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1、有关政教工作计划合集七篇政教工作方案 篇1 一、指导思想 以淮滨高中环境卫生工作条例为指针，以促进同学的素养全面、健康进展为目标，抓好学校的环境卫生工作，创设洁净美丽的校内环境。 二、主要工作 1、健全学校环境卫生工作领导小组，做到分工明确，责任到人。 2、组织全校师生认真学习学校卫生工作条例，统一思想，提高熟识，明确目标。 3、划分好班级卫生包管区，实行卫生包管责任制。 4、认真搞好室内外卫生，加强检查督促。 具体要求： 教室要求： (1)课桌椅离黑板两米排放整齐。 (2)讲台上保持干净，物品摆放整齐，讲台内无杂物。 (3)国旗、班牌、班风牌擦拭干净，不积尘。 (4)门窗保持干净。 (5)清
2、洁工具排放在教室右前角或右下角，排放整齐，保持干净。 (6)教室内墙上、窗台上无球印、鞋印，无积尘。 (7)电教用品及摆放的箱、柜保持干净，无积尘。 (8)各班教室外走廊地面保持干净，墙顶、墙面及宣扬字画表面洁净，阳台栏杆及侧表面无鞋印、球印，无积尘。 包管区要求： (1) 包管区域为水泥路面的班级应保证全天洁净干净，无纸屑果壳及其他废弃物（雨天不例外）。 (2) 包管区域为花坛、草坪的班级，应保证花坛内无杂物，基本无杂草，花坛四周瓷砖表面保持干净。 (3) 包管区域为室内及走廊、楼梯等的班级，标准同教室卫生要求。走廊包括墙顶、墙面及宣扬字画、阳台栏杆，楼梯包括台阶、扶手及楼梯墙面。 (4)包
3、管区内有宣扬栏或橱窗的，应保证其干净无灰尘。 办公室要求： 地面干净，无纸屑、无杂物、无痰迹、无烟头。 墙壁、天花板、日光灯管、标语牌等无灰尘、蜘蛛网。 门窗无积尘，玻璃光明净净。 办公室内桌椅整齐，桌面上无杂乱堆放的书本。 作业架上的作业本摆放整齐，无杂物。 清洁卫生工具摆放有序，保持水池清洁，垃圾桶每天清理。 三、检查评比 学校统一组织人员进行检查，检查结果记入班级班级量化。 政教工作方案 篇2 一、指导思想 坚持党的教育方针，以“一切为了同学”为动身点，从思想道德教育入手，以日常行为规范的养成教育为基础和重点，培育同学的自律、独立力气和团队精神，全面推动素养教育。 二、工作目标 1.拓宽
4、德育渠道，改进德育的实效性。在继承和发扬德育传统的基础上，对德育的内容、形式、方法、手段、机制等方面进行创新和改进，加强德育工作的针对性、实效性、主动性。 2.有针对性地加强班主任的理论培训，提高班主任的思想水平和管理水平，充分调动其工作热忱，遵循统一性与多样性相结合的原则，促使形成各有特色的班级管理模式。 3.加强对同学的思想教育，实行细致的思想工作与必要的惩诫措施相结合，严峻校规校纪，培育同学的正义感和社会责任感。 4.加强对门卫、卫生室、宿舍的管理与协调，保证学校有一个良好的教育教学环境。 5.做好本年度市区及各县的招生工作策划、宣扬，完成招生方案。 三、主要措施 1.完善并构建德育新网
5、络，设立校长信箱、通过建立家长委员会、开办家长学校、聘请法制副校长、加强与辖区政法部门、社区的联系，使学校教育、社会教育、家庭教育有机结合起来，营造良好的德育环境。 2.加强德育队伍建设。 （1）完善制度。完善班级组长、班主任、副班主任、卫生室、校门卫、宿舍管理、同学会、校团委等工作条例，明确职责和任务。加强班级工作方案和班会课教案的检查与实施。 （2）加强学习沟通，提高班主任、副班主任的理论水平和思想觉悟，提高管理力气和改进工作方法，如依法治班、民主管理、班级舆论、转化后进、主题班会、家校联系等。 （3）加强对同学会、校团委、班干部的指导。重视对同学干部的的选拔、培育，关怀他们的成长，供应机
