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1、校园开展读书活动工作总结7篇 校内开展读书活动工作总结【篇1】 时间消逝，大三的第一学期就这样走过了，在这短短的几个月里，我们计算机科学与技术0502班在班委会、团支部的领导下，在全班四十九位同学的乐观努力下，在班级制度建设、思想建设、班风学风建设、集体活动等各方面都取得了优异成果。精彩的完成了学期前制定的班级工作方案。 在班委建设方面，开学时在班主任杨老师的支持和关心下，胜利的进行了新一届的班委换选。新一届班委工作乐观，仔细负责，怀着为同学服务的热心，严格要求自己，使得本学期班级工作能够精彩完成。 在班级制度建设方面，我们充分发扬民主集中制，从新制定了班级考勤制度、班级管理制度、班级财务制度
2、、班级会议制度、班级寝室管理制度。在班级工作中力求做到制度化、规范化、科学化，将整个班分散成一个团结向上的集体。班委在每周的班级例会上公布本周或今段时间班级各项考勤和工作以及乐观听取同学们对下一段时间班级活动或工作就方向的看法，争取每个同学能了解班里的工作，参与班里的工作，一方面能够帮助班委搞好工作，另一方面又能培育大家为班集体服务的责任心和仆人翁精神，同时提高我们的班级分散力。使班级始终保持了乐观向上的进展姿势。 在班风建设上，我们拟订了班训：“为自己多想点，为同学多想点，为班集体多想点。”学习的时间已经不多，班委通过各种形式，使每一位同学都为自己今后的人生道路进行仔细的思索，确定自己的目标
3、，同时也培育大家为别人着想，关怀他人的美妙品德，并且进一步的发扬大家的集体主义精神，关怀集体和增加大家的集体意识和集体荣誉感。在过去的一学期里，我班同学乐观努力下，班级呈现了“相互关心，关怀他人，喜爱集体”良好班风。 在学风建设上，同学们在经受大一、大二的迷惘后，开头有目标地、科学地、有效地投入到紧急的高校学习中，自我定位、自我选择、自我培育、自我约束力量都有了肯定的提高。大家结伴上自习，共同探讨问题、相互鼓舞、常常沟通学习心得蔚然成风。但其中依存在少部分同学，懒散、无目的、逃课厌学。但总体上，努力学习的风气已在班级中形成了一股风气。 在寝室文化建设方面，班主任杨老师，班委成员，各寝室长高度重
4、视，成立了寝室管理小组，定期对各寝室进行检查，对检查不合格的寝室在班会上赐予通报批判，对表现好的寝室赐予表扬。在抓好卫生清洁的同时，还加大对大功率电器的检查力度，在每周班会都强调。在这一些措施的执行下，班里为消失任何担心全大事，寝室除个别外，卫生搞得很好。 在学问竞赛方面，是本学期工作弱点。在参与院第三届英语演讲竞赛，只有一位同学进入系选拔赛，但最终未进入院级决赛；在计算机大赛中也只有一位同学进入了院级的决赛但未进入总决赛；总的来说成果不抱负。在这个方面是班委工作的失误，值得每一位班委和同学深思，同时也是下学期班委工作的重点。 回顾和总结一学期来的工作历程，我们深深感到，班级举办的每一项活动，
5、每一声喝彩和每一次微笑，无不包涵着系领导、老师的关爱和鼓舞；无不分散着班委每一位成员的聪慧和汗水；离不开与我们风雨同舟、给我们关心和指导的杨老师，离不开赐予我们真诚理解与大力支持的同学，同时也系同学会对我们工作的关怀及支持。 虽然在过去的一学期中，我们经受过彩虹但也经受了风雨，可是我们任然坚信：在系领导、老师、班主任的关怀下、系同学会的指导下和支持下，全体班级同学的共同努力下，在将来的日子里，计算机科学与技术0502班肯定能够取得更加精彩的成果，赢得更多的喝彩。 附录：最终一次班委会和班委成员工作小结 1、班长总结本学期班委工作的各项大事和班级建设状况，班级整体表现很好，但存在几个别不好的现象
