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1、教师在幼儿园教育心得体会15篇老师在幼儿园教育心得体会1 我在远程教育不断学习的过程中，感悟许多。在学习中我深深地体会到，学习应当成为一个人的一生目标。人应当是活到老学到老。在学习的过程中，感到自己知道得太少，有许多学问不会。越是这样就有一种急迫感，一种压力，驱使自己更加自觉地学习。在学习的过程中品尝到乐趣，内心得到一种满足。 随着网络时代的到来，我们的生活和学习、工作都发生了变化。经过这次的网络教育培训，使我受到了很大的启发。老师在发生着变化，老师已不再是传递信息的工具，老师更需要更高层次的教育教学力气，把握现代教育技术、争论教学的各个环节，才能适应将来教育的需要的。在网络环境下，老师自主参
2、与其中，就自觉地融入了团体之中。既完善自我，又相互关怀。 在作业中它聚集了大量教育教学的个案。老师将自己在教学实践中的各个教学大事进行完整的描述、解释、总结、理解、反思，这些具体的教学个案，有利于我在具体的教学情景中依据个案的类通性，作出制造性的教学决策。所学的东西不断用于教学实践中，实践中的困惑与思考又不断地沟通升华，我可以快速建立起自己对教育教学的信念，提高自我监控力气。 网上互动栏目班级论坛，可以让我们在网络中抒发自己在教学中的各种心得体会及沟通教学阅历了。我也经常上网扫瞄这些内容，觉得对自己受益匪浅。以前上网一向给人的印象就是谈天、玩耍，间或是在需要时上网查找些资料，拼凑点东西。而现在
3、通过学校网络教研的学习后，我发觉好的教育论坛却不是这样，它是一个现代化的、跨跃时空、多层面教育工作者共同参与的网络沟通互动平台。在那里可以和本园仍其她的优秀老师、教研员学习、沟通、探讨。在那里可以和这些优秀老师“亲热接触”，常能获得最新的教育教学改革信息和成果。在感受着这些老师的精彩的同时，我也会被一些不知名的老师们的真实、鲜活的反思案例所感动，课程改革的酸甜苦辣在那里都可以品尝到。应当说在网络中学习，也是另一种形式的实践，是在体验着别人的实践，感受着别人的内心思考。对我来说是一笔宝贵的学习互动，这样与优秀老师的沟通。我意识到，这种网络资源是应当好好利用的。 但在网络学习中，我也发觉了自己包括
4、身边的一些老老师消逝了许多困难和怀疑，甚至有了畏难心情，从我自己的学习经受看，假如能做到以下几点，这些困难也就会迎韧而解的。 一、首先我们要转变观念，用实际行动去感知网络教研的意义及作用。 网络教研他是一种高科技的教学工具，而不是教学方法。我们可以利用它和专家及同行进行沟通，避开面对面沟通的拘束，通过和同行沟通，接受专家的指导，不断增长我们的学问，提高我们的教学水平。 二、要勤上网，勤动手，勤动脑，拓宽视野 我们可以利用网络教研把自己心中的苦闷及教学的困惑和大家沟通，让大家为你解忧，关怀你。 网络教育培训是一件特殊好的促进沟通，提高教学的途径，我们宽阔老师更加充分的利用这个平台和环境，共同提高
5、，为自己的成长打下良好的基础。以提升自己的综合素养及教学质量。 老师在幼儿园教育心得体会2 自踏上工作岗位以来这还是我第一次带小班的珍宝们，年龄不同，珍宝们的心理、生理特性和大班的孩子也不同。在平常的教学活动中，我也得出了一些心得体会，谈谈一、二吧: 首先是良好常规的培育，良好的常规是在不断巩固中建立的，老师们的要求全都，孩子们就有了标准。整治纪律，营造良好的课堂环境，使得老师能顺当正常的开展教学工作。老师还要留意自身的演示和行动，创设良好的学习氛围。如小班幼儿收玩具，总是任凭乱放，玩具筐里的玩具跟什锦菜一样，每一种都有，老师具体提出要求并做示范，不是把玩具全部推倒，而是直接一块一块地拿。幼儿
