《栈实验心得体会模板6篇.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《栈实验心得体会模板6篇.docx（8页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、栈实验心得体会模板6篇栈试验心得体会篇1 数电课程设计是培育同学综合运用所学学问，发觉，提出，分析和解决实际问题，熬炼实践力气的重要环节，是对同学实际工作力气的具体训练和考察过程。回顾起此次课程设计，至今我仍感慨颇多，的确，从选题到定稿，从理论到实践，在短短的两个星期的日子里，可以说得是苦多于甜，但是可以学到很多很多的的东西，同时不仅可以巩固了以前所学过的学问，而且学到了很多在书本上所没有学到过的学问。通过这次数电课程设计使我懂得了理论与实际相结合是很重要的，只有理论学问是远远不够的，只有把所学的理论学问与实践相结合起来，从理论中得出结论，从而提高自己的实际动手力气和独立思考的力气。在设计的过
2、程中遇到问题，可以说得是困难重重，这毕竟第一次做数电课程设计，难免会遇到过各种各样的问题，同时在设计的过程中发觉了自己的不足之处，对以前所学过的学问理解得不够深刻，把握得不够结实。 这次数电课程设计最终顺当完成了，在设计中遇到了很多问题，最终在王老师的辛勤指导下，最终游逆而解。同时，在王老师的身上我学得到很多有用的学问。总体来说，这次实习我受益匪浅。在摸索该如何设计程序使之实现所需功能的过程中，特别好玩，培育了我的设计思维，增加了实际操作力气。在让我体会到了设计的艰辛的同时，更让我体会到成功的喜悦和欢快。 这次数电课程设计，虽然短暂但是让我得到多方面的提高：1、提高了我们的规律思维力气，使我们
3、在规律电路的分析与设计上有了很大的进步。加深了我们对组合规律电路与时序规律电路的熟识，进一步增进了对一些常见规律器件的了解。另外，我们还更加充分的熟识到，数字电路这门课程在科学进展中的至关重要性2，查阅参考书的独立思考的力气以及培育特殊重要，我们在设计电路时，遇到很多不理解的东西，有的我们通过查阅参考书弄明白，有的通过网络查到，但由于时间和资料有限我们更多的还是独立思考。3，相互争辩共同争论也是很重要的，经常消逝一些问题，比如电路设计中的分频器的设计，开头并不理解分频器的原理，但是和其他的专业同学争辩后，理解了分频器的基本原理后，很快的设计了电路原理图。 栈试验心得体会篇2 透过这次试验，我大
4、开眼界，正因这次试验共性是回转机构振动测量及谱分析和悬臂梁一阶固有频率及阻尼系数测试，需要用软件编程，并且用电脑显示输出。能够说是半自动化。因此在试验过程中我受易非浅：它让我深刻体会到试验前的理论学问预备，也就是要事前了解将要做的试验的有关质料，如：试验要求，试验资料，试验步骤，最重要的是要记录什么数据和怎样做数据处理，等等。虽然做试验时，指导老师会讲解一下试验步骤和怎样记录数据，但是假如自己没有一些基础学问，那时是很难作得下去的，惟有胡乱按老师指使做，其实自己也不知道做什么。 在这次试验中，我学到很多东西，加强了我的动手潜质，并且培育了我的独立思考潜质。共性是在做试验报告时，正因在做数据处理