6、。班委成员都付出了辛勤的汗水，在班级工作中都乐观表现、分担和努力工作。感觉班级工作收效有好有坏，并不是很抱负。 2、团支书总结了本学期的团日活动建设和团组织生活等内容，本学期团日活动举办次数削减，但班级活动举办取得很好的成效，大家都融入了班级整个集体中。 3、纪律委员通报了本学期的纪律考勤状况，旷课迟到早退都集中在几个别同学，晚自习开学时比较涣散，但经加强后，出勤率达92.35%，纪律有所好转。 4、学习委员通报了本学期的学习和交作业状况。本学期开学时，可能大家心思未放回学习上或目标未明确处于迷茫状态，学习气氛不是很好。但经班主任的动员和考研报告会后，大家学习气氛得到了好转。本学期，课任老师布
7、置的作业不是许多，大家按时交作业达98%以上。 6、宣扬组织委员总结了本学期班级活动。在班委成员的努力、细心策划、组织和支配下班级举办了三次大型的班级活动，举办很胜利，收效很好，这也为我们下学期举办更丰富的班级活动打下了基础。 7、组织劳动委员总结了本学期班级义务劳动状况和团支部日常工作，及班级各项活动记录。 校内开展读书活动工作总结【篇2】 在国家提倡全民读书、提高国民素养的大环境下，我校始终提倡是师生共同读书，打造书香校内品牌。读书活动在我校开展得如火如荼，并有丰硕的收获。为了展现读书成果，更好地指导我们师生读书，我校已经胜利举办了八期优秀老师读书论坛活动，自本活动开展的一个学期以来，我校
8、老师面貌有了很大改观，现就对本学期开展读书论坛活动做一总结。 暑假前布置老师读书，老师人手至少两本教育专著，沟通阅读，并要求写好两篇、共不少于两千字的读书感悟。8月29日，教科室将老师的读书感悟收集上来，统一检查评比并集中总结反馈。开学伊始，评比出崔涛老师、马秀婷老师等十位“读书先进个人”，并颁奖。 此项活动，本学期又进一步深化开展下去，从“读书先进个人”中推举八位老师主讲。主讲老师结合自己的读书经受，介绍所读书目，与大家共享书籍内容，介绍前沿教育成果，谈读书心得体会，先探讨教育中的困惑和急待解决的问题。在这过程中，我们仔细倾听了赵雪梅老师对读书境界的深刻熟悉，侯成峰主任生命教育的赞歌，靳西栋
9、主任家庭教育的真谛，马秀婷老师读书赐予工作的漂亮，郑爱华老师关于科举制度资料翔实的解读，商玉老师的自我反思，张会主任关于读书方法策略的阐释，庄永红老师关于外语教育改革的动向。其中靳西栋老师的读书报告还邀请家长参与互动，张会老师的读书报告通过校内网络使师生共享。 主讲老师预备充分，内容生动，运用多媒体课件，形式活泼而直观，语言抑扬顿挫，颇具大家风范。老师们深受吸引和启发，仔细做好笔记，并自觉地把参加读书论坛活动当作提高自己的一个渠道。活动收到意想不到的效果。学校领导集体自觉投入且发挥巨大作用。读书活动，对每位老师的进展产生深远的意义，使老师们受到感动激励，更坚决了读书成长的信念。 本学期末，老师
