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1、教务主任述职报告集合15篇教务主任述职报告1 敬重的各位领导、各位老师： 大家好！ 伴随着20xx年的到来，一年的工作也即将结束。 在过去的两个学期里，我主要负责学校的平安工作，同学纪律管理及学籍管理，同时分管六班级、英语、体音美学科的日常管理。虽然工作纷繁简洁，但我能尽自己的努力，勤勤恳恳，踏踏实实做好每一项工作。现就德能勤绩廉五个方面，将一年的工作向各位领导和老师做以汇报。 一、师德修养 本人能拥护党的方针政策，忠诚党的教育事业，有爱岗敬业的思想，能自觉遵守社会公德和老师的行为规范。能结实树立为同学服务、为老师服务、为学校服务的思想，真诚、热忱、公正的对待每一个人、每一件事。 作为学校的一
2、名中层领导，能做到和领导班子成员相互团结、相互敬重、相互协作，对于其他部门的工作能够鼎力相助，大力支持。工作认真负责，办事公正公正，敢于担当责任，不计酬劳，不计名利。 二、竭尽所能，细心、急躁、真心地对待工作 1、细心。平安工作学校各项工作的保障，凡是涉及到学校平安工作，我都会细心地方案和支配。平安隐患定期排查，发觉隐患准时整改。平安演练，细心策划，力求实效。平安宣扬教育长期进行，全 校师生结实树立平安防范意识。平安材料，按时整理归档，随时迎接上级领导的检查。学籍管理中，新生入学、同学转入转出以及同学信息的统计与上报，包含着大量的.数据，并且关系到每一名同学的切身利益，更要加倍细心来做好此项工
3、作。 2、急躁。在同学纪律管理的工作中，我更多的是急躁的教育。在发觉同学违反纪律之后，我会依据同学的心理特点及个人性格特点，和他们交谈，最终这些同学不但违反纪律的状况明显削减，而且都成为了我的好伴侣和好帮手。 3、真心。学校日常管理工作中我会真心地对待每一位同事。真诚的沟通和相互的敬重是工作顺当开展的保证。在具体的学校工作中，我总能和同事们进行沟通和协商，充分听取大家的看法，在取得共识之后，大家齐心协力，最终总能使每项工作都顺当地完成。 三、出勤状况 在过去的一年中，我很少请假，几乎没有迟到早退现象，周末和节假日到学校加班是常有的事。我认为能够保证学校工作的顺当进行，牺牲一下个人时间并不算什么
4、，这也算是体现奉献精神的一种方式。 四、工作成果 过去一年中，在领导的重视和支持下，在相关老师的努力下，我所负责的各项检查均得到上级领导的好评，组织同学参加上级各项竞赛取得了优异的成果。 五、廉洁高效 西柳学校外地同学众多，每年有大量的同学转入转出。当家长到学校办理转学手续时，我总能热忱接待他们，急躁的为他们讲解办理转学的程序。在不违反学籍管理规定的前提下，准时地为家长办好转学手续，把一种高效的服务供应给社会。 虽然取得了一些成果，但我的工作还存在有许多需改进的地方： 1、由于工作繁杂，使我常疲于各种事务性工作而对教学教研工作不够深化和细致。 2、同学参加体育项目竞赛成果不理想。 我想这些是我
5、在今后的工作中应当改进的问题，也是自己努力的方向，信任在大家的关怀下能不断地加以克服，本人也将一如既往地尽自己的力气为学校的不断进展做出贡献。 最终，诚意地祝愿各位领导和老师身体健康，合家欢快！感谢大家！ 教务主任述职报告2 敬重的各位领导，各位老师： 大家好! 时间过得很快，时间的消逝记载着付出的辛苦，也见证着积累和成长。担当教育主任以来，全园老师对我的工作赐予了支持、协作和辛勤付出，幼儿园领导更是在给我一个学习熬炼平台的同时，赐予我支持和激励。几年以来，我关心副园长完成教学教研、师培、科研、宣扬等工作，现将个人履行工作岗位职责的状况报告如下，不妥之处恳请批判指正： 一、在忐忑中定位 保教工
6、作是幼儿园工作的生命线，优质的保教质量是幼儿园赖以生存的前提。起初我怕自己因缺乏阅历而愧对大家的信任，经过一段时间的学习、摸索、总结后，我发觉：只要树立为幼儿的欢快成长而努力，为老师的欢快教学而尽心做实事，找准自己的定位，做好园长、副园长的助手，用心确定会有收获。于是，我在班子成员中找准定位、摆正位置，做到分工不分家，互通有无，在管理自己分管的业务工作之外，对园内的其它工作也从不推诿，总是舍身处地为幼儿园着想，站在全局的角度，尽自己的所能发挥作用，尽量减轻园长和副园长的工作压力和负担。同时与保育主任、后勤，老师们一起同心协力，相互关心，共同做好幼儿园的全方位管理工作。 二、在坚持中摸索 (一)
