暑假社会实践报告300字.docx

《暑假社会实践报告300字.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《暑假社会实践报告300字.docx（68页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。

1、暑假社会实践报告300字篇1：暑假社会实践报告 作为祖国将来的事业的连续人，新一代高校生应当尽早建立自己的历史责任感，进步自己的社会适应力气。假期的社会实践就是很好的熬炼自己的机会。当下，挣钱早已不是打工的唯一目的，而是将其视为参加社会实践、进步本身力气的机会。很多学校也乐观鼓舞高校生多接触社会、了解社会，一方面可以把学到的理论学问利用到实践中往，进步各方面的力气；另外一方面可以积累工作阅历对往后的就业大有裨益。进行社会实践，最理想的就是找到与本专业对口单位进行实习，从而进步自己的实战水平，同时可以将课本学问在实践中得到应用，从而更好的指导自己今后的学习。但是作为一位还没有毕业的高校生，由于本

2、身具有的专业学问还特别的有限，所以我选择了打散工作为第一次冷假社会实践的方式。目的在于熟习社会。就职业本身而言，并没有凹凸贵贱之分，存在即为公道。通过一个月的打工经受可让长时间处于校内的我们对社会有一种更直观的生疏。 一、实践目的 自从走进了高校，就业题目就仿佛总是围绕在我们的身边，成了说不完的话题。在当今社会，聘请会上的大字报都总写着有阅历者优先，可还在校内里面的我们这班学子社会阅历又会具有多少呢？为了拓展本身的学问面，扩大与社会的接触面，增加个人在社会竞争中的阅历，熬炼和进步自己的力气，以便在以后毕业后能真正真正走进社会，能够适应国内外的经济情势的变化，并且能够在生活和工作中很好地处理各方

3、面的题目，我开头了我这个假期的社会实践走进龙胜县临江休闲美食街聚福园餐馆。 二、实践进程 、地点：时间：20xx年的整个暑假。 、具体进程 聚福园是一间面积有150多平方米，分上下两层，五个包厢的小型餐馆。主要经营各种火锅，快餐小炒。 老板亲身主厨，一个帮厨，一个收银员，两个服务员，当然我就是其中的一个服务员。一共有五个人。早上九点往上班，首先就是打扫一边卫生。然后把老板买回来的各式素菜都要仔细摘剔清洗，分盆装好。油辣子是每天新制的，其中加进老板秘制的香料。店里各个角落逐一打扫，碗筷煮沸消毒。这些看似简洁的工作，却能忙上一个上午，容不得半点马虎。中午11点到下午两点左右，客人们就陆间续续前来光

4、顾，他们大多数都是下了班后来吃快餐的，也是一天中比较忙的时段了。而最忙的时候是晚上，三五成群的来吃火锅的。而平常的工作就包括了记录点菜，添加碗筷凳子，盘点酒瓶结账，整理桌子，迎接新来的客人等。而闲暇的时候，就看看客人们酡颜颈涨地行酒令，听繁忙后的司机争辩地区的时势，市井的喧闹总会令人心中消逝热意。这就是实实在在的生活，脚踏实地，无可置疑。感觉繁忙而充实。 三、实践结果 工作日复一日，当然单调，但却踏实。不觉已经是辞别的时刻。老板笑咪咪地递来一张信封，嘱咐我盘点一下，另还夹着几张一百的钞票，是对我工作努力的奖金。轻轻的一声感谢，心中的欣喜都回报在一个浅浅的微笑里。有一天，当自己习惯性地在银行查看

5、工资卡时，或许体会不到此刻微笑中的含义了吧。领到工资后给自己买了两件衣服，然后还存了点作为自己的私租金，很有成果感。钱虽未几，但满足常乐；事虽不大，可脚踏实地。洗往年轻人的轻浮，成熟总是厚重稳妥的。凡事都是从简到繁，信任现在急躁的积累，总有一天会成为不行替换的财宝。 四、实践后的心得体会 在餐厅里当然我是以传菜为主，但我不时还要做一些工作之外的事情，有时要做一些清洁的工作，打杂甚么的。在学校里或许有老师支配说今日做些甚么，明天做些甚么，但在这里，不愿定有人会告知你这些，你必需自觉地往做，而且要尽自已的努力做到最好，一件工作的效力就会得到他人不同的评价。在学校，只有学习的氛围，究竟学校是学习的场

6、所，每个同学都在为获得更高的成果而努力。而这里是工作的场所，每一个人都会为了取得的酬劳而努力，不管是学习还是工作，都存在着竞争，在竞争中就要不断学习他人先进的地方，也要不断学习他人怎样做人，以进步自已的力气！记得老师曾说过高校是一个小社会，但我总觉得校内里总少不了那份纯真，那份真诚，虽然是高校高校，同学还终回保持着同学的身份。而走进企业，接触各种各样的客户、同事、上司等等，关系简洁，但我得往面对我从未面对过的一切。同学的实际操纵力气与在校理论学习有确定的差距。在这次实践中，这一点我感受很深。 在学校，理论的学习很多，而且是多方面的，几近是四平八稳；而在实际工作中，可能会遇到书本上没学到的，又多

