班务工作计划范文_1.docx

《班务工作计划范文_1.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《班务工作计划范文_1.docx（58页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。

1、班务工作计划范文 班务工作方案范文（精选23篇） 班务工作方案范文 篇1 本学年度，本人担当七班级一班的班主任，我将从本班同学的实际状况动身做好班级管理工作。本班有同学16人，男生9人，女生7人，经过开学至今这几周的观看我发觉，我发觉个别同学纪律观念还是比较差，行为习惯有些散漫。依据班级的状况，本学期我的工作方案如下： 一、培育良好的班风 抓好班级一日常规，抓好自习课纪律，提高课堂效率。利用班会等时间，对同学进行行为习惯的养成教育。作为班主任，本人要做到早上早到教室、平常多去教室，准时订正同学的不良习惯，尽快养成良好的行为规范，形成守纪、进取、勤奋的班风。特殊要引导同学进行自我管理，自我约束，

2、提高同学学习的主动性。为了让同学改掉用目光搜寻别人的错误的坏习惯，加强同学自我的熟悉与监督，本学期我将实行“我的事情，我负责”活动，把同学自身的活动分为：我的卫生、我的学习、我的习惯等，并依据这些项目设计鼓舞并要求大家从小事做起，养成良好的生活习惯，保持四周环境的卫生，也保持个人的卫生和服饰干净。 二、加强班级管理，建立完善的管理制度，培育提高班干部的管理力量 班级里实行职责明确分工，设立项目组长。将班里的事务分为卫生、早读、午间休息、劳动等项目，每一项设一组长，组长要对分管的工作负责。那一部门的问题就向哪一位组长报告，由组长解决。若 组长解决不了，可以请老师关心。如早读课，负责早读的同学要自

3、动担起管理义务让同学们不许发出其他声音或者简洁的布置一些朗读作业，使教室保持学习的氛围;劳动组长负责每周一大扫除及平常包干区卫生的分工检查指导;学习组长负责作业的收发整理，课堂秩序的管理等。同学们发生的小摩擦向班长报告，由班长负责解决，假如同学对班长的处理方法有看法，可直接向老师反映，由老师辨别班长所作出的处理是否正确。不管上什么课，假如任课老师没有到岗，班长去教育处张主任处报告。 三、做好个别同学的教育工作。 面对全体同学，分类施教。加强对后进生的辅导，要从关怀、爱惜每个同学的角度动身，全面了解、关怀同学。准时了解同学的心理变化，把握他们成长道路上的进展状况。重视力量弱的同学的扶助，老师要多

4、倾注些关怀和爱心，急躁辅导，谆谆善诱。给他们制造表现机会，鼓舞他们的信念和士气。实行一帮一，众帮一等措施，给后进生制造一个暖和的集体氛围。 四、加强与任课老师的联系，准时了解学情： 常常与科任老师取得联系，精确把握各学科同学对学问的把握状况。因材施教，重点在抓基础学问上下功夫，以促进全班成果的平稳、扎实地上升。 五、对同学进行平安教育 对同学的平安教育要做到：时时到处都得讲、时时到处都得做。假如发觉问题准时处理，准时上报，想尽方法把问题隐患掌握在萌芽 状态，把影响和损失降到最低点。尤其是同学校外平安和校内休息时间的平安，必需做好，确保平安工作万无一失。 六、学校教育与家庭教育相结合 平常，把同

5、学在校的各方面的表现反馈给家长，准时与家长沟通，使家长对孩子在校状况作到心中有数，请家长帮助鼓舞或关心同学，作好同学的.思想工作，同时，向家长了解同学在家的表现，准时找到问题所在，对症下药。结合同学的表现，开好家长会，针对同学的现状，与家长共同探讨解决问题的方法，并对下一步工作做好支配，尽快形成家长、老师、同学三位一体的教育模式。 班务工作方案范文 篇2 一、指导思想 本学期，根据学校少先队工作思路，加强少年儿童思想道德教育，狠抓养成教育,进一步规范和深化中队工作，为少年儿童的健康成长服务，全面为素养教育服务。 二、工作措施： 1、培育队员良好的道德品质 教育引导少年儿童增加爱国情感、确立远大

6、志向、规范行为习惯、提高基本素养。连续对少先队员进行爱国主义教育，集体主义教育，社会主义教育，在少先队员中弘扬和培育民族精神。让少先队员在活动中产生民族骄傲感。 (1)中队结合队员生活实际，从微小处入手，细心设计和组织开展道德实践活动。把做人做事的道理内化为健康的心理品行，转化为良好的行为习惯，为“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自爱、敬业奉献”等道德规范的养成奠定坚实的基础。 (2)连续组织学习学校生守则，学校生日常行为规范落实到行动中去。将规范教育与“每周三项竞赛”评比活动有机结合，引导同学对自己讲仪表，对他人讲礼貌，对学习讲勤奋，对社会讲公德，对长辈讲孝顺。 (3)充分利用晨会、班队会