7、在常规管理中探究途径 加强常规工作管理督导，严格执行保教管理制度，严格依据教学六认真要求督促指导老师在学期初制定保教和班务方案、教研和各科教学方案， 提前预备课程单元方案、周方案以及活动方案，组织教研组长认真的查阅，发觉问题准时赐予指导，不断缩短方案与实践操作活动间的距离。其次，既加强对教研组长工作的督促和指导，又充分发挥教研组长的组织带头作用，拓展教研组工作的方法和形式。与此同时，坚持每周至少两天入班指导，针对幼儿的晨间活动、早操、户外活动、玩耍活动，老师的备课，活动组织发觉问题准时总结调整，从教学预备、活动设计、策略运用、方法拓展等方面进行一系列且行且思的补充与完善，优化课堂。 (二)做活
8、教研，促进老师成长 1.立足实效，创新园本教研。我们以提高老师教育教学力气为动身点和落脚点，坚持以研 促教，以教促研。建立高效的教研机制，构建园本教研新体系。创新教研方式，重在解决实际问题。如学习方式上的创新，研讨方式上的创新，有问题研讨、案例研讨、课例研讨等;培训模式上的创新，有以班级组为阵地，以园为本开展多层面、多形式的教学研讨活动，如新老老师层面、学科层面、年段层面的活动观摩、教学评析、专题争辩等等。努力提高园本教研的质量和效益，使园本教研起到突现重点、突出难点、突破弱点的效果，进一步提高宽阔老师的教育教学力气。 我们在每年学期初，制定切实可行方案，定期组织开展教研。如：重点围绕规章意识
9、即生活常规教育开展优化一日管理 细化保教常规观摩研讨活动，幼儿园各领域活动有效教学研讨、小幼连接专题研讨、幼小连接 幼小沟通主题下的 领域教学、早期阅读教学、指南精神等活动，解决在教育实践中存在问题的同时，激发老师乐观争论的精神，学习和把握争论的方法，达成以研促教，以教促研。在园本教研中，我们留意对纲要和指南的理解和领悟和对新教材的灵敏把握和运用，引导老师运用相关的教育理论转变旧的教学手段和策略。在新老师、转岗老师、早阅试点老师、国培参培老师的 汇报课活动中，各位参赛老师都能认真对待，利用休息时间乐观预备，在观摩过程中，听课老师都能虚心学习，取长补短，吸取精粹。大家在反思总结、沟通研讨、质疑释
10、疑中使自己的观念、意识、力气得到了显著提升。这些活动为打造我园拥有一支好学上进，团结敬业的争论型老师队伍不断实践着。 2.加强课程争论，提高课堂教学效果。为了提高大家的课程实施水平，积累优质课程资源，扎实开展研讨课老师听课活动，每一个活动组织前，充分挖掘教材设计精彩的活动过程;活动中要求老师做好听课记录并附上评议;活动后准时组织教研，评议中鼓舞老师乐观发言，提出改进看法;授课者在活动后还要针对本次活动的状况写好反思，在反思中总结阅历。有效的园本教研使老师们的教育教学水平有了大幅度的提升。同时，进一步加强对特色课程的争论，梳理特色课程内容、方案，建立完整了园本课程体系，开展音乐欣赏研讨活动，早期
11、阅读研讨活动，让老师进一步明确常态下教学活动的表现方式和评价标准，切实提高常态下教学活动的质量与效益。 3. 搭建练兵平台，促进群体素养的提高。为使老师获得专业成长，为老师搭建学习、熬炼、呈现的平台，开展各种业务练兵活动。一是鼓舞老师乐观参加各级各类的技能竞赛，如：幼儿老师技能竞赛、环境布置评比、平安生产征文竞赛、师德师风演讲竞赛等。这些活动不仅给老师供应了一个呈现自我风采的舞台，更是检验自身素养和相互学习提升的机会，激发老师自主学习、终身学习的.意识。二是乐观组织各类献课、送课活动。20xx 年4月乐观组织片区幼教研讨会防止学校化倾向之语言领域教学研讨，我园青年老师XX在活动中献课，向片区各
