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1、测量学实习总结测量学实习总结1 实习目的 透过实践，加强同学对该课程理论学问的理解和熟识。巩固和强化课堂所学理论学问，在实践中训练分析问题，解决问题的潜力，培育综合应用测量学问的潜力。 进一步娴熟把握常规仪器的使用方法、提高野外测量、内业计算、地形绘图的技能，具备从事测绘工作的初步素养。 把握大比例尺地形图的全过程，如1：50地形图从图根把握测量到绘图的过程。 培育一丝不苟的测绘技术工作态度、培育吃苦耐劳、团结友爱、群众协作的精神。 实习要求 1实习前，每个实习人员认真学习本大纲和实习指导书。 2实习方案由实习指导小组统一拟订，实行小组长负责制。 3各实习小组，原则上应按有关规程、规范进行各环
2、节的实习。 4各实习小组应严格管理，制定出具体实施方案，并强调轮换工作。 5留意仪器、工具与设备平安，并留意妥当保管。 6同学要听从指导老师的指导。 8每个同学应从难、从严要求自己，珍惜实际操作的机会。 其它要求： 1实习期间，原则上同学一律不准请假，特殊状况请假一天者报主带老师审批，超过一天者按学院有关规定执行。 2如需实习劳保用品，由实习指导老师统一报方案，实习班组统一到相关部门借领。 3各实习小组统一领取仪器、工具，并认真地、妥当地保管和疼惜，丢失、损坏按学院有关规定赔偿。 4实习结束后，各小组上交原始观测数据记录成果与实习报告书。 5严格纪律，按时实习，不迟到、不旷课。 实习时间 20
3、xx年6月13号到20xx年6月17号 人员组织与设备 1以班为单位组成实习队，910人为一组，分成四个实习小组。我们组-组长王少虎组员：倪微然曹江王强强张安鲍飞行李萧萧戚成龙沈文锐孙经严 2每组配备水准仪一台，经纬仪一台，水准尺一对，小卷尺一把，测钎一根，记录板一块，（轮番使用）。 实习资料 1.水准测量：依据已知水准点的高程，测量其他水准点的高程； 2.导线测量：透过测角和量距，求出各导线点的坐标； 3.碎步测量：依据把握点，测定碎步点的平面位置和高程； 4.绘图。 测区概况 本次测量学的实习地点位于安徽理工高校北校区校内内，此测区内建筑物集中，地势较为平坦 实习过程 一、测区选点 1测区
4、位置：安徽理工高校北校区57号宿舍楼 2选点要求：平安性，便于安置仪器，思考地面湿滑、来往车辆等对人身和仪器平安的影响；有用性，点位间通视良好、便于测角量距；便利性，导线点选好后须做好标记，便于查找。把握测量点已给出，碎步测量点儿自定。 导线布设：以已知点为1号点，导线边在80-100米范围内，均匀分布各区，便于把握整个测区。并使相邻边长之比小于3：1 导线点的标志是画粉笔于固定点处，在点旁边注明点号，1号点为T3-3-1表示土木工程工程专业3班3组1号点，依次点为T3-3-2，T3-3-3。依据要求我们一共选了10个把握点。 二、水准测量 【1】仪器：水准仪 【2】方法：变动仪器高法 【3】
5、原理： 水准测量是利用水准仪带给的水平视线，借助于带有分划的水准尺，直接测定地面上两点间的高差，然后依据已知点高程和测得的高差，推算出未知点高程。 设水准测量的进行方向为从A至B，A称为后视点，a为后视读数；B称为前视点，b称为前视读数。假如已知A点的高程HA，则B点的高程为： HB=HA+hab HA+a=HB+b HA=HB+a-b B点的高程也能够透过水准仪的视线高程Hi来计算，即 Hi=HA+a HB=Hib 【4】水准仪的使用 1.安置水准仪 打开三脚架使其高度适中，目估使架头大致水平，取出仪器置于三脚架头，将其用连接螺旋固定，将仪器置于两点之间。 2粗略整平 先用双手同时内（外）转
6、动一对脚螺旋，使气泡未居中而位于脚螺旋之间，再转动另一只脚螺旋使气泡居中。 3.瞄准水准尺 在瞄准水准尺之前，先进行目镜对光，使十字丝成像清晰 松开制动螺旋，转动望远镜，利用望远镜筒上的缺口和准星，瞄准水准尺，然后再拧紧制动螺旋 转动物镜对光螺旋进行对光，使尺子的影像看的特别清晰，并转动微动螺旋，使尺子的像靠近十字丝竖丝的一侧，以便于读数 消退视差为了检验对光质量，可用眼睛在目镜后上下微微晃动，若发觉十字丝与目标影像有相对移动，则须重新进行对光，直到眼睛上下移动而水准尺上读数不变为止 4.精确整平；在照准目标的前提下进行精平。利用微倾螺旋使水准管气泡居中。 5.读数 读数依据后黑前黑前红后红的