6、学会轻放的方法后，我再逐步要求幼儿快，并学习收得快的方法:两只手同时收;将几块相同的积木叠在一起收;先收自己面前的，再帮别人收。 小班的珍宝自控力气比较弱，如何培育出孩子们的自控自理纪律的良好习惯是关键。可以想象假如老师在上课，有幼儿你一言我一语的说个不停，还有幼儿不时的向教室外跑，老师怎么能进行得下去!所以要让孩子们养成在上课时能安静遵守纪律的常规是特殊重要的，当然，这还需要长时间老师们认真的教育。 其次，沟通也是无极限。这一点我的感受最深了，每一天和珍宝们在一起，都要抓住机会尽可能的和每一个孩子说话，由于作为老师首先应当是孩子的伴侣，能融入他们的世界中，能很好的洞悉他们的想法。在公正的关系
7、中，老师是孩子的伙伴，使他们在心理上到平安，放松，让生活洋溢在自由、敬重、公正、合作的气氛中，在这气氛中，让幼儿充分的活动，获得表达自己欲望和力气的机会。所以，在平日和孩子们在一起的时间，我尽量与孩子们多沟通多沟通，和他们说话，和他们玩耍，了解他们的需求。 然后，要尽量多地开展丰富多彩的活动，吸引孩子的留意，潜移默化地影响孩子，教育孩子。孩子年龄越小，越简洁受新奇好玩的东西的影响，所以，要预备好每一次的活动，从活动内容到活动目标再到活动预备，都要充分，让孩子在活动中行为习惯、思想品德以及语言、思维等都力气都得到良好的进展。 老师在幼儿园教育心得体会3 在幼儿园里，由老师做主给表现好的孩子嘉奖一
8、颗小星星或者一朵小红花，已是再寻常不过的事情了，然而，偶然的一次“意外”，却让我对这种嘉奖方式有了新的熟识。 那是一个周四的下午，我答应孩子们，假如都表现好就每人奖一面彩旗，好让他们兴奋。可后来一看彩旗没几面了，这可怎么办呢？情急之下，一个想法冒了出来：今日孩子们制作了许多彩色风车，大家也很宠爱的，我何不把彩色风车、彩旗，还有上次活动后剩下的一些糖果一起作为奖品，让孩子们自己评价该如何嘉奖呢？结果，孩子们对这次别具一格的嘉奖活动表现得特殊活跃、兴奋，我每举起一样奖品，他们就争着说出这个奖品应当奖给谁，为什么要奖给他，等全班都通过后我就将该奖品奖给那个孩子，然后其他孩子再说一些勉励的话，并指出不
9、足，希望被奖的孩子下周再争取进步。 尝到了一次甜头，以后的嘉奖活动我都把权力交给孩子，渐渐地，我发觉孩子们的思维有了明显的进展，对好多问题都有自己的想法，敢于大胆地表述出来，口头语言的表达力气也大大提高了。最主要的是他们学会了欣赏别人的特长，也知道了自己的不足。想想以前嘉奖孩子时，都是把准备权独揽在自己身上，很简洁使孩子产生一种惯性思维，即老师的标准就是对的，老师说谁乖谁就是好孩子，就可以奖小星星、小红花，这其实是把孩子领进了一个误区。所以，现在无论在课堂上还是在玩耍活动中，我都把嘉奖的权利交给孩子，让他们自己评一评，议一议，自主准备获什么奖、奖给谁。 把嘉奖的权利交给孩子，从而使他们的语言表
10、达力气、自我管理和把握力气都得到了提高，他们也学会了相互督促，都在不同方面、不同程度上悄悄进步了。幼儿园老师读书心得幼儿园老师培训心得幼儿园老师暑期培训心得体会 老师在幼儿园教育心得体会4 各位领导、老师、同学们： 大家好！ 现在，我代表全体获奖老师讲几句话。 即逢老师节，我们获得了各级表彰，这是学校给我们的荣誉。面对这一份荣誉，我们很兴奋，兴奋的是我们平凡的工作得到领导、老师、同学们的.理解、支持、确定。我们只是做了我们该做的事，这些平凡的事，许许多多老师也做得很好。但是，大家却给了我们荣誉。我们再次真诚的感谢同学们的信任，老师们的支持，各级领导的关爱。 荣誉让平凡的我们感到欢快，嘉奖让我们