7、、等宣扬阵地强化教育，促使少先队员自我管理、自我约束、自我评价。 2、增加中队组织自身建设 乐观开展监督岗活动，让每个队员参加活动，感受中队的活力。建立各种爱好小组，培育和提高队员的全面素养。 (1)加强中队小干部队伍建设。开学就进行中队干部，小队干部的选拔，并适时进行培训和指导。并实行班级值周制度，利用建队节，开展少先队员光荣感教育。以身为少先队员为骄傲，情愿为少先队添光荣。 (2)树立良好班风.保证中队阵地功能最大限度的发挥。 3、抓好“养成道德好习惯”活动。 (1)连续抓好卫生、纪律、红白蓝佩带、两课一操活动，同学的礼仪常规教育,努力使每个同学行为规范达到合格。实行每周的行为习惯阳光小组

8、评比。并且评比每周阳光同学。加强文明礼仪常规教育和平安、法制教育等，通过晨会、班队会进行教育，培育同学形成讲文明、懂礼貌、守纪律的良好行为习惯。培育同学集体荣誉感和自觉遵守纪律的良好行为习惯。 (2)结合各时间节点开展好中队活动。结合各种重要节日、纪念日，开展主题教育活动，乐观培育和弘扬民族精神。让同学在活动中接受教育，增加爱国、爱家乡的热忱，树立为国而学的信念。开展丰富多彩的中队活动。 利用清明节、植树节、五一国际劳动节、六一国际儿童节、七一党的生日等节日，有方案地组织开展形式多样的系列主题教育活动。以主题队会等形式组织少先队员开展“集成爱国优良传统”、“学习雷锋精神”主题队日等活动，深化“

9、小公民道德建设方案”。使队员们珍惜目前美妙的生活环境，使之转化为“勤奋学习、欢乐生活、全面进展”的精神动力，永久牢记红色历史，红色精神，奋勉图强，振兴中华。 通过开展以上中队活动，教育引导少年儿童从我做起、从现在做起、从点滴小事做起，乐观构建和谐中队，和谐校内。 班务工作方案范文 篇3 一、指导思想 以纲要指南的精神为指导，以园务工作方案为工作方向，乐观开展教育科研，营造学习和讨论氛围，在师师互动、师幼互动中促进老师的专业成长，以幼儿获得进展为工作目标和重点。 二、工作重点 1、班级集体日备课方面： 利用集体备课时间，每个人就现阶段备课中遇到的问题或者某些建议进行乐观研讨，商议确定有用有效的方

10、法。在此过程中，可不断探究完善日备课，提高组内老师的教育科研力量。 2、幼儿阅读 (1)创设条件，布置温馨的阅读环境。 (2)每班在开学初，可发动幼儿带绘本12本绘本，丰富班级阅读区，增加孩子的阅读量。 (3)家园互动，鼓舞家长在家带孩子一起阅读图书，不仅培育孩子的阅读爱好，同时也增进了亲子之间的情感。 (4)每周每个班级可利用餐前阅读时间，开展12次的“故事大会”活动。让幼儿提前预备，轮番进行，要保证一学期中每个幼儿都有上台叙述的机会，熬炼他们的胆识，培育自信念。 3、环境创设 室内环境创设： (1)各班依据实际状况，创设班级特色环境。各班合理利用主题墙，开拓“场地”，保证每个孩子都有自己的

11、“自留地”，自主打算其内容。制作材料可参考班级主材料。 (2)集体探讨创设哪些符合大班幼儿年龄特点的区域嬉戏活动内容，将区域活动与主题活动、季节特点相融合。 (3)学习收集有关区域活动方面的材料进行讨论。 室外环境创设：走廊连续沿用夹子圆盘，不定期的依据主题或季节展现孩子的作品。楼梯处的左边公共区域墙面可以多种形式设置成作品墙，南边的小空间场地，依据现有的嬉戏分布，可开拓棋院，与地面的棋类嬉戏相结合。北边长廊可依据有利条件，开设嬉戏，形成一体化。不仅可开设特色美工区，也可依据园本课程，开展本土特色嬉戏。 4、班本课程实施 各班依据孩子的爱好和需要，确定班本课程内容，制定班本课程方案，并付诸于实