6、会使之工作力气得到呈现和提高。充分发挥校团委、同学会和值周班的作用，通过开展活动让同学自己教育自己，自己管理自己，培育自主性。 3.加强班级常规管理。 坚持德育工作的实效性，以人本思想为指导，加强同学日常行为规范的养成教育，坚持升降国旗制度。开展课间操、眼保健操、规范课堂行为、校内文明礼貌、清洁卫生等五项达标创优活动。连续实行班级管理量化评分制度，乐观开展创建先进班、文明班的活动，形成良好的校内精神风貌。 4.协作公民道德建设纲要学习及桂林市城市管理要求，乐观开展讲公德、讲文明、守纪律，爱学校、爱班级活动。 5.组织校内班级墙报呈现（每周一班，周六换版）。 四、工作支配 2月： （1）召开班主
7、任例会，通报上学期上交材料状况，布置各班制订方案，组织好开学初的教育教学活动。 （2）班主任工作专题讲座（一）。主讲：zz 3月: （1）各班制订学雷锋活动方案，组织全校性学雷锋活动。 （2）班主任工作专题讲座（二）主讲：zz （3）学雷锋活动总结。 （4）组织主题班会观摩课。 （5）班主任阅历沟通。 4月: （1）进行法制教育专题报告。主讲：zz （2）组织高一、高二班级春游活动。 （3）班主任工作专题讲座（三）主讲：zz （4）进行家长委员会座谈会。 （5）举办第一期家长学习班。 5月: （1）组织主题班会观摩课。 （2）班主任工作专题讲座（四）主讲：zz （3）组织庆祝“五四”青年节活动
8、。 6月： （1）举办其次期家长学习班（高一、高二）。 （2）组织各部门对班主任工作进行综合评估，评出优秀班主任。 （3）组织各班级的备考复习、考试。 （4）做好期末同学档案的整理。 政教工作方案 篇3 一、指导思想 在新的一学期里，学校将坚持以德育为首，以教学为中心的办学思想，坚持以思想道德品质教育为主阵地，以养成教育为主线，以活动开展为载体，以人文素养引领为特色的德育工作思路，依据学校制定的五年进展规划进一步优化校风、班风，培育高素养、高品位的中学同学，办让人民满意的教育。遵循青少年同学思想品德形成的规律和社会进展的要求，坚持“早抓、细抓、实抓、长期抓、反复抓”，切实做好新学期的德育工作和
9、常规工作，努力营造良好的教书育人，管理育人，服务育人，环境育人的氛围，建设和谐文明的新型校内环境，为同学终身进展奠定基础，实现学校德育的可持续进展。 二、工作目标 政教处工作将以“一个目标（学会做人）”、“两个服务（为提高教育质量服务，为将来社会主义现代化建设服务）”、“三个重点（改革、素养教育、平安）”、“四个突破（环境卫生、寝室管理、两操质量、文明礼仪）”、“五个场所（教室、寝室、操场、食堂、休闲区）”、“六个渠道（课堂教育、班会、读报、课余活动、板报、广播）”、“七种方法（说理疏导、榜样示范、实践教育、情境熏陶、心理询问、规范约束、专家会诊）”、“八步程序（稳定心情、了解状况、思考对策、
10、发觉优点、查找缺点、沟通落实、跟踪反馈、调整策略）”作为本学期的工作思路，扎实细致开展德育工作，实现德育工作的科学化、有效化、特色化。 三、开展工作措施 强化德育队伍建设，提升德育队伍素养。 1、政教处方面 （1）组织本处室干部的德育理论学习和德育争论。 （2）每大周召开行政会之前，先召开政教处德育工作会议，总结上大周的工作和布置下大周德育工作任务，并把每大周工作任务在政教处公布栏进行公布责任到人以便抓落实，促成效。 （3）完善政教处工作人员的职责分工，把政教处部分工作分成专人专项管理（卫生、平安、宿舍）由三位副主任接受轮岗，以便提高工作效率。 （4）政教处主任、副主任都要参加各年段主题班会观
11、摩课，平常也要深化到各年段班会课进行督查，准时了解各年段德育实施状况。 （5）建立德育导师与问题生挂钩制度，以便进一步抓好问题同学的教育。 （6）认真学习贯彻安溪县学校德育工作督导评估细则，以提高工作有效性和针对性。 2、年段长、班主任主、科任老师方面 （1）每月召开1次年段长、班主任工作会议，布置和指导年段长、班主任制定年段班级工作方案、总结。 （2）本学期进行校级、县级优秀班主任的代表工作阅历沟通会议。 （3）重新修订班主任工作量化考评细则和班级量化考评细则。 （4）班主任指导同学自主开展主题班会课（班主任开展主题班会的方案）。 （5）班主任强化班级精细化管理和班级见闻制度建设和执行力度，