11、深思，因而，意识到自身照旧存在不足。我们坚信，通过不懈的努力，我们会把今后的工作做得更好。 感谢大家！ 老师在幼儿园教育心得体会5 敬重的各位领导、同事们： 大家好！ 今日，我作为中心艺术幼儿园的“优秀老师”代表在这里发言，感到特别荣幸和感动，我深知我们“优秀老师”这个荣誉称号的获得，以及我们在工作中所取得的一切成果，都是与各位领导的大力支持和同事们的热忱关怀是分不开的，所以，请允许我代表受表彰的老师们向各位领导及同仁表示最真诚的敬意和最诚意的感谢！我信任：包括我们在座各位老师在内的全部老师都能 在这新年起始的日子里，实实在在地感受到公司领导对教育的高度重视和对教 师的特别关怀；真真实切地体验
12、到教育事业的崇高和老师职业的光荣。 新的学期，我们心中充盈着丰收的.喜悦，由于在过去的日子里我们曾经有过拼搏；有过忍耐与坚持，坐在这里便是成功，“人间春色本无价，笔底耕耘总有情”只要从内心深处布满了对教育事业的无限忠诚，就会点燃一支支火把，照亮一片片心灵。 新的学期，在我们每个人的面前都摊开了一张新白纸，那么，我们将如何在这张白纸上绘出人生精彩的画卷？老师们，选择了勤勉和奋斗，也就选择了希望与收获；选择了纪律与约束，也就选择了理智与自由；选择了拼搏与超越，也就选择了成功与辉煌！时间匆忙，转瞬间，我已走过了6年的老师生涯，回望过去的岁月，有成果、有失败、有欢快、也有忧愁，但岁月的累计教会了我更多
13、的教书育人的道理，让我成长为了一个有责任心的老师。 是孩子们纯净的眼眸给了我们力气，是领导关切的话语给了我们力气，是同事们的微笑给了我们鼓舞，是家长的信任给了我们信念。让我们勇敢的去战胜一切困难，去体验教育生命的真谛。我想，作为一种职业，教育，最能够吸引我们的，莫过于在我们伴随孩子们共同经受的从稚嫩到慢慢成熟的生命历程中，我们同样也体验着成长的艰辛与欢快，真正体会到老师是光荣的、教书是严峻的、讲台是神圣的； 教育情感的投入、教育观念的转型、教学方式的变革、教学艺术的创新不断迸发的创新火花，不断涌现的改革激情，在教育教学的领域，我们捕获到新的时尚与流行。于是，教育改革，成为一种新的生活方式，躁动
14、的心变得平和、充实而愈发坚决！我们在人生价值的坐标系上，不再是一个个漂移不动的虚点，神圣的工作履历表上，有我们崇高的誓言与商定！我们将连续为打造“高素养、有特色”的教育模式而奉献自己的力气。 我们还应当把掌声送给那些没有获得表彰但照旧尽心尽力、孜孜以求的同事们，或许一次次的努力，照旧是未能如愿的成果；或许带给心灵冲击的不仅仅是努力与结果的反差；或许在无人知晓的时侯，你们留下了坚韧或委屈的泪水而令人佩服的正是这样一种挑战自我、永不言败的精神。我为拥有这样的同事而感到欣慰和傲慢，你们同样是中心艺术幼儿园的高傲！我坚信：你们确定会拥有属于自己的成功，那一天确定不会太远！由于你们身上已经具备了成功人士
15、必备的基本素养，那就是不畏挫折、对理想和信念执着的追求和坚韧的毅力！ “耿耿园丁意,拳拳育人心。”我想，过去的，现在的，将来的，全部的老师都应当享受祝福与崇敬。再次祝愿各位领导，老师们永久布满活力！ 感谢大家！ 老师在幼儿园教育心得体会6 5月27日上午，幼儿园园内到处气球漂移，欢声笑语，孩子们、老师们身穿整齐的园服，脸上洋溢着绚烂的笑容，整个园内都沉醉在欢快的海洋中。文家街道党委、教办、各村村委等领导也赶来同孩子们一齐欢渡“我健康、我运动、我欢快、我成长”为主题的六一”节。 各位领导入座后敬献红领巾，孩子们在老师的带领下听着有节奏的音乐迈着有力的步伐，仰头挺胸的入场就坐。园长汇报了幼儿园的教