12、施。在这过程中，不定期的组织班级组老师进行课程思索、审议，提出困惑，集思广益，解决问题。各班要尽可能地供应机会，让家长参加到课程活动中，真正意义上做到家园互动。 5、种植活动 种植角：各班依据自己的实际状况布置种植角，并相互观摩。 户外种植：依据季节及场地的特点进行合理化的种植。 6、亲子活动 我们将结合“重阳节”，邀请爷爷奶奶走进教室，开展“重阳情”亲子活动，另外，我们还将开展亲子运动会、亲子郊游等活动，进一步增进亲子之情。 7、平安保育工作方面 对幼儿进行平安防范教育，时刻提示幼儿意外就在身边，结合幼儿自身的生活阅历进行平安、养分的保健教育，增加幼儿的自我爱护意识，提高自我爱护力量，尽量避

13、开事故的发生。在生活习惯上培育幼儿良好进餐习惯、用眼习惯、个人卫生习惯等。 班务工作方案范文 篇4 一、本期工作回顾 一学期以来，我首先培育班上的得力小助手，发挥榜样带头作用。让同学学会自己管理自己。首先，通过班会课，民主选举出同学喜爱的班干部。其次，找班干部和班内个别同学谈话，关心班干部树立自信念，消退班内不利于班级管理和成长的消极因素。最终，和同学共同制定班级制度，并严格按班级制度执行。要求其他同学做到的，班干部首先要做到。班里的日常事务，班干部能处理的，尽可能的让班干部去做。通过一学期的历练与培育，王英、龙辉等几位小干部把班级管理有声有色。不仅几位小干部的力量得到了提高，他们的威信在班里

14、有所增加，而且，他们也用自己的良好表现为其他同学树立了良好的学习榜样。 急躁地培育同学良好的习惯。良好的习惯是学习的基础。可无论哪一种习惯的养成都不能说到马上做到。究竟是三班级同学。他们的特点还是好动、好玩，自我约束力和自觉性还是比较差，让他们一下子形成良好的习惯是不行能的。这需要在日常的班级管理中，急躁的教育他们，真诚的引导他们，期盼他们的每一点进步。班级管理无小事。因而，我在了解每位同学的基础上，从每一件生活、学习中的小事抓起，注意培育同学养成良好的学习、生活习惯，为同学创设一个和谐、干净的学习、生活环境。我利用班队会课加强同学的思想教育。通过全班同学的争论，我急躁细致的讲解，让同学明确了

15、哪些是能做的，哪些是不能做的。对班内表现好的和各方面有进步的同学，我多鼓舞、多表扬，对表现差的同学也尽可能实行劝说教育的方式，常常性的对全班同学的表现进行总结、评比，以此不断强化，关心同学初步养成良好的学习、生活习惯。 严中有爱，做好后进生的转化工作，对后进生不仅要严格要求，还要赐予特殊的关爱。要做到思想上不卑视，感情上不厌倦，态度上不粗暴，行为上要严格。要用自己的一片真诚的爱心，去叩响他们的心灵之门。要擅长发觉他们的闪光点。比如：对于他们身上消失的不良行为，我没有掉以轻心，发觉他们的错误，准时指出，严格的要求他们。利用课间、休息时间找他们谈心，深化细致地做他们的思想工作。在课堂上多给后进生制

16、造条件，鼓舞他们举手发言，捕获他们的闪光点，准时赐予确定、嘉奖，使他们也能自信地面对学习。课外乐观辅导，为他们制造一个良好的学习环境，同时也促进班级的整体进展。 做好家长工作，共同管好孩子。孩子的进步，集体的成长，离不开老师，也离不开家长。要教育管理好同学，做好自己的班主任工作，除了做好同学的教育、管理外，还要做好家长的工作，要与家长联系，取得家长的支持与协作，这样校内外结合，双管齐下，才能把同学教好。以前，我就非常重视家访工作。这学期更不例外。平常，一发觉同学的不良倾向，我就准时的联系家长，向家长介绍了解状况，与家长协商好有效的解决方法，共同做好同学的教育工作。特殊是对那些顽皮的同学，更要与

17、家长多联系，与家长共同管教。 二、取得的成果 1、一学期以来班上没有发生重大的平安事故，同学们的平安防范意识有了进一步提高。 2、班上开展了多次关于平安、德育、礼仪等方面的主题班会，同学们受到了很大的教育。 3、班上杨天俊、黄明民等几位纪律后进生得到了良好的转变，经过一学期的教育他们的各种行为都向好的方面进展。 4、一学期来，绝大部分同学都能自觉遵守行为规范，维护集体荣誉。 5、胜利地支配了好同学与成果差的同学结对子，负责督促、检查学习任务完成状况活动。 6、本期实行鼓舞与表扬相结合的方式取得了肯定效果。 7、我班己经逐步形成了较为良好的班风、同学之间团结友爱、相互关心、遵守纪律的良好局面。

