感恩节活动策划书(15篇).docx

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1、感恩节活动策划书(15篇)感恩节活动策划书1 活动主题： 感恩你我，真情成长（小班：亲亲一家人）（中班：让爱住我家）（大班：感恩的心） 感恩宣言： 小班爱自己，爱家人 中班爱自己，爱家人，爱同伴 大班爱自己，爱家人，爱同伴，爱生活 活动目的： 将感恩的种子播撒在幼儿的心田。自古以来，中华民族就有乐于助人、知恩图报的传统美德。近年来，很多孩子都是独生子女，家人的溺爱导致孩子觉得别人的关怀是理所当然，只知道索取。通过一个月的感恩节活动，让孩子从小就知道感恩父母，感恩一切关怀和关怀自己的人！用一颗感恩的心面对将来的.生活！ 活动时间： 11月XX日 活动地点： 幼儿园 具体支配： 老师篇：（各园工会

2、负责） 1、在11月份的第一个国旗下讲话中，进行学会感恩的演讲，同时也是对全校师生进行活动的宣扬发动，正式拉开了感恩节活动的序幕。 2、学唱让爱住我家 3、学习感恩节的由来 4、网站开设感恩节主题。班级网站各个班级负责，主网页各信息员负责。 幼儿篇： 1、小、中、大班学唱让爱住我家（班级组长负责） 2、画一幅画，感恩父母。（班级组长负责） 3、“小手护大手”活动，幼儿给爸爸妈妈擦护手霜。（各班级老师负责） 4、去敬老院为爷爷奶奶表演节目，送上我们真诚的祝福。（大班班级组） 家长篇： 1、学唱让爱住我家 2、“爱的传递”活动：家长填写爱心卡，鼓舞宝宝把爱心卡送给老师、父母。或者张贴在幼儿园的爱心

3、墙、海报上。 感恩节活动策划书2 一、活动目的 感恩是中华民族的优良传统和美德，它分散着爱、责任、奉献等意义，不仅具有强大的精神影响力和行为塑造力，更是推动一切事物和谐化的力气。一个能永葆青春的企业需要我们有颗感恩的心，学会感恩，做一个懂得感恩的人。 通过深化开展感恩教育系列活动，构建和谐企业，让企业员工学会感恩，形成共同的价值观。让企业愿景不仅仅是企业领导的愿景，而且成为企业员工的共同愿景，不仅要依靠领导描述、开展沟通、教育培训、有关部门协作工作，还要求员工进行自我修炼，自我超越，转变思维模式，对公司要学会感恩，对做事要学会尽心，对自己要学会克制，实现公司和个人的“双赢”。 二、活动主题 构

4、建和谐企业提升职业素养企业感恩专场演讲 带着感恩的心工作主题演讲 感恩素养训练营企业感恩特训营 三、主要内容 感恩教育是道德品质教育的一个重要组成部分，开展感恩教育，侧重下列几个方面： 1、感恩父母，感谢父母的培育之恩，孝敬父母、敬重长辈； 2、感恩社会，构建和谐社会，增加社会责任意识； 3、感恩企业，把每个员工的责任汇聚为整个团队的价值，增加企业团队精神； 4、感恩员工，懂得珍惜在一起工作的同事，互敬友爱，为同事和科室供应力所能及的关怀； 5、感恩客户，让每一位客户成为我们长期合作伙伴，为客户制造更多价值； 四、演讲活动具体支配 （一）预备阶段 1、在企业发出“懂得感恩，学会感恩”的倡议，开

5、展“感恩父母感恩企业感恩客户感恩社会”签字活动 2、邀请专家讲师到企业开放以感恩为主题的专题演讲，促进和谐，增加企业感恩意识； 3、贵单位邀请带着感恩的心工作演讲小组老师到贵单位开展主题演讲。 4、公司领导需全程参与，相关课程内容可以在老师到达贵单位后再进行沟通补充；培训结束公司领导和老师可以进一步沟通，以便加强学习效果和更好的服务； 5、为达到培训效果，听课人数在30人80人之间； 6、请预备好：白板（最小1、5M1M）、两支白板笔（黑红两种颜色）、投影仪和音响、麦克风等； 7、贵单位负责老师及助理来回差旅费及食宿，到当地需派专车接送讲师到达培训地点； 8、在收到确认函后，核对无误，三日内需

