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1、校园日记范文汇编十篇校内日记 篇1 欧耶!这个声音是从我们班传出来的，我们班最近都特殊欢乐，这是为什么呀?是由于我们班表现特殊好，南京老师请我们班到报告厅去上数学公开课，这可是第一次上过这种课，和平常不一样，第一：我们的教室小，而报告厅却比教室大多了。其次：老师也不一样了，那边的老师可是一位南京老师哦!更重要的是下面还有很多听课的老师和校长，那我们确定要好好听课了。 星期六下午两点，我们准时从教室动身去报告厅，一路上，我和施怡帆在前面领头，我们俩的表情显得有一点点紧急。到了那里的.舞台上时，我的心“砰砰砰”跳得特殊厉害。 老师开头上课了，老师上课的表情也很丰富。上了一会儿，我开头自信起来了，不
2、再像一开头那么紧急了，我还举手发言呢!那时，我是拿着话筒说话的，我很感动，由于我的声音能传遍报告厅的每一个角落。那老师越讲越精彩，同学们也听得越来越入神。 公开课结束了，我们纷纷走下了舞台。我和施怡帆还对老师有一点点的依依不舍，我们俩希望下一次还再见他，再给我们上一堂好玩的数学公开课。 校内日记 篇2 在美丽的玉皇山脚下，在秀现的浑江岸畔，座落着一所美丽的校内-胜利学校。这里环境漂亮、生气勃勃，是我们学习的摇篮，是我们玩耍的乐园。 一进校门，映入眼帘的是一座粉色的教学大楼，又看到教学楼上面的8个金灿灿的大字：好好学习，每天向上。还看到4个黑乎乎的大字：胜利学校。上面还写着：讲师德、学先进、正师
3、风、铸师魂。教学楼的前面有一个升旗台，升旗台上有一面高高飘扬的国旗，一看到高高飘扬的国旗，我就想起每周一要升一次旗，我仿佛听到同学们的唱歌声，仿佛看到同学们在操场上玩耍，仿佛看到同学们在操场上开运动会，运动健儿开心地奔跑着。教学楼的另一侧有一尊雕像-希望之星，上面雕刻一位老师，她拿着一驾纸飞机，它代表的是让我们好好学习，她还雕刻着一个小男孩，他手里捧着一个球，它让我想起我们不光要学习，还要运动，那老师手里还捧着一把大钥匙，它代表着老师把学问教给我们，让我们用这把钥匙打开学问的大门。 走进教学楼前面有一个雕塑，那边还有我们学校的校内之星，他们代表我们学校铁风采。我们班在三楼，我走到三楼，第一个班
4、级就是我们班，走进教室看到了可爱的同学，又看一了电视和电脑，有时老师就把电视打开，给我们看一些短片。还观看了那个墙报，上面有我们班的作品，我仿佛听到了同学们的.写字声，仿佛同学们正在认真的上课。 这就是我的校内，它是我们学习的摇篮，是我们玩耍的乐园，我确定要好好学习，用优秀的成果回报祖国。 校内日记 篇3 12月5日星期二晴 “张小林，把你桌子里的东西拿上来。”李老师虽然声音不高，却透着严峻。张小林一惊，慢腾腾地把一堆纸片捧上桌来，原来是几十张卡片。同学们不禁笑了起来，还有的小声嘀咕：“这也太过分了，竟然上课玩起来了。”张小林的脸一下红到了耳根。李老师没有批判他，而是说：“下午活动课，我们开个
5、班会，针对目前校内消逝的集卡热，大家谈谈自己的看法。”下午活动课，班长赵新宣布班会开头。话音刚落，张小林的同桌钱芳就站起来发言：“我认为集卡不对，上课玩卡，不但自己不能专心听讲，还影响别人听课，我认为应当严禁集卡。” “那我就说了，我不同意钱芳的看法。”胖乎乎的孙成明说，“社会上有集邮的.、有集火花的、有集香烟盒的有的还进行展览，供人观赏。这些都被公认为是有益的爱好爱好，为什么同学集卡就不行了呢？ “集邮迷”周小飞反对道：“集卡怎能和集邮相提并论呢？通过集邮我们可以欣赏到祖国的名山大川，见识各种奇花异草、珍禽异兽，缅怀名人伟人，既陶冶了情操，又可学到许多课外学问。但集卡却不是这样。” 郑梦娇接