12、幼儿园园长、老师呈现我园研训结合园本教研活动的成果;每年5月组织老师送教下乡到乡镇幼儿园，充分发挥省级示范幼儿园的示范辐射作用。 (三)在科研工作中提升自我 20xx 年下学期，作为国家级课题基于图画书类型分析的教学策略探究的课题园，我们遴选了小二班、中二班、大三班三个班级作为 早期阅读试点班 ，万事开头难，我带领试点班老师查阅资料、钻研教材、分析读本、设计活动，进而施教带教、阶段研讨，期末，试点班圆满完成了教育教学任务并积累了教学阅历，为下一年度在全园推广早期阅读教学打下了基础。 科研的最终目的是解决教育教学中的实际问题。我们通过对家园共育过程中的问题进行总结研讨，把如何充分调动家长参与教育
13、活动提炼为亟待解决的问题，20xx年10月课题家长参与幼儿园教育活动的有效途径探究科研小组已完成了前两阶段的争论工作，科研不仅提高老师在观看、记录、总结、撰写等各方面的力气，并力求每个老师在课题争论方面能获得相关的阅历与收获，为课题下阶段的顺当开展做好了预备。 (四)在老师业务培训中共同成长 要有优质的保教质量，必需有一支高素养、专业化的老师队伍。为让老师的专业技能、专业素养提升一个层次。我们实行走出去，请进来模式进行老师培训。每次以解决实际问题为动身点的业务学习我都事先做了细心的预备，无论从内容的设计、各个环节的连接、还是与老师们的行为互动、估量可能解决的问题等都取得了不错的效果。为了使老师
14、们在业务学习中自主欢快的参与，提高学习的质量，我们进行学前具体指导，带着问题、储备学习，保证学习的目标性，指向性，学完以后依据学习的实际，带着先进的教学理念，教学策略和方法，回来后进行二级培训或还原课堂，把学习成果传达给全部的老师，确保每学习培训质量落到实处。我们还分别邀请了宁谊幼教争论中心、县进修校及县教研室的专家来园进行课程培训，用专业和领先的幼教理念引领全体老师在优质教育的路上前进一大步。此外，还组织老老师对年轻老师进行结对帮教，把培训推向日常。 (五)在日常教学中享受欢快 两年以来，我分别担当托小中大班主题教学。在日常教学中，我和老师们一同用心体验和孩子在一起的欢快，一起笑，一起闹，一
15、起欢快，一起忧愁，一起感受，一起探究。只要真诚，只要用心，孩子的成长确定会带给我们很多感动。在反思与成长沟通会上，当听到XX老师回顾自己的从教经受中，她如何被山区那群举着火把翻越大山准时上学的 孩子们感动，从而暗下决心勤恳教学、尽职工作。这种上学精神在她的娓娓道来中感染着我，这种细腻感动着我，我会珍惜和孩子们一起成长的每一个瞬间。 (六)在宣扬工作中体验成就 在这一片小天地里，我们付出了辛勤，也收获了很多成就。作为盘点和总结的一种方式，宣扬必不行少。我们乐观主动而又认真地做好宣扬工作，在宣扬小组成员的共同努力下，通过在安县教育信息网、安县政务网、绵阳教育信息网、绵阳日报、绵阳晚报、四川新闻网等
16、网站和媒体发布信息的方式，准时把我园的动态、风采、成果以及努力方向呈现出来，增加幼儿园的影响力，从而架起了一条让整个教育系统了解我们，让社会熟识我们、让社区支持我们的桥梁。 (七)在大型活动中彰显理念 在园内大型活动的组织支配上，我乐观参与策划、组织工作，充分调动集体才智，群策群力，做到分工协作，目标明确，既平衡了各组的工作量，又发动了全体老师的力气，这些大型活动都进行得圆满成功。 1.开学典礼活动有序，条理清晰，充分体现了老师间高度的分散力。 2.三.八节的亲子感恩活动，调动了家长的乐观性，提高了家长协作意识，增进了亲子感情。 3.幼儿庆五一、庆六一的职业体验活动，切实体现了敬重幼儿，幼儿主
17、体的指南精神。 4.20xx届幼儿毕业庆典更是凝心聚力，为孩子们欢快的幼儿园生活划上了一个大大的感叹号。 三、在反思中坚决 新学年我将从以下方面入手，优化教育工作。 1.加强学习与积累，不断总结阅历，提高管理水平。加强数学领域的学习，在活动后的反思与小结中体现更理性的思考; 2.提高自身业务力气，努力探究保教工作的指导策略。加强老师园本培训，规范带教工作，思考带教形式的多样性。 3. 留意资料的积累与收集，保证各类案头资料的质量; 4. 发动主班的带头作用，让她们接受更多的实践与熬炼的机会，武装她们的教育理论思想，提高她们的教学实践力气，并且在园内发挥她们的骨干作用，以点带面，促动其他老师共同