10、们上交了读书笔记，大家的笔记内容充实丰富，条理清楚，书写仔细，优中选优，评比出_、_等20位的笔记为一等奖，记量化分5分。 另外，经图书室统计，本学期全校领导和老师全部借阅了图书。读书呈现以下特点： 1、领导带头读书，刘校长多次借书。 2、读书范围广。不仅领导和师生员工都读书，门卫袁帅和清洁工孙大姐也加入读书行列。 3、读书由学校延长到家庭。其中孙侠，商玉、马士娥等老师借书数量多，全家共读，令人感动。 读书增长才识，读化育气质，读书提升境界，在以后的日子里，即使蛛网尘封了炉台，用诗意的心境写下：沉醉读书，憧憬文明。让我们打开书本，打开自己的成长之门，走向人生胜境！ 校内开展读书活动工作总结【篇
11、3】 今日下午第一节，在同学们的欢乐声中，我们班的读书活动临时告一段落了。虽然没有想象的那样顺当，那样美妙，但是我知道，同学们已经尽力了，所以同学们还是很不错的。由于在紧急的复习中，我实在抽不出时间给他们排练，孩子们的节目有些根本没有时间进行细细的排练。 通过这次活动，我发觉我们班的同学还是很有活力、很乐观的，他们敢想、敢说。乐观性方面表现比较突出的是我们班的胡俊杰同学。虽然他背诵的口齿不够清析，但是我还是让他上了节目。由于他很乐观的参与这次活动，他为了背诵这篇没有学过的课文，下课抽时间、挤时间背诵。在他身上，我看到了一个孩子的努力，看到了一个孩子的乐观奋斗。只要自己尽量做到最好就行，有进步，
12、我就是很棒。 在活力、热忱方面，我觉得姚舒淇和文若兰表现得比较好，他们主动的找资料，主动的排练。尤其是猜字嬉戏，这些题目全是文若兰同学自己想出来的。同学很下功夫，只是我没有足够多的时间让他们多练练，使得他们在台上表现的不够自然。 同学们的热忱能够调动起来，离不开我们主持人的幽默、大方。其实梁智巧曾在作文中写到自己很想做一件胜利的事情来证明自己。她说道她踊跃的担当了圣诞晚会的主持人，结果心里却很受打击，觉得自己做的很差劲。为了给她一个充分展现自己的机会，我把这次主持的活动全部交给了她。在预备期间，她常常找我一起争论，她还帮同学想稿子。有一天，她一大早告知我说她昨晚睡觉前想到了主持辞。我真的为这个
13、孩子的专心所感动。她的努力没有白费，这次的主持，的确进步很大。虽然有些言辞不够到位，但是总的来说进步还是很大的，很值得确定。我信任，只要多给孩子们机会，他们肯定可以取得更大的进步。 通过这次活动我也看到了我们班阅读方面，或者说是语文学习方面存在的一些问题。为此，也有了一些不太成熟的想法： 一、同学的阅读面过于狭窄，许多常识都不知道。 当然这并不能全怪同学，由于老师是同学的示范。假如自己都没有做好，又怎么能够要求同学怎样怎样呢？在今后的工作中，应当将一些小常识贯穿于其中，最好能够用一些小故事的方法，吸引同学，让同学记忆深刻。还要多开展这种小学问的竞赛活动，激起他们的爱好。由于爱好是最好的老师，只
14、有同学感爱好了，他们才会乐于学习。 二、同学不喜爱深化思索，不会迁移所学的学问。 比如“古时二十岁称-”，同学还说是垂髫。其实我们刚刚学习的桃花源记里就有这个词，而同学没有对此进行迁移。这与我平常的教学也是有很大的关系的，我平常对同学的学问迁移的引导的不够好。当然这种迁移力量不是一天两天就能培育的，它需要我们长期的努力。在以后的工作中，我肯定要多留意同学这种力量的培育。 这次活动，让我看到了同学无穷的潜力，看到了同学的进步，同时也让我熟悉到了自己工作中的不足。在以后的工作中，肯定要多向周老师、余老师等有阅历的老师请教，多看看专业书籍。信任，只要不断努力，就肯定能走向胜利。 校内开展读书活动工作
