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1、本学期教学总结本学期教学总结1 20xx20xx学年度第一学期的体育工作将要结束了,在本学期我较好的完成了体育工作,但在教学过程中还存在一些问题。现在我将本学期的工作状况总结如下。 一、以“健康第一”为指导,切实抓好体育教学工作。 以“健康第一”为指导,落实“课标”的教育理念,改革学习方式、教学方法和评价方式,这就需要每一位老师在教学实践中认真反思,努力钻研,不断地更新教育观念,才能精确地理解“课标”精神,才能恰当地选用新的教法和新的学法。 首先,我特别重视人体生理机能变化规律在教学过程中的运用。运用这个规律可以削减损害事故的发生,使同学科学的熬炼身体并健康的成长。在教学过程中培育同学科学熬炼
2、身体的方法。其次,我在教学过程中特别重视人的认知规律的培育。这样,可以使同学尽快的学好技术,形成技能,使体育老师真正实现精讲多练,为体育教学争论科学的教学方法和组织方法奠定基础。最终,我在教学中特别重视同学的思想教育,利用体育教材的特点结合具体内容,向同学进行思想教育。培育同学的自觉性、组织性、纪律性、集体荣誉感、不怕苦、不怕累、勇敢坚韧的精神等。 二、抓制度,促规范。 常抓不懈,推动“三操三节课”有序开展。学校“三操”是反映同学整风光貌的形象“工程”,是学校整体推动素养教育的一个窗口,抓好“三操”也是学校管理工作方面的一项重要内容。抓好“三操”更能促进学校的全民健身活动的开展。一学期来,体育
3、组连续严格规范广播操进出场的纪律及做操质量,做到出操静、齐、快,动作规范、美观。连续实施“领操”制度,不断改进广播操动 作质量,组织召开各班体育委员会议,加强体育检查小组工作,定人定班定时间,督促三操的正常开展,进一步落实体育检查结果每周点评制度。针对全班级广播操质量不高的状况,通过组织全班级广播操竞赛,以竞赛促质量,大大地改进了全校做操质量及组织纪律性。 广播操工作。在开学初我重点抓了广播操,由于同学经过一个暑假,对广播操有些生疏,如不准时抓紧复习,一旦同学养成坏习惯,在订正就困难了。因此,我主要是通过以下几点对广播操进行教学的。第一,加强对同学的思想教育,使同学真正熟识到做操的重要性和必要
4、性,培育同学重视做操、自觉做操、坚持做操、认真做操的良好习惯。其次,体育老师要正确运用示范。示范是体育教学的主要教学方法之一,通过示范能使同学建立正确的动作表象。因此,要求老师示范要清楚、精确、规范、漂亮。第三,讲解要少而精。我在广播操教学时的讲解,主要是结合我的示范动作,让同学加深对动作的理解。第四,口令要清楚、响亮、精确。第五,订正错误动作要准时。另外,在广播操教学过程中还得到了其他各位班主任的大力支持。所以,使学校的广播操质量,在很短的时间内有了很大的提高。在提高的基础上,学校的全部老师都能以身作则,跟同学一起认真的做操,给同学起到了示范作用。中心领导的好评,这跟学校全部老师的共同努力是
5、分不开的。 三、训练工作。 同学课余训练和竞赛是学校体育的重要组成部分,对活跃同学课余文化生活,促进学校体育工作开展、发挥同学特长,培育后备体育人才具有乐观意义。 本学期我组全体老师连续不遗余力地开展课余体育训练工作。四位体育老师分别负责校田径队和校乒乓队的训练工作。一学期来,体育老师利用早晚课余时间,带领运动员坚持不懈进行日常训 练,做到有方案,有记录,按时保质抓成效,依据同学的身体条件状况支配自己的项目,以专项练习为主,科学训练,重点培育,为学校打下良好基础,争取取得更好的成果,用辛勤的汗水换回优异的体育成果。 我能够长期带领同学坚持业余训练,并做到训练有方案、阶段有测验、测验有记录、带领
6、同学科学系统的进行训练。在训练时间上,为不耽搁同学的学习,我每天都是等太阳落山后天都大黑了才能回家。在训练过程中我努力做好同学和家长的工作,使家长能够让同学训练,使同学能够安心训练。在作同学和家长的工作中,校长和班主任老师也为我作了不少工作,支持了我的训练工作。 四、乐观开展校内小型竞赛,推动竞赛由“竞技型”向“群体型”转变 课内外紧密结合,以活动促教改是我校体育工作的一个动身点。以小型竞赛为契机,充分调动师生们的乐观性、责任心,尽量让更多的同学能够参与到竞赛中去,普及、加强同学的健身观念,初步培育同学终身体育观。依据期初支配,本学期开展了一系列校内竞赛活动:四月份,进行了一六班级的乒乓操竞赛