7、是书本上的学问一点都用不上的状况。或许工作中应用到的只是很简洁的题目，只要套公式似的就可以完成一项任务。有时候我会埋怨，实际操纵这么简洁，但为何书本上的学问让人学得这么费劲呢？这是社会与学校脱轨了吗？或许老师是正确的，当然高校生活不像踏进社会，但是最终是社会的一个部份，这是不行否认的事实。但是有时也要感谢老师孜孜不倦地教育，有些题目有了有课堂上地认真消化，有平常作业作补充，我比一部人具有更高的动身点，有了的学问层面往应付各种工作上的题目，作为一位新世纪的高校生，应当晓得与社会上各方面的人交往，处理社会上所发生的各方面的事情，这就意味着高校生要留意到社会实践，社会实践必不行少。究竟，3年以后，我

8、已不再是一位高校生，是社会中的一份子，要与社会交换，为社会做贡献。只晓得纸上谈兵是远远不及的，以后的人生旅途是漫长的，为了熬炼自己成为一位合格的、对社会有用的人才。所以很多方面的熬炼自己，增加自己的实际动手力气，多参加社会实践活动。 篇2：暑假社会实践报告 记得当知道疯狂英语在我们学校招暑假夏令营助教时，我的心情是立即喜悦了起来，由于自己最终盼到了这样一个机会在暑假的时候，去一个生疏的地方工作，熟识一些生疏而又亲切的人，做一些有意义的事，然后在那个地方留下奇妙而难忘的回忆。之前听同学说过，当疯狂英语夏令营的助教很有意义，很难忘，是人生一段宝贵的回忆，所以这次机会来了，我确定要好好把握住。 暑假

9、社会实践报告大全 高校生暑期社会实践报告范文暑假社会实践报告范文暑假个人社会实践报告暑假社会实践报告精选暑假社会实践报告范文暑期精选社会实践报告3000字暑假高校生个人实践报告范文暑假个人实践报告范文大全高校生暑期社会实践调查报告高校生暑期村委会社会实践报告最新高校生暑期社会实践报告范文高校生暑假“三下乡”社会实践心得体会高校生暑假社会实践报告(万能版本)大一暑假社会实践报告范文关于三下乡社会实践报告 疯狂英语助教的面试分两轮。但是，由于自己真的很想争取到这个机会，所以，即使是第一轮的面试，我也很认真地对待了。我是属于那种不轻易做准备，但是一旦准备了就全力以赴的那种人。我特意上网查了个人简历的

10、格式，然后细心设计了自己的个人简历，将该写的都写进去了，既有所突出又做到不冗长，使简历让人看起来一目了然。然后，到面试的时间了。坐在等候室里，我回忆着自己事先试想过的问题和一些留意事项以再次提示自己。最终到我了，我虽然挺紧急，但还是能够向面试官呈现了我的热忱和专业特长。通过自己的努力，第一轮面试顺当通过。 接着，是培训。现在回想过来，我觉得好在还是自己的决心够坚决以及自己有着认真的态度，才坚持了为期三个周末的培训。虽然培训不会很累，但我觉得还是够考验人的意志力的，由于这样的培训就好像平常上课那样子，还是要那么早醒，上课还经常“拖堂”，而且要利用周末的时间，不少通过了第一轮面试的人，最终由于诸如

11、时间冲突或学习任务重(当时已接近期末考试了)的缘由而放弃了。但是，我还是自觉地抵制了这样一种气氛。我抱着坚决的决心以及持着乐观认真的态度，挺过了这个培训。在培训当中，我学到了美语的基本发音及领悟了当一名助教所应具备的一些素养。最终，在复试中，我比较精彩地通过了。当然，自己很是喜悦，由于自己的付出得到了收获。 我是支配去惠州的疯狂英语夏令营，时间是8月18号至8月27号，但我们助教要提前两天动身过去预备。所以从期末考试结束到动身，我有六天的时间。在这六天中，我做了很多预备连续练好自己的美音音标，上网查找了很多有用的名人名言，去图书馆找了一些教人玩玩耍的书籍来参考，还就如何当好一名助教这个问题，询

12、问请教了一些有阅历的伴侣和长辈。由于我知道“不要打无预备的战”的道理，所以既然要做，就要做好充分的预备，全力以赴。更何况，我真的希望自己能实现当时的想法做一些有意义的事，虽然夏令营的时间不是很长，但我真的希望在这不长的十天时间里能尽自己所能教给同学一点东西，起码能让他们体会到一名助教老师对待工作、对待同学的那一份热忱与认真。 最终，怀着兴奋的心情，我来到了惠州市惠阳高级中学，我的夏令营助教之旅就在，这个现在回想起来布满着回忆的地方，开放了。 但是，现实超出了我的设想，又或者是我将一切都想得过于奇妙了。在夏令营开头的第一天，现实就弄得我身心疲累了。早上六点起床洗漱去同学宿舍召集本班同学集队到操场