15、总结【篇4】 这个五一假期，与以往的假期都有些不同，过得非常充实而有意义。作为高校之道书院的读书会负责人之一，我策划并参加了此次读书会。读书会活动是书院传统并且重要的活动，以共读经典为主，辅以好玩的表演节目，益智的嬉戏环节，充分调动参加人员的乐观性，提高了高校生业余活动的价值和意义，增加了生活的趣味性。努力做到学在其中，乐在其中，收获学问的同时也能收获满满的友情。此次读书会共读的经典是高校，高校生怎能不读高校呢?我们以高校作为基点，提出了很多发散性问题，让大家各抒己见，培育开创性思维。嬉戏环节也非常好玩，大家参加乐观性很高。作为读书会负责人之一，看到大家能在此次读书会有所收获，心里很快乐。同时
16、，为了让以后的读书会效果更好，我也做了一些反思和总结： 优点： 全部人都很乐观地在预备，态度仔细端正。 活动气氛欢快，有创新性。 向前任负责人借鉴阅历。 精诚合作，团结全都，消失问题，乐观沟通，共同解决。 需要改进之处： 效率，紧凑性。不管是前期策划，宣扬还是后期的总结以及与网络委员宣扬委员等的工作交接，都需要抓紧时间，消失问题除了要乐观沟通，还要准时沟通，由于大家是一个团队，一个人的工作进度可能会影响到整体，我想这点我们还需要加强。 凡事预则立，不预则废。争论的问题在读书会前夜大家匆忙忙忙赶了出来，许多地方争论不彻底，思索不成熟，关于问题的回答也没有做大量预备工作，这点以后必需要提前预备，由
17、于这是读书会让大家有所收获的关键。 宣扬力度不够大。现在我们的宣扬方式主要是在晨读时进行宣扬和线上转发说说进行宣扬，线上转发只有一部分班委参加，没有号召更多人关心我们宣扬，这还是对宣扬不够重视导致的结果，以后可以号召参加人员和群里更多对书院了解认可的人关心我们转发。 对参加人员不够负责。以后再进行活动时可以让参加人员进行签到，并标注参加人员参加的读书会哪一部分，便利以后了解他们的参加状况以及联系他们让他们做总结。 感受： 幸运，珍惜。假如我们身边有许多比我们更加优秀的人，而我们又能很幸运接触到他们，那么我们应当感到兴奋，由于我们有了增加自己生命丰富性的机会，这次读书会又重新熟悉了许多人，感觉很
18、快乐! 高校。通过读高校，又一次让我有了危机感，我的高校已经过去将近二分之一，之前通过自己的努力我也收获了许多东西，这些对我的内心深处也产生了极为重大的影响。但是我知道自己做的还远远不够，离抱负中的自己还差许多，不管是在学问力量层面还是人格养成方面都还有很长的路要走，剩下的时间我肯定要好好珍惜高校时间，要更加虚心，更加踏实，读更多的书，做更多实事，好好沉淀自己，让自己成为一个更加有价值的人。 自然。前几天刚刚把自己的共性签名改为自然，不知道怎么，突然对这两个字有很特别的感情，在读书会上了解到它还有“自己使之为然”的意思，含义是人这一生都要不断地完善自己，之前有听过“人不为己天诛地灭”也是这个意
19、思，以后浮躁松懈的时候可以把这两字挂在心头。我们做事不是对自己产生好的影响就是坏的影响，没有中间，想清晰这点，明白我们都在干什么，时刻慎独，我们每个人都肯定会越来越好! 最终盼望我们每个人都能够活成一束光，照亮自己也照亮他人，不管在哪里和什么人在一起做什么，都能够保有对学问的渴望，对生命意义的思索，和对更宽阔天地的追求，踏踏实实地走好脚下的每一步路，我们就是在走幸福大道! 校内开展读书活动工作总结【篇5】 针对老师的教学和教育工作的需要，学校部依据学校统一支配，上半年细心选择了必读书目，同时还配备了一些教育专著、专业学问方面的书籍，使老师能够从中不断提高自身的理论功底、了解教改动态，学习新的教