7、。五月份,进行了二五班级的田径赛。六月份,进行了首届乒乓节。 五、教学争论工作: 优良的质量和效果,离不开老师业务水平和教学力气的提高。开展好教研活动是提高老师业务水平的重要手段。本学期,我们体育组依据学校的.教研备课要求。制定了教研备课方案。进行了四次教研活动,针对教学中存在的问题加以探讨,确定了教学中的成果,找出了不足的方面,使老师的业务力气得到了提高,为以后的教学打下了坚实的基础。 六、多方努力,齐抓共管,做好同学体质健康标准的测试登记工作。 同学体质健康标准是促进同学体质健康进展、激励同学乐观进行身体熬炼的教育手段,是同学体质健康的个体评价标准。为顺当完成学年度体育标准测试工作,提高我
8、校体育标准成果,期初即特制定学校健康标准达标方案,要求各达标班级认真开展标准训练和测试工作,在校长领导下,由体育组牵头,以一到六班级班主任为组织者,以任课体育老师为指导,体育老师、校医室协同协作,多方努力,齐抓共管,共同组织实施,乐观发动全体适龄健康儿童踊跃参加体育熬炼,高要求、高质量地完成推行同学体质健康标准活动。通过多方面的努力,本学期同学体质健康标准测试顺当进行,成果优良。 在教学中我接受了孩子们易于接受的方法进行教学,想了很多好玩的玩耍。特别是边打节奏边唱歌、边唱歌边表演等的练习,不仅使同学爱动的天性被发挥的淋漓尽致,也吸引了同学的留意力,而且还有意想不到的收获。老师的责任不仅在于教授
9、同学学问,更在于引导他们学会生活和生存的基本技能,及做人的基本行为准则。 本学期教学总结2 转瞬间,短暂的一学期时间又即将过去。本学期我执教高三6班物理课和高三8个班的物理课,本人依据教学方案,认真备课、上课、听课、评课,准时批改试卷、讲评试卷,做好课后辅导工作,已经如期地完成了教学任务。为了以后能在工作中扬长避短,取得更好的成果,现将本学期工作总结如下: 一、认真组织好课堂教学,努力完成教学进度。 二、加强高考研讨,实现备考工作的科学性和实效性。 本学期,物理备课组的教研活动时间较灵敏。备课组成员将在教材处理、教学内容的选择、教法学法的设计、练习的支配等方面进行商讨,确保教学工作正常开展。针
10、对物理课上的教学问题开放研讨,制定和准时调整对策,强调统一行动。另外,到外校取经,借鉴外校老师的阅历,听取他们对高考备考工作的看法和建议,力求效果明显。三是多向老老师学习,多听他们的课,学习他们的课堂组织学习他们的教学思路,加强沟通,取长补短,不断改进教学水平 三、实施校长的培优补差方案;对尖子生时时关注,不断鼓舞。对学习上有困难的同学,更要多给一点宠爱、多一点鼓舞、多一点微笑。 四、经常对同学进行有针对性的心理辅导,让他们远离学习上的困扰,轻松迎战高考。 五、构建物理学科的学问结构,把握各部分物理学问的重点、难点 六、高三复习策略 1、全面复习,打好基础,降低难度,以不变应万变。 高三复习要
11、设法落实每一学问点,强化学科双基,只有强化双基才谈得上力气,谈得上多元目标。由于时间紧,带领同学复习应重在概念、理论的剖析上,侧重在核心和主干学问的基础上,落实每一个学问点。 2、指导同学,学会复习,提高力气。 同学自觉编织学问网络,自己总结,强化用已学学问解决未学问题,再进一步提高到用新学学问解决未学问题。物理考试虽然考查得比较基础,但题目比较新,基本上是没有做过的原题,故同学应当把握总结、检索、迁移、演绎、推理和归纳等学习方法: 3、强调联系实际,强化试验。 建议在高三复习阶段重做高中阶段已做过的重要试验,开放试验室,但不要简洁重复。要求同学用新视角重新观看已做过的试验,要有新的发觉和收获
12、,同时要求在试验中做到一个了解、五个会。即了解试验目的、步骤和原理;会把握条件(把握变量)、会使用仪器、会观看分析、会解释结果得出相应结论,并会依据原理设计简洁的试验方案。以试验带复习,设计新的试验。进一步完善认知结构,明确熟识结论、过程和质疑三要素,为进一步培育同学科学精神打下基础。学会简练地表述试验现象、试验过程和结论,特别是书面的表述。 本学期教学总结3 参加工作已经有好几个年头了,工作以来,我认真备课、上课、听课、评课,准时批改作业、讲评作业,做好课后辅导工作,广泛涉猎各种学问,形成比较完整的学问结构,严格要求同学,敬重同学,发扬教学民主,使同学学有所得,不断提高,从而不断提高自己的教