6、将课酬以转账或者现金方式支付。 汇款后即确认双方之培训课程，贵单位及我公司对本课程时间赐予保证； 9、制作欢迎横幅：（红底白字或红底黄字）（注：条幅能体现企业的精神） （二）全面实施阶段 1、演讲后写总结，汇总后再学习； 2、每周推出先进感恩事迹报告，让每一位员工制造和谐工作环境 五、活动时间： 20xx年11月22日 感恩节活动策划书3 一、活动主题 感恩的心，感谢有你。以班级活动形式，将感恩的心传递给每一个人。 二、活动目标 丰富高校生活，增进同学感情，增加班级分散力，并借此表达对老师家长的感谢之情。 三、 活动时间与地点 20xx年11月27日星期四晚7:009:00 四、 前期预备 有

7、关感恩节主题的影片 班级布置，气球彩带等 购买卡片等用于书写感恩箴言，感谢老师家长 借好教室，确保影片放映 制定好活动方案，确保活动顺当进行 五、 活动主要内容 让同学书写感恩话语，在感恩节时赠与老师。 播放感恩主题影片。 片后争辩观后感，将感恩的心传递给每一个人。 六、 经费预算 气球、卡片 30元 七、 活动负责人与参与者 参与者 XX一班全体同学 感恩节活动策划书4 一、活动背景： 正如一代伟人恩格斯所说的“尊师重教是一个民族强大的表现”假如没有老师对文明的继承与传播以及制造性的劳动，就不就不行能培育出建设祖国的栋梁之材，而老师办公室为老师们的战场，其环境卫生也显得尤为重要。在一年一度的

8、感恩节来临之际，我们为老师奉献一份礼物，让老师在一个干净而又舒适的环境下工作。 二、活动目的： 通过此次活动，让我们加深师生之间感情，让同学们懂得学会感恩，并以一颗感恩的心去学习、生活。 三、活动时间： xx年 月24日中午 2：xx年 月26日27日、活动地点 26日：中心球场;绣山生活馆 27日：绣A 0 教室;明德广场 活动对象 贵州工程应用技术学院全体同学 活动中 26日在读书协会 感恩节活动策划书5 一：活动目的 中国自古以来就有感恩的思想和传统，在我们这个有着深厚传统的礼仪之邦，文化里记载着数不尽的感恩故事。在西方,每年11月的第4个星期日为感恩节。现在感恩节走进东方，走进我们的生

9、活。在这个特别的日子里，我们都希望以独特的方式感谢身边的人，希望他们生活在幸福美丽的世界中，感恩祖国! 二：活动主题 感恩爱心人，回报恩情人。 三：活动时间 四：活动地点 待定 五：活动预备 1，购买各色卡纸、蜡烛，制成卡片或字条的形式。 2，预备一块展板，修饰一下成为感恩板。 3，张贴海报，宣扬感恩的意义及本次活动的内容，鼓舞大家感恩，并联系学校广播，希望他们能在广播中宣扬本次活动，感恩节当天反复播放感恩的心这首歌。 4，拉横幅宣扬、组织青协在各系部宣扬。 5，收集有关感恩父母，老师，祖国等图片。 6，摄影师摄影、会场的音响、灯光、调试。 7，请领导、赞助商、同学父母等到晚会现场。 六：活动

10、内容 第一个(两周时间)：在全校发起感恩的提倡，以打电话、发短信、写信、谈天的方式为身边的人献上祝福，带去感恩。即让宽阔同学能够在感恩节那天给父母打电话、发短信致以问候。为老师、伴侣、献上感恩的祝福，真诚的谢意。 鼓舞提倡离家偏远的同学提前给父母写一封感恩信;发放卡纸让同学写下最理想感恩的人或事，然后贴在感恩板上;组织各系部横幅上签名，完后悬挂横幅，使感恩深化人心 其次(7天时间)：感恩演讲竞赛，内容涵盖：自己亲身经受的感人大事、对关怀过自己的人的感言、要感谢的人、或是深情的讲诉身边发生的感恩故事等等;时间在35分钟左右。 对于演讲的评分规章：演讲的内容深度、演讲者的神情、仪表、语速、观众的认