16、育教学情景，对各位领导能在百忙中参加幼儿园庆六一活动表示诚意感谢，向支持幼儿园工作、关怀幼儿成长的各界人士表示真诚的敬意。同时，村委领导代表和家长代表也做了典型发言，对幼儿园的各项工作赐予充分确定，并对孩子们今后的成长提出了殷切期望。会后各领导还亲自跟孩子们做起了玩耍。 本次家园同乐活动以级部为单位，四名老师一组。各级部认真设计了适合孩子年龄特点的玩耍，有“障碍轮胎、会变的脸、推小车、亲子二人行、铺小路、袋鼠跳、接龙搬运工”等玩耍活动。大班级部的袋鼠跳、障碍投篮、九连环打擂台等活动，家长、孩子到达了一次又一次高潮。中班级部的障碍轮胎、接龙搬运工、跳圈竞赛等活动，孩子们、家长们欢呼声一片。小班级
17、部的自行车竞赛、二人三足、推小车等活动更是让人心花怒放。整个活动过程特别活跃，也特别有续，老师们协作默契，分工合理，和预先时间支配到达全都性，整个活动特别成功。 开展这样的活动，与家进步行零距离的接触，让他们走进幼儿园，走进孩子，了解幼儿园近期进展的情景，让家长亲身感受幼儿园的氛围和巨大变化，增进了对幼儿园的了解，开阔了家长的视野，增加了家长对教育孩子的信息，促进家长要正确对待自我的孩子，了解自我的孩子，主动与自我的孩子沟通的职责感。 最终召开了家长代表会，倾听了家长代表对幼儿园教育的看法。各班主任还让各班家长们填写了活动反馈表，认真倾听了家长对班级及幼儿园工作的看法及好的提议。这次活动共收到
18、家长反馈表204份，受到了各位家长的好评。从家长反馈表中收获不小，对今后开展好家长活动有了更好的熟识。 总之，本次家园同乐活动营造了节日气氛，推动幼儿园的和谐进展，也让宽阔老师、孩子、家长在陪孩子庆祝六一的同时享受了一次文化大餐。 老师在幼儿园教育心得体会7 在幼儿园工作的我们，每一天最关注的话题，便是平安，但身边或多或少存在有各种担忧全的隐患，对如何更好地开展平安教育是势在必行的。在指南一书中就写道：关于36岁孩子的平安学问和自我爱惜潜力。让我受益匪浅，在教育推举部分就列举了一些教育幼儿的具体方法，对成年人提出了明确要求。 在我们每一天的工作中担忧全的事常常出此刻我们身边，如：鞋带系得不结实
19、跌倒摔伤，鱼刺卡在喉咙里，小珠子塞在耳朵里等等。在学习了指南后，我觉得平常要留意幼儿这些生活小节的训练，孩子能做的事就让他自己做，决不包办代替，这样，孩子在自己的.劳动实践中建立起了良好的生活习惯，从而起到了一些自我爱惜的作用。平常还经常听到家长埋怨：“这孩子一点记性也没有，不让他爬高，会摔的，就是记不住，这不，摔了吧！”其实这不能完全怪孩子，仅仅进行说教不行，孩子听后很快就忘，很难留下深刻的印象。假如我们只是反复强调危险的不良后果，难免孩子去仿照。但假如我们多举一些小伴侣留意平安的例子，这些正面材料会引导幼儿正确理解平安学问，避开盲目仿照。我认为家长对孩子过于溺爱，成天围着孩子转。孩子因此变
20、得任性，没有忧患意识，也没有生存技能和适应社会的潜力。 因此，我们要经常进行平安教育，要与家长做好沟通，关心幼儿园做好幼儿的平安工作；请家长不要让孩子口袋揣有异物，离园时，老师要向家长告知相关状况，以便家长加强观看及提示，家长接好幼儿要关注幼儿的活动平安。在培育幼儿平安自护意识的过程中，应要求家长协作进行全都性的教育。让幼儿在父母的帮忙下，慢慢把握在家中的一些平安自护意识。这样有了家长的支持和协作，我们的教育就会取得事半功倍的效果。而老师在日常生活中，要加强幼儿的平安意识培育，要时时刻刻的提示小伴侣平安留意事项，时刻观看幼儿的行为。例如，用一些事例、故事，让幼儿争辩，如何避开危险让幼儿明白在饮