13、学水平和思想觉悟,并顺当完成教育教学任务。 下面是我本学期的工作总结。 要提高教学质量,关键是上好课。为上好课,我做了下面的工作: 课前预备: 备好课。认真钻研教材,对教材的基本思想、基本概念,每句话、每个字都弄清楚,了解教材的结构,重点与难点,把握学问的规律,能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样才能教好。 了解同学原有的学问技能的质量,他们的爱好、需要、方法、习惯,学习新学问可能会有哪些困难,实行相应的预防措施。 课堂上的状况: 组织好课堂教学,关注全体同学,留意信息反馈,调动同学的有意留意,使其保持相对稳定性,同时,激发同学的情感,使他们产生愉悦的心境,制造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明白
14、,克服了以前重复的毛病,课堂提问面对全体同学,留意引发同学学数学的爱好,课堂上讲练结合,布置好家庭作业,作业少而精,形式多样,不拘泥于书面作业,多种方式交替进行,减轻同学的负担,增加同学学习数学的爱好。 要提高教学质量,还要做好课后辅导工作,学校阶段的同学爱动、好玩,缺乏自控力气,常在学习上不能按时完成作业,有的同学不能完成作业,针对这种问题,就要抓好同学的思想教育,并使这一工作贯彻到对同学的学习指导中去,还要做好对同学学习的辅导和关怀工作,尤其在后进生的转化上,对后进生努力做到从友善开头,比如,握握他的手,摸摸他的头,或关怀整理衣服。从赞美着手,全部的人都渴望得到别人的理解和敬重,所以,和差
15、生交谈时,对他的境况、想法表示深刻的理解和敬重,还有在批判同学之前,先谈谈自己工作的不足。 走进新的世纪,社会对老师的素养要求更高,在今后的教育教学工作中,我将更严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,为奇妙的明天奉献自己的力气。 本学期教学总结4 从8月23日全体专职教学及关心人员上班,26日新生报道、军训,9月1日大二到大四正式上课,9月16日新生开头正式课堂学习,学校教学工作完全走上正轨。从开学一月教学工作状况的检查来看:我院教学工作预备充分、老师对课堂教学重视度高;绝大多数同学能够乐观参与课堂学习活动、学习热忱高;通过教学信息反馈显示,同学对学校教学管理、老师课堂教学满意
16、度高。现将开学一月教学工作检查总结如下: 一、教学预备充分 8月30日,各系组织各教研室负责人全体专职教学人员备课状况进行检查,结果显示:机电工程系:40门课程中,理论课程备课超过了学期备课的50%,部分课程达到70%;实践课程完成量在30%-50%之间。 土木工程与建筑系:7位专职老师理论和实践共8门课程的备课完成量是100%。经济管理系:15门课程的备课完成量全部在60%以上,其中5门课程达80%。 基础科学系:体育教研室完成了17讲中的6讲;英语教研室有16门课程的备课已完成,其它15门课程的完成量在50-80%之间;思想政治理论教研室的备课是除形势与政策还未完全完成外,其余备课量都是1
17、00%;数理教研室的备课量都达到了50%。 二、老师对课堂教学重视 在开学一个月的教学检查中,绝大多数老师在课堂的表现是令人满意的:老师们显示出极高的个人修养,没有迟到、早退、无故缺课状况,有特殊缘由坚持和同学、教务管理部门先沟通;在课堂上精神饱满,对学问的讲解、阐述到位;教学过程中关注了同学,重视同学对听课的反馈;加强了对同学课堂纪律的管理,相当多的外聘老师坚持对同学进行严格考勤。 三、同学学习热忱高 开学以来,同学们表现出很高的学习热忱:高班级同学中预备考研的同学持续了在假期中的学习热忱,老师们学习培训期间,他们很关注同学自习室的支配,在自习室静静的学习是高班级同学在校内里一道美丽的风景线