11、可度几方面进行评分。 评分细则：满分为10分、内容肤浅的扣掉1分、紧急怯场，忘词扣掉3分、仪表不整扣1分、语速太快，咬字不准扣2分。 初赛选拔出1520人进入决赛，决赛最终选出6人。要在晚会时进行朗诵表演。晚会结束颁发奖状。 第三：感恩节晚上举办感恩晚会，晚会的节目紧绕感恩开展，节目有：感恩的心手语表演钢琴伴奏、感恩话剧、感恩小品感恩朗诵感恩唱歌母亲、父亲、伴侣。 互动环节：“选两个观众现场给父母打电话问候”。晚会中途，由领导抽取第一环节的卡片并念出内容，作为中途互动，主持人宣布贺词、赞助商。晚会结束后由领导颁发演讲竞赛奖状。领导接见演出人员，并合影留念并合唱爱的奉献。然后在理工大楼前放飞感恩

12、气球。 2、时间支配： 七：活动经费 提前预算活动经费，支配青协外联拉赞助。 八：留意事项 1，留意人身平安。 2，活动前支配好人员，预备好物品。 3，晚会现场秩序的维护。 4, 后台人员支配好演员出场挨次。 九：活动总结 对此次活动进行总结、经费的核实上报，召开活动总结大会。 感恩节活动策划书6 目标： 1、了解感恩节的来历，知道感恩节是表达谢意的日子。 2、知道感恩节的特色食物与象征物。 3、享受感恩节的庆祝活动。 4、通过为他人做事、送感恩卡等感恩行动体验感恩的奇妙。 前期工作： 1、感谢信：全园发放感恩信，告知家长感恩节来临、我们要做什么、以及对家长的感谢。 2、大厅： a、制作大火鸡

13、，标识语：happythanksgivingday感恩节欢快； b、摆放每班制作的小人。（风格各异，幼儿参与，和幼儿一样高，站立起来）（各班负责） 3、班级： a、各班级制作感恩节海报贴到醒目处； b、装饰班级环境，如手印火鸡、爆米花吊饰、羽毛等； c、感恩节的相关教育，如感恩节故事欣赏、感恩节标志性词汇学习；d、制作感恩贺卡； 4、感恩周： a、每天的晨间接待老师扮装成印第安人。 B、感恩行动：周一珍宝为您捶捶背；周二珍宝为您洗洗脚；周三珍宝给您端杯水；周四珍宝送您一个吻；周五珍宝秀一下。 当天活动前的预备： a、全体师幼学习感恩的心手语表演； b、请家长帮忙预备水果小吃以及一串爆米花项链；

14、 c、预备暖场音乐以及感恩的心tenlittleIndians音乐，主持词 d、制作“金摇篮美食部落”标志，并预备大布盖上（用于揭幕仪式）；预备剪彩的相关物品。 e、班级的其他两位老师负责将孩子们带来的水果、小吃在各层楼道摆好（每班两个桌子，包装拆开、切成适宜大小），保证卫生并预备牙签，纸杯，纸巾等。教育幼儿学会谦让、适量品尝。 F、告知食堂做少许小点心用于当日品餐活动？ 当日活动流程： A、早上开头抱抱日，拥抱我们的孩子、同事；跟家长表达：感谢您，感恩节欢快；孩子之间拥抱。 B、9：00全体幼儿戴爆米花项链在操场集合。播放暖场音乐10分钟。 C、9：10，主持人宣布活动开头，简洁介绍感恩节相

15、关学问。 D、英语老师带领幼儿集体表演歌曲Tenlittle Indians。大声喊出Happy Thanksgiving！ E、集体表演感恩的心，拥抱身边的人 F、美食小镇镇长（主任）上台互动，请出后勤人员并剪彩。“金摇篮美食部落”酋长（园长）发言并进行揭幕仪式。 G、各班级其他两位老师带领孩子们进入楼内，对暗号方可从美食部落牌子下穿过，逐层有秩序地在美食部落享受感恩大餐。英语老师装扮成部落服务员。讲“火鸡语”对暗号。 活动结束： 1、感恩节活动新闻发网站 2、每班精彩照片发至班级博客与家长共享 3、幼儿制作的感恩贺卡送给家长，并且把感谢表达出来（说、亲、抱等形势） 4、幼儿写口述日记叙述感