5、时消逝很多问题，假如不解决的话，将会很难的连续下去。例如：数据处理时，遇到要进行数据猎取，这就要求懂得labview软件一些基本操作;还有画图时，也要用软件画图，这也要求懂得excel软件的插入图表命令。并且在做回转机构振动测量及谱分析试验，猎取数据时，留意读取波形要转变采样频率，等等。当然不只学到了这些，那里我就不多说了。 还有动手这次试验，使测试技术这门课的一些理论学问与实践相结合，更加深刻了我对测试技术这门课的熟识，巩固了我的理论学问。 但是这次试验虽好，但是我认为它支配的时刻不是很好，还有测试技术考试时刻，正因这些时刻支配与我们的课程设计时刻有冲突，使我不能专心于任一项，结果不能保证每
6、一个项目质量，因此假如有什么出错请指出! 栈试验心得体会篇3 一、实习目的与任务 实习是学校教学过程中重要的组成部分，是我们在全面系统地学习本专业理论学问后，进入工作岗位的一个重要阶段。通过实习，使我们能较系统地将药物制剂技术专业地理论学问与实践技能结合起来，立并对今后实际工作有一个全面的熟识，把在学校学到的理论学问，具体地运用到实践中，更能学到在课堂中学不到的学问，也可以培育我们的独立力气，分析解决问题的综合力气，增加社会适应和竞争力气。 二、时间和实习支配 共实习八个月，西药房、中药房、中心药房和药库每个药房实习均为两个月。其中有十位同学被支配在xxx市中医院实习。 三、实习期工作总结和收
7、获 在实习期间，全部的同学都能严格要求自己，遵守医院规章制度和各药房的工作纪律，乐观主动，听从支配，依据实习轮转表的支配到各个科室去实习，以更乐观的心态去迎接新一轮的工作，待人亲善，努力学习，吃苦耐劳，能依据医院标语“以微笑换服务，以诚意换放心”来要求自己，乐观维护医院奇妙形象，并且理论联系实际，不怕出错，虚心请教，遇事与带教老师共同协商，进行分析找到解决困难的方法，大大扩展了自己的学问面，丰富了思维，切实体会了实习的真正意义！ 栈试验心得体会篇4 在成功的道路上，免不了失败。一次小小的试验，就可以证明，失败乃成功之母。 那是风和日丽的一天早上，我坐在家里闲适拘束的看报纸。几个黑体大字引人注目
8、：一条细线可以钓起冰块！不是吧？我不敢信任自己的眼睛，便试做起来。 我从冰箱里拿出冰块，放在杯子里，撒点盐，边开头我的“钓鱼”了。我满怀信念地把细线放进撒了盐的冰块上，往上一提，只见冰块刚粘在线上就掉下来了，我反复试了几次，都是毫无收获。我真的想放弃了。正值我气馁的时候，姐姐看了看我，却说：“我想不是报纸作的假，而是你不会做，你要放弃，你就是缩头乌龟！”我生气极了，说：“我不要做缩头乌龟，最多我再做一次！”我拿起报纸有认认真真的看一遍。哦！原来是挨次搞错了。报纸上说“先把细线放在杯子里，再撒上盐，冰块就会像与般轻而易举地钓上来了。”而我却先把盐撒在冰块上再把细线放在杯子里。 我得意扬扬，重新做
9、起防盐的步骤。我先把细线放在杯子里，再撒上盐，然后把细线往上一提。啊！简直就像千万吨钢铁系在一根头发上一样。细线把全部的冰块都钓上来了。立即，我感觉到细线上的不是冰块，而是成功。我最终成功了！ 通过这次的钓冰块试验，我知道了：做每一件事，无论遇到什么困难，都不要半途而废，到最终就能尝到甜的味道，酸、苦和辣只是成功的调和剂。 栈试验心得体会篇5 实训时间：20xx年6月12日-20xx年6月25日 实训地点：本班教室 实训目的：通过本次模拟试验培育我们同学实际动手力气，缩短课本学问与实际工作的距离。 经过一个多学期的学习，我们在老师的指导下进行了两个星期的会计手工实习。我们按手工记账的程序和方法