7、挨次读数 【5】水准测量的检核： 本次测量接受变动仪器高法进行检校，在测站上依据前述方法读取前后读数，求出两点高差后，变更（上升或降低）仪器的高度再重复测量一次高差（仪器的变更高度应大于10cm），两次高度之差不应超过规定的容许值6mm，满足要求则取平均值作为观测站的高差；否则，需要查明缘由，重新观测。 三、水平角测量 1经纬仪的安置 经纬仪的安置，包括对中和整平两个资料 安置方法： 用三角架架腿对中 使架头大致水平，架头中心大致对准测站标志，先在适当位置踩实一条架腿，两手分别握另外两条架腿，在移动架腿的同时，从光学对中器的目镜中观看，使对中器的十字丝中心对准测站标志为止。 用三角架腿粗平 伸
8、缩三角架的架腿，在移动架腿的同时，使基座圆水准泡居中，使照准部大致水平。 脚螺旋精平，平移基座精确对中 照准部大体水平后，可旋动脚螺旋使照准部水准管气泡居中，使照准部精确水平，检查仪器是否对中，如不对中，则平移基座，精确对中，在调脚螺旋进行照准部精平，如此反复直到精确对中和照准部精确水平为止。 2.测回法测水平角 经纬仪安置好后，先将经纬仪竖盘放在盘左位置，松开水平制动扳扭，转动照准部，使望远镜大致瞄准A点上的标杆，然后，拧紧水平制动扳扭，用微动螺旋使望远镜精确的瞄准A点（一般瞄准标杆的底部）读取水平读盘读书a1，记入水平角观测记录手簿内 松开水平制动扳扭，按顺时针方向转动照准部，用上述方法精
9、确瞄准B点，读取水平度盘读数b1，记录，即完成半个测回。 倒转望远镜，使竖盘位于盘右位置，这次用望远镜先精确瞄准B点，读取水平度盘读数b2，记录 松开水平制动扳扭，逆时针方向转动照准部。用望远镜精确瞄准A点，读取水平度盘读数a2，记录。完成一个测回。 进行其次个测回，盘左，用望远镜瞄准A点后，转动水平度盘使读数比原先读数增加90度，再按上述方法再测一个测回。这样能够减小由于水平度盘不平整所造成的误差。 3.水平角作业要求 测回数两个，半侧回归零差18，同一方向值各测回较差24，盘左盘右较差不能超过40导线方位角闭合差40（n为测站数），导线全长相对闭合差1/3000.测水平角的测角中误差不能超
10、过40，若不能满足精度要求则需重测. 4.评价：在进行水平角测量时，每个测站保证每个车站的精度，做到步步有检核，这是我们顺当一次测完到达要求的法宝。 四、导线测量 （1）导线测量概述： 导线从一组已知把握点动身，经过几个点，又回到起始点上，构成一闭合多边形，成为闭合导线。由于测量了多边形的各内角及边长，闭合导线也具有检核作用。 角度检核条件：多边形各内角的观测值之和与其理论值之差， 应满足限差要求，其中n为多边形角个数。 坐标增量检核条件：上述理论值应为零，可实际上一般不等于零，但也就应满足限差要求。 （2）导线测量的外业工作：导线测量的外业工作包括：踏勘选点及建立标志，测角，量边等。 1）踏
11、勘选点及建立标志： 在选点前，应先收集测区已有地形图和已有高级把握点的成果资料，将把握点展绘在原有地形图上，然后在地形图上拟定导线布设方案，最终到野外踏勘，核对、修改、落实导线点的位置，并建立标志。 选点时应留意下列事项： 相邻点间应相互通视良好，地势平坦，便于测角和量距。 点位应选在土质坚实，便于安置仪器和保存标志的地方。 导线点应选在视野开阔的地方，便于碎部测量 导线边长应大致相等，其平均边长应贴合表6-3所示。 导线点应有足够的密度，分布均匀，便于把握整个测区。 2）测角： 导线转折角的测量接受测回法观测用DJ6经纬仪测两测回，当盘左、盘右两半测回角值的较差不超过40时，取其平均值。 3