16、恩节的过程与收获。 5、教育幼儿感恩节虽然结束了，但是我们要始终拥有一颗感恩的心，去关注身边全部的奇妙、全部应当感谢的事物和人们，做一个懂得说感谢、知道表达感恩的人。让我们和孩子们每天过感恩节吧！ 感恩节活动策划书7 一、活动主题： 感恩节，与爱同行敬老院之行 二、前言： 活动背景：现在的中国社会老龄化越来越严峻，子女由于工作繁忙很少与老人在一起，有关部门也关注到老年人增长的状况，老龄化严峻等，在生活上也赐予了老人很多的关怀。但是老年人生活过于平淡，需要我们年轻人给他们带来活力，让他们感受到时代的气息，感受到人情的温和。 2、活动的可行性： xx社区四周有适合的敬老院，老年人期盼与人沟通，倾诉

17、一些家常事，比较简洁沟通。以前也进行过类似的活动，可能这些活动对于我们来说没有什么创新可讲，但是对于老人来说是极大的欢快。 三、活动的目的及意义： 1、丰富敬老院老人们的生活，给于他们精神上的满足; 2、增加同学和老人的沟通力气，便于以后关爱自己的亲人; 3、通过这次集体的活动引起社会的关注，让更多的人来关怀老人的晚年生活。 4、通过活动来增进各委员之间的感情，增加本部门成员的团结之心及工作力气; 四、活动前的考察：(11月x日) 1、目的地：xx福利院 2、将我们的方案和院长沟通，生疏活动场全部流程，并就相关问题与敬老院的管理方取得全都。 五、活动过程： (一)前期： 1、确定活动时间：11

18、月xx日 2、参加活动人员：小区中同学和高校生 3、前期预备： (1)宣扬部出几期海报，制作横幅进行宣扬本次活动。 (2)各部上报参加本次活动的.人员至秘书处，制定本次活动预算。 (3)文娱部负责排练几个适合老年人观看的节目。(歌舞表演、乐器演奏等) (4)利用网络对本次活动进行宣扬。 (5)确定各个项目的负责人。 (6)与xx电视台等媒体取得联系，扩大本次活动的社会影响力。 (二)活动中期： 1、确定参加的人员，并告知本次活动的流程。 2、确定去敬老院所要表演的节目：如：与老人进行沟通，慰问困难老人，关怀老人打扫卫生，与老人一起下棋、与老人一起包粽子、观看文娱节目。 3、购买物品：如水果、零

19、食、包粽子材料、表演所需道具等。 4、制定统一的服装。 5、活动进程： 中午12点在校门口集中动身，纪检部清点人数，生活部清点所需物品是否带齐，全部参加人员着统一服装，带工作证。支配专人举二系系旗，通知媒体及敬老院工作人员。 1点前到达敬老院1点10分开头逐个慰问老人并与老人谈天并分发慰问品 2、留意语言、态度、声调。 3点半我们打扫院子和做下义务服务。 4点半开头与老人们一起包粽子、做晚饭。 5点半左右为xx月份过生日的老人过生日并与老人们共进晚餐饭后观看文娱节目。 文娱节目结束后全体人员与老人们及敬老院工作人员合影留念，打扫好现场后乘车离开。 (三)活动后期：有相关人员进行活动总结，并制作

20、档案入档。 六、活动费用预算及来源 1、费用来源：外联部的赞助。 2、活动费用预算： 水果：160元扇子2x20=40元; 蛋糕2x80=160元; 不求人痒痒挠：8x20=160元; 脚底按摩器：20x20=400元; 零食：120元; 车费(来回)：500元; 表演所需服装道具：300元; 制作统一服装：待定; 宣扬海报与横幅：120元; 估量支出2500元 七、赞助商待遇： 赞助商可获得本次活动的独家冠名权，在活动现场可以悬挂署有赞助商名称的横幅，宣扬画。在本次活动过程中，我们会特别强调赞助商为此次活动所作出的贡献，以期扩大赞助商的影响。 八、留意事项： 1、举止要大方得体，留意措词用语