18、成长 虽较好地完成了各项工作，但也存在着许多不足，可是我照旧能感受到来自领导的信任，感受到来自老师们的理解与支持，我有信念在新学年里，不断完善工作方法，调整工作思路，深化思考，扎实工作，锐意创新，争取更大的进步，更好地服务社会、老师、家长与幼儿。 教务主任述职报告3 自20xx年任中学教务主任工作至今已经将近三年了，三年的时间匆忙而过，三年的工作经受让我感受颇多。三年来，在学校领导的关怀支持下，我的组织和领导力气得到了很大程度的提升，三年来，在全体老师的协作和努力下，我的工作才能够取得圆满的成功。下面，我就将三年来的具体工作状况向老师们做简洁的汇报： 一、认清教务主任职责，乐观完成本职工作 1
19、、结合学校的实际状况，认真制定教务处学期和学年工作方案。 教务处能够依据校长室制定的学校学期方案和学年方案，在开学初制定好教务处学有工作方案，做到每周有工作支配、大事有记载、活动有记录。在开学第一周准时召开教研组长、备课组长会议，乐观商讨、谋划教研活动主题与方式。严格依据省颁的课程方案，开齐开足课程，有方案有组织地开展各类课外活动和社会实践活动。认真制订了老师培训方案，鼓舞老师参加连续教育。 2、协调好各个下属部门，为师生供应教学保障。 教务处分管文印室、学籍室、图书室和功能室，文印室负责老师日常的试卷的印刷，为老师的阶段质量检测供应试卷保障;学籍室为班级同学的学籍管理供应专人负责，为同学的中
20、考资格供应保证，也为同学的转学起到了关怀作用;图书室的开放为同学学问的拓展供应了物质保障，为老师教学质量的提升供应了可能;专用教室包括理化生试验室，音美体劳信息技术专用教室，这些专用教室为老师的试验教学和综合实践活动供应了场地。教务处主动协调这四个部门，提高工作效率，为老师的教育教学供应牢靠的后勤保障。 3、落实老师教学常规，规范老师教学习惯。 在常规教学管理活动中，为了加强学校常规管理，强化老师常规工作。教务处与教研组长定期实行常规教学检查，检查老师的工作方案、教案、听课、批改作业、论文、公开课及多媒体使用状况，并将检查结果进行公布，并与老师月工作量化和岗位聘任、评优评先和绩效考核相挂钩，提
21、高老师的乐观性和主动性。 4、开展同学其次课堂活动，助推同学综合实践力气提升。 教务处乐观开展同学的其次课堂活动，提高同学的综合力气。坚持每年举办艺术节、校运会、课本剧、开放周等活动。三年来，我校共有240多人次荣获各级各学科技能竞赛，近三年的中考教学质量奖均取得不错的成果。这些成果取得的背后分散了全体老师大量的汗水，没有大家的付出和努力，就没有潘径中学现在的成就。 5、细心预备上级各项检查，提升学校规范化办学。 三年下来，本人乐观参与了学校迎接上级各类大小检查及承办各类活动十几次。其中规模校大的有福建省标准化学校的验收和教育随机督导2次，都顺当通过验收;晋江市级课题争论阅历沟通会在我校召开;
22、细心组织两次的国家教育部质量检测和一次泉州市教育局质量检测工作;每个学期初的教育局期初工作检查以及一学年的名老师年度考核，面对各种检查和活动，我都能够细心预备，得到了上级领导的确定。 6、协作各个处室工作，共创和谐校内新风气 “潘中是我家，进展靠大家”学校的进展需要全体老师群策群力，作为学校的四大处室之一，教务处在完成好本职工作的基础上，凡事从大局动身，尽可能的关心其他处室做好学校的方方面面工作。 二、几点感悟 1. 全局意识 没有全局意识，就没有大局观，一个教务主任更应体现这种意识。教育教学是学校的生命线，作为一名教育教学工作的领军人物，应当站在比一般老师更高的位置来思考问题。所以说，要想做
23、一名好的教务主任，首先要具备全局意识，这是基础。 2. 创新意识 创新是学校进展的源泉，没有创新就没有进展。教务主任没有创新意识，学校具体工作就没有活力，老师和同学就得不到一个优良的健康成长环境。 3. 服务意识 教务主任的工作职责就是服务老师、服务同学，工作中，尽可能为老师创设一个和谐、融洽、舒适的工作氛围。为同学的健康成长制造一个优良的环境，强化服务意识。 4. 榜样意识： 教务主任在具体的工作中更多地是扮演执行者的角色，所以为大家树立一个榜样作用特别重要，在工作上乐观主动、爱岗敬业，只有这样才能充分调动老师的乐观性和主动性。 5. 参与意识 参与意识更多地是体现一种工作态度和乐观性。身为