13、进行晨练、早读及早餐考组织同学上好大课小班课及午餐考午饭午休下午大课小班课及晚饭考晚饭小息晚上小课或外教课及睡前考工作人员开会总结。这就是我们助教每天要做的事情，看起来已经够繁琐的了，但是在这里的每一件事情当中，其实还包括着很多。比如，由于我带的是学校生营，所以不少同学都挺调皮捣蛋的，特别是男生，而且有些同学十岁都没到，早上去宿舍集队时，这些“学校校生”会消逝赖床的现象，晨练过程中可能会消逝受伤的状况，至于上课时又会消逝同学开小差不认真听讲的状况，还有宿舍的同学平安及同同学活问题等等，都是我们助教老师要解决的。以前我也参加过一些社会实践，但是对于这次，我感觉压力是最大的，自己的担子很重，由于在

14、这些学校生面前，我就是他们的老师，很多时候他们累的时候其实我也累了，但是为了激励他们，我必需兴奋起来;很多时候遇到一些突发状况，同学慌张了，其实我的内心也很紧急，但是我必需冷静下来去处理， 之前我以为来做助教就是和同学一起学习、一起玩，关心主教老师做好教学工作，让同学学一些东西，并且让大家拥有难忘的回忆就行的了。但实际状况比想象中的要困难很多。 但是，既然做了，就坚持下去吧，坚持就是胜利。这是一个中肯的态度，也是我在熟识到事实之后的第一个想法。但是很快，我对待助教工作的.态度就变得越来越乐观了。我想起自己当时最根本的那个想法做一些有意义的事情。我对自己说，就算现在状况比想象的艰苦了，我也不能遗

15、忘当时自己来这里的根本缘由啊，我要尽己所能，教育、关怀同学，让他们在夏令营里尽量学多点学问以及把握学习英语的方法，还有，更重要的是给同学思想上的一些转变及升华，让他们深切体会到师生之间、伴侣之间那种平凡而又真实的温情。因此，在接下来的八九天的时间里，我始终布满着热忱地对待我的工作，对待我的同学，对待我自己的心灵。虽然也还是很累，但只是身体上的，由于我的内心本着自己的信念和有着大家彼此间的关怀而欢快了起来 现在还有很多或好玩或感人的事情历历在目。记得，仕浩早上起来时流鼻血，然后我和他吃完早餐到校医室，在校医室门口等校医过来的情形其他一些同学看到我和仕浩在等，所以在还没有上课的时候，他们都陪着我俩

16、，在校医室门口大家排排坐说着趣事笑话的情形，他们真是一群可爱的精灵啊。以前听高中的校长说过，即使她年纪大了，但由于经常和布满活力的同学在一起，她自己也感觉年轻很多。现在到我了，虽然我还属于年青的一代，但和这些90后的小伴侣在一起，我真感觉自己又回到了童年，世界都变得简洁欢快了很多。还记得，顺顺由于没学过英语，每次通关考试时，她都很难过关，有时她还会由于不懂而着急到哭了，我们大家看在眼里也觉得很难受，特别是我作为老师的，真有一种心疼的感觉。这也激起了我更大的决心和对同学的关爱之心，我对自己说，确定要让顺顺重拾学习的信念。所以，我利用午休的时间，过去顺顺的宿舍给她辅导。最终，在夏令营终考时，顺顺顺

17、当通过了并取得了特殊大的进步。照旧记得，我们班最小的小伴侣芷菡，她几乎是每个晚上大家在上小课时，都会走过我这来，可可怜怜地哭着跟我说想妈妈了，我擦着她的眼泪，劝慰她说要做个坚韧的好孩子，她起初答应着我，但很快，又还是情不自禁地哭起来了。看着芷菡那憋着劲哭的样子，谁看了都会心疼，很多次我看着哄着，自己几乎也要哭出来了。我跟芷菡说，老师也想妈妈，但是老师为了能让同学们都做个坚韧的孩子，老师不哭;芷菡想妈妈，但是为了老师不哭，做个坚韧的好孩子好吗?这时候，芷菡好像真的懂得我的意思，很认真地跟我点了头，这之后的最终三个晚上里，她真的都没哭了，而且都很适应过来了。 还有很多很多，例如文俊和沫阳两只小手“