18、三、存在的不足 班上有少部分同学的各方面力量比较差，例如：八阳转入的龙云果、陈丽君、陈守碧等六位同学，自我约束力不强，同学课堂习惯不太好和自我管理力量差等。还有一小部分同学学习缺乏乐观、主动性，跟不上其他同学的步伐，学习成果差，影响班级的整体成果。这都有待于下学期班主任工作的加强。 班务工作方案范文 篇5 一、关爱同学，珍惜师生缘，和孩子共同进步。 敬重、理解、信任同学是消退教育盲点的基础。敬重同学要敬重同学的人格，只有这样，同学才能与老师缩当心理距离，同学才会对老师产生依靠感。在平常的工作中，我与同学象伴侣般相处，遇到事情都与他们商议，和他们讲道理。在长期的这种交往中，孩子们喜爱我，情愿和我

19、说心里话，有了事情会大胆发表自己的看法，做事有主见，我觉得这是沟通的基础，也是我胜利教育的最大缘由。 在这一年里，我班的同学在行为规范方面有着明显的进步。同学懂礼貌了，知道讲文明白。敬重老师，主动向老师问好。同学之间友好相处，相互关怀，相互关心。我班的同学也能保持教室与校内的卫生，卫生习惯有了很大的改善，乱扔果皮纸屑等废弃物的现象少有发生。这对于我们这个班的同学来说，是最大的进步。只有老师专心、用爱搭起与同学之间的桥梁，用微笑去观赏美每一个孩子的点滴优点，为孩子指明前进的方向。孩子们有了目标，才有了拼搏的劲头。 二、抓班风，促成长，形成集体分散力。 班干部对班集体有着以点带面和以面带面的作用。

20、所以唯有慎重地选拔和培育班干部队伍，班主任工作才能渐渐从繁重走向简洁与轻松。对于班干部，我采纳信任和放手政策。要求每个班干部必需先管好自己，做好榜样。在班级管理过程中我发觉榜样的力气是很大的。从本学年的成果来看，效果比较好。 本学期中，我依据学校工作支配和本班实际状况，大力推行生本教学模式，拟定全班与小组在学问、力量、情感等方面的远、近期目标，让每一个同学明确我们全班和小组正在努力奋斗的目标是什么，避开盲目、低效地学习和生活，从而增加集体的分散力和动力。然后，要对每一个同学拟定切实的个人远、近期目标，将集体的动力落实到每个同学身上，关心和鼓舞每一个人进步，使每个人都在明显而又易于承受的压力下自

21、觉要求自己，争取人人进步。 三、平安工作常抓不懈。 五班级是一个由中班级向高班级转化的阶段。在五班级的同学身上，既有中班级同学的特点，又有高班级同学身上的叛逆性了。所以，在本学期我把平安工作作为我们本学期的工作重点。班主任常常嘱咐同学平安的重要性，既嘱咐同学不要去欺侮小同学，又告知孩子们要学会爱护自己。相对这班同学的基础来说，虽然孩子们仍旧常犯小错，但进步还是不小的。由于常抓不懈，我们五班级同学在这一学期没有消失较大的平安事故。这是我们共同努力的结果，我很是欣慰。 作为班主任，管理班级事无巨细。我关怀同学的学习，但我更关怀他们的身心健康与进展。在教育教学过程中，我运用多年积累的班级管理阅历管理

22、我这一班珍宝，并运用所学新方法应对他们随时给我的难题。经过一年的努力，班级工作取得了肯定的成果，但也存在肯定的问题，比如遇到同学犯错误，有时比较急躁，和一部分同学沟通较少，这些问题我会在以后的工作中不断改进，以提高自己的班级管理水平。一年过去了，我少了许多头疼，多了不少惊喜。 在今后的教育生涯中，我将连续用我的热忱去耕耘属于我们的那片园地，用爱心去浇灌每一棵幼苗，让他们在爱的雨露中健康、健壮的成长! 班务工作方案范文 篇6 一、常规教育重点抓。 刚踏入一班级的学校生，对于学校的日常生活和学习还不太适应，每一项规章制度对于他们来说是极其生疏的。为了使同学能够及早进入角色，适应学校的生活，在日常生

23、活中我常常有序的引导，并时时到处向同学进行有针对性的常规教育。从以下几点入手 1、充分利用班队会及晨会的时间学习实小一日常规、学校生守则、三字经和学校生日常行为规范，学习的过程中让同学知道什么行为是对的，什么是不对的，使同学养成良好的学习和生活习惯。 2、合理利用队活动，重大节日，加强同学的德育教育。这学期利用老师节，国庆节，家长开会日和元旦等重大活动进行了一些有意义的主题班团会，使同学懂得做人的道理，培育其爱国主义情感。同时，让同学在各种活动和劳动中学会合作，学会生活，学会学习。 3、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用，增加同学的荣誉感，使同学心中有他人，有集体。比如：我充分发挥教室内外的黑