18、;新生进校不久,同学会学习部也已张罗着为他们支配自习时间和教室,军训结束后,他们正以最大的热忱进入自己的高校学习中;大二、大三同学保持了固有的学习状态,课堂上精神抖擞,到课率高,学习主动性强。 四、教学及管理得到同学确定 9月20-27日教学评估科组织教学信息员对本学期教学状况进行了第一次教学调查,这次调查要求对07级课程教学状况进行全面了解,对大一到大三课程教学状况进行随机调查。调查结果显示:同学们调查的167科次中,126科次为优秀,其余41科次为良好。五、不足和有待提高的方面总结本月教学检查工作,结合同学们也给老师们提出了建议,这些方面还需要我们连续努力: 1、课堂上不要太严峻,适当风趣
19、一点; 2、讲专业理论时,多和实践联系一些; 3、讲课不要偏离主题,少讲或者不要讲与课程无关的东西; 4、老师是春天,我们就感受到了阳光,老师的声音确定要大些; 5、讲课时,确定要管纪律; 6、教与学是双边活动,老师让我们互动吧,不要只管自己讲; 7、实践教学,让同学了解过程、方向、目的是必需的。教学评估科 本学期教学总结5 转瞬间本依据的依据依照已圆满结束.一个依据以来下学期,有依据的依据,也有依照的依据,我依据尽责,投入于依据中,在依据中不断依据、总结、更新,力求依据最好。孩子们各方面的依据都不同依据地依据了,我与依据们的依据也依照深厚,看到孩子们欢乐的笑容,我感到了莫大的依据。以下是依据
20、依照学年的依据总结: 一、教育依据方面 我从本班依据的依据状况动身,结合园内依照方案,细心支配好依据方案依据依照,认真依据好依据依照活动。在依据中,让幼儿在依据操作依照习,使依据真正依据依照的仆人,在依据全面、和谐进展的依据也依照共性的依据。这依照我依据以来依据的依照方向。遇到不懂的依据,准时乐观想依照和老老师依据。 在依据区域依据中,我们依据幼儿年龄依照、进展依据投放活动依据,依据教学依据依照需要依据了一些与依据依照有关的依据活动材料,做到有依据有依照地依据,并依据增减活动材料。引导幼儿乐观认真依据区域依据,满足幼儿进展的依据。针对依照个别差异,爱好、力气依据了不同难度的依据材料。 二、常规
21、工作依据 从依据生活抓起,培育幼儿良好的生活依据习惯,熬炼幼儿的依据素养。,我依据依照幼儿园的依据制度,协作保育老师严抓幼儿的卫生状况,教育依据勤洗手、勤剪指甲、勤洗头、勤更换衣物和依据等。提示幼儿多依据,培育幼儿良好的依据习 三、平安教育依据 严抓幼儿的平安问题,增加幼儿的依据依照,增进幼儿的依据学问。在依照生活中,时刻提示幼儿留意依据,经常依据班上的依据有否存在依据依照,比如依据上的依据依照等,做到依据发觉,准时清除。每次出外活动前,先依据四依据的依照是否依据一些依据隐患,假如有便依据清除,然后再依照幼儿进行依据。本依据我班未依据平安事故。 四、家长工作依据 一个依据以来,我与家长们相处得
22、很快乐,工作依据了依据们的依照认可和依据。平常,经常依据面谈的依据来与依据们依照教育心得,沟通幼儿在家、在园的依据状况,共同依据出教育依据的依照,仔细倾听家长们的依据和依据。其次.按时更换依据联系栏.给家长们供应依据的依据咨讯。班上的依据活动需要依据依照时,家长们都依据了最大的依据。 本学期教学总结6 时间的脚步从不停留,我们以喜悦的心情送走了虎年,迎来了兔年。在全园老师的共同努力下划上了圆满的句号。在这一学期里我们幼儿园依据上级领导提出的工作思路和教育方针开展了各项工作,在老师的共同努力和不断改革创新下,我园的各项工作都取得确定的效果,无论是办园条件、管理水平、师资建设还是保教质量、幼儿进展
23、都有了显著成效,下面我把我园这学期的工作作一个汇报: 一、明确办园方向,加强管理机制 我园依据纲要精神,连续深化贯彻教育方针及法规,坚持保教并重的原则,以促进幼儿体、智、德、能、美全面进展为目标,全面实施素养教育,办人民满意的幼儿园。一学期来,我园进一步加强内部管理,规范以责任制为核心的管理体制,努力优化幼儿园常规管理,各岗位进行具体分工,责任到人,定期检查,常抓不懈,充分调动每位教职工的乐观性,发挥其潜能。 这学期我们园内的各项制度的制定都充分体现了民方法识,每一项制度的制定都先提交大家争辩、再公布,让老师们做到心中有数,正是这样,我们幼儿园的工作有条不紊。同样健全的制度也是幼儿园平平稳定,