18、辛苦地”为我盛来汤水时，那懂事而又羞羞的表情;梁羽在课室外的窗台前真诚地跟我说着他和爸爸妈妈的事情;宿舍里一推同学扯着闹着要和我谈天的情形;生日派对里大家一起玩一起疯狂的时间;总结大会上我们班荣获“优秀集体”时大家的感动与感动这一切一切，让我想起来都感到温和和幸福，由于我有着一班团结、懂事、可爱的同学，我真的感到很欣慰，我真的觉得我不枉此行。 最终，我想说的是，任何收获其实都是要通过自己的努力的，事情的开头总是比较困难，但是确定要有信念并且要坚持自己的信念，用心去待人处事，不轻言放弃，最终的收获总会令人意想不到的。这也是我参加这次疯狂英语夏令营助教得出的最深刻的体会。 篇3：暑假社会实践报告

19、暑假社会实践报告范例 经过长途跋涉，我们最终走进了xx，走进柳xx，也走进了一个生疏的世界。 我对山区的熟识是从贺家坡乡的杨家凹开头的。为了支持我们的活动，县里特地派车接送我们，关心我们的工作。 对我来说，两个月前玩过山车时游客们的尖叫声还回荡在耳边，今日我们就坐上了名副其实的“过山车”。黄土高原的山路，除了固有的坎坷回环外，有平添了几分艰险。一边是高山峭壁另一边就是万丈深渊。从车窗向下看去，直接就是望不毕竟的深谷，生与死往往只有一线之隔，一步之差。面对更真实的恐惊，车厢里的队员反而呈现了特殊的宁静。不是透过车窗看着远山，就是直视前方，看着一个又一个必经的险坡。或许人们都再设想我们将要去的杨家

20、凹是什么样的，抑或更具使命感的制订着自己的工作方案。可以这样说，对于将要发生的一切，我们一无所知，除了设想还是设想。 而我的思绪仍就停留在刚刚离开的贺家坡。一到贺家坡就听见孩子们用稚嫩的嗓子不断的喊着：“始终访者学习!好好学习，每天向上!”一种久违的亲切感顷刻间涌上心头，好久没有听到这样的声音，见到这样的场面了。走过去，只见排成方阵的孩子们穿着不合季节的运动装，手中举着彩色的花束、花环，在老师的指挥下有规律的挥动着，汗水不断地顺着脸颊淌下去，一个个神情严峻而认真。在乡领导的带领下，我们走进了贺家坡学校，那里已经聚集了许多的村民。领导们开了一个简洁的欢迎仪式，当时接近中午，烈日当头，我们这些身着

21、短衣短袖的高校生已经觉得酷热难耐了，可那些孩子们照旧静静地，直直地站着，任凭火一般阳光毫无保留地烤在他们身上。我们看在眼里痛在心里，毕竟这一切是由我们造成的，况且他们怯怯而不敢直视的眼神也是我们所不愿见到的。 仪式过后，我们走到他们中间，帮他们脱去那厚重的外衣，让孩子们也凉快一下。我们的这一举动消退了我们之间的生疏感和不该有的隔阂，气氛马上变的轻松起来，不一会儿我们就成了无话不谈的伴侣，这种小小的欢快渐渐在校内的上空布满开来 杨家凹是我们小分队进驻的第一个自然村。听司机师傅说，这还是一个交通相对便利的村子，其他邻村只能步行去，而且距离都相当的远。那里，我们是不能去的。 村民们很早就在村长家等我

22、们了，通过一些简洁而直接的交谈，我们了解了好多。这里的家长比我们想象的开通的多，他们普遍意识到教育对孩子的将来有直接的准备作用，一般家庭都会尽最大力气供孩子读书。 杨家凹已经连续五年大旱了，贫瘠的土地上，原来就不宜种植粮食，而赖以生存的枣树，长势也极为可怜，当时已经接近收获季节，可每棵枣树的枝条上却不见结枣，可见今年又将是个歉收年。 这里的教育水平很落后。老师授课以自己制定的教学方案和班里的尖子生的把握状况为准，其他大部分同学很难跟上老师的授课进度。落后的教学方式导致的直接后果是升学率的滞下，这个村应届生升学率为0，而经过复读的同学升学率也不过10%，况且是要去柳林一中补习的，在那儿一年下来得

23、花费两千五百元左右，对于一个面朝黄土背朝天的一般农夫来说，这可不是一笔小数目呀!在本地复读虽然廉价，但效果很难让人满意，据说，有的孩子读了三年也没能考上高中。 篇4：暑假社会实践报告精选 刚开头，由于没有阅历，不知道如何教才好，自己毕竟教的快不快?孩子能不能听懂?我只能反复的问他们能不能听懂，让他们大胆地提出自己的疑问，但是似乎没人这么协作。我只好尽量的放慢速度，放慢速度。同时，我乐观地向其他老师学习阅历，他们也很情愿的关怀了我。结合自己上学时我的老师的教学的方法，最终渐渐形成了自己的教学方法。我总结了一些阅历：教学之道，在精在勤，而不在于多。于是，我每天都预备了一些简短的口语句子作为课后作业