21、食中，要坐定吃、不奔跑、吃完后再玩。让我们的小伴侣健康欢快的成长。 还有加强体育熬炼，强化自护潜力。此刻的孩子基本是独生子女，他们虽在身高、体重方面较过去有很大提高，但是由于缺乏熬炼，体能、平衡潜力、灵敏灵敏性等都达不到自我爱惜的要求，尤其是那些被宠爱、受爱惜过度的孩子，稍一疏忽，轻则磕碰破皮、重则摔伤骨折，所以增加体能是提高幼儿自我爱惜意识的有效途径。在平常的户外活动中，我们一般以体育玩耍为主，多种玩耍活动交替进行，以此抓住孩子活动的爱好，增加活动量，有必需的运动量，能活跃幼儿的身心，增加幼儿体质，提高幼儿运动的爱好和潜力。当然也要结合本班实际，组织开展户外自由活动，有群众的，有分散的，让小
22、班幼儿也可依据自己的爱好爱好，选取玩的形式、玩的资料，酌情进行，充分获得活动和表现的机会，充共享受户外活动带来的乐趣。 老师在幼儿园教育心得体会8 这次网络培训学习，使我接受了许多新的教育教学理念，转变了以前的教学方法，也从中懂得了怎样更好地服务自己的教育教学工作。 通过学习，我感受到国家对学前教育的前所未有的重视程度，同时也明白了当代我国学前教育面临的机遇与挑战。在学习的过程中，我也深深地感受到自己肩负的压力和使命，由于我国的学前教育现在还面临着学前教育体制极不健全、学前教育观念滞后、学前教育质量有待提高这样一些主要问题。是“让幼儿走得更快，还是走得更远?”，“为何幼儿园钟摆现象严峻?”、“
23、幼儿园教育活动生态要如何进展?”这些无不引起我的深思。纵观整个幼教行列，近观我园的现状，意识到幼儿教育是为生命成长奠定基础，让生命成长得更为自然，不要加速，不要拔苗助长;进一步接受教育的基础不是学问的传授，更为重要的是呵护激发幼儿的惊奇心、激发幼儿的学习爱好和培育幼儿的制造力;养成良好的生活与社会交往习惯。基于这一观点，那么在今后幼儿园教材的引进、课程的设置、幼儿园教育教学管理的模式我就要找准定位，不要偏失方向。虽然我只是一个人，但是千千万万个我，将会筑起幼教新的天地。 通过学习，更新原有的熟识。充分树立“一日活动皆课程”的正确的幼儿园课程观念。幼儿园课程是“各种活动的总和”，凡是作为实现幼儿
24、园教育目的的手段而运用的、能够关怀幼儿获得有益的学习阅历的活动，无论是“上课”，还是玩耍、生活活动，都是幼儿园课程的有机组成成分。 通过学习，发觉了自身的局限。我们培育的同学是完整的社会人，不仅仅是接受学问，还需要我们了解同学身心成长需求，制造各种有利于同学成长的条件。培训使我更进一步地明白了走进新的教学理念的老师不再是充当“传道、授业、解惑”的单一角色，而更多扮演“组织者”、“指导者”、“促进者”、“争论者”、“协作者”、“参与者”、“学习者”等多元角色。为不断提升自己的教育思想，完善自己的学问结构和力气结构，以适应新的教学理念下的教育教学活动，老师应自觉成为教学的争论者、终生的学习者、教学
25、实践的反思者。 通过学习，明白了师爱的内涵。爱自己所从事的事业，爱自己所教的孩子。教育是爱的教育，没有对孩子的爱就没有真正成功的教育。就不行能建立起师生之间同等、融洽的关系，获得同学的信任，赢得同学的支持，促进教育和教学的成效。 总之，通过这次学习，我茅塞顿开，深深意识到，作为一名幼儿老师，确定要以爱为基，以德为本，立足课堂，走进孩子的内心世界，唤起他们心中的真、善、美，让他们的世界阳光更加绚烂，空气更加清鲜! 老师在幼儿园教育心得体会9 在春暖花开的四月，我特殊荣幸参加了幼儿园组织的“吉林长春幼教有效教学”现场沟通会。这次学习感受颇深，收获颇多。 这次学习活动支配特殊严谨，学习内容特殊紧凑、