12、发挥同学在班级管理主体作用，以便减轻班主任工作负担和压力，班级工作要做到信息畅通，工作可控、可防、可查，工作做到有布置，有检查，有总结，有提升。 （6）科任老师利用学科特点，在课堂要进行学科德育渗透。 3、生管方面 （1）加强生管老师队伍建设，重新聘请用新毕业生和退伍军人充实生管队伍。 （2）加强生管老师岗前培训。 （3）提高生管待遇，严格推行准军事化管理。 4、门岗保卫方面 （1）坚守岗位，尽职尽责，严格管理，急躁解释，热忱服务，定时不定时对校内进行巡逻。 （2）严格认真做好出入校门人员的登记工作，门岗各种制度上墙，使门岗成为学校对外宣扬的窗口，使学校成为社会治安的一片净土，保证老师安心教书
13、育人，同学放心读书学习。 总之，学校德育工作要做到“有布置、常检查”、“促成效”结合我校实际状况，乐观探究新思路、新方法，增加德育工作的稳定性、实效性和创新性，实现学校德育的可持续进展。 政教工作方案 篇4 一、依据课程标准，加强理论学习 我们要通过一系列教研活动，提高本教研组老师的教学水平和争论水平。乐观组织全组老师认真学习新课程理论，学习争论政治、历史、地理、生物学科的课程标准，不断提高自身的理论素养与水平。结合课程改革，用好新教材，引导老师改进教学方式，在教学中努力使课堂教学向“民主”、“互动”、“开放”、“探究”方向进展，提高教学效益。 乐观参加“创建学习型学校，争做学问型老师”的活动
14、，把学习理论与学习专业学问紧密结合起来，以更新老师教育观念，明确素养教育的内涵，提高老师的素养。 二、落实教学常规，深化教学改革 连续做好教学常规工作，使教学工作有条不紊的进行。这学期，备课要充分，三维目标要明确。要求老师备详案，每课一案，有反思。特别留意加强有关老师的教法、同学的学法及课后小记的记载。必需以课程标准为依据，实行提前一周备课制度。上课要精细，方法要灵敏，做到“三个不”。即不上无预备、无教案的课；不上无目的、无要求的课；不上无容量、无密度的课。老师认真对待，做到上课不迟到、不使用手机；课堂教学要坚持“老师为主导，同学为主体，训练为主线，思维为核心，力气为目标”的教学原则，充分使用
15、多媒体，提高课堂教学效率。作业方面，严格把握作业量，在课堂内完成，不增加同学的作业负担；老师要认真批改作业。教育处和教研组将定期和不定期进行检查。 乐观参加老师课堂教学竞赛活动，加强对老师平常教学的督促。通过老师课堂教学竞赛等活动，加强对青年老师的培育，提高青年老师的业务水平。教研组要协作教育处，做好老师“公开课”的活动；同时，教研组将组织组内的听评课活动，从而促进本教研组老师的教学水平。乐观组织教研组内的公开课，使老师不仅完成15节的听课任务，而且还通过说课、听课、评课过程，提升专业化素养。 三、优化老师素养，打造精品队伍 这学期通过活动要使全组老师相互关怀，互帮互学，团结协作，形成良好的工
16、作氛围。发挥集体的力气和才智，乐观参加各级各类的公开课、论文评比、学科竞赛等活动，不断提高学科质量，力求使每一位老师都得到进展。组织全组老师认真参加各种类型的学习，完成读书笔记和业务学习笔记，乐观撰写教学论文。政史地生组的全体老师将在平常的工作中大力提倡坚持真理、爱岗敬业、无私奉献、勇于吃苦的精神，立足岗位，履行职责，扎实搞好本职工作。把崇尚师德化为实际的行动，把教学的高质量作为工作追求的目标，把教科研的力气作为自我培育的重点，力争做到才学高、师德好、质量优、创新精神强。每位老师结合学科特点，学习了解本学科最新信息和动态，丰富自己的学问结构，使自己的教学常教常新，富有时代特征。我们要通过日积月