10、进行了全方位，全仿真性的了解。 实训中，我们组织三人一组。由一个组长带领两名组员组织和指挥试验小组会计模拟试验的操作。 首先，我们依据试验资料中的经济业务摘要编制会计分录。然后设置t字账，编制科目汇总表、开设总账、登记期初余额、且依据科目汇总表登记总帐并结账，最终依据总账及其他有关资料编制资产负债表、利润表和现金流量表。 在我所在的小组中，我担当写分录、依据科目汇总表登记总账、登记记账凭证的工作。在登记记账凭证时，我自以为对单据等并不生疏，但是在实际操作时还是出错了，例如，借方科目的金额写到贷方科目去了。存根联忘写日期等等，还有在写分录的过程中，感觉都是在学习理论学问见过的，看起来比较简洁，但
11、是真正轮到自己做的时候，却是错误百出。有时看错了金额栏的位置，明明是在千位却写到了万位，导致数字错误，有时忘写会计科目的明细账，有时没注销空白的金额栏等。有时候登账时特别是三栏明细账，由于明细项目太多，金额栏紧凑一不当心就会把数字填错。但是在经过几天的生疏过程之后，错误就慢慢的削减了，而且手工操作的速度也有提高。虽然实训这几个星期每天都生活在劳碌之中，但每天都过得很充实。 心得体会：通过本次模拟试验，培育了我们的实际动手力气，缩短了课本学问与实际工作的距离。且理解到会计人员最重要的一点就是细心。对于每天和一大堆数字打交道，绝不能出一点点错，要知道失之毫厘，差之千里，零点零几的差别，有可能造成与
12、实际很大的距离。会计人员还要时刻留意了解会计准则，会计法规的变动状况，对于税率，比例，国家政策的变动确定要明确的熟识，在工作中要严格要求自己。 另外，我认为假如在今后的实训中，如小组中三人可由出纳、会计、会计主管组成。实行轮岗制，每个星期更换一个岗位，而且有模拟的银行、公司、税务部门等等。可能会更生动些、更现实些。 通过这次的实训，学到了许多的学问。希望通过这次的学习能为以后实际工作中得心应手。 栈试验心得体会篇6 为期一个多月的考前培训最终结束了，我校由于校舍条件和试验设备的匮乏，在校领导大力支持和争取下，在初三全部老师支持下，鹿老师和我最终完成了对同学的培训。（可以轻松一下啦）依据一个多月
13、以来同学做试验的实际状况和消逝的问题，简洁的总结一下这次培训中的心得体会。 一、同学的动手力气和学习成果不成正比。 并不是学习好的同学动手力气就强，有些同学学习成果不愿定很高，但是动手操作力气却很强，所以在平常的教学中老师应当留意同学试验操作力气的培育。想不是做，在试验中同学会消逝这样或者那样的问题，只有通过亲身体验，同学才能在动手力气上有所提高。另外同学在试验中的创新思维培育也很重要，比犹如学在叶片横切装片制作的过程中发觉用镊子的一头挑取标本，很简洁制作成装片，而用镊子夹住标本会破坏叶片横切面的结构，同时不简洁放在水滴当中。 二、方法总比困难多 虽然我校的条件较差，但是我建议明年七班级生物老
14、师在办公室预备一台显微镜，可以邀请同学在课下随时练习。避开同学在初三考试过程中突击。 三、培育同学严谨的试验态度 生物试验操作中，老师示范作用很重要，因此老师要具备专业的生物试验技能，同学在仿照的过程中由于观看不仔细，不认真，导致错误操作，老师留意准时订正同学的错误操作，如显微镜观看中双眼观看，而不是一只眼睛睁开一只眼睛闭上；对光后，放入标本，显微镜镜筒下降时，眼睛注视物镜，而不是目镜。 四、多找一些小助手 我校没有专职的试验员老师，所以试验预备的任务都落在了老师身上，老师可以培育一些动手力气强的同学做老师的助手，关怀老师摆放试验器材，培训一些小助手，先教会他们，然后再让同学教会同学。 五、每年在试验基地中种植一些菠菜为生物试验留用。 一个月以来身心疲乏，好好休息一下啦。8