21、，切忌在敬老院内大声喧哗并留意活动中老人的心情变化。 2、准时预备各种道具，同时留意来回及活动中的平安。 3、遵守纪律，听从指挥，留意平安。 感恩节活动策划书8 活动名称：“春风十里，不如有你”感恩节活动 活动时间：20xx年11月23日（可依据学校实际状况调整） 活动地点：XX学校活动礼堂 参与对象：参加活动以家庭为单位(家长和孩子)、老师 宣扬方案： 1、线上活动宣扬：通过老师伴侣圈、课程班级微信群等形式宣扬活动、解释活动流程。 2、线下活动宣扬：通过同学向家长宣扬活动，学校另通过单页、展板、展架、横幅、海报、户外广告、授课老师等宣扬活动、解释活动流程。 感恩节活动具体方案 一、活动现场

22、活动会场布置：气球、彩带、彩灯、五色纸、拉花、蜡烛、零食、瓜果等。 二、宣扬方式 1、宣扬时间：最好提前一周。 2、具体方法：提前一周商定同学，以家庭为单位，家长带孩子，鼓舞同学邀请小伙伴和其家长。 3、传播方式：通过彩页、传单、测评卡、短信、电话、口头传播等方式，告知同学和家长这一活动。 三、活动流程： 1、支配担当主持人的老师做开场白，校长或者老师致开场辞（5分钟） 2、请主持人或者另外的老师介绍感恩节的由来（10分钟） 3、同学诗朗诵：以感恩为主题，朗诵完毕，全部同学集体鞠躬说，爸爸(妈妈)您辛苦了，女儿(儿子)爱您!（5分钟） 4、同学表演唱：歌曲感恩的心（约5分钟） 5、感恩节玩耍：

23、美国传统感恩节活动推南瓜赛跑（10分钟） 3人一组，用小勺推着南瓜跑，规章是确定不允许用手碰南瓜，最先到者获胜。记录每组胜者所用时间，统计出速度较快的前三名为胜者。 6、制作感恩卡（20分钟） 老师要求孩子提前制作一张感恩卡，在卡片上写上感恩父母的话。预备一个盒子，把制作好的感恩卡放在里面。现场主持人或老师上台抽取卡片，并当场念出卡片上写的话。卡片的仆人和父母一起上台，孩子把卡片送给父母，并拥抱父母。 7、发放礼品（20分钟） 为玩耍中优胜的家庭发放嘉奖小礼品。 四、后续活动： 1、活动各类资料的整理与归档，进行后期宣扬。 2、活动反思与小结。 感恩节活动策划书9 为了丰富文化节内容和宽阔同学

24、的课余生活，提高同学们学习的乐观性，给同学供应一个呈现自我，提升自我的机会和舞台，校团委准备举办感恩之心演讲竞赛。 一、活动主题 感恩家乡，感恩父母，感恩学校，抒发内心真情。 二、活动意义 感恩之心演讲竞赛，为同学搭建抒发感恩之情，呈现当代高校生的平台。 三、活动方式 在全系范围内征稿，主要面对大一新生，接受选手情怀的舞台，通过演讲把同学内心最纯净的情感抒发出来，同时可以丰富校内文化生活，推动校内文化建设。 四、活动前预备工作 1、活动时间及有关场地支配 （1）时间：XX月28日中午12：00报名截止。 XX月30日公布参加选拔赛名单。 XX月5日上午公布选拔赛前20名名单，同时，中午12：0

25、0进行演讲抽签，公布命题演讲题目。 XX月7日交演讲稿，电子版照片到联系人处。 XX月9日星期四下午4：00。 （2）地点：经管系B栋415 2、参赛选手要求： （1）在校同学，性别年龄不限。 （2）主题由承办单位选定后，题目自选，要求内容乐观、健康、向上。 （3）如有背景音乐，则自带光碟。 （4）自备服装和道具。 3、主持人选定 竞赛选男女主持人各一名，主持人有同学会内部自愿者优秀者中选取。 4、评委的邀请。 5、现场工作人员。 五、竞赛流程 1、XX月9日下午3：30在B栋415集合。 2、由主持人宣读赛事流程及评分标准。 3、竞赛开头。 4、支持人宣布获奖名单并主持颁奖。 5、有相关评委

26、对本次活动赐予点评，部长总结。 6、竞赛结束。 六、嘉奖 竞赛共设一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀奖待定。 感恩节活动策划书10 一、活动名称： “永久的黄丝带”感恩寄情活动 二、活动主题： “情系黄丝带，感恩溢校内” 延顺“黄丝带”宽容、理解、感恩、温和等寓意，开展校内感恩活动，共建和谐校内 三、活动主办： 心理健康教育社团 活动承办： 旅游与酒店管理学院心理协会 四、活动时间： 11月26日（感恩节） 活动地点： 1、西校门 2、各学院（待定） 3、同学公寓 五、活动步骤： （一）、活动形式： 1、感恩树上悬挂由黄丝带编系的感恩卡片 2、同学公寓大门悬贴有“黄丝带”感恩结 3、黄丝