12、）量边：点间距离已经给出，无需测量。 （3）导线测量内业计算： 导线测量内业计算的目的就是计算各导线点的平面坐标x、y。计算之前，应先全面检查导线测量外业记录、数据是否齐全，有无记错算错，成果是否贴合精度要求，起算数据是否精确。 五、距离测量 1仪器：卷尺（皮尺） 2.直线定线：当两点间的距离大于卷尺长度时，需分段丈量，故量距时和水平角测量同时进行。 3.量距：丈量工作由三人完成，两人拉卷尺一人记录。来回丈量各两次，其相对误差1/20xx，互差3mm。 实习总结 由于测量学是一门实践性很强的学科，而测量实习对培育同学思维和动手潜力、把握具体工作程序和资料起着相当重要的作用。我们的目的在于在测量
13、实习中巩固课本中所学的学问，解决遗留的问题，发觉学习中的不足，弥补遗漏掉的学问点。测量学首先是一项精确的工作，透过在学校期间在课堂上对测量学的学习，使我在脑海中构成了一个基本的、理论的测量学轮廓，而实习的目的，就是要将这些理论与实际工程联系起来，这就是工科的特点。测量学是争论地球的形状和大小以及地面点位的科学，从本质上讲，测量学主要完成的任务就是确定地面目标在三维空间的位置以及随时间的变化。在信息社会里，测量学的作用日益重要，测量成果做为地球信息系统的基础，带给了最基本的空间位置信息。构建信息高速大路、基础地理信息系统及各种专题的和专业的地理信息系统，均迫切要求建立具有统一标准，可共享的测量数
14、据库和测量成果信息系统。因此测量成为猎取和更新基础地理信息最牢靠，最精确的手段。 实习感想 为期5天的测量学实习已经结束。回顾这一周的实习生活，虽然不得不理解黑色肤色的自己，不得不感受精疲力竭的真谛，但是我们在收获一种技能的同时，也收获了一段值得回味的经受。透过这次实习我充分理解理论联系实际的重要性，理解理论并不代表能充分使用，在实际操作过程中我们遇到了很多问题，但经过我们的摸索，很多都克服了，不能独自克服的，我们也透过寻求其他同学和老师的帮忙克服了。能够说这次实习不仅仅熬炼了实际的动手潜力巩固了所学的理论学问，还充分加强了同学与同学、同学与老师之间的感情。我信任这一次实习必需会成为我们大家在
15、高校生活中难以遗忘的完善记忆！ 测量学实习总结2 这个礼拜，我们进行了为期一个礼拜的测量学实习。在实习开头的第一天，大家都表现的很兴奋，跃跃欲试。可是在实习即将进入尾声的时候，大家都已疲乏不堪，一个个都扬言，这辈子都不想再测量了。但是就是这短短的五天实习，让大家收获很多。 首先就测量本身而言，这是我们第一次进行大范围的测量。这比平常在课上的测量要难的多了，这次的测量需要我们有整体的思想,在测量前需要统筹规划，可是开头时大家都太兴奋，都没有做足预备，因而第一天的测量，并不那么如意的进行。不过在摸索中进步，后面几天的测量，大家都是有序的进行，不再觉得那么仓促，那么无序。对于仪器的使用也不再那么生疏
16、了。对于测量学，我们也有了较深的切身体会。 其次就团队而言，这是大家第一次这么长时间的在一起，为了同一个目标而奋斗，而努力，这种感觉在现在的高校校内里，已很少消逝了。在平常上课时，总是上课在一个教室，下课后又各奔东西，通常一个学期下来，同学间还都不熟识。而一个礼拜的实习，让我们重新感受到了，团队的温和。大家一起为了这个实习而努力，不分彼此，俨然成为了另一个小家庭。即使由于测量的需要，大家在测量的地方，沿着花坛而坐，手捧盒饭来解决饥饿问题时，没有一句怨言。相反的.，大家都为这一份友情而感到满足，感到高傲。在这短短的几天里，我们都深深得感受到，我们是一个团队，而不是个体。 而对于我们个人而言，这次
17、的测量实习，对自己确定是一次不小的挑战。在寒冷的冬天，一个个得抵抗住寒冷，认认真真的把实习做完。一个个都冻得手脚冰冷，还是坚持将测量完成。老师笑说，要踏着第一缕朝阳去测量，然后踏着最终一缕夕阳而回。第一次听到时，大家都笑了，可是这几天的测量，大家也都做到了这点，每天早出晚归，也没有人埋怨一句，晚上还要整理数据。这样充实的生活在高校已不常有了，每天晚上一沾枕头就能睡着的生活，让人觉得特别踏实。实习是对大家意志力的考验，即使是短短五天的实习，我们也得到了意志力的磨练和提升。寒冷的天气并没有降低同学的热忱，大家都没乐观，做好自己的工作，不给小组拖后。最终的画图工作着实莫非大家了，由于在测量时，没有整