6、着说：“有的同学为集满梁山英雄108将的卡片，买了那么多便利面，有的吃不了干脆扔了，多铺张呀！还有，有的同学成天趴在地上玩卡，太不卫生了！还有的同学把心思都放在集卡上，导致成果下降不少。”同学们你看我，我看你，都由衷地点点头。 李老师最终说：“大家争辩得很喧闹，熟识也很深刻，很好！我想，假犹如学们集卡不影响学习，不铺张金钱，不用它搞不健康的活动，也并非坏事。我提议，大家平常把卡珍藏好，除了自己欣赏外，还可以和同学沟通，有机会我们在班里进行一次展览，让大家一起欣赏卡片，学习卡片上的学问，好不好？ “太棒了！”同学们立即欢呼起来，欢呼声几乎要把房顶给掀翻了。 校内日记 篇4 我就读的学校是成师付小
7、万科分校花园街二十号。早晨，校内里小鸟在枝头上叽叽喳喳欢快的唱歌，间或从大路上传了汽车的嘟嘟声，唤醒了我的其次个家园成师付小万科分校。也预示着校内奇妙的一天开头了。 校内的早晨是劳碌的，厨房里的厨师们正在紧急的为全校的师生预备丰富的午餐。清洁工阿姨们正在急连忙忙地清理垃圾，给校内一片干净。老师们匆忙忙忙地走出餐厅赶往教室预备领着同学们早读。低班级同学家长们送完自己的孩子快速地离开学校，乘坐各种交通工具马不停蹄地赶往自己的岗位工作。我一路小跑来到教室放下书包预备早读。 校内的中午是丰富多彩的，同学们利用休息的时间，有的在操场上跳绳、跑步，有的在嬉笑打闹、有的同学在绿廊里静静地看书巡游在学问的海洋
8、里，有的同学还在慢悠悠地享受午餐。而我呢？在教室里改错，望着操场上尽情玩耍的同学们，我心里想抓紧时间改完错，和他们一起尽情地玩耍 校内的下午是安静的，淡淡的霞光洒在操场上跳绳，显得校内里特别的宁静，枝头上的小鸟也停止了唱歌，安静地躺在巢穴里，是不是在想明天为同学们献上一首更动听的歌呢？办公室里射出几丝光亮，喔，那是辛勤的老师们在静静地为同学们批改作业。我背着书包坐在公交车上，向着家里赶去。 太阳已经落下，校内奇妙的一天已经结束。我期盼着明天的校内更加丰富多彩、五彩缤纷。 校内日记 篇5 最终开学了，微微的柔风吹在身上，给人带来阵阵凉意，秋姑娘的匆忙来到，使校内的小树丛变成了美丽的金色，时不时得
9、发出桂花淡淡的暗香。 原来的三（5）班“升级”到了四（5）班，但是除了这个变化外，别的什么都没有变，丽微照旧是那样美丽漂亮纯洁优异，凌雅照旧是那样风风火火，林飞调皮的让全部人都无话可说，孙毅照旧在张老师那里不停打林飞的小报告。 不过今日真是奇了怪了，张老师怎么笑眯眯的走了进来？喝！手上抱着一叠作文本！“真是可恶！”这里同学们的谈论还未结束，那里张老师就又开口了：“同学们，新学期，新气象，希望大家在新学期里有大的进步！”又是老一套！“今日呢，我们要写一篇作文 ”“噢！”下面发出一声怪里怪气的声音。谁都知道，这声音是从林飞那里传来的。张老师狠狠地瞪了一眼林飞，接着说：“作文题目是暑假趣事，请大家认
10、真写作，现在，我们先来沟通一下想法。” 哈哈，沟通想法？老师确定会请丽微这个优才生讲的！作为他的同桌，我又有机可乘啦！林飞想。 校内日记 篇6 今日，我来给大家介绍一个好玩的玩耍，玩耍的名字叫“象棋弹珠”，大家确定玩过弹珠吧!它的玩法和弹珠基本上一样。 我们先预备一盒象棋和一支笔，找一张长方形的桌子，在桌子的中间画一条线，再在桌子前后两端十厘米的地方画两条界线。游 戏的规章：用手弹，第一次象棋须过十厘米的线，假如打中对方的棋子则顺当把对方吃掉，但首先要保证自己的棋子不掉下桌子。 我和一个伴侣开头玩了。他出手谨慎，轻轻一弹，棋子被弹到了中线四周，这时，我蹲下身子，半眯着一只眼，另一只眼瞄准对方棋