27、带现场感恩签名活动 （二）、活动内容： 1、协会会员动手裁剪黄丝带，预备卡片 2、向二级学院分发卡片（卡片上附有心协会徽及“黄丝带”活动徽章）予以编写 3、卡片回收，统计，分组 4、11月26日傍晚将感恩卡片系绑黄丝带，系挂于感恩树上（感恩树主要为各学院门口代表树及龙川路沿途树木） 5、11月26日在同学公寓门前粘贴“黄丝带”感恩结，寓意打开“心结”放快乐扉，让和谐之光照彻寝室，让感恩行动温和生活 6、11月26日下午，开展黄丝带现场感恩签名活动 7、后期清理工作 六、活动参与对象： 全校师生 感恩节活动策划书11 一、活动目的: “滴水之恩，涌泉相报”。在孩子的成长过程中，父母、老师和身边的

28、伴侣不知赐予了他们多少的爱。然而很多孩子已经习惯于接受，而不知道付出，不知道回报。因此学校将全方位实施“感恩”教育，尽全力营造“感恩”文化，让孩子们在“知恩、感恩、报恩”的系列活动中养成孝敬父母、敬重师长、关怀他人、宠爱学校、回报社会的崇高道德风尚。 二、活动主题: “学会感恩，与爱同行”。 三、活动时间: 20xx年10月9日至10月29日 四、活动步骤: (一)宣扬动员阶段 1、学校大队部制订感恩教育活动方案。 2、进行“感恩”教育活动启动仪式。 3、乐观营造“感恩文化”，让同学们在潜移默化中学会感恩。 (二)实施阶段 1、“学会感恩、与爱同行”一次主题班会。 以班级为单位，围绕“学会感恩

29、、爱心永恒”主题，依据同学特点，组织关于亲情、感恩教育的主题班会，具体内容可自行支配。或争辩或演讲或叙述，结合生活实际谈自己的观点与熟识，尤其是对父母、对亲人、对老师、对伴侣的感谢之情。提示:用比较大的美术字在黑板写上活动主题。 2、寻恩、感恩、报恩实践活动。 寻恩，要让同学每天学会观看，不断查找身边人的恩德，用文字记录这些恩德，即是寻恩。感恩，是感受到恩德，感动于恩德，用心体会，用行动回报。报恩，报答恩情。用多种方式去报答身边人的恩情，可以是送去一句感谢的话语，可以是长期坚持为班级、为同学、为家人做一些事情等等，也可以关怀那些需要关怀的人。 3、“献给母亲的爱”征文活动 活动目的: 让我们分

30、散对母亲点点滴滴的回忆,在这个布满阳光的五月里,在这个亲情融融的日子里,留下对母亲的祝福、对母亲的思念和深深的感谢。把我们最真挚的情感,用最漂亮,最朴实的文字献给我们慈爱的母亲。通过此次活动使宽阔同学感恩母亲、知荣明耻、不断进取，进一步促进和谐校内建设。作品要求: 体裁不限，围绕中心，可以是记叙文、散文、谈论文、诗歌和通讯报道等。 作品必需是自我原创，不得抄袭、套改。 字数在600字以内。 参赛作品必需是电子文稿、信纸手写板，请注明作者姓名、班级。 评比方法:学校组织老师评委评比出一、二、三等奖，获奖作品颁发证书及奖品。 (三)总结呈现阶段 活动结束时，各班进行“学会感恩，与爱同行”教育活动总

31、结表彰会，认真总结班级在感恩节中同学的表现以及发生的变化，对典型人和事要进行总结、表彰。 学校也将进行总结表彰活动，对班级好的做法，对在此过程中表现突出的同学，要进行大会沟通和表彰，并向家长发送喜报。 感恩节活动策划书12 爱是一种付出，也是一种幸福。老人们在自己的工作岗位上静静无闻的奉献了一辈子，尽管子女不在身边，但照旧保持着一份乐观的心态，在生活中有所为。但愿我们在祈福时候的祝福都能变成现实，这些老人能有个欢快而安逸的晚年。 一、活动主题：爱心之旅 传递幸福 二、活动时间：20xx年11月23日(星期六) 9：0015：00 三、参与人员：馨语心理协会部分会员、原创吧贴活动获奖者(20-3