24、板报和墙报的教育作用，采纳每天学习，每天进步和我最棒等栏目进一步规范同学的行为习惯。对于同学的书写读的姿态，我采纳谁的小树长得最直的活动进行监督，并在课堂上随时提示与关心。 二、班级纪律要加强。 一个班级，要想有良好的班风，必需要抓班级纪律才行。因而，我强化以下工作 1、课堂纪律 首先师生共同制定一班级四班班规，并制定相应的奖惩方法。这样同学既感到好玩，又有动力，而且可以在不知不觉中遵守纪律。 2、课间纪律 课间是同学轻松休息的时间，良好的课间纪律将会给整个校内带来活跃而轻松的气氛。然而，丰富多彩的课间活动，就是解决课间纪律乱的法宝。我将针对同学的年龄特点，采纳师生共同参加的方式，开展跳绳、做

25、嬉戏、唱歌等活动，使同学既健体又受教育，还能增进师生之间的感情，扩大沟通的空间。同时，随时提示同学要留意的危急活动和场地，寓教于乐。 三、卫生方面是重点。 俗话说，病从口入，整理好卫生，既能使身体健康，又能养成良好的生活习惯，还能创设一个良好的学习环境。 1、班级卫生：每天上午放学和下午放学后清扫教室，并设立卫生班长，每节下课后，进行检查与监督。 2、个人卫生：利用晨读时间，检查同学的个人卫生，不好的赐予提示。 四、班干部的培育千万别放过。 班级管理光靠班主任一人来管理是不够的，而班干部却是班级管理的小助手。这学期我实行班干部轮番制(包括班长和组长)，使班级自主化管理形成机制，让每个孩子的潜能

26、都得到充分的挖掘，培育有共性的人，使孩子们学会学习，学会生活，学会合作和学会管理。 五、其他方面 班级管理中还应注意个体的进展，在各项活动中挖掘各种人才及同学的潜力，使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步的进展。因此，在班级开展各种活动。在这些活动中，大力推出了新人、新作，让每个孩子都敢于面对大家展现自我，充分熬炼自己，提高同学的自信念。 班主任工作是很有挑战性的工作，每一个同学都是一个世界，要想成为每一个同学的伴侣，要想得到每一个同学的信任，需要付出许多的心血。在今后的工作中，我将不断地加以改进自己的工作，力求更上一层楼。 班务工作方案范文 篇7 本学期我担当学前二班保育员工作，幼儿园保育

27、工作的好坏直接关系到幼儿的健康成长，只有扎扎实实地做好保育工作，才能让幼儿健康活泼地成长，让家长们放心工作。上学期，在园领导的正确领导和我班老师的共同努力下，保育工作取得了肯定的成果。为了本学期的保育工作更加完善特制定以下工作方案： 一、做好幼儿一日生活常规的培育。 为了贯彻幼儿园教育指导纲要，培育幼儿良好的行为习惯和合作、参加、探究意识，培育幼儿行为规范、自理生活力量、自我爱护、生活卫生及养成良好的学习习惯。让幼儿在晨间熬炼、进餐、教学、睡眠、离园等一日各项活动中养成良好的行为习惯。 1.幼儿进餐时，老师要精力集中，细心照看幼儿，轻声地、和气地指导和关心幼儿把握进餐的技能，培育文明行为习惯和

28、吃完自己的一份饭菜，并急躁对待特别幼儿进餐，赐予相应的关心，适当掌握肥胖儿童食量。依据幼儿的进餐状况向伙食委员会提出合理的看法和建议。提示幼儿多喝开水，学会节省用水，让幼儿学会使用、收放自己的物品。 2.指导幼儿用正确的方法漱口、擦嘴。饭前、便后要将小手洗洁净，不吃不洁净的东西。 3.鼓舞幼儿乐观参与晨间熬炼活动，培育幼儿的自我爱护意识。4.培育幼儿的自理力量：教幼儿学习穿脱衣服、鞋袜，整理自己的衣物及床上用品。学做一些力所能及的事，如给花浇水、摆放桌椅等。 5.在各种活动中协作老师开展活动，激发幼儿的活动爱好，加强幼儿的自律性，培育幼儿良好的活动习惯。 二、在保教中要做到有机结合，订正幼儿的