24、。这都是以前所没有的，并且效果不错。其次，学校生的自制力气差，督促检查确定要跟得上才可。教学方面，绝不能实行单纯的灌输式的教育，确定要发挥同学的想象力、熬炼他们的思维力气。我发觉，每讲完一个学问点，都应当有一个应用的过程紧随其后，这样才能达到深刻理解的效果。并且要做适量的练习，学校生才能真正地理解。为了丰富同学的课余生活，我还开设了活动课，教小伴侣唱英文歌等。为了熬炼小伴侣的自信念和语言表达力气，我还会找出特地的时间让让小伴侣上台演讲、呈现个人才艺，既熬炼了小伴侣的胆识，又让我受益匪浅。一些特别调皮的小孩子最让人头疼，当消逝问题时，首先赐予适当的教育，假如屡教不改的，赐予适当的批判，同其进行情

25、感的教育感化，重点对象重点观看指正。经过了一周的熬炼，基本能够步入正轨了。 第一周的实习结束后，我就知道原来自己所担忧的不是没有道理的。这段时间过得可真累，回到家我就会躺在沙发上休息，晚上九点多就去睡觉，由于早晨七点就要起床，没方法只能慢慢适应，既然选择了就要坚持下来。 经过反思，我看到了自己在教学工作方面的一些不足，如： 1、我的语言不够漂亮，不够吸引小伴侣，表情不丰富，不够感染小伴侣。 2 、评价语言过少，太宽泛，不丰富，不具有针对性。 3.、由于不是对每个同学太了解，因而没有很好地做到因材施教。 4、对于意外和突发行为，不能快速灵敏地应答和处理。 同时我也总结了一些比较满意的方面，如：

26、1、对于教学活动态度认真，备课和预备充分。 2 、虚心地请教和接受老师的建议与指导。 3 、组织活动时教态比较自然，语言清楚，声音和语速适度。 4、在教学活动过程中做到以同学的爱好为主，在预备教案，以此为动身点。 接下来的时间，随着我和学校老师的不断沟通，我积累了更多的阅历，慢慢地我也进步了不少，老师们都表扬我做得越来越好。在放学的时候，我跟一些家长沟通过。家长们来了就说孩子在家如何进步了，如何懂事了。家长们兴奋，我听了，更有成就感。 在这次实践当中，我对老师的工作也有所体会。 第一，从事教学工作需要“钻心”：我为了这次实践的顺当进行，我投入了大量的精力预备。虽然说对于学校的学问不在话下，但我

27、还是找来了教材和教参等专心备课，力求做到在学问上精确无误;除了在“教什么”上下功夫，我在“怎样教”也丝毫不敢马虎。 其次，从事教学工作要“急躁”：面对不同的小孩子，在教学中，我们不能从自身主观动身“想当然之”。对他们所提出的问题要“急躁”地讲解，一遍不行就两遍，两遍不行三遍，同时也应当反省自己的教学方式是否对路，切忌“简洁粗暴”，对于不同的小孩子不能一刀切。 第三，从事教学工作需要与人“交心”：在教学中不能够“闭门造车”，要多与外界沟通，把握更多的信息，丰富自己的背景。我留意了与家长的沟通，准时将教学进展准时反馈给家长，有利于家长的协作与支持。同时，我还向多位老师请教，他们的阅历都给了我莫大的

28、关怀。 实践结束之后，我感到自己有很大收获： 一、要擅长沟通。沟通是一种重要的技巧和力气，时时都要奇异运用。想了解一个人，需要深化的沟通。这点对我所学的市场营销专业有很大关怀。 二、要有热忱和急躁。热忱让我们对工作布满激情，情愿为共同的目标奋斗;急躁又让我们细致地对待工作，力求做好每个细节，精益求精。热忱与急躁互补促进，才能碰撞出最美丽的火花，工作才能做到最好。 三、在适当的时候要主动出击。当你可以选择的时候，把主动权握在自己手中。有些东西不能选择，有些东西却可以选择。份内的工作当然要认真完成，但勇敢地“主动请缨”却能为你赢得更多的机会。只要勤问、勤学、勤做，就会有意想不到的收获。 在成果上的

29、收获让我所学的学问有了施展拳脚的机会，然而，工作以外的人生经受，却又是一份不行多得的宝贵财宝。社会实践是艰苦的，但收获是巨大的。 实践让我们的生活变得多姿，实践让我们的人生变得多彩。社会实践拉近了我与社会的距离，也让自己在社会实践中开拓了视野，增长了才能。社会和高校一样也是一个学习和受教育的地方，在那片宽敞的天地里，我们为将来更加激烈的竞争打下了更为坚实的基础。 在这短暂的两周时间里，我的观念，我的心态，我的力气在慢慢地发生变化，从中我也领悟到无论作为何人，确定要戒骄戒躁，要时刻以一种学习的态度来对待自己的工作，留意阅历的积累，不断提升自己的力气，这是一个成长的过程，也是必需的过程，假如自己的