32、0人) 四、活动场所：嘉乐老年公寓 五、活动目的：虽然养老院的设施很完善，老人们衣食无忧，也有专业的工作人员照看，但是老人们最需要的还是亲人的关爱。我们的活动虽然不能从根本上给老人们心理上的劝慰，但能陪老人解闷，给老人带来欢快。在与老人沟通的同时，同学们的急躁和爱心也都得到了提高。 六、活动具体支配： (一)前期组织： 1.11月19日外联部联系好敬老院，取得对方负责人的信任和工作上的支持和相互协作，以便于定期开展活动; 2.11月26日前秘书处统计好预备过去的人员(要求能自己骑车过去)，并要求参与人员签署社团外出活动个人平安责任书; 3.活动当天早上八点半三食堂前面集合，由负责人带领参与人员

33、去敬老院; 4.研习部每个干事去收集一些适合老年人的生活笑话。收集一些冬天的健康保健学问和养生之道，介绍一些便利有用生活小窍门和健康学问，并于11月27日前汇总。 5.财务部做好去敬老院的物资预备并由团支部关心 6.组织策划部做好活动路途中的平安问题 7.文宣部做好本次活动的宣扬及活动成果搜集工作 (二)活动项目： 1.每三个干事为一组为当日独自待在房间的空巢老人做家务，陪老人谈天回忆奇妙的往事和争辩他们感爱好的话题。留意倾听。与老人谈天时避开一些有碍老人心情的话题，另外，主动开启话题，避开冷场。 2.帮老人捶背，要有阅历;剪指甲要细心。 3.与老人们下棋、打牌、谈天等消遣活动。 4.全部活动

34、结束后，活动参加者和老人告辞，并合影留念。 (三)活动留意问题： 1.参加活动人员必需准时在指定地点集合，必需听从支配，有特殊缘由无法参加者，请准时转告该活动的负责人。 2.下午队员们的就餐将不作支配，队员们自备干粮。 3.与敬老院的负责人协商好各项工作的开展所需以及应当留意的问题， 4.进入敬老院，见到老人确定要微笑打招呼，这是对老人的一种敬重与认可。与老人交谈时要尽量的去倾听他们，要引导老人多叙述他们的往事。 清扫房间时确定要将物品放回原处，不要转变它们的原来布局。 5.有些老人年纪比较大，会有老年痴呆的症状，老人可能会说些听不懂的话，大家只须答应。老年人可能会有耳背的，大家留意说话速度。

35、尽量不要对老人做一些承诺。 感恩节活动策划书13 一、活动背景： 如今的孩子，大多都是独生子女，都是在父母亲百般呵护，悉心照料下，无忧无虑的成长。我们接受了太多的爱，渐渐的，连我们自己也把这一切视为理所当然。我们习惯了索取，习惯了“说一不二”，即使父母亲再苦再累也必需满足我们自己的要求，而我们却从不懂得去为父母亲做些什么，分担些什么，稍有些不如意，便大发脾气，甚至以死相逼。面对这并不是“个别现象”的现实，作为高校生的我们不得不开头思考：这是为什么?我们该怎么样做? 我想缘由很多，但有两个字却不得不提：感恩。现在的许多高校生没有一颗感恩的心，面对他人的关怀，甚至连一声“感谢”也不会说，这不能不说

36、是社会文明的一种哀痛。为了唤起那已被一层层习惯 与世故压在灵魂最深处的和善本性与感恩之心，我们团学组织生活部借西方“感恩节”的机会，在校内内开展“心存感恩，永不言弃”的感恩节系列活动。 二、活动目的： 十一月的第四个星期四是西方传统节日感恩节。虽然是外国节日，但拥有一个感恩的心却是每个人都应当的。通过这一系列活动，让同学们用眼睛去看，用耳朵去听，用心灵去感受，从而在自己的心中培植一种感恩的情感，无论对待父母或者老师，伴侣或者对手，欢快或者哀痛，都能以一颗感恩的心去面对。那么，他们就会明白，生活是一面镜子，你哭她也哭;你笑她也笑。当你心存感恩，生活也将赐予你绚烂的阳光。尤其是当代的高校生多半是独