29、一些不良习惯，如打架、争抢玩具等。培育幼儿互帮互助的良好品质。学习用正面引导的方法指导幼儿。并和本班老师一起熬炼幼儿文明礼貌用语的使用，让幼儿学会友好、礼貌待人。 三、幼儿的户外活动是增加幼儿身体素养，提高身体抗病力量的重要活动。确保幼儿活动的时间，保证活动的质量，增加幼儿的体质。坚持在活动前给幼儿带好汗巾，活动中准时帮幼儿擦汗，依据气候的变化为幼儿增减衣服。 四、加强幼儿平安意识的培育，杜绝平安责任事故的发生。让幼儿了解生活中常见的一些平安标志，知道遇到困难时一些简洁的自救方法。同时对幼儿进行随机教育，培育幼儿自我爱护的意识和高度的应变力量。在户外活动和楼道监护中合理站位确保幼儿平安。 五、

30、仔细学习保育员工作职责，明确保育工作目标。做到人到、心到、眼到、口到，随时留意观看幼儿的神态、心情，发觉特别准时询问。仔细做好每周一次玩具的清洗消毒工作，活动室、午睡室紫外线消毒等。平常做到一日一小扫，一周一大扫，室内无纸屑、果壳，物品摆放整齐，窗明地净，走廊、楼梯地面干净、无死角，厕所无污垢、无臭味，节省水电，勤俭持园。管理好班级财产，定期清理，做好登记。乐观参加保育员评赛活动。 六、强化平安防范意识，确保幼儿平安。仔细做好晨检工作，做到一摸二看三问四查，并作具体记录。坚持早、午、离园时的检查工作，发觉担心全因素准时处理。有病的幼儿准时通知家长，做好有病幼儿的隔离工作。做好体弱幼儿的护理，并

31、留意特别儿童的护理以及监护工作。 七、班级财产管理。仔细做好班级财产清理工作，并在平常使用 时，对班级的财产做到心中有数，随时清点，不让玩具、用具丢失。 班务工作方案范文 篇8 在本学期，我们学前班开已经是其次学期了，因此有了肯定的阅历，我们必需再接再厉，自己找机会不断去查找，去探究，这对于我们来说是一个很大的挑战。我们肯定会以乐观的仔细的态度投入到工作当中，取到更好的成果。 我们大部分孩子已经适应学校的学习环境，他们的整体基础都比较好;另一部分孩子是从其它幼儿园转过来的，他们相对来说，基础要比其他孩子差，这就意味着教学进度在前一段时间得需要调整。在本学期，如何让孩子们更好地学习新学问，养成良

32、好的学习习惯，是我们班级的首要任务。因此，我结合本班的状况制定了本学期的班务方案： 一、班级状况分析 本学期，班内共有48名孩子，其中男生28名，女生20名，整个班级幼儿面貌是活泼向上的，班级孩子的语言表达力量强，喜爱表演，但存在着浮躁、规章意识不强、上厕所不请示、爱大声说话等问题。 二、本学期幼儿力量的培育重点和措施： 1、培育孩子良好的学习习惯。 学前班，是孩子在幼儿园学习生活的最终一年，随后他们将进入学校。如何让孩子很好地适应学校，为学校的学习打基础?培育孩子们良好的学习习惯是主要的条件之一。 a：与家长达成共识，让家长明白良好的学习习惯的重要性。我们预备多与家长联系，常和家长商议孩子的

33、一些不良好因素，如怎样培育孩子良好的学习习惯、怎样让孩子多吃饭等。 b：培育孩子看书的力量与爱看书的习惯。每天教孩子熟悉2个字。有了词汇量和认字的力量，才能培育孩子看书的爱好。 班务工作方案范文 篇9 一、指导思想 依据漕幼“十三五”规划、园务方案、业务方案的要求以及本教研组的实际状况，从“幼儿进展为本”的理念动身，确立“嬉戏活动中关注师幼互动性有效性的讨论”为重点;以教研组为阵地，开展教学实践与讨论，聚焦老师教学实践中的问题进行分析、争论，进一步提高老师从教育理念到行为转化的力量。 二、基本状况 本学期我们班级组的大部分老师是从小班组升入中班组的，但个别老师也作了调动，由叶慧清、黄晓磊、周勤

34、三位老师替换了青年老师王洁。现在组室中高级老师有3位，其余均为年轻的一级老师和二级老师。 优势： 1、71%是工作未满10年的青年老师，布满活力有朝气，学习氛围浓，工作干劲足，对于新理念接受力较快。 2、高级老师有着扎实的工作态度，踏实肯干，又有着较为丰富的教育教学阅历，同时也有着一种专业成长的需求，因此她们在日常的教学教育工作对全园起着引领作用。 3、团队讨论氛围深厚、合作意识强，形成了一种“互帮互助”的团队氛围，一人有困难全组老师会乐观献计献策。 不足： 1、青年老师缺乏课程质量意识，课程实施过程中阅历缺乏。 2、在课题讨论与专题总结上缺乏阅历。 3、部分非师范类老师由于没受过专业的技能技