17、累、点点滴滴的努力，使我们政史地生教研组成为一支思想水平高、业务力气强的队伍。 政教工作方案 篇5 指导思想： 针对工资改革的新形势，为了实现提升质量、实现跨更加展的目标，坚持从学校和同学的实际动身，结实树立德育首位意识，深化开展行为规范教育、品德教育、纪律教育、法制教育、心理健康教育。以提高同学思想道德素养为根本点，以创建优秀班集体为重点，以健全德育工作管理体制，提高德育队伍管理力气为保证，通过扎实的德育教育活动，形成良好的育人环境，培育同学具有猛烈的社会责任感，不断促进同学全面进展。 工作重点： 通过课堂教学，熏陶良好品德； 通过常规管理，促进行为规范； 通过体验活动，培育生存力气。 工作
18、措施： 一、连续抓好队伍建设，强化德育意识。 1、提高师德水准，加强全员育人。加强师德建设，师德是老师素养的灵魂，师德建设是老师队伍建设的一项重要内容，要逐步健全制度，不断充实师德教育内容，通过教育引导、学习培训和考核奖惩等形式加强老师队伍建设，让每一位老师做到关爱同学，理解同学，敬重同学，时时为师，处处为表。 2、依据丁校长开学工作布置的要求，认真做好两个提升，三个考核，重点抓好: 1环境卫生整体水平的提升， 2秩序管理水平的提升， 3协作教务处做好师德考核 4做好班主任工作考核5做好各类优秀人员的考核_ 树立德育工作典型。在全校强化德育“全员管理、全面管理、全程管理”的局面，形成“教书育人
19、、管理育人、服务育人”的良好氛围，让人人成为德育工作者，真正做到既教书又育人。 3、加强班主任队伍建设。明确班主任职责，强化班主任管理。 (1)接受校内培训和走出去、请进来的方法，加强对班主任的培训。 (2)加强德育信息化建设。充分利用本校网站资源和德育信息面对德育工作人员以及班主任队伍，开发班主任博客群，利用网络博客开展老师论坛、班级工作阅历沟通等。 (3)健全班主任的培训学习制度，开好每周的班主任工作例会，明确学习目标，不断充实学习内容：要求班主任多学习、多吸取好的阅历和做法，融入自己的工作中，留意实效，提高理性思考的成份，使老师在争论的状态下工作，在工作中争论，不断提高班主任工作的水平。
20、 二、优化生活环境，营造良好的学习氛围。 引导同学乐观开展社会实践活动和社区服务，真实准时地了解同学的思想学习生活状况，规范同学行为，提倡同学“从我做起，从细节做起”，加强同学“自我管理、自我服务、自我教育”的意识，增加社会责任感，成立同学自主管理委员会（简称同学自管会）。 三、开展以“抓行为规范，塑优良品德，做文明同学”为主题的德育活动。 旨在以生命教育为基点，以民族精神教育为重点，以同学实际生活为切入点，培育同学的爱国主义情感，增加同学的责任感和使命感。激励同学下定决心：“努力学习，报效祖国：奋勉图强，为校增光”。 1、抓好军训工作。通过军训，对高一同学进行爱国家、爱学校、爱班级的教育，树
21、立集体观念，培育集体荣誉感，热心为集体做好事，形成一个团结友爱、乐观向上的班集体。 2、搞好争创“三无班级”的宣扬发动工作，认真检查评比。认真组织体育艺术节。 3、以社会实践体验为基本途径，让宽阔同学了解建国六十年来的变化，结合建党九十周年庆祝活动，开展形式多样的主题活动和社会实践，让同学感受祖国的进展成就，共享和谐阳光，关怀同学结实树立爱党、爱国观念，真正使社会主义核心价值体系教育入耳、入脑、入心。以此激发同学的民族傲慢感和爱国情感。 4、弘扬中华优秀文化，利用法定传统节日，营造民族、民间、民俗文化氛围，留意仪式渲染，增加文化认同。利用老师节、中秋节等传统节日举办以感恩为主题的节日仪式活动、
22、诚信教育系列活动。 四、抓好常规管理，落实日常行为规范。 1、依据学校管理规范要求，制定完善各项管理规定，制造好管理的环境，削减管理难度。编制泰兴四中同学德育手册等。 2、充分利用行为规范月，培育同学自主管理、自主进展的力气。加强同学会的职能建设。实行组长负责制，干部轮岗制，值周班制度。开展“文明宿舍”、“温馨和谐教室”的创建评比活动等。 3、加大“两会三课德育教育效果：利用班会、班主任会，班级活动课、人生课（改进上课模式）、心理健康课进行正面教育。 4、用好同学德育考核机制，加强对同学的日常管理。将同学管理与德育考核紧密挂钩，以此为抓手作好同学的基础素养评价。 5、利用人生课、班级活动课、国