18、体支配，测得的比较零散，在最终合起来是，就成了一项困难巨大的工程。所以以后在做一件事时，确定要有方案，有条有理，最终才会事半功倍。 最终，在整个实习中，小组的每一位成员都尽心尽力，为实习都做出了最大的努力，我为我是这小组的一份子而感到高傲，同时感谢老师对我们的指导。 测量学实习总结3 一、目的与要求 本次实习目的与要求就是娴熟把握常用测量仪器（水准仪、经纬仪）的使用，生疏全站仪的使用，把握导线把握网的布设、碎部测量和水准测量的观测和计算方法。分发仪器后，我们以小组为单位进行实习。先进行平面把握测量，在校内划定测区小组自行布设平面把握网，然后进行碎部测量和水准测量。水准点选在道路路边（不得将点选
19、在道路中间，以免发生交通事故），点位确定后做好标记并编号。水准测量接受中丝读数法，并且观测的测站数为偶数。 二、水准仪的使用 1：安置仪器2：粗略整平3：瞄准水准尺4：精确整平5：读数 在平常的日常学习中我已经对DS3水准仪的使用有过实际操作，这次所使用的水准仪是自动安平水准仪，又比之前所试用的较之先进，每次读数都省去了精平的操作，使我们的每次观测都能顺当的快速完成，大大的提高了我们的测量速度。这次实习我们接受闭合水准路线的测量，在这第一次的实习中我们就遇到了许多问题。比如：在学校我们部分点位为了能够通视设置到了人流量比较多的过主干道上，过往的行人直接影响了我们测量的正常进行；此刻正值严冬，寒
20、冷的天气，不但影响着仪器的读数还考验着我们同学门的耐力。但在进行测量的过程中我们持续宁静的心态来查找适宜的机会，用坚韧的意志理解寒风的考验。在检验所测数据的时候，做到发觉错误立刻解决对读数结果超限的时候立刻返工，同时还发觉测量工作一般都在规定的记录表格上照实地反映出测、算过程和结果，表格中有计算校核，a一bh，这只说明计算无误，但不能反映测量成果的优劣。外业测量结束后，进行高差闭合差的计算，在限差允许的范围内，即按水准路线长度或测站数进行调整，若超过限差，务必重测，直到合格为止。 三、经纬仪的使用 在导线测量中的水平角角度测量对于我们来说要求特别高，我们用了J2和J6型和电子经纬仪。由于我们在
21、平常的日常学习中接触过经纬仪较少，周新力老师又给我们进行了详细的讲解。由于经纬仪的精确度很高，这就要求我们一向都秉着做事严谨的作风，对于每一个细节都不能马虎。在每一站上都要进行盘左盘右读数、一测回的数据是否超限进行检验，假如超限立刻重测，直到贴合限差再进入下一站。在实习中为了避开大的误差我们也都总结了不少阅历，例如我们接受盘左和盘右观测取平均数的方法，可消退照准部偏心误差、视准轴不垂直于横轴、横轴不垂直于竖轴的残余误差。又如在短边上的端点观测角度时要共性留意对中，照准目标时要尽量瞄准目标的底部，由于它们对测角的影响与距离成正比。为了消退度盘的刻划误差，需要配置度盘的位置，每测回变换进行配置。在
22、角度测量时我们遇到的主要问题是仪器下沉和路边行人带来的影响。由于做导线的时候选点都较远，且都在大路旁边，过往的车辆行人都是很大干扰，想瞄准点是需要极大的急躁和能抓住任何机会的潜力。为了避开行人和车辆的干扰，所以我门每一天都很早出门，务必在人少的时候抓紧时间干。角度测量过程中，让我们都看到了同学们在实习过程严谨的作风：在寒风中我们的 立尺员能做到有毅力不动摇，光线不好且风大的天气条件下我们的观测员能能过耐着寒风用铅锤做到严格对中，记录员核算员能做到数据部出错。 四、全站仪的使用 在现代工程测量中，全站仪的使用越来越多。因此作为高校的土木工程类同学是很有必要学会使用全站仪的。全站仪相对来说操作更简
23、洁功能更加强大，距离、角度，而且能够直接算出坐标。我们此次实习过程中主要使用了全站的基本测量（距离，角度，坐标）、放样和野外采集点的功能。全站仪的使用和电子经纬仪类似，它的主要是透过键盘来进行人机对话的，全站仪和棱镜配套使用。全站仪采集的数据能直接导入电脑，我们有个小组就接受这个方法进行了小面积范围内的成图。 五、实习熟识 透过这次测量实习，我学到了很多，比如对仪器的操作更加娴熟，加强了对所学学问的理解和把握，很大程度上提高了动手和动脑的潜力。书上得来终觉浅，绝知此事要躬行。在实习中，应对的是实实在在的任务，来不得半点推委和躲避，野外作业也没有给你回去翻书的时间，一切都务必在现场解决。因此，这