24、中层，对学校开展的各项工作投入热忱是我们的本能，不管是份内的，还是份外的，只要有益于学校整体进展，我们就应当体现出那份参与热忱。 6. 奉献意识 可以说，一名教务主任，假如没有奉献精神，吃苦耐劳勇挑重担的品质，那也确定不是一名合格的主任。遇到困难，就退缩，见到压力就放弃，那还能做成什么事，还有谁能信服你。 三、认真反思，努力改进 回顾三年来的工作，我感觉教务处的工作还比较稚嫩，阅历不足。随着教学形势的不断进展，还有不少的困惑和不足亟待解决。主要概括起来，有以下几点： 一是“深”字的体现上还不够。对各位老师的困难和需要了解少，超前服务、准时服务、细致服务的工作还不到位。深化课堂、指导业务的力度不
25、够。 二是“实”字的体现上还不够。工作抓细、抓实、抓具体和“一竿子插毕竟”的实干精神还不够强。 三是“韧”字的体现上还不够。由于个人力气有限，处理问题有时考虑得还不够周到，对教学过程的管理还不够有力，今后工作中要加以改进。 总之，三年来的教务工作让我受益匪浅，既熬炼了我的组织力气，又熬炼了我的领导力气，同时，也让我糊涂地看到了自己的不足，我将不懈努力，在以后的工作中，加强学习，努力工作，克服不足，把学校的教育教学进展奉献自己的一份力气。 最终还是要感谢学校领导对我的信任，我将尽自己最大的努力做好教务主任这项工作，也感谢全体老师对我教务处工作的支持与协作，在此真诚地向大家说一声：感谢大家。 述职
26、人： 20xx年xx月xx日 教务主任述职报告4 本学期教务处全体人员在学校的正确领导下，按学校工作方案与教务工作方案，有序开展工作，履行了自己应尽的职责，较圆满地完成了各项工作任务。现将一学期的工作总结如下： 一、回顾工作： 1、认真开展新课程改革的争论和学习，依据上级主管部门的有关文件精神有方案地组织老师参加新课改学习活动，参学老师回校后利用教研组活动的时间向老师进行反馈沟通，通过学习、研讨，使宽阔老师快速了解新课程、适应新课程、从而达到胜任新教材的教学。 2、加强了对教研组工作的指导、督促与检查。本学期各教研组都制订了工作方案，有内容，有措施。教研组活动已开头走向制度化、规范化，具体体现
27、在定时间、定地点开展教研活动，包括集体备课、听评课、集体学习与教学阅历沟通等教研活动。在学习时间学校组织老师进行课件制作的培训，收到了较好的效果，使全校大部分老师能用多媒体进行教学。 3、开展了“每人一节公开课”活动。通过这一活动的开展，增进了老师间的相互了解,各位老师在互听互评中提高了自己的业务水平，有力的促进了我校老师的课堂教学登台阶、上水平、提质量。我们总结了成功的阅历，有力地促进了我校老师对教学争论探讨的力度，使年轻老师得以快速成长。 4、深化开展同学评教活动。本学期，我校组织同学评教活动，收集同学对老师的考评看法，了解老师的教学常规状况和老师的责任心愿识状况，依据同学的反馈看法，准时
28、地与相应老师进行工作沟通 5、在本学期的教学质量大检查工作中，教务处细心预备，严密组织，规范操作，我们通过听课、优质课及优秀教案评比、同学问卷调查等一系列的教学常规检查，使检查科学、客观、公正、真实地反映了目前我校的教学现状及每一位老师的.教学状况，为鞭策老师们的教学工作起到了良好的促进作用。 6、重视考风考纪。本学期组织了月考、期中和期末考试，考场支配、监考、改卷等考务工作都科学高效，公正严明，同时进行了成果分析和试卷分析。在县进行的教学质量评估中，一、二班级均取得了较好的成果，特别是二班级在全县处于领先地位。三班级在中考考试中取得了辉煌的成果，达到了老屯中学的升学率连年夺冠的预定目标。 二
29、、工作中的不足 1、档案意识还不太强，有部分过程性材料未能准时归档。 2、有些工作缺乏雷厉风行。 3、专业技能教学的管理还需进一步强化，个别老师对技能教学的熟识还有待进一步提高。 总之，本学期教务处做了一些事情，取得了一点成果，但也存在着不足。我们决心在各位校长的领导下，进一步做好各项工作，为实现回中跨越式进展而努力。 教务主任述职报告5 XX,女,傣族,35岁,学校高级老师.担当风平镇中心学校教务主任兼教五班级1班语文老师,现将20春季以来年任现职以来职责履行状况、工作完成状况及取得的主要成果做如下汇报: 一、教务主任职责履行状况及取得的成果. 教务主任是学校教务处的主要负责人,受校长委派主