37、生子女，凡事都先想着自己对父母都很少关怀，对一些曾经关怀过自己的人难以言表谢意，所以开展此活动唤起人们的感恩之心，让同学们将自己的真实感情表达出来。感恩是一种处世哲学，是生活中的大才智。人生在世，不行能一帆风顺，种种失败与挫折都需要我们勇敢地去面对，豁达地去处理，不是埋怨、消沉、萎靡不振，而是以感恩的心态面对生活，面对自己的一生。 三、活动名称： 心存感恩，永不言弃 四、活动对象： 全体同学 五、活动时间： xxxx年11月25日星期三中午11：30-13：00 晚上19：00-21：30 六、活动地点： 饭堂门口空地及课室一间 七、活动构成： (一)PPT制作及播放 (二)写给各专业团支部一

38、封信，号召在各专业内部开展感恩节活动 (三)感恩箴言收集活动及图片展 (四)感恩节的电影晚会 八、活动流程 1、PPT： (1)内容：从家到国家的感恩;号召同学们去感恩;宣扬11月25日的活动 (2)负责人： (3)播放时间：xxxx-11-23以及xxxx-11-24由09级干事梁静负责到各班完成播放 2、致团支部的一封信： (1)内容：建议团支书在本班组织感恩活动，如诗歌朗诵等;通过团支书提示大家在感恩节感恩父母，老师，伴侣 (2)负责人： (3)时间：在11月22日之前送到 3、感恩箴言收集及图片展活动： (1)活动前期预备： (1)25日11：30-13：00图片(有关感恩父母，老师，

39、国家等)展出 (2)25日11：30-13：00人员支配及活动内容： 备注：1)14级干事带上工作证并于25日11：00准时到场 2)活动结束后，感恩箴言粘贴板展览于宿舍楼大厅内 3)活动结束后，干事们要留意搞好活动地点的卫生 4、感恩节的电影晚会 活动前期预备： 晚会具体支配：25日19：00准时开头，由生活部干事88播放短片及电影 九、活动经费预算： 备注：1、突发大事应急措施：假如活动当天下雨，活动地点改为春霖宿舍楼大厅 2、如有任何疑问，请询问联系人：联系单位： 十、工作总结及简报 开会总结本次活动 感恩节活动策划书14 一.活动目的： 通过本次活动，让孩子自己用眼睛去看，用耳朵去听，

40、用心灵去感受，从而在自己的心中培植一种感恩的情感，无论对待父母或者老师，伴侣或者对手，欢快或者哀痛，都能以一颗感恩的心去面对。那么，他们就会明白，生活是一面镜子，你哭她也哭；你笑她也笑。当你心存感恩，生活也将赐予你绚烂的阳光。 二.活动时间： XX年11月125日 三.活动地点： 学校内。 活动前期预备： 1利用网络和图书馆收集有关感恩节的背景学问，相关故事，歌曲征集等。 2校内环境布置：黑板、海报等 3同学会干部开会分工，深化到各个班级，保证活动的影响力与完整性。 四.活动过程 升旗仪式上进行学会感恩的演讲，同时也是对全校师生进行活动的宣扬发动，正式拉开了感恩节系列活动的序幕。 开展活动：

41、1了解感恩节 2读一篇感恩的心故事。 有一个天生失语的小女孩，爸爸在她很小的时候就去世了。她和妈妈相依为命。妈妈每天很早出去工作，很晚才回来。每到日落时分，小女孩就开头站在家门口，布满期盼地望着门前的那条路，等妈妈回家。妈妈回来的时候是她一天中最欢快的时刻，由于妈妈每天都要给她带一块年糕回家。在她们贫困的家里，一块小小的年糕都是无上的美味了啊。 有一天，下着很大的雨，已经过了晚饭时间了，妈妈却还没有回来。小女孩站在家门口望啊望啊，总也等不到妈妈的身影。天，越来越黑，雨，越下越大，小女孩准备顺着妈妈每天回来的路自己去找妈妈。她走啊走啊，走了很远，最终在路边观看了倒在地上的妈妈。她用劲摇着妈妈的身体，妈妈却没有回