24、让我深深明白理论学问的重要，在以后的学习中，我要安心把所学的理论学问进行梳理和回顾，做到胸中有沟壑，一目了然。为以后实际的工作打下坚实的基础在这次实习中让我再次熟识到实习的团队精神的重要性：每个人的一个马虎，一个大意，都可能直接影响工程的进度，甚至是带来一生都无法弥补的损失。一次测量实习要完整的做完，单靠一个人的力气和构思是远远不够的，只有小组的合作和团结才能让实习快速而高效的完成.这次测量实习培育了我们小组的分工协作的潜力，提高了我组成员的默契感，增进了同学之间的感情。每个组都像一个大家庭，遇到问题都会集全部人的才智一齐解决，虽然有时我们会由于一些实习中的自己的想法和大家吵的面红耳赤，但大家
25、都想着把要完成的这次实习完成的更加完善。在以后的学习、实习、工作中我都要在不断提高自身专业潜力的同时，学会和同伴和谐相处，学会宽容。地形测量实习就这样 圆满的结束了，此刻回想起来，收获不小。同时，让我们体会到了测会工作外业的艰辛，内业的急躁，也让我明白了要做好一件事就必需要有坚决的信念和必胜的决心，让我们了解到了团队工作的重要性。再者，测量中还要留意仪器的爱惜工作。感谢学校给了我们这次实习的机会，让我们体会现实，体会生活。这次测量实习定会对我们的将来走向社会有很大帮忙，并且为今后我们完成后续相关课程和面对社会就业打下良好的基础。 五、阅历教训 当然在成功的背后有很多的辛酸和困难，我总结了一下实
26、习中的一些阅历教训。比如仪器是否精平对试验数据的误差有必需的影响；假如是闭合的水准测量和水平角测量均需检查闭合差，超过限差必需要重新测量；还有很重要的一点小组成员的合作特别重要，有一个良好的实习氛围，工作环境，是实习顺当完工的重要保证。 今后的路还很长，本次实习仅仅是个开头。在以后，无论是实习还是在工作岗位都要秉着严谨的工作态度，慢慢树立行业精神。要不断地总结阅历教训，不断提高自己的专业技能，使自己更加完善，真正的实现自己的人生价值。 测量学实习总结4 我是一门土木工程的同学，我特殊有幸可以加入XX公司的大家庭，在这里，我和大家一起工作，从中学习到了很多宝贵的学问，也总结了很多阅历。 第一天我
27、们就体会到了实习不是那么的轻松。对我们的任务我们不知道怎么开头，不明天今日该干什么明天该干什么，实习没有了好的方案。组员六人分工也没有明确，所以导致了做起事来没有效率。一系列的问题一下子摆到了我们的面前，我感受到了这次是我来说是一次有力的挑战。我们第一天虽然做事效率低可是我们组一起从早上6点开工到下午7点才收工，我们花了很多时间来生疏实习操作，那一天收工的时候每个人都是很疲乏了。我们一起吃饭的时候好好总结了这一天实习中消逝的问题，确定了每个人以后实习的具体分工。同时我们还一起规划了每天要做的内容。这样一来我们做事就更具高效性更有目的性。果不其然，我们其次天做起来相比第一天就好多了。 这次的测量
28、实习说真的还是比较辛苦的，每天就是不停的找碎步点，定点，找点，读数，计数，画图，每天固定的工作有时真的很疲乏。还要担忧我们操作是不是正确，假如消逝一点点错误那数据就全部报废要返工了，那就很麻烦了。我们在测量的.过程中也遇到了很多的问题，每次遇到困难问题时我们组总是会进行激烈的争辩，最终不能得出结论的就问问其他组的同学，或者向老师请教。我有时真觉得我们真的很幸运和幸福，由于我们有一位很和善亲切的老师。老师每天还在测量地点陪伴着我们，不管是大太阳还是大雨天。还有老师每次见她的那脸上的微笑给人的感觉总是很亲切。 实习虽然只有短短的2周时间，可是通过这次实习我不仅对课本的学问有了更加深刻的认知和理解，
29、我更从这次实习中懂得了什么是团队合作的重要性，懂得了团结的力气。有欢快一起共享，有困难一起担当，我们有个很团结很优秀的小组，我们在一起做事很欢快也很难忘。我为能成为这样的优秀团队中的一员而感到荣幸和高傲！这一次实习的经受也必定会成为以后人生中一段奇妙的回忆。 测量学实习总结5 为期两个星期的工程测量学习已经结束了，通过这次实习，让我深刻明白了理论联系实际的重要性。测区是我们重庆市永川区水利电力职业技术学院校区，虽然测区比较大，基本上是整个学校，测绘图也是我们整个学校的平面图，为了能尽快地完成任务，我们小组星期六、星期天加班进行测量，我们在测量的过程中也并不感到累，也没有感到辛苦，反而还能得意其