11、子，两点一线，稍用力一弹，正中对方棋子;他不服气，也瞄准我的棋子一弹，只见他的.棋子犹如箭一样朝我的棋子冲来，惋惜差一厘米就遇到我的棋子了，由于他用力稍大，棋子到了界线四周，这时我不慌不忙，来了个“蜻蜓点水”，将他的棋子弹下桌子，“耶”又得一分。 一局竞赛持续了将近特别钟，最终，我以两个棋子的微弱优势，险胜对手。 那天我们玩得特殊的欢乐，真是个特殊的玩耍。 校内日记 篇7 1月15日 天气：小雪 早上，当下课的铃刚刚打响，同学们便小鸟般飞出了教室，他们跑向操场，一会儿翻跟头，一会儿打雪仗，不时，操场上传来一阵阵银铃般的笑声，欢快声打破了操场的宁静，他们相互扔起雪团来，雪在欢快中四溢。 校内日记
12、 篇8 有人说最美的地方是兴隆山、九寨沟等等可我觉得最美的地方是校内，由于校内里珍藏了我们的童年，珍藏了许多宝贵的事情，我们柏道路学校的每一天都很精彩。 早晨，天空消逝了红彤彤的火烧云，始终不停的变化着，孩子们兴奋得走进校内，一同赞美着：“哇！好美的火烧云呀！”操场仿佛成了火烧云的天下。 不一会儿，学校马上变成了学习的海洋，只有那沙沙的写字声和朗朗的读书声。 中午，校内又变成了鸦雀无声的校内，好像在说：“今日中午要美美的睡一觉！”下午，活泼可爱的同学穿着美丽的校服又来到了学校，柳树随风甩着那“瘦长瘦长的辫子”好像在说：“欢迎你们再次来到校内。”小鸟欢快的叫着，仿佛在欢迎我们的到来。学校立即变成
13、了欢快又吵闹的校内！傍晚，我们的学校变成了安静的校内，在微弱的灯光下，只剩那勤劳的陈爷爷在打扫这安静的校内。 我们的学校就是这么美，你们宠爱吗？ 校内日记 篇9 下午，我站在学校里面的桥上，望着天空中的烈日，盼望着夕照快开头。 慢慢地，太阳带着它那绚烂的亮光，渐渐地往下落。过了一会儿，蔚蓝的天空被染成了金色、粉色、橘黄色，五光十色，绚丽多彩，仿佛给天空披上了一件花衣。往下一看，河面金灿灿的一片，波光粼粼，仿佛一片金子，绚烂夺目。给人一种美的感觉。天空中的太阳落到了山顶，山脉立即像镶上了金边似的，发出金黄色亮光，射得人眼睛发痛。 不一会儿，太阳失去了那夺目的亮光，通红的一片，像大方的小姑娘的脸蛋
14、儿。太阳落到了半山腰，只露出了小半脸，好象在对我们说：再见了，小伴侣们，我要下班了，明天我们再见吧，再见! 没几分钟，夕阳消逝了，连天空的花衣裳和山脉的金花边也消逝了! 我又开头期盼新一天的开头了! 校内日记 篇10 当我走进校内，就能看到我们学校有宽敞的操场，有高大的教学楼，有光明的教室，还有烈士梁岭的雕像呢！ 上课时，操场霎时变得夜雀无声，同学们坐在教室里一起朗读课文，那声音真好听。 下课时，操场一下变得吵闹非凡。同学们在一起玩耍，有的在一起跳绳，有的在一起踢毽子，有的玩“老鹰捉小鸡”. 星期一，当我们一起升国旗时，全班级的同学都站在一起。第一项是升国旗，其次项是唱国歌，那声音真响亮。 我们还有一座烈士梁岭的雕像，他的头上戴着一顶帽子，脖子上戴着一条红彤彤的红领巾。两旁有几盆花儿，它们的颜色不同，五光十色，真美啊！人们给梁岭带来了花儿是由于人们敬重他、怀念他。不久，花儿们凋谢了，人们又给梁岭献上新的花儿，那花儿散发着香气在空中漂移着。我们的.学校叫梁岭学校，是由于梁岭也在这所学校上学，在这里学习功课，这里是英雄梁岭的母校。 我们有一个小花坛，花坛里有碧绿的小草，探出了脑袋张望着这个美丽的世界。一些小树木笔直地站在那里。 这就是我美丽的校内，我宠爱这所学校。虽然它的操场上没有健身器材，但是它能给我们带来不少欢快。9