23、旗下讲话等加强爱国主义教育、集体主义教育、民族精神教育、生命教育、养成教育、感恩教育、诚信教育，世界观、人生观、价值观、荣辱观教育。 五、加强心理健康教育，提高工作实效性，使同学形成健全人格。 心理健康教育是新形势下必需重视的重要内容，要开展好同学的心理健康教育、青春期教育。做好同学心理的疏导，老师要乐观创设良好的课堂氛围和保证同学心理健康进展的人文环境。充分利用学校的心理健康教育询问室，保证心理健康教育活动的正常化、规范化，促进同学身心全面健康地进展。 1、通过报纸，宣扬心理健康的重要性，宣扬心理询问的科学性。 2、做好谈心室的心理询问，对同学在学习和生活中消逝的问题赐予直接的指导，排解心理
24、困扰。 3、通过心理信箱，准时发觉并解决同学的心理疑难。 4、开发心理校本课程，编写同学用教材。 5、加强对老师们心理健康教育工作方法的渗透，让老师们具有较高的心理指导素养。让全校师生共同关注心理健康，人人参与心理健康教育活动。 6、充分发挥学校心理询问室的作用，连续完善同学心理档案，做好心理测评，并有针对性地定期或不定期地举办心理健康讲座、专家报告会等活动。 7、认真进行乐观心理健康教育试验校的课题争论以及学习心理辅导试验校的课题争论，聘请有关专家来校作心理指导。 六、构建家、校、社区三位一体德育网络。 抓好“三结合”教育，促进同学全面健康地进展。重视家庭、社会与学校教育的协作，利用校外德育
25、教育基地，进一步形成德育教育的合力。班主任要做好家访工作，和家长一道做好同学深化细致的思想工作，使同学在老师、家长的指导下，能够沿着正确的轨迹前行。通过社会实践活动，连续深化开展社区教育，利用一切社区资源对同学进行全方位的素养教育。 1、加强学校、家庭、社会的联系，形成共同抓好德育工作的合力，有效提高德育教育效果。现实中，家庭教育一般存在三个跟不上：一是对培育什么样的人的熟识跟不上时代的要求：二是教育孩子的方法跟不上科学育人的要求：三是有些家长自身修养跟不上做孩子的榜样的要求。因此，加强对家庭教育的指导工作，应当是学校亟待加强的任务。 2、办好家长学校，提高家教水平。通过家长会、家长开放周、家
26、校联系册、致家长的一封信、家访、电访等形式对家庭教育的内容、方式、方法进行指导，准时向家长通报学校各方面的状况，反馈同学在校的学习、生活及表现，关怀家长形成家庭教育合力，发挥带头示范作用：关怀家长树立高尚的品德和正确的人生观、世界观和价值观；关怀家长更新成才观念，明确培育目标：关怀家长把乐观健康的社会信息纳入家庭教育轨道。学校还将邀请省内外知名家庭教育专家，到校给家长们做报告，进行面对面的沟通，进一步更新家长们的育人观念和教育水平，以达到家校联合的最大和谐。 3、特别重视单亲家庭、离异家庭、贫困家庭等特殊家庭家教工作的指导和该类家庭同学的教育和管理，让这些孩子也能享受到学校大家庭的温和，也能想
27、其他孩子一样健康成长。 七、加强平安校内建设，强化同学的平安教育、法制教育。 1、学校将连续把平安教育和法制教育作为德育工作长期坚持的重点。各班要把平安教育、法制教育贯穿到整个教学工作中，常抓不懈，充分利用校会、班会、班级活动课等进行教育，规范同学的课间活动。通过同学自我教育、自我管理，使同学树立平安意识，教育和引导同学不参与有害身心健康的电子玩耍、不到网吧上网，重视同学的交通平安教育，加强防范意识教育，创建平安文明和谐的校内。学校并且对在校教职工进行平安和法制教育思想的灌输，使老师们能够俱备较强的思想观念，在平常的教育生活学习中给同学们起到一种示范的作用。面对老师们的私家车不断增多的现实，学