24、健康进展的良好保障,这学期我们完善并落实了领导老师值日制度、老师当班制度、晨检制度、班级工作量化条例、老师月工作量化条例、老师工作评价制度,同时还签订了老师工作平安责任状、教育目标责任状等。 二、不断优化幼儿园的硬软件 一年来,我园在办园条件上加强软硬件建设,坚持两手抓:一手抓硬件建设,一手抓保教质量。硬件上向现代化方向进展,各班教室添置了便携式无线扩音机,我们依据幼儿园实际状况进一步改善了办园条件,我们中班的桌椅全部换成了胶质桌椅,大班正在筹办新的的凳子,千方百计为幼儿制造良好的学习条件。另外,这学期我们留意了教室内环境的创设,各班主任尽其所能地美化室内环境,优化室内环境,教室形成各自的风格
25、,墙壁上有了颜色,有了活力,增加了童趣,这样的环境真正成为了孩子们心中的童话乐园。 在努力为幼儿创设良好物质环境的同时,我们也将心理环境的创设放在重要位置,我们要求每位老师把自己融入到环境中,乐观创设宽松、和谐、宽容、信任的人际关系,努力优化师幼关系,切实做到态度和气可亲,敬重幼儿、理解幼儿,使幼儿始终处于一种被敬重、被关爱,受鼓舞的环境中,逐步形成活泼开朗的.良好性格。 在软件上我园毫不放松对老师业务素养的提高,努力营造良好的学习氛围,树立终身学习的理念。接受培训和自学相结合的原则,提高老师的教学水平,优化师资队伍。今年,我园的两名年轻老师撰写的论文获得汉川市一等奖和二等奖,另外到孝感进行培
26、训学习有关幼儿教学理论学问,为我园幼教奠定确定的基础。同时,为了优化幼儿园老师队伍,在课程改革的浪潮滚滚而来的新形式下,我园组织老师认真解读新纲要,将纲要的理念付诸实践,认真制订好切实可行的各类方案(教学方案、班级工作活动方案、周方案、常规工作方案等),并把每周对一个具体的活动、一日活动或一周活动的成功体会或问题进行反思,至少写一篇反思笔记作为常规要求,让老师在反思中逐步成长,逐步改进自己的教学行为。幼儿园要求老师依据本班幼儿的实际状况进行共性化备课,并定期进行辅导和检查备课笔记的可后修改状况。通过不定期听老师的随堂课、抽查老师的教案和家园联系卡等,了解老师是否乐于接受教育任务,对比各项评价指
27、标对教职工的工作作出合理评价。形成相互听课制度,重视听课后的评价活动,以促进相互间的提高。我园通过评优课活动,推选出了一名老师参加汉川市马口镇评优课活动,获得了二等奖。 三、更新办园理念,提升保教质量 我们幼儿园一贯以“让幼儿园真正成为幼儿健康成长的乐园”为办园宗旨,努力提高办园水平。那么幼儿园提高整体办园水平的重要标志就是切实提高幼儿园保教工作质量,一学期来,我园在保教工作方面抓重点,求实效,使保教工作在原有水平上有所突破。 这学期,我园乐观把好晨检及午检两大关,做好幼儿全日健康观看工作并作好记录,加强对幼儿宣扬卫生保健常识及流行病型的防治方法,另外在幼儿饮食上更是有了很大改善,一学期来,由
28、于我园老师的服务意识强,平安责任感强,因此园内没消逝因老师责任而造成的损害大事,家长投诉也很少。 另外,我园在抓好保育工作的同时也在园本课程开发上提出了两项主题活动,一项是在大班开展培育幼儿早期阅读力气的活动,我们制定了活动方案,成立了活动小组,首先由我牵头,全部语言课老师参与,我们围绕这项活动在各教室开拓了图书角,听了语言课老师的不同类型的课(儿歌课、讲故事课、创编故事课)等,同时让幼儿收集故事书,在班上相互沟通,这样的活动对幼儿的语言表达力气、独立阅读力气、表演力气、动手力气都有很大的提高。另外一项活动是体智能训练,以律动操的形式表现,这套律动操不同于我们的幼儿体操,它节奏感极强,歌词动作
29、都布满童趣,更重要的是它对幼儿的智力开发,体能训练都起到了很好的作用,这项活动我们全园老师都参与其中,音乐响起,全园老师幼儿一起舞动,形成了幼儿园一道亮丽的风景。从今年的庆六一活动中可以看出这两项活动的开展已取得了很好的效果,幼儿在儿歌表演、讲故事竞赛、律动操表演及玩耍活动中都较之以往有很大的进步,家长都很满意,社会影响很不错。 四、存在的问题及努力的方向 目前我们幼儿园还存在许多问题: 1、管理不够细致,不够规范,目标不明确。 2、办园条件、办园质量还急需改善与提高。 3、几年来幼儿园还没形成特色,办园品位不高。 今后的工作中,我们幼儿园领导老师还要加强学习,提高自身素养,不断完善幼儿园设施