20、育方法、增加教学的本事。在读书的基础上，学校定期组织的读书心得沟通和研讨活动，使老师们能够在短时间内学习、解惑。 一、乐观组织发动，宣扬 “读书活动”的精神实质，使每一位老师都切实领悟活动的目的、要求及要达到的详细目标。 部门召开全体老师会议，首先制定了老师读书活动方案和详细实施步骤，为老师配备了论语易读，组织老师收看百家讲坛于丹讲论语节目，以于丹的论语心得为源头，鼓舞老师大量阅读经典使老师素养得到升华。 二、制定切实可行的措施保障，每个环节都有相应的制度和奖罚细则，确保活动持续有效的开展，防止“一阵风”刮过的不良倾向。有活动制度的约束和指导，使老师普遍感到目标明确、任务详细、做起来易行。 三
21、、建立、教研组、老师二级网络。学校负责整个活动的资料、资金、场所保障；教研组负责组织老师参加、实施；各位老师乐观响应，有目的、有方案、有步骤地搞好阅读、讨论、讲座、撰写论文等各项工作。 为把此项活动搞好，学校添置了大量的图书；还增加了不少有益的硬件设备，配制光盘、音像制品，为活动供应充分的保障。 四、各项活动的开展，有效地促进了老师专业的进展，提高老师的科研力量。先后开展了读书笔记展评、开拓了读书心得体会专栏、读书演讲竞赛等。这些活动的开展，极大地开阔了老师的视野，老师的自身素养得到明显提高。 通过读书活动，老师们在学问的海洋中游览，感受教育大师的风范，领悟素养教育的真谛，提高文化学问素养，增
22、加教育管理的水平，对科学讨论的熟悉越来越深化，课题讨论的水平逐步提高。 促进了学校教育教学改革的不断深化，我们肯定要把这项活动持续有效地开展下去。 校内开展读书活动工作总结【篇6】 依据_县关于进一步开展领导干部读书竞赛活动的看法，结合我镇工作实际，A月，我镇在科级领导干部中开展读书竞赛活动。通过细心筹划、统筹支配，稳步推动，不断丰富活动载体，创新活动模式，活动开展有条不紊。 一、读书活动整体开展状况 1、高度重视、细心组织，谋划好读书竞赛活动全局 成立了由镇党委、组织书记任组长的科级领导干部读书竞赛活动领导小组，指导全镇读书竞赛活动开展，确保活动有序、有效进行。讨论制定了关于开展读书竞赛活动
23、的实施看法和科级领导干部读书竞赛活动实施方案，明确了活动指导思想、活动对象，确定了活动步骤准时间支配。 2、仔细筹备、全面实施，布置好读书竞赛活动开局 一是进行读书问卷调查。对全镇15名科级领导干部的发放读书调查问卷。通过调查分析，摸清了我镇科级领导干部的读书目的、时间及爱好，同时也发觉了我镇科级领导干部读书中存在的读书时间短、数量少、缺少方案等问题，为活动有针对性的开展供应了大量翔实的一手资料。 二是指导科级领导班子和领导干部制定读书方案。要求各科级领导干部依据实施看法及实施方案，结合工作实际制定个人读书方案。同时，对15份科级领导干部个人读书方案进行了逐一审核，对存在问题的单位责令其重新拟
24、定。 三是准时发放推举图书和专用读书笔记。全镇发放推举书目为中国共产党中国大趋势2十八谈公共危机管理案例用领导方式转变加快进展方式转变。并统一发放了读书笔记，通过发放推举书目及读书笔记本，确保了每名科级干部有书可读、有本可记，为高标准开展活动奠定了坚实的基础。 3、形式多样、内涵丰富，组织好读书竞赛活动过程 一是指导各单位开展特色活动。为深化了解读书竞赛活动的开展状况，准时发觉并解决活动中消失的问题，总结推广先进阅历。二是乐观参与县政府组织的读书竞赛征文活动，激发了干部的读书乐观性。 4、全面督查、树立典型，抓好读书竞赛活动落实 在科级领导班子和领导干部半年考核之际，组织对领导干部读书竞赛活动