28、校将不间断的进行交通平安教育，以此为契机，把平安教育的观念深化到校内中的角角落落。 2、充分利用法制教育报告会、校内广播、政治课、班会课、校会、国旗下讲话等进行普法教育，增加法律意识和法制观念，使同学知法、懂法、守法。 3、学校将定期进行平安教育的演练活动。如防火演练，教会同学的遇险自救和简洁的抢救学问，教会同学。 政教工作方案 篇6 今年2月，中共中央国务院颁发了关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干看法，这是新形势下开展青少年德育工作的又一纲领性文件。依据中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干看法、公民道德建设实施纲要的要求，教育部对过去的学校生守则、中同学守
29、则和学校生日常行为规范、中同学日常行为规范进行了修订，于今年3月发布了新的中学校生守则和学校生日常行为规范（修订）、中同学日常行为规范（修订），集中体现了对中学校生思想品德和日常行为的基本要求，对同学树立正确的理想信念，养成良好行为习惯，促进身心健康进展起着重要作用。守则和规范的发布，是教育系统加强青少年同学思想道德建设的一项重要措施，学习、贯彻和落实这些措施要求，是我校新学年德育工作的中心。 一、加强德育队伍建设，努力提高班主任的综合素养和工作水平 1、组织全校班主任认真学习中共中央国务院颁发的公民道德建设实施纲要、关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干看法和教育部新修订的中学校生守
30、则和中同学日常行为规范（修订）规范，提高班主任的思想熟识和德育工作的理论水平。 2、加强班主任工作的阅历沟通，提高德育工作的实效性。 将班级内班主任之间的沟通纳入各班级的工作方案； 开展全校性班主任工作阅历沟通； 组织一次级组长工作阅历沟通； 适当的时候组织班主任外出学习沟通，并争取制度化。 3、通过班级组，加强对班主任的统一管理和工作指导。 4、请有关专家来校举办讲座。 二、以贯彻落实公民道德建设实施纲要、关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干看法、中学校生守则和中同学日常行为规范（修订）为中心，重点开展以下六个专题的教育活动 1、爱国主义教育。 2、恳切守信教育。 3、珍惜生命、平
31、安教育。 4、文明上网教育。（举办一次相关的争辩和征文活动） 5、心理健康教育。 6、劳动观念教育。 三、加强校内文化建设，乐观营造有利于同学思想道德建设的校内氛围 1、加强同学广播电台、同学电视台、文学社以及各种宣扬专栏的方案指导工作，营造乐观、健康的校内文化氛围。 2、连续办好校内网络，加强和规范同学上网管理，为同学供应健康有益的绿色网上空间。 3、开展全校性读书活动，引导同学进行“人生读书规划”。 4、发挥特长生的示范作用。争论举办“特长生个人专场”活动的可行性以我校三大节和其次课堂为平台，为特长生供应呈现个人才艺的机会。 四、提高心理健康教育的针对性和实效性 1、总结以往开展心理健康教
32、育的阅历和不足，进一步完善心理教育、心理辅导、心理询问相结合的心理健康教育模式，为相关老师供应更好的工作条件，并结合请进专家和对外沟通，提高心理健康教育的力度和实效。 2、提倡全体老师努力成为同学的良师益友，成为同学倾诉心声的对象，准时化解同学的心理压力。 政教工作方案 篇7 指导思想： 认真贯彻落实关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干看法，以市、区德育工作看法和学校新学期工作方案为指导，以道德行为规范教育为基础，以丰富多彩的教育活动为载体，以科学规范的德育管理为保证，充分实现单元管理制度，以生为本，走文化育人的德育之路，追求实效，彰显特色，促进学校德育工作向纵深进展。 工作重点：