30、态度歉虚，观看仔细，吸取得当，那么就确定能够取得进步，得到提升和进展。 暑假社会实践报告范文三 一个半月的社会实践一晃而过，却让我领悟到了很多东西，而这些将这我将来的日子里激励着我，鞭策着我，让我的力气和学习更上一层楼。社会实践加深了我与社会各阶层人的感情，拉近了我与社会的距离，也让自己在社会实践中开拓了视野，增长了才能，也让我进一步明白了我们青年同学的成材之路肩负的历史使命，社会是一个大课堂，可以让我们学到很多在学校里无法学到的东西，同时也是一个大染缸，有着各种各样不同的人，要做到出淤泥而不染是一件不太简洁的是，各种人在不经意间都有可能会影响到你，所以坚持自己是很重要的。社会的竞争激烈，但是

31、人情更重要，多点人情味，眼睛少些金钱的气息。 篇5：暑假社会实践报告 当前的消费市场中，高校生作为一个特殊的消费群体正受到越来越大的关注。由于高校生年龄较轻，群体较特别，他们有着不同于社会其他消费群体的消费心理和行为。一方面，他们有着旺盛的消费需求，另一方面，他们尚未获得经济上的独立，消费受到很大的制约。消费观念的超前和消费实力的滞后，都对他们的消费有很大影响。特殊群体自然有自己特殊的特点，同时难免存在一些非理性的消费甚至一些不合理消费的问题。为了了解当前我国高校生的消费文化现状，引导高校生消费文化的健康进展，本人于7月，在我市做了一次“高校高校生消费文化现状调查”，弄清楚高校生要花多少钱，花

32、在了什么地方，花的是否合理，假如不合理怎样改进等等问题。调查结果显示，当代高校生的消费观念正在发生着深刻的变化，这种变化可喜亦可忧。如何更好地关怀高校生树立正确的消费观念，引导高校生确立健康文明的生活方式，已经成为当前高校思想政治教育工作的一个新热点和新问题。 一.高校生消费结构调查数据 调查目的：通过调查以关怀高校生了解自身的消费状况，从而有助于大家形成健康正确合理的消费观，促进自身全面进展。 调查采样地点：重庆师范高校，重庆邮电高校，四川外语学院 调查时间：206月30日年7月5日 调查问卷：共发问卷250份，收回216份，回收率达86.4% 依据调查结果，生成以下报告： 1.家庭平均月收

33、入。经调查，家庭平均月收入在1000元以下的同学占18%，1000元5000元占66%，5000元10000元占 12%，10000元以上4%。其中家庭月收入在1000元以下的同学来自城市的占2%，来自农村的占98%。可见，大部分贫困同学来自于农村，我国的城乡差别照旧巨大。而生活铺张的同学绝大部分来自于城市。一般来讲，贫困家庭高校生的每月消费支出较少，而特别富有家庭高校生的生活可能较铺张，比如有的同学在校期间购买了20多万元的轿车。 2.月平均消费金额。月平均消费金额500元以下的占8.5%，500元1000元占73.5%，1000元元占13%，2000元以上占5%。由此可见，大部分同学的月平

34、均消费金额为500元1000元，每月消费金额超过2000元的只占5%。 3.每月的生活费。高校生的生活费主要来自于家庭，也有一部分同学通过打工赚取生活费甚至学费。感觉生活费月月有余的同学占6%，感觉刚好够花的占51.5%，感觉不够花的占42.5%。可见接近一半的当代高校生用钱缺乏方案性，缺乏理财力气。 4.消费方式。高校生在消费时选择能省则省的占16.5%，有方案消费的占6.5%，想花就花的占36%，选择其他的占46%。可见许多高校生的消费方式比较任凭，缺乏方案性，所以导致钱不够花。 5.每月的饮食开支。每月饮食开支在200元以下的同学占8%，200元400元占37.5%，400元600元占4

35、1.5%，600元以上占 13%。每月饮食开支在200元以下意味着每天的饮食开支只有6元多一点，在目前学校食堂一个炒肉3元钱左右的条件下，意味着这样的同学每顿饭只能打一个菜，每天只能吃一顿肉。而每月饮食开支在600元以上的同学，除了正常的就餐外，几乎每天买饮料喝。 6.平常购买学习资料的钱。高校生每学期购买学习资料的钱，10元以下的占41.5%，10元50元占49.5%，50元100元占6%，100元以上占3%。可见高校生平常买书的并不多，除了一部分考研、考各种资格证的同学外，一般不买教科书以外的书。 7.每月与恋爱相关的开支。在每月与恋爱相关的开支中，选择50元以下的占12%，50元100元

36、占4.5%，100元200元占 15.5%，200元以上占22%，另外46%的同学回答没有恋爱。由此可见谈恋爱的同学，每月在恋爱方面要比其他同学平均多支出100元以上。 8.平均每月电话费。平均每月电话费支出在30元以下的高校生占1%，30元50元占7.5%，50元80元占43.5%，80元100元占32%，100元150元占10%，150元以上占6%。大多数高校生的电话费支出在50元100元之间。少数同学远程恋爱，煲电话粥，导致每月话费在150元以上。 9.每月用于上网的平均消费金额。高校生每月用于上网的平均消费金额在10元以下的占38%，10元30元的占21.5%，30元50元的占29%，