30、持教务处全面工作,是学校日常教学活动的组织者和领导者,在工作中接受校长的领导.自任职以来,我严格依据教务主任的职责及要求,关心校长做好我校的教学管理工作. 1、不断完善学校各项教学常规制度,使学校教育教学工作逐步进入正规.自20年春季学期以来,结合风平镇中心校要求,依据我校实际,进一步完善了多项教学常规制度,对老师的一日常规及常规教学进行了具体要求,使学校教研工作尽快进入了正规.一年来,依据新课改的要求及我校自身进展的实际,我对原来制定的制度与规定不断进行修改、完善,又增加新的规定与要求,为使各类教学管理人员有自己的工作职责及工作目标,使各类人员的“责、权、利”相统一,通过老师例会,老师业务学
31、习,校本培训等多种形式让教学各室管理人员和任课老师明确了自己职能范围、工作任务及目标,真正做到了学期初布置任务、学期末全面检查,调动了各类人员工作的乐观性.强化了同事间相互合作、共同关怀、共同提高的良好工作氛围. 2、认真做好教务处常务工作. 一年来教务处就我一个人,教务常规工作都是我自己做.我本身担当五班级语文教学工作,教务工作又如此繁忙,于是我不得不成天的加班加点,以此使我校常规教学运转顺畅.为了调好课程表,有时劳碌到深夜.平常,除了我有课外,尽量多的走进老师的课堂听课、指导.由于我校是全镇窗口学校,老师们的课堂教学水平应不断提高提高.大家的压力很大.我乐观上示范课,与老师们沟通教育教学方
32、法,取人之长补己之短.每个学期带领老师们扎实组织开展各项教研活动,处处以身作责.在各位老师的共同努力下,我校老师课堂教学水平进步很快,各科教学已初步形成自己的路子和特色.在风平镇组织的各种竞赛中我校参赛老师都能获奖,当看着老师们在各级竞赛中获奖时,我心理由衷的兴奋,一切劳苦烟消云散,我从没有埋怨过,即使每天因除了上课、听课外还要处理大量的教务日常工作,我的备课都是在晚上值班完成回到家里备的.有时劳碌了一天,回到家真想立即上床休息,但一想到明天的课还没有备出来,立即打消了休息的念头.由于我不能不备课不上课,作为教务主任假如自己不亲自执行制度,还怎样去管别人. 3、加强对教学常规检查指导的力度,以
33、落实好各项常规工作为提高教学质量的总抓手. 全面落实好教学常规,是做好教育、教学工作,全面提高教学质量的保证.对教学常规的检查我实行了一周一小查一月一大查的方法,我除了带领值周老师按时检查常规外,并对各检查人员进行全面的监督,以保证各项检查工作严格、公正.在工作中我首先带头改革了备课的模式.指导各教研组认真组织开展教研活动.为尽快提高全体老师的课堂教学水平,先后组织开展州级、市级骨干老师示范课；校长引领课堂公开课；语文、数学同课异构课研讨课等 在工作中我重视争论,积累好的阅历.面对新课改,我们都是学校生,为了真正吃透新课改的精神,必需认真学习各种先进的教育教学理论,使我校的教育教学逐步提高.尽
34、量选派青年老师外出学习,培训开拓眼界,转变思想.关怀宽阔老师将新课改精神与教学实践相结合,准时发觉、争论和解决课程试验过程中消逝的各种问题. 为做到对教学工作的有效监控,加大了对教学检查和调研力度.期中前后对全班级进行了课堂教学质量调研.督促各学科任课老师做好了对各类同学的辅导工作,全面做好了对优秀生的辅导,鼓舞同学冒尖,并做好对后进生的辅导工作,使他们能把握新课程规定的目标.在具体教学中实施了分层教学,让各类同学都得到充分的进展. 4、乐观进行教科研改革,努力提高教学质量. 作为学校部教科室主任,我充分熟识到教科研改革的重要性.在学校部校委会领导下,我认真做好了教研改革工作.选择确定出了自己
35、的教科研课题,写出了傣族舞蹈艺术教育探究课题争论实施方案,并努力在教学中进行探究改革.本学年重点进行了子课题傣族民间孔雀舞的争论,通过芒市教科中心专家的鉴定,圆满结题.为切实搞好课题争论,教务处组织了相关的培训活动.在“全面实施素养教育、全面提高教育、教学质量,让每一位同学的特长都能得到开发和持续进展”为根本指导思想下,要求全体老师在平常教学中全面落实. 5、重视教学特色,促进学校跨越式进展. 突出抓好艺术特色教学.舞蹈教学是我校的主要特色之一,在两年前我们特邀了民间艺人方桂英老师到我校传授孔雀舞的指导和训练,于是教务处又增加了一项工作,我多次开班主任会,动员同学参加课外爱好班,做好同学统计工