25、开展状况进行了全面考核。依据读书竞赛活动相关文件，制定了读书竞赛活动考核表，对15个科级领导干部读书的进度及学习状况进行打分，提高了干部读书的乐观性。 二、读书竞赛活动开展状况 活动开展以来，全镇科级领导根据制定的学习方案，有条不紊地扎实推动读书竞赛活动开展，坚持每周集中学习，定期召开座谈沟通，领导干部坚持记录读书笔记、撰写读书心得。 三、活动开展中存在的问题 在镇科级领导干部读书竞赛活动领导小组的正确指导下，读书竞赛活动平稳推动，有序开展，取得了肯定成效。同时，通过督查也发觉了一些问题：一是个别干部思想上还不够重视，领导干部轮番讲学制度没有坚持。二是读书竞赛活动的形式还不够丰富。三是宣扬力度
26、还不够。 四、活动下步准备 在今后的工作中我们主要从以下四个方面为突破口，将活动引向深化：1、举办读书竞赛活动。举办全镇领导干部读书演讲、辩论、征文竞赛等活动。通过竞赛，激发全镇领导干部多读书、读好书的热忱，提高全区领导干部语言表达及文字组织力量。3、加大活动督导力度。不定期对领导干部读书竞赛笔记进行检查，激发领导干部读书的乐观性。 校内开展读书活动工作总结【篇7】 书香班级开展了几个月来，掐指一算，我已经读了几十本好书了。回忆回忆这些书，真是让我受益匪浅。今日我就来总结总结我的书香班级阅读收获吧！ 这几个月中，历史书我始终都在看吴姐姐讲历史故事，一提到历史这两个字，我也是头都疼了。反反复复，
27、怎么都搞不清晰，让人觉得晕头巴脑。可在这本书中，我对历史的印象有了天翻地覆地转变。书中没有一成不变的叙述方式，舍命地讲历史。而是把历史分成了一小段，一小段的讲解。把历史上的重要故事讲的头头是道。把大家有怀疑的地方统统做一点明。把正史上和一些小说里冲突的地方，一一讲明白。历史故事中，那些专业的语言无影无踪，替代而至的是一段段精彩的描写，在适当的地方，还会加入自己的看法。那语言的活泼，那文字的精炼，那古典与现代的完善结合，让我深深地沉醉，就似乎在听一个个好玩的童话，这真是达到了历史的最高境界。除了历史小说，我还读了不少动物小说，跟随着动物小说家牧铃，去畅游动物世界，与这些活泼可爱的动物一起去闯荡世
28、界 信任你也读过许多书，可是，假如问你为什么要读书呢？你未必能答得上来。其实，这问题只能在你的阅读中得到答案。我就谈谈我的理解吧！读书，说明白了，其实并不是为了读书而读书，我们要有更深刻的理解。首先，既然能出书，书中肯定包含有许很多多的好词好句，这些“金子”可不能漏掉了。我有一个厚厚的小本，特地摘抄好词好句的。在我的摘抄本里，有描写小动物的，有描写植物，有描写场面的，也有描写人物形态的。这些句子的有的手法细腻，有的气概震撼，让我受益匪浅。这些句子摘抄下来，就可以运用到自己的作文中啦，那样的话，不就给自己的作文锦上添花了！哈哈，我把这种行为成为不犯法的偷盗。 除了能提高自己的作文水平，读书也能给我们上课。书中会告知我们一些为人处世的道理，让我们备受启发。假如你能做读书笔记，那么，这本书的道理就会烙在你的脑海里。例如，在猎犬冰狐中，我们可以深深地感受到，动物和人之间的那份情意，唤起了我们爱护动物的爱心。当我们遇到一些事时，有时回想起那本书里告知的我们的道理，如何去做，这样，书也是好老师，能教会我们许很多多人生的启示。 读书的好处说不尽，道不完，可以替代好玩的电脑，不伤眼睛，能猎取一些好学问，让我们变得开朗活泼。还等什么，捧起你身边的好书，尽情畅游吧！ 16