37、50元以上的占16.5%。由此可见大部分同学都只是适当的上网，沉迷于网络玩耍的同学并不多。 10.当手中有余钱时最情愿选择的消费项目。29.5%的高校生选择吃喝，24%选择旅游，17.5%选择穿着装扮，16%选择上网吧，7%选择储蓄，5%选择买书，1%选择其他。可见民以食为天，吃喝还是主流。爱美之心人皆有之，高校生们也重视自己的穿着装扮，追求时尚成为部分同学的副业。外出观光旅行，上世纪90年月在我国高校生中才开头流行，但进展的势头强劲，高校生已经成为青年旅游者中的主体。迪厅，KTV等新兴的消遣方式也正日渐受到高校生们的宠爱。 16.想买东西钱不够时怎么办。40.5%的高校生选择先向别人借了再说

38、，38.5%选择向父母要钱，13%选择用自己平常存的钱，8%选择其他(放弃购买等)。可见高校生平常存钱的较少，花钱时向父母要，向同学借的较多。 从以上调查分析可以得出以下的结论： (1)高校生的消费构成跟上社会进展的潮流，与社会接轨。从调查中可以看出，高校生外出聚餐、请伴侣吃饭、外出旅游、通讯网络方面的费用较多，俨然高校生圈子也成了一个小社会，高校生更多地意识到了要提早接触社会上的一些新的生活消费方式，进而提早融入社会。而银行卡、信用卡等消费方式也受到高校生们欢迎，可见，高校生作为社会上一个活跃的群体，虽然在经济实力上未能跟上社会，但消费意识上却早已和社会进展同步， (2)理性消费仍为消费主流

39、。高校生的绝大部分支出是用于饮食方面，而玩乐方面的支出不算多。由此可见，高校生还是清楚知道自身的使命还是以学习学问为主，而不会沉迷于玩乐。由于消费劲量有限，高校生消费时都会较为谨慎，尽量精挑细选，不会一味求贵，或者只留意廉价的价格而不留意质量。所以较为理性的消费是高校生消费的主流。 (3)消费呈现向多元化进展。高校生在实现温饱的同时，也在服饰装扮这一方面明显消费。而作为饱读圣贤书的天之骄子们，学习之余也会不忘逛逛学习用品店和书店，为取得各类证书的补课充电也成了高校生的一个消费热点。部分手头宽余的同学还手头上还会拥有一些如照相机、MP3等数码产品。可见，高校生的消费取向慢慢向多元化进展。 (4)

40、恋爱费用支出过高。高校生刚开头恋爱为稳固恋情和讨恋人欢心所付出的“恋爱费”比较高，这是高校生消费中很不合理的一部分支出，因谈恋爱而每月的生活费入不敷出的高校生大有人在。这种不合理的消费也会导致一种错误价值观的形成，简洁让高校生们认为爱情是建立在金钱之上的。所以，恋爱支出过高的现象应制止。 (5)贫困生的消费水平虽然偏低，但消费构成比较合理。贫困生由于消费劲量有限，他们日用的资金来源除了家里供应之外，还有国家、社会资助和勤工俭学等途径。正由于他们的钱得来不易，故他们会对生活的各种开支精打细算。他们主要的花费在于饮食、生活用品和学习充电方面。另外，由于对接触社会的要求更为猛烈，他们能够把握到社会确

41、定的消费动向，而能否择优地去跟随。 (6)合理理财和储蓄观念仍特别淡薄。调查中，大部分的高校生都清楚地熟识到自己的消费组成不很合理，但极少数的高校生会有规划自己的消费组成的意识。他们大多会在不知不觉中盲目地追随了流行于校内中的消费大潮，而缺乏了自我推断和自方法识。调查中发觉，大多数高校生每月的生活费用都超出了估量，只有极少数的同学能够在银行帐号上拥有自己的一笔积蓄。 针对以上所存在的问题我列出了几条给在校高校生的.建议： 1.合理规划自身消费构成，增加理财意识。要在社会的激烈竞争中站稳脚跟，同学们对自身的消费现状需要有更理性的思考，在高校生活中就要留意养成健康的消费心理和良好的消费习惯。要强调

42、“合理和适度”消费，提倡“量入为出”有方案的消费。留意发扬勤俭节约的传统美德，自觉抵制不良消费风气影响。 2.留意克服攀比心理，不要盲目追求高消费。高校生没有独立的经济来源，所以在消费的过程中要做到“一切从实际动身”。要选择适合高校生群体的消费标准，而不能由于攀比而一味追求名牌和高标准、高消费。要克服这种心理，高校生们就应树立适应时代潮流的、正确的、科学的价值观，慢慢确立正确的人生准则，给自己理性的定位。 3.贫困生应正视自身消费现状，养成良好的消费心态。贫困生们作为高校生中一个特殊的群体，消费劲量是相对落后的，但是他们的消费欲望并没有衰减。所以，贫困生更要留意正视自身的实际状况。调查中一位贫