36、作,监督好学习舞蹈同学的组织与上课工作,学期末,对舞蹈爱好班的同学的学习状况进行了检查.同时不断加大了对特长生的培育力度,在上好音乐、美术课的前提下,依据实际,学校成立了舞蹈、葫芦丝、绘画、剪纸爱好班,在工作中,加强了对辅导老师的管理与考评.从而保证了我校刀美兰民族艺术的传承工作. 二、认真做好自己的教学和教科研工作. 作为一名一般的语文老师,我除了细心备课,运用不同的教学方法激发同学的学习爱好,时时留意培育同学良好的学习习惯外,每学期我还用下午第三节课进行辅导.经过辅导,有50以上的后进生同学能赶上了新课的学习.在教学中,我以激发同学的学习爱好,培育同学的综合素养与力气为重点.为了让同学在最
37、短的时间内把握好学问,不知多少次看着书睡着了.每次同学的作业和考试我都亲自看,以便了解同学学问把握的状况.可以说,成果是靠辛勤的汗水换来的. 三、其他工作: （1）一年来我认真做好“三室”管理工作.(面试网) （2）认真做好了期中与期末考试的考务工作、成果统计工作、老师教学成果评定工作. （3）认真做好了对教学老师的德、勤、业、绩的考核工作. （4）做好了免费教材发放和教辅工作. （5）按要求做好了老师任课分工,排课程表,时间表制定等教务工作. （7）抓好老师的各种学习培训工作. （8）指导参加各级各类竞赛. 四、存在问题及不足: 1、由于本人力气有限,学校部教学管理工作还有很多不足,教学成果
38、还有待于进一步提高.尤其是学校部老师的课堂教学水平有待于提高.在新课改的道路上,迈的步伐还不够大,教科研、教改意识有待于进一步加强. 2、学校部各项规章制度有待于进一步完善,实行精细化管理才刚刚开头,还有大量的工作要干. 3、学校部同学来自四周八方,学习水平及习惯千差万别,怎样促进全体同学的全面进展,也是学校部教学工作亟待解决的大问题. 教务主任述职报告6 本学期学校教务处以新课改理念为业务指导思想，以教学常规的精细化管理为抓手，本着提升同学自主学习力气、面对全体同学的工作目标，努力做好各项工作，取得了确定的实效。具体小结如下： 一、本学期教务处主要做的几项具体工作 1、常规工作 严格教学秩序
39、。老师必需严格按课表上课，不迟到、不早退，不擅自调课，坚决杜绝旷课现象。教务处严格做好老师课堂考勤工作，坚持每天巡堂工作，并准时反馈。参加业务培训和进修的老师应提前协调好课程(一天内培训学习提前一天，一天以上需提前三天)，确保了学校教学秩序的稳定。 将隔周一次的业务学习落到实处，做到学习有内容、有可行性、不讲大道理、依据新课改教学思想组织老师学习相关教学理论，提升课改意识和素养，为下学期的课改实践打好基础。 、做好每月一次的教学常规检查工作，重点对老师的教案书写、作业批改、记分册的使用、课后辅导、及上课教态行为等进行检查管理管理，教务处坚持做到检查跟踪到位、发觉老师的错误和问题准时跟老师沟通解
40、决，今年老师的教案书写和记分册的使用还有上课教态行为都较上学期有了一个进步。教务处在检查老师的常规工作同时不忘做好检查记实和反馈，做到了检查有反馈，反馈有改正，改正有效果。 做好期中、期末考试工作同时，做好学校月考工作，月考严格依据期中期末考试模式，认真命题、考试单人单座、密封阅卷、统一上分、考后准时进行试卷分析，总结成败得失，以利再战。通过月考，我们极大的提升了同学的应试力气、熬炼了同学的抗压力气，也为老师供应了检查阶段教学成果机会，为下一阶段教学工作供应教学参考。严格监考制度。 做好培优补差工作。经常性的开展一些同学小型座谈会，有尖子生的、也有学困生的，倾听他们的新生、为他们排忧解难，鼓舞
41、好的更好、差的不气馁奋起直追，让同学共同进步，映照良好的学习氛围。 抓好教务处管理下的各专用教室的使用和环境建设工作，要求各专用老师管理员要定期检查室内设施、有问题准时汇报整改、尤其要做好卫生管理工作，今年教务处在开学初就给各专用教室管理员开会，公布学校的管理制度、明确责任，提高利用率、定期检查，今年专用教室在迎接上级检查工作中总体上较好，资料记实工作比较详实、账目清楚，物品摆放有序，但存在的问题是卫生打扫不准时，没有形成经常化和制度化，存在检查前突击打扫卫生现象，致使卫生问题存在死角和不彻底现象，再有一根问题是试验室的利用率问题，由于监督不到位，试验老师一些该做的试验不做，存在试验课教学确失