33、一、同学教育活动 以未成年人思想道德建设为主线，以同学文明形象工程为载体，力求活动主题化，系列化，生活化，切实提高德育时效性。 (一)、连续强化行为习惯教育打造“文明校内”。 1连续以七项习惯教育内容为抓手，强化同学学习习惯和行为习惯教育。 2、通过专题队会和主题活动强化同学行为习惯教育，挖掘一批同学“典型”，以榜样的力气带动同学自觉形成良好的习惯。 3、连续通过专项检查促进习惯教育的深化实施。 4、完善习惯教育评价方案，纳入“文明班级”的考核。 (二)、深化校内文化建设营造“温馨家园”。 1、挖掘校内文化的内涵，创设适合儿童健康进展的特色校内文化，营造丰富多彩、寓教于乐、文明向上、各具特色的
34、校内文化。 2、连续开展“温馨家园”班级布置活动，以主题化、共性化和全员参与性的班级布置呈现班级特色,营造乐观向上的校内文化。 3、连续实施宿舍文化建设。上学期已进行了宿舍环境布置，乐观开展课余活动，丰富了住宿生的在校生活。本学期将连续开展各项针对住宿生的活动,努力形成学校就是我的家的心理氛围。特别关注一班级新住宿生的生活与心理，促进新生快速适应住宿生活。 (三)、实施环境教育创建省“绿色学校”。 上学期我校已成功申报了江苏省“绿色学校”，本学期将乐观迎接省教育厅的验收和评估。我们期盼通过“绿色学校”的创建工作，真正落实环境教育理念，努力培育、全面提高师生的可持续进展素养。主要通过以下途径实施
35、： 1、会同总务处共同做好校内环境的绿化、美化工作。 2、活跃环保活动，以同学“绿色征文”、主题队会、社会实践等教育活动的形式强化师生的环境意识，深化学校环境教育。 3、做好各项台帐资料，迎接省级“绿色学校”的验收。 (四)、丰富校内活动打造“成长乐园”。 1与少先队部、艺术组联合开展各类文体活动，活跃同学校内生活。 2、协作有关重大纪念日开展相关教育活动。 3、连续借鉴星辰“青春在线”的德育模式，依托“星韵网”和“学校与家庭”，完善同学“成长”和“家长在线”教育阵地，分级部开展专题教育活动，每学期不少于三次。活动将与重大主题教育结合，与同学心理辅导结合，与增进家校合力结合，与“六个一”中“拥
36、有一次演讲经受”相结合。 (五)、常规教育活动。 1、从同学实际动身抓好升旗仪式、班队活动、夕会课、电视台、红领巾广播等常规德育阵地建设。 2、平安教育常抓不懈。 3、加强对班级的管理与考核，完善“文明班级”考核方法。 二、德育队伍建设 (一)加强师德建设 1、树立“人人都是德育工作者”的观念，加强德育的学科渗透，强化学科老师的德育行为。 2、连续以师德争辩、师德调查等形式开展师德调研。 3、针对同学问卷中暴露的问题适时调整师德评价方案。 (二)加强班主任队伍建设 1、通过专题研讨、专家讲座、阅历介绍、班主任工作现场观摩等形式有方案地进行班主任工作系列培训，开展“我的教育故事”沟通活动。 2、
37、完善班主任工作考核评优方法，做好班主任工作的日考、月评、学期总评优工作。 3、表彰“班主任工作标兵”及“优秀班主任”， 乐观宣扬“班主任工作标兵”的教育事迹，发挥“班主任标兵”的榜样带头作用，重点做好对新班主任的培训、帮扶工作。 三、深化德育争论 1、连续实施校内文化中少先队文化阵地建设的争论这一全国级课题，连续着力以“校内早新闻”和宿舍文化建设为抓手促进争论向纵深进展。 2、对“校内早新闻”这一文化阵地进行完善和挖掘，组建工作班子，拓宽新闻稿源，培训工作人员，使这一特色栏目更规范，更富有实效。 3、提倡共性化、多元化、人本化、模糊性的德育评价，对班主任考核评优、班级考核评比、同学评价等进行反思争论，并形成确定的理论依据。 4、对存在品德问题、心理问题的特殊同学进行个案跟踪争论，总结反思。 5、利用“夕会课”进行德育教育方式方法的争论，使之成为切实有效的德育阵地。 九月份活动支配： 1、19月1日进行新学期开学典礼暨首次升旗仪式。 2、分级部召开班主任工作沟通研讨会，学习“师德标兵”与“班主任标兵”的先进事迹，研讨一班级班主任工作。 3、开展xx年度“红领巾读书读报征文”活动。 4、完成班级布置，要求主题化、共性化、同学全员参与，真正落实“关注每一个同学”这一教育理念。24