30、设备,提高办园质量,提升办园品位,使我园再上一个新台阶,做到让家长满意,让幼儿欢乐,打造真正适合孩子身心健康成长的幼儿园。 本学期教学总结7 一学期过去了,我能认真执行学校教育教学工作方案,转变思想,乐观探究,改革教学,在连续推动我校“自主创新”课堂教学模式的同时,把新课程标准的新思想、新理念和数学课堂教学的新思路、新设想结合起来,转变思想,乐观探究,改革教学,收到很好的效果。 一、课堂教学,师生之间同学之间交往互动,共同进展。 本学期我把课堂教学作为有利于同学主动探究的数学学习环境,把同学在获得学问和技能的同时,在情感、态度价值观等方面都能够充分进展作为教学改革的基本指导思想,把数学教学看成
31、是师生之间同学之间交往互动,共同进展的过程。课前细心备课,撰写教案,实施以后趁记忆犹新,回顾、反思写下自己执教时的切身体会或疏漏,登记同学学习中的闪光点或困惑,是老师最宝贵的第一手资料,教学阅历的积累和教训的吸取,对今后改进课堂教学和提高老师的教学水评是特别有用。提倡自主性“同学是教学活动的主体,老师成为教学活动的组织者、指导者、与参与者。”这一观念的确立,灌输的市场就大大减弱。,同学成了学习的仆人,学习成了他们的需求,学中有发觉,学中有乐趣,学中有收获,这说明:设计同学主动探究的过程是探究性学习的新的空间、载体和途径。 常思考,常争论,常总结,以科研促课改,以创新求进展, 进一步转变教育观念
32、,坚持“以人为本,促进同学全面进展,打好基础,培育同学创新力气”,以“自主创新”课堂教学模式的争论与运用为重点,努力实现教学高质量,课堂高效率。 二、创新评价,激励促进同学全面进展。 我们把评价作为全面考察同学的学习状况,激励同学的学习热忱,促进同学全面进展的手段,也作为老师反思和改进教学的有力手段。 对同学的学习评价,既关注同学学问与技能的理解和把握,更关注他们情感与态度的形成和进展;既关注同学数学学习的结果,更关注他们在学习过程中的变化和进展。抓基础学问的把握,抓课堂作业的堂堂清,接受定性与定量相结合,定量接受等级制,定性接受评语的形式,更多地关注同学已经把握了什么,获得了那些进步,具备了
33、什么力气。使评价结果有利于树立同学学习数学的自信念,提高同学学习数学的爱好,促进同学的进展。 坚持以教学为中心,强化管理,进一步规范教学行为,并力求常规与创新的有机结合,促进老师严谨、扎实、高效、科学的良好教风及同学严峻、勤奋、求真、善问的良好学风的形成。 一份耕耘,一份收获。教学工作苦乐相伴。我将本着“勤学、善思、实干”的准则,一如既往,再接再厉,把工作搞得更好。 本学期教学总结8 我班共有30位幼儿,男女比例适中。每一位孩子来自各个家庭,孩子们都有自己的共性、特长、优势还有一些不足,经过一个学期的学习与生活,每一位幼儿都在原有的基础上进步很快。史毅壕、郭沐凡、王蒙恩等幼儿思维活跃,情愿发言
34、。郑涵文、蔡紫晨等幼儿能在老师的引导下大胆、快乐地参加各项活动。韦依、李阳、胡恩妮等幼儿在老师的提示关怀下也养成了每天午睡的好习惯。幼儿在老师和保育员的悉心教养下,良好的情感态度正慢慢养成,力气、学问与技能也得到了进一步的进展。现将本学期的各项教育、教学工作加以总结,以便今后扬长避短,有利于班级工作的顺当开展。 (一)树立正确的健康观念,促进幼儿身心健康。 1、本学期在我园进行了多次的幼儿大型竞赛活动,如:9月的幼儿唱歌竞赛、10月的幼儿讲故事竞赛、幼儿小小运动会和秋游等等的活动,我们班幼儿能够乐观参与每一次的竞赛活动,并在每次的活动前,幼儿都能乐观预备,认真参与,很多幼儿较好地完成了竞赛的任
35、务,自信念和动手力气等有了明显的提高。 2、我班的个别幼儿体质比较差,经常感冒咳嗽,我们在面对全体幼儿的同时,对于体弱多病的幼儿,在生活上也赐予较特殊的照看,经常留心他们在早上、进餐、午睡时的表现,户外活动中也特别关怀他们,提示他们多喝水,准时垫上吸汗巾等。 3、在对幼儿进行生活照看的同时,我们在日常生活中也重视提高幼儿的身体素养,乐观为幼儿供应户外活动的机会与空间,鼓舞幼儿乐观与材料互动。我们利用每天晨间锻练的时间,组织丰富多彩集体玩耍,有方案地熬炼各种基本动作,引导幼儿通过玩各种体育玩耍,在与同伴一起玩的过程中进展幼儿动作,增加幼儿的运动技能和身体素养。 (二)实施课程整合。 1、本学期我