42、，这个在下学期力争避开发生，提高试验室利用率，正常开展试验教学工作。今年同学试验次数较上学年有个一很大的进步，值得确定。 今年我们重点在七年组开展了贯彻新课改理念的分层次教学探究工作，先对老师进行课改理念渗透，立足于西片评优活动带领部分课改骨干老师参观学习了城郊学校关于新课改理念的探究活动，并对老师进行了新课改理论集中培训学习，本学期我们对老师的培训活动一共搞了三次，提升了老师的对新课改的熟识和理解。我们的培优做到集中辅导与平常“添料”相结合，灵敏辅导，让尖子生吃得饱，吃得好。并对尖子生进行质量跟踪，教务处组通过定期召开的同学座谈会，了解培优状况及同学的心声。补差工作要求老师思想重视，情感投入
43、，准时激励和指导，对优生和进步显著的差生要准时表扬和鼓舞。 二、加强制度建设，强化规范管理 一学期来，教务处重点强化四项规范管理： 1是岗位职责规范，加强图书阅览室、试验室、文印室等岗位的人员管理，要求管理人员严格要求自己，恪守岗位职责，确立为教学一线老师服务的思想，保证一线教学的需要，并做到室内环境洁净、物品摆放有序、账目清楚、记录详实、目前，教务处负责的各职能部门管理规范，运作正常。 2是课程管理规范，结合学校实际，科学执行国家课程方案，加强对综合实践活动、争论性活动和各项选修课的争论与实践;抓好作息时间表、教学活动方案表和课程表等三表的制定和管理，维护课表的严峻性、权威性，禁止私自调课。
44、同时，加强对音、体、美、信息技术、体育健康、综合实践等课程的监督管理。 3是档案资料管理规范，教务处支配专人专柜准时整理汇总归类各级各项档案资料 4、实行月考质量检测制度，定期对老师的教学和同学的学业进行监测和分析，查缺补漏，为老师供应教学参考数据，为同学供应可努力和借鉴的平台，提高老师和同学教学水平和学业水平。 三、大力开展校本教研活动，提升学校教研活动氛围 立足于西片的区级评优课活动全力打造我校的金牌课堂教学，尽管目前效果不明显，但我们的老师尝试了这种活动，学习到了其它学校先进的课堂教学阅历和理念。为我们下一阶段的课堂教学尤其是新课改教学供应了参考和借鉴。我们还利用西片的优秀课呈现活动将我
45、们对“一堂好课”的理解和心得与西片全体老师进行了共享，提升了老师的。这些活动的开展极大地促进了我校老师的教学争论之风气，同时也为教改探究供应了可供参考的依据。 四、毕业班工作 1、开学初准时制定了初三班级工作方案，召开班级老师会、期中家长会、制定了学期末复习方案、明确了工作目标，促进了老师工作的有序性，鼓足了同学学习的热忱和干劲，确保了开学后初三班级工作科学、合理和有序的进行。 2、进行了初三综合测验，准时批改和讲评，并相应调整教学内容、难度和进度，有效提高初三的教学质量。 3、听取了班主任和老师的教育教学阅历，提出了“详方案、精选题、重基础、补薄弱、调心态、抓细节”的总体复习思路。 4、组织
46、初三老师加强考试争论，争论考试方向，留意中考信息的收集，查找复习着力点，十月份我们组织老师参加了“20xx年沈阳市中考解读”大型活动，这些也让老师对20xx中考有一个全面的理解，进一步把握20xx年中考出题动态，为自己下一步的学科教学重点选择和中考的复习指向供应了准时有效的参考。 五、工作中的不足和失误 1、档案意识还不太强，有部分过程性材料未能准时搜集归档。 2、有些工作比较拖拉。工作缺乏整体性和方案性 3、有些工作布置后，检查督导未跟上，导致部分工作效果不太好。 4、针对部分老师工作乐观性不高，参与教研不力的问题，教务处未能拿出具体的措施。 5、对新课改的争论缺乏深度和可执行性，急需提升新课改理念和素养。 总之，本学期教务处做了一些事情，取得了一点成果，但也存在着许多不足。我们决心在学校的领导下，今后进一步做好各项工作，为实现八一学校跨越式进展而奋斗。 教务主任述职报告7 各位领导、老师们，大家好！ 20xx年，