35、巧培训，造成可怕上音乐课、计算课。 三、学期教研目标 1、进一步完善教研组建设，增加组员的仆人翁意识，提高组员在各类教研活动中的主动性、乐观性，构建和谐的育人环境。 2、增加教育教学的讨论氛围，学习上海市学前教育五大文件，内化课程理念，深化课程改革，切实提高组内老师的教育教学水平。 3、以师幼互动有效性为讨论重点，以嬉戏活动为载体，进行有效反思与行为跟进，进一步提升老师实施课堂教育教学的力量。 4、提升3年以内老师技能技巧水平，切实提高老师的教育教学力量。 四、主要内容与措施 重点工作 (一)进一步完善教研组建设，增加组员的仆人翁意识 1、充分调动老师的乐观性，在教研活动中能做到“个个能发言，

36、人人能提高”。 2、在教研组的各类活动中，连续发挥分散力作用，使教研组的各项工作能不断提高。 措施： 1、建立人际关系融洽，相帮相学的组风，大家放开心扉，真诚以待，切磋沟通，全组将在和谐的浓浓人性光辉里达到教书育人的至境。 2、发挥组员力气，留意收集、整理各类资料，逐步建立教研组资料库。 (二)加强教学讨论，提升老师的教育教学力量 1、研读教材，提升老师对课程的执行力。 2、学习课程指南、生活教材及五大文本，提高老师的理论素养。 措施： 1、开展“说说孩子的故事”，由老师说说孩子的故事，收集整理孩子故事案例集。 2、主题活动开展中，能集体研读教材、梳理新教材。 3、开展一课三研活动研讨：加强一

37、课三研同课同构讨论，特殊是针对问题加强每次活动后问题解决的讨论。 4、加强学习，学习上海市老师成长手册，中班幼儿的年龄特点，深刻了解中班活动的设计等进一步加强讨论。 (三)开展“嬉戏活动中师幼互动的实践讨论”专题，提升老师教学讨论力量 措施： 1、带领组员学习有关理论学问。 2、在实践讨论中，不断的沟通、研讨，以提升师幼互动的有效性。 u新老师的培育 1、提高青年老师的专业技能技巧。 2、促使青年老师在教学活动设计和组织上能有提高，留意半日活动中各环节的有效连接。 3、提升青年老师的班级组织、管理力量。 措施： 1、利用组内有效资源，请擅长钢琴、书法的老师给老师进行琴法、书法培训。 2、多在教

38、研组内给青年老师创设展现平台。 3、开展各类有效的教学展现与仿照活动，如仿照课、磨课等。 4、借助园部的教学评比活动，提升老师的教学设计及课堂驾驭力量。 常规工作 1、备课组活动：开展每月一次的备课组活动，每次活动有主要负责老师。 2、主题开展活动：主题开展前后进行研讨，以提高老师对课程的执行力。 3、环境创设活动：乐观创设富有童趣、科技性的教学环境，在进行实地研讨的过程中，提高老师的环境创设力量。 4、节日教育活动：9月10日老师节、9月20日爱牙日、八月十五中秋节、九九重阳节等教育。 5、加强幼儿管理：培育幼儿良好的生活、运动、嬉戏、学习习惯。 班务工作方案范文 篇10 班级是同学生活和学

39、习的基本单位，每一个同学都是组成班级不行缺少的一分子。为使同学在班级里更好地学习学问，开心地生活，健康的成长，建立一个良好的班集体，构建同学乐于参加，乐于学习的良好班级氛围，特制定以下班务工作方案。 一、同学概况 本班同学都来自农村，由于地区差异，多数同学为留守儿童，在学习中没有家长的辅导和督促，学习自觉性普遍较差。他们缺少家的暖和，亲人的爱，在学校，要给他们更多的关怀，关注留守同学，使其健康欢乐地成长，把握学问，学会做人。 二、组建一支班干部队伍 班干部在班级管理中发挥着巨大的作用，因此，要使班级气氛更和谐，有利于同学的学习，要重视班干部的作用，选择合适的班干部人选。通过同学民主选举，选出让

40、每一个同学都信得过的班干部成员，使之在班级管理中发挥带头作用，成为全班同学学习的榜样，让每一个同学都发挥其特长，好好学习。 三、重视德育教育，关注同学成长 学校阶段是同学品德形成的良好时期，在教育中，要抓住这一关键时期，加强对全体同学的德育教育，使每一个同学养成良好的品德、行为习惯。充分运用思想品德课的教学时间，对同学进行品德教育，同时还要抓住各种活动的机会对同学进行适时的德育教育。总之，关注同学良好品德的形成。 四、加强各方面的教育，确保同学平安，健康成长 加强对同学的平安学问教育、卫生学问教育等，让同学树立正确的人生观，价值观，增加卫生意识，把握卫生常识。同时，加强对同学的体育教育，上好体