30、乐。 测量学首先是一项精确的工作，通过在学校期间在课堂上对测量学的学习，使我在脑海中形成了一个基本的、理论的测量学轮廓，而实习的目的，就是要将这些理论与实际工程联系起来。测量学是争论地球的形状和大小以及地面点位的科学，从本质上讲，测量学主要完成的任务就是确定地面目标在三维空间的位置以及随时间的变化。在信息社会里，测量学的作用日益重要，测量成果做为地球信息系统的基础，供应了最基本的空间位置信息。构建信息高速大路、基础地理信息系统及各种专题的和专业的地理信息系统，均迫切要求建立具有统一标准，可共享的测量数据库和测量成果信息系统。因此测量成为猎取和更新基础地理信息最牢靠，最精确的手段。测量学的分类有
31、很多种，如一般测量学、大地测量学、摄影测量学、工程测量学。作为建筑工程系的同学，我们要学习测量的各个方面。测绘学基础就是这些专业学问的基础。 测量学实习总结6 我们从5月10日开头实习，在实习之初，我还有点担忧自己测不好，担忧只有三天的测量时间，不能按时的完成任务，但是，经过我们其次小组的反复测量，克服了测量中的种种问题，最终按时完成了任务。在测量实习的过程中，我们也遇到了各种各样的困难。比如： （1）立标尺时，标尺除立直外，还应选在重要的地方。因此，选点就特殊重要，同时要留意并非点越多越好，相反选取的无用点过多不但会增加测量，计算和绘图的劳动量和多费时间，而且会因点多而杂乱产生较大的误差。
32、（2）在用全站仪测量的过程当中，有的过程消逝了大的误差，经过我们的重新测量计算，误差范围也减小到了可以允许的范围里。 （3）还有就是计算问题，计算必需由两个人完成，一个初步的计算，一个检验，不过，在此过程当中，也还是消逝了计算错误的问题，我们在不断的重复检验之中算出了正确的数值，尽量让误差削减到了最少。 （4）最终的困难就是画图的部分了，虽然画图是交给一个同学完成的，但是我们整个组也不能掉以轻心，由于只要一个环节出了错，图就不行能画出来。我们画图之初，最先是把八个把握点的坐标画出来，然后就开头画体育馆，当我们还在沾沾自喜的时候，却被告之有的坐标有确定的误差，我们不断修改，最终画好了。 通过这次
33、学习，让我知道了团队精神是如此的重要，无论是少了中间的哪一环都无法完成任务，任何一个步骤、环节，都少不了，也出不得错，一步错步步错，因此，测量学才是“从整体到局部、先把握后碎部”的工作原则，并做到“步步有检核”。因此，测量离不开我们每个人的努力，团队的合作。 就整个实习测量来说，我们从中学到了不少学问，不过这其中也体现了我们还有许多的不足，希望在以后的学习中记得这次的阅历教训，力求能最到更好！ 测量学实习总结7 20xx年12月18日至20xx年1月18日，我们进行的为期近五周的测量学实习。实习内容有三项，首先是为期一周的三四等水准测量，其次是为期两到三周的1：500大比例尺地形图测绘，最终是
34、为期一周多的等高线测绘。地点是雁山校区，三四等的路线统一是从博文正门旁的小路绕到云塘新村，再经过园博园门口，从理工校门口绕回博文校门口的原点。大比例尺绘图和等高线测绘时，我们组被分到测绘理工篮球场和四栋及周边。在这五周里，我们依据本组自身状况支配外出开工的时间。 实习接近尾声，我还有些不舍。虽然我和大家一样，真的觉得实习很累，但是却没有和大多数人一样的觉得再也不想实习了。这次的实习对我来说，收获特殊的大。这是我们第一次进行大范围的测量，这比平常在实践课上的测量要难的多了，工作量也大了许多许多。 在实习之前，我就已经组织本组成员开了小会，将本组的任务分工和出工时间支配详细。第一天早上我们开完实习
35、动员大会，就去博文三栋领仪器。一领完仪器，我们没有休息片刻，立刻去博文正门口的BM1原点开头了我们测量学实习的第一站。实习的第一天，我们测到了下午将近六点，以全部组中第一名的速度，顺当的将第一圈测完了，鼓舞了本组的士气，为后面的实习打下了一个良好的基础。在后面的四天里，我们也轻松的完成了后四圈的测量。 其次个项目一开头，我们就跟着老师一起去看大比例尺绘图的范围，下午就拿着钉子和锤头去我们组支配到的地方定点布导线网，其次天又早早出工去测距离和角度。其次天测的角度超限，第三天我们又去重新测过一遍。三测回，虽然辛苦，但是一天下来却很充实，一路上我们组说说笑笑，也很欢快。第四天早上，我们一起去博文四栋