43、困生说过这样一句话：“在清扫校道时，我会对走过的每个人微笑，由于我知道，靠自己双手挣的钱是最光荣的”。这是一种很好的心态，贫困生应乐观地面对自身状况，按切身实际支配消费。 4.留意精神消费，养成健康习惯。对于尚未有固定经济来源的高校生而言，精神消费不但能弥补物质生活上的不足，还能让高校生有更深的精神内涵和更丰富的精神生活。所以，高校生应通过各种教育和文化活动，把消遣和学问摄取结合进行，以陶冶性情，猎取学问。另外，要留意强调绿色消费，反对不利于爱惜生态环境的消费行为。 总之，不管高校生群体消费市场如何的在扩大，我们高校生都应当树立合理健康正确的消费价值观。 附件： 高校生消费结构调查问卷 第 1

44、 题1.您现在所在的班级? (必答) A.大一 B.大二 C.大三 D.大四 第 2 题 .您平均一个月用去多少生活费? (必答) A.300元以下 B.300500元(包含500元) C.5001000元(包含1000元) D.1000-1500元 第 3 题 3.您每月消费的主要项目是什么?(可多选)(必答) A.伙食B.交通、通讯(电话、上网) C.购物(服装、饰品) D.学习费用(书籍) E.消遣 第 4 题 . 您平均每月购买衣物的花费? (必答) A 100-150元 B 150- 200元 C 200-250元 D 250-300元 E 300元以上 第 5 题 5. 您平均每月

45、的伙食费(包括零食饮料)为多少? (必答) A 200以下 B 200-400 C 400-600 D 600元以上 第 6 题 6. 您平均每周上网的费用 (必答) A.10元以下 B.10-30 C.30-50 D.50以上 B. 第 7 题 7.您平均每月购买日常用品的花费为多少? (必答) A 20元以下 B 20-40元 C 40-60元 D 60-100元 E 100元以上 第 8 题 8.您平均每月的交通费为多少? (必答) A30元以下 B30-50元 C30-40元 D40-50元 E50-70元 第 9 题 9.您平均每月的手机费为多少? (必答) A20-30元 B30-

46、50元 C50-80元 D 80元以上 第 10 题 10.若您拥有电脑，其价格为 ( )元 (必答) A.3000-5000 B 6000-7500 C 8000-9000 D10000以上 第 16 题 16.您家庭月收入多少(选答) A.1000以下 B 1000-5000 C 5000-10000 D.10000以上 第 12 题 12.当手中有余钱时最情愿选择的消费项目(自己填) 这个暑假是我上高校的其次个假期，为了使这个暑假过得充实，过的有意义，我选择在XX市XX街道办事处进行社会实践活动，通过向社区主任的申请，我获得了在这个社区实践的资格。在社区工作人员的支持与关怀下，我在社区的

47、实践活动特殊顺当。 放假的第三天我便跟着社区的主任来到XX市XX街道办事处，正式开头了我的暑期社会实践。 首先主任向我介绍了近期他们的主要工作内容，在知道我所学的专业是计算机后，就给我支配了与计算机有关的一些工作，主要是一些资料的录入，和一些表格的制作。现阶段我国正在进行第六次人口普查，街道的工作人员每天都很劳碌，在最初我总是弄不清哪些要和哪些录入到一个表格里，主任总是急躁的对我讲解，告知我要把每一人，每一户，每一栋楼都详细的录入，最终在把整个社区放到一个文件夹里。接下来就是把用过的资料按着电脑里的挨次整理好钉上以后交给别人就可以了。 工作虽然很繁琐，很劳碌，却也使我学到了很多原来不懂的事情，

48、并且使我的生活变得充实起来，由于内容很多，所以更磨练了我的急躁与细心。 后来当我的任务不多时，我也和其他人一起去各家各户调查人口状况，才发觉和他们相比我的工作是多么的简洁，他们每天都要顶着太阳穿梭于各楼之间，从一楼到六楼，逐个敲开住户的门，再让他们填写上家里的人口状况，有时，家里没人的，其次天还得再来一次，他们是这样的辛苦，但他们从不埋怨，每天都是认真的工作。 不知不觉的，我的实践活动已经结束了，在这里实践的20天里，虽然我只把握了最基本的工作，但我学会了急躁和细心，同时，我也有一些自己的体会，每件工作都有它自己的流程，只要把握了流程并有足够的急躁和细心都可以有最高的效率。 值得兴奋的是，主任认可了我的工作，他说我的工作很努力也很细心，这让我感到很傲慢。虽然