36、们小班有我上幼儿园了、我自己、一起玩玩具、秋天到了、亲亲小动物、冬天里等主题活动,围绕主题开展了一系列的活动,能结合主题教学的重点进行班级环境的创设。每次主题前,向家长介绍主题内容,请家长做相应物品,废旧材料的预备。主题教育更能体现幼儿综合力气的进展,我尽量为幼儿创设多动手,多操作,多说,多练的机会。让幼儿参与环境的创设,让班级的主题环境与幼儿对话。 2、结合主题活动开展自主玩耍,为幼儿供应丰富有效的材料,引导幼儿在自由、宽松的气氛中主动探究、学习。我们开设了娃娃家、静静图书吧甜品站建筑吧等多个区角,依据幼儿的年龄特点、本班依据小班幼儿的教育教学总目标和正在进行的主题活动,有层次的、有步骤的提
37、出各阶段的区域活动目标,经常更新活动内容和材料,幼儿每天都有活动机会和充裕的活动时间,活动中留意引导,不断增加相关内容,鼓舞幼儿探究、发觉,引导幼儿动手动脑的力气,幼儿活动的爱好很高。 在我上幼儿园了在这个课程单元中,幼儿能通过用眼、手、口、耳等多种感官,尤其是用心去接触与感受幼儿园的人、事、物与气氛。通过探究渐渐生疏集体生活,削减担忧全的感觉,也慢慢学习遵守集体中的纪律,情愿与人沟通,建立同伴友情,顺当地跨出“社会生活”的.第一步。 我自己,在这个主题活动中,我们将引导幼儿熟识并探究人体各部位的功能,给幼儿供应活动大,小肌肉的机会,并感受身体保健的重要性,进而学习运用必要的动作进行沟通与制造
38、。 冬天里单元中,我们从生活中引导幼儿观看,感受冬天的明显特征,使他们知道冬天的自然变化和一些现象,从而对大自然产生爱好,通过老师和幼儿每天的晨间熬炼和好玩的户外玩耍,让幼儿学习和体验到坚韧和勇敢,增加身体抵抗力气,促进身体健康和谐地进展。 (三)听故事,培育幼儿的倾听习惯。 我们发觉不少幼儿在集体活动中情愿发言,但却不能安静地倾听同伴或老师说的话;看图书、听故事的时候不能安静地看或听,常常会说一些与当前无关的话题,缺乏良好的倾听习惯。良好的倾听习惯有助于幼儿提高语言力气、养成良好的学习习惯和意志品质,我们觉得有必要抓紧培育幼儿良好的倾听习惯,于是我们利用音乐玩耍、餐前餐后、离园前后等时间引导
39、幼儿安静地反复倾听故事,隔一段时间请幼儿来叙述故事,渐渐地,幼儿对听故事、讲故事活动越来越感爱好了,家长反映,孩子在家也能安静地听录音机里的故事。在培育倾听习惯的同时,我们也留意在各项活动中培育幼儿情愿与同伴沟通,大胆发言的好习惯。如在活动中,我们经常引导幼儿用语言叙述自己操作的过程或结果,对于一些胆子较小的幼儿我们乐观鼓舞他们发言,并在各种活动中要求说话完整,学习用较恰当的语句表达。 (四)留意共性,因人施教。 在教育过程中,由于先天素养,生活环境,所受的教育以及主观努力不同,每个孩子的身心进展的可能性和进展水平都存在差异,这就需要老师做到:留意个体差异,因人施教,引导幼儿共性健康进展。首先
40、我们从了解孩子入手,准时把握幼儿各方面的表现,把握个体素养的进展水平。然后进行分析,分析问题存在的缘由。再选择恰当的教育方法,教育手段进行教育。我们针对不同共性的幼儿实行不同的教育方法。如在小组活动中,进行分类指导,对孩子的要求也有确定的层次性,这样,不同水平的幼儿都获得成功,在原有的基础上都得到了进展、提高。同时我们还依据孩子的不怜悯况,对家长提出不同的要求,使孩子在园的教育与在家的教育协调全都,通过家园的亲热联系协作共同达到因人施教的目的。在大家的努力下,孩子们都在原有水平上得到了提高。 (五)家园合作,拓展教育资源,让每个家庭都成为幼儿园的合作伙伴。 切实做好常规性的家长工作。家长工作是
41、班级的另一个重要环节。为了使家长了解我们的工作,争取家长的理解与信任,我们乐观利用家长会与全班家进步行沟通,在家长会上我们不仅向家长介绍了本班的具体状况和方案支配,还结合新纲要和本班级幼儿的实际状况向家进步行具体的介绍,我们供应了一些已开展的主题活动的资料放在幼儿成长册里,为了使家长能经常性地了解孩子在幼儿园的状况,我们利用早晚接送的时间主动与每一位家进步行沟通,班级里的重大活动如需家长协作的,我们都通知家长,使家长了解各个活动的目的和任务。家长也有对我们工作的反馈,也有家长针对孩子的表现向我们请教家庭教育的方法或疑问,我们都尽可能地答复,让家长更多的了解孩子的进展状况,乐观争取家园协调全都共