36、教室将导线网平差，然后将坐标展在南方cass上，计算左下角坐标，并把网点展上绘图硫酸纸。当时的我们，对画地物还没有一个完整的概念，五个人就拿着书，一起在教室复习三角高程测量的内容，并争辩实习的具体操作和分工。第五天，我们请09测绘的学长帮我们用全站仪将博文内有高程的已知点的高程引到我们的已知点上，又自己测出了其他网点的高程。五天下来，大比例尺绘图的前期工作就已经全部完成了，第六天，我们就开头了画地物和测等高线的内容。在接下来的几天，虽然我们还有考试，天气又有淅淅沥沥的小雨，但是我们照旧风雨无阻，也没有由于复习而耽搁时间，每天按时出工，按点收工。元旦休息三天后，我们又开头出工实习，直到任务完成。
37、 在这次的实习中,我们对以前的学习又有了更深刻的熟识：首先是水准测量。光是道路，就没有像实践课时围着一栋楼测量那么舒适。四公里的路程，有一半是在泥泞的小路上。而且坡或许多，距离只能放得很近，才能看到前后尺的上下丝。外业结束后，进行高差闭合差的计算，在限差允许的范围内，即按水准路线长度或测站数进行调整，若超过限差，必需重测，直到合格为止。而经过我们五圈的测量，发觉假如整平仪器时，每次都记得精平，一般状况闭合差都不会超限。 其次是角度测量。以前我始终认为三测回是测完一个测回就搬站，测完一圈，再以同样的方式测两圈。现在才知道，原来三测回是在同一站测量三个测回再搬站。而三个测回置的角度分别是0度、60
38、度和120度。 最终是地形图的测绘。我们的测量需要用到三角高程测量，在开测前一夜，我复习了关于它的有关内容。我知道了我们使用经纬仪需要读仪器高、上中下丝、水平度盘和竖直度盘，也知道了，读仪器高和中丝是计算高程、读上下丝是计算斜距，读竖直度盘是将斜距推算成平距，画在图纸上。但是不到实地测量，我不会想到，原来镜筒打成水平常，竖直度盘是90度，而不是零度，也不知道，原来推算成平距时用的不是竖直度盘的度数，而是90度减去竖直度盘的度数。不自己运算，我也不会知道，书上给出的计算高差的公式，不是直接就可以用的，还需要将各部分的单位统一化成米。 通过实际的测量实习，让我们学到了很多实实在在的东西，比如对试验
39、仪器的操作变得更加娴熟了，学会了地形图和等高线的绘制等课堂上无法做到的东西，很大程度上提高了动手和动脑的力气。 在实习的这几周里，我们组的进度始终都是全班全部组里最快的，所以我们也是最早一组完成任务的。这不是由于我们有多厉害，而是由于我们每一天都有在认真完成任务，而不会由于天气冷或有雨而阻碍我们出工的步伐。而我个人也进步了不少，更勤快了不少。遇到问题，我不会始终问老师、问同学，解答完就没事了，而是会翻书解决，会自己思考，为什么这个问题要这样处理。同时这次实习也拓展了与同学的交际、合作的力气，我们组成员的感情，也在这短短几周中，增进了许多。一次测量实习要完整的做完，单单靠一个人的力气和构思是远远
40、不够的，只有小组的合作和团结才能让实习快速而高效的完成。 测量学实习总结8 从*年6月18日到6月27日，我们进行了为期两个星期的测量实习。实习的地点位于农大东校区的主楼及周边。此时，实习已经结束了，但是通过这次实习，让我深刻明白了理论联系实际以及团队协作的重要性。任何理论都得去实践，这样才能更好的把握它。没有团队协作，这么多的数据测量和处理，一个人根本不行能在2周时间内处理完，并且以图的形式上交上去。 我们测量的主要部分是主楼以及周边约50米的范围，包括角度，距离，高程等等。夏季酷热，我们每天早上五点就起来去测量，很多人在高校期间都没有这么早起过，我们的热忱是很充分的。在测量过程中，我们也放