41、育课，鼓舞同学多进行体育熬炼，强健体魄，充分让每一个同学都能在德、智、体、美等方面全面进展。推动素养教育，关注后进生成长。使每一个同学都感受到学习的乐趣，乐于学习，自觉学习，开心生活，健康成长。 五、详细措施 1、充分利用晨间谈话，班会向同学进行思想教育。让同学了解学校生日常行为规范，并要求同学遵守其中的规章制度，对同学进行行为习惯教育。让同学之间友好相处，不吵架，不打架，增加班级分散力。对于班级中发生的不文明现象要严厉处理，渐渐的杜绝不文明现象。 2、利用早读和午休时间，对后进生进行辅导，尽可能提高他们的学习成果，提高他们的行为水平。正确对待后进生，在生活上、学习上从爱动身。主动接近，真诚、

42、公平对待，深化了解他们落后的缘由，关心他们解决困难，还要擅长发觉后进生身上的闪光点，努力培育他们对学习的爱好。给学差生进行一对一活动，支配学习好的同学在日常学习中给他们进行关心，并要求每周进行小结，从中看到自己的不足，争取在下周进步、改正。 3、发挥班干部的作用，师生共同管理班级。尽量把同学能做的事情让同学自己去做，发扬同学的主体地位，对于同学要以表扬和鼓舞为主。给每个班干部一本本子，要求班干部每天写下自己的工作感受，写下自己的工作支配，对班级工作进行条理化管理，这同时可以监督班干部的工作。 4、给每个同学树立班级仆人翁思想，让每个同学知道班级就是自己的家，让每个同学可以自动遵守班级纪律，所以

43、要尽量让每个同学都有可能管理班级，成为一个小老师，让班里同学尽量能做到各有支配，人尽其用，每个人都在班集体里找到自己的角色，对班集体有剧烈的责任感和归属感。 5、布置好教室环境，增加学习气氛。 6、重视行为规范竞赛，让同学注意班级卫生，班级纪律，出操质量，注意自己的一言一行。 班务工作方案范文 篇11 在本学期，我们学前班开已经是其次学期了，因此有了肯定的阅历，我们必需再接再厉，自己找机会不断去查找，去探究，这对于我们来说是一个很大的挑战。我们肯定会以乐观的仔细的态度投入到工作当中，取到更好的成果。 我们大部分孩子已经适应学校的学习环境，他们的整体基础都比较好;另一部分孩子是从其它幼儿园转过来

44、的，他们相对来说，基础要比其他孩子差，这就意味着教学进度在前一段时间得需要调整。在本学期，如何让孩子们更好地学习新学问，养成良好的学习习惯，是我们班级的首要任务。因此，我结合本班的状况制定了本学期的班务方案： 一、班级状况分析 本学期，班内共有48名孩子，其中男生28名，女生20名，整个班级幼儿面貌是活泼向上的，班级孩子的语言表达力量强，喜爱表演，但存在着浮躁、规章意识不强、上厕所不请示、爱大声说话等问题。 二、本学期幼儿力量的培育重点和措施： 1、培育孩子良好的学习习惯。 学前班，是孩子在幼儿园学习生活的最终一年，随后他们将进入学校。如何让孩子很好地适应学校，为学校的学习打基础?培育孩子们良

45、好的学习习惯是主要的条件之一。 a：与家长达成共识，让家长明白良好的学习习惯的重要性。我们预备多与家长联系，常和家长商议孩子的一些不良好因素，如怎样培育孩子良好的学习习惯、怎样让孩子多吃饭等。 b：培育孩子看书的力量与爱看书的习惯。每天教孩子熟悉2个字。有了词汇量和认字的力量，才能培育孩子看书的爱好。 班务工作方案范文 篇12 一、状况分析 本班孩子共28人，男孩16人，女孩12人，家长文化大都为高中以上水平，有一部分大专和本科学历，也有小部分家长为高中以下水平。这班孩子由我和王慧从小班开头带起，已经形成了较好的行为习惯和常规，性格比较活泼开朗带些急燥。 本学期进展目标及重点 (1)身体进展目标 坚持参与体育活动，提高对各种天气变化的适应力量。 能按音乐节拍姿态美丽地做韵律操和变换队形的团体操;动作精确，整齐有力地做徒手操。 主动探究多种运动器材的玩法，制造性地进行各种活动。 连续练习走、跑、跳的正确姿态和力量，学习投掷。 学会随气温的变化增减衣物。 不偏、挑食，会做简洁整理，整理及