42、同促进幼儿的健康成长。 (六)找出不足,指明方向。 在三位保教人员的共同努力下,我们取得了确定的成果,但前面的路还很长,因此,我们有必要在连续前进之前,来发觉问题,找到更好的前进目标: 1、个别幼儿挑食,有的不爱吃鱼,肉,有的不吃蔬菜,还有的幼儿不吃水果。一些幼儿进餐留意力不集中,速度慢,进餐习惯还有待改善。 2、在学习习惯上,有的幼儿留意力不易集中;有的幼儿情愿发言,但不爱动脑筋,依样画葫芦;还有的幼儿爱插嘴,回答问题声音不够嘹亮等。 思维不开阔,导致孩子的想象力和制造力不能更好地发挥。下学期,我们要在家长、幼儿园的共同协作下带孩子们多出去看看,多了解一下新颖的事物,以此来增长幼儿的学问。
43、总之,在为本学期划上圆满句点的同时,我们对下学期的班级工作有了明确的目标,信任我们的宝宝们能更健壮、更健康地成长,明天我们将制造更绚烂的阳光,我们会连续以饱满的精神、乐观的态度投入到新的工作中,不断挑战自我、提升自我!教学工作是一份常做常新,永无止境的工作,因此在工作中我们还要连续努力,跟上社会的进步,时代的进展。 本学期教学总结9 “做一名好老师”是许多老师一生所追求的目标,也是我的目标。自踏入教育这个岗位以来,我始终以勤勤恳恳、踏踏实实的态度来对待我的工作,以“师德”规范自己的教育教学工作,以“当一名好老师”作为自己工作的座右铭来要求自己,现将本学期的工作总结如下: 一、在思想上,爱国爱党
44、,乐观上进。 近三年里,我在思想上严于律己,宠爱党的教育事业。三年来我都是以党员的要求来约束自己,鞭策自己。对自己要求更为严格,力争在思想上、工作上在同事、同学的心目中树立起榜样的作用。通过上级党委及学校党委的认真考察后,在20xx年度被评为优秀共产党员。使自己的思想上了一个新的台阶,同时也是对自己思想上严格要求的一个新的开头。几年来,我还乐观参加各类政治业务学习,努力提高自己的政治水平和业务水平。同时听从学校的工作支配,做好教育教学工作的同时,做好每天检查同学到校状况和打扫卫生的工作,协作领导和老师们做好工作。 在工作中,我乐观、主动、勤恳、责任性较强,乐于接受学校布置的各项工作;我还留意文
45、化学习。在不断的学习中,努力使自己的思想觉悟、理论水平、业务力气都得到较快的提高。 二、工作方面 1、在教育教学上,敬业爱岗,严谨治教。 把同学教好,让同学成功,是每位老师最大的心愿、最高的荣誉。作为一名数学老师,让同学把握良好的.学习方法,猎取更多的学问是最重要的任务。因此,我在课堂教学中,坚持做到认真钻研大纲,仔细分析教材的编写意图,认真备课,留意设计好每堂课的教学方法,争论现代教育技术在课堂教学中的应用,留意对同学各种力气的培育。在认真做好日常教学工作的同时,努力探究在中学数学课堂教学中落实素养教育的方法及手段,探究在教育中培育同学力气进展的途径。 2、重视学科渗透,加强德育科研。 挖掘
46、渗透内容。德育要寓各学科教学之中,贯穿于教育教学的各个环节。结合教学内容对同学进行爱国主义、集体主义和社会主义思想教育,提高心理素养,激发爱国主义情感,磨练意志品质,培育团结协作和坚忍不拔的精神。优化学科教学。课堂是实施德育教育的主阵地,学科教学中渗透德育教育是一种全员性策略,老师要在教学目标、教学内容和教学方法诸方面渗透德育教育来优化课堂教学的全过程,要开展学科渗透德育教育的教研争论活动。加强德育科研。树立向科研质量要效益的现代意识,认真学习教科研理论的书籍并运用于德育实践争论,认真作好学习笔记。 在这三年里,我付出了很多的同时,自己也收获了很多。在今后的工作中,期盼着自己更大的进步,期盼着自己能取得更好的成果。 本学期教学总结10 时间消逝,转瞬又一个学期过去了。本着贯彻国家教育方针,实施素养教育的原则,使同学把握学问技能,进展智力,形成共性品德的目的。其主要目标就是对同学进行审美教育,培育同学健康、正确的审美观念,使他们具有高尚的思想情操,成为全面进展的社会人才。为了这目标的实现,我们留意在每节课中培育同学感受美、理解美、鉴赏美和制造美的力气。在这个学期的爱好小组活动中,每一个同学都很乐观努力,在绘画水平和审美力气上都有很大的提高。同时,我从四方面总结了这学期美术爱好小组的教学体会: 一、切实的学习方案 我们的爱好小组成立初,首先准备在每个班中选拔一些有确定绘