41、了2天的假，由于那时正值端午节，后来我们测量了2个全天，以前测量都是早上5点出勤，测量到早上八九点，然后下午天凉了再来测量一段时间。但是那2天，我们的确是几乎成天都在测量场地上，每天早上5点起来去，然后始终测到午饭时间，大家集体去女生楼吃完饭连续去测量。在测量过程中还下过2次雨，我们照旧是冒着小雨进行测量，回头想想这种精神，真的是很宝贵的。 这是一种得意其乐的精神。 学习测量学半学期的时间，大约11周左右我们的课程已经结束。其实，测量是一项特殊精确的工作，我们说使用的各种仪器，精确度都很高，在测量的过程中，也要求我们正确使用仪器和读数，最终还要进行测回验算，要是误差太大我们就必需重测，在测量的
42、过程中，我们的确是有一两次由于数据的误差太大重新测量过。通过在学校期间在课堂上对测量学的学习，使我在脑海中形成了一个基本的、理论的测量学轮廓，而实习的目的，就是要将这些理论与实际工程联系起来，这就是工科的特点。 测量学是用来争论地球的形状和大小以及地面点位的科学，从本质上讲，测量学主要完成的任务就是确定地面目标在三维空间的位置以及随时间的变化。在现在这个信息的社会里，测量学的作用日益重要，测量成果做为地球信息系统的基础，供应了最基本的空间位置信息。构建信息高速大路、基础地理信息系统及各种专题的和专业的地理信息系统，均迫切要求建立具有统一标准，可共享的测量数据库和测量成果信息系统。因此测量成为猎
43、取和更新基础地理信息最牢靠，最精确的手段。测量学的分类也有很多种，比如一般测量学、大地测量学、摄影测量学、工程测量学。作为水利工程系的同学，我们要学习测量的各个方面。我们所学的测绘学基础就是这些专业学问的基矗 通过这次实习，不仅学到了测量的实际力气，更有面对困难的忍耐力；也学到了小组之间的团结、默契，更熬炼了自己很多测绘的力气。首先，我们是生疏了水准仪、经纬仪以及全站仪的用途，娴熟了它们正确的使用方法。其次，在对数据的检查和矫正的过程中，明白了各种测量误差的来源，其主要有三个方面：仪器误差（仪器本身所准备，属客观误差来源）、观测误差（由于人员的技术水平而造成，属于主观误差来源）、外界影响误差（
44、受到如温度、大气折射等外界因素的影响而这些因素又时时处于变动中而难以把握，属于可变动误差来源）。知道了如何避开测量的数据错误，最大限度的削减测量误差的方法，要作到： （1）要选择精度高的测量仪器。 （2）提高自己的测量水平。 （3）多次测量取平均值。第三，除了生疏仪器的使用和明白了误差的来源和削减措施之外，还应把握一套科学的测量方法，在测量中要遵循确定的测量原则，如：“从整体到局部、先把握后碎部”的工作原则，并做到“前一步工作未做检核，不进行下一步工作”。这样做不但可以防止误差的积累，准时发觉错误，更可以提高测量的效率。通过工程实习的实践，真正学到了很多实实在在的东西，比如对测量仪器的操作、整
45、平更加娴熟，学会了数字化地形图的绘制和碎部的测量等课堂上无法做到的东西，很大程度上提高了动手和动脑的力气。 我们在这次的实习中，也了解到了要想很好地进行测量，首先必需要把握过硬的理论学问，要有实干精神，每个组员都必需亲自实践，而且要分工明确，工作也可以交换来做，还需要知道失败乃成功之母，在实习测量的过程中，不行能完全的没有错误，我们应当不气馁，连续一次又一次的重测，重计算，一次次地练习，一次次得提高测量水平，我们不断在阅历中获得教训。 我们在实习过程中，不行避开的遇到了一些困难，但是最终，我们都克服了，主要的困难有以下几点： （1）立标尺时，标尺除立直外，还应选在重要的地方。因此，选点就特殊重
46、要，点确定要选在有代表性的地方，同时要留意并非点越多越好，相反选取的无用点过多不但会增加测量，计算和绘图的劳动量和多费时间，而且会因点多而杂乱产生较大的误差。 （2）在用水准仪和经纬仪测量的过程当中，有的过程消逝了大的误差，经过我们的重新测量计算，误差范围也减小到了可以允许的范围里。 （3）全站仪是个高科技仪器，以前接触的不多，在使用过程中有很多还不太明白，通过摸索，我们都很好的解决了。 （4）还有就是计算问题，计算必需由两个人完成，一个初步的计算，一个检验，不过，在此过程当中，也还是消逝了计算错误的问题，我们在不断的重复检验之中算出了正确的数值，尽量让误差削减到了最少。比较难的还是检验校核，不过，我之所以认为它难，也是由于在此之前不是很会计算它，在这次实习中，我又重新了解它的计算方法，现在也能自己把它计算检验出来了，立即觉得校核也并不如自己想像中的那么难。 （5）最终的困难