26、丰富，早上是以听评课的形式对他们的主题案例进行争辩，上午是集体教学活动呈现活动，顾伟毅老师园向大家呈现了中班的音乐活动旅行舞，简洁的教具，严谨的设计，有效的递进不断激发着孩子们的探究热忱，老师的简约、理性的设计思路，轻松诙谐的教学风格充分呈现了作为一名学前专业的青年老师良好的专业素养和进展势头。吴佳瑛老师让孩子们亲切的成为佳佳老师，我宠爱听佳佳老师的课，哈哈小人数字宝宝富有激情的师幼互动，很崇拜她的上课时提问语句的精炼与小结语气的到位。上课思维开阔，语言抑扬顿挫，很受鼓舞!应彩云老师的一步一步走啊走小威向前冲以及精彩纷呈的点评、妙趣横生的讲座赢来了在场老师们阵阵的欢快与掌声。在教学活动中我惊喜
27、的发觉她与每个孩子的互动是那么的真实、真实、自然、幽默!应老师用其独特的个人魅力诠释着教育的欢快，让在场的每一位老师都为之赞美! 观摩课例和听讲座相结合，我感觉一点都不疲乏，在效应的感染下，我静静的品位着、感受着、学习着、欢快着!发觉身边有那么多可爱的老师们用心的工作着、科研着，用她们自身的良好素养和明睿的才智，全心全意的服务于幼教事业!在她们的身上，我学到了很多、很多。 我在以后的工作中将尽可能的.做到有一颗追求精致追求美的决心。不管是创设环境还是布置一个区域，我们都要追求美，追求精致。力求做到更好。在公共区玩耍这一块，我们将连续创设深厚的玩耍氛围，丰富玩耍材通过这次远程研修课程的学习，给我
28、们供应一个多样化的平台，是对教育观念的不断更新，也是对教育教学方法的改进和提高。 在如何指导幼儿玩耍方面下一翻功夫，力求让孩子尽快将玩耍玩出水平，玩出质量。在主题墙饰这一块，我们将学习他们的勤于动脑的精神和勤于动手的精神，把我们的主题墙装饰的内容丰富，教学活动中让幼儿在玩耍中获得学问，要“教的有效，学得轻松”。 学习后我始终在思考：我应当向像们学什么?我学到了什么?在不断课改的今日，她们用细腻、睿智的目光传递给我的是一种欢快!应老师在讲座时回应提问老师时所说的：“安静下来，静下心来的做自己的事情，享受教育的过程，享受教育的欢快!”是呀，做为一老师的我，首先要调整好自己的心态，抓牢当前的教学状态
29、，依据孩子的年龄特点有效的教学策略，进行欢快教学，把自己的欢快带给孩子，使孩子在欢快的教学氛围中，欢快的成长! 老师在幼儿园教育心得体会10 学校本着以人为本，体现欢快童年的主题，以真正把六一节还给儿童，让儿童有一个完善的童年为动身点，组织全体少先队员开展了一系列庆祝活动。活动形式多样，资料健康，既丰富了孩子们的节日生活，又起到了教育作用，受到了宽阔家长的全都赞扬。现将我校系列活动开展情景总结汇报如下： 一、领导重视，细心组织 我校领导高度重视庆六、一系列活动的开展情景，多次开会争论制定活动方案，围绕活动主题，进取探究，因地制宜地制定了整个活动方案。并将筹备工作落实到人头，构成人人参与的局面。
30、在活动期间，努力营造良好的氛围，扩大宣扬声势和影响，进取争取社会各界对活动的支持和参与，并充分利用广播电视、报刊、网络等传播媒介，加大本次活动的宣扬力度，使这次活动取得了较好的效果，受到了全体少先队员的喧闹欢迎。 二、资料丰富、形式多样 今年，我们在总结历年庆六、一系列活动阅历的基础上，保留了效果较好、深受小伴侣欢迎的传统项目，并留意充实新资料，拓展新形式。从资料到形式都突破往年，主题紧紧围绕当下提倡的“孝道”文化，形式囊括了歌舞、小品、诗朗诵等多种多样，极大丰富了孩子们的节日生活。 三、宣教结合，重视教育 六一儿童节来临之际，我校一方面利用学校广播、手抄报、黑板报等形式加大对六一儿童节活动的
31、宣扬力度，在活动中，每个班级都能围绕“孝道”文化开放，使同学们在欣赏节目得同时，又很好的理解了思想教育。 四、细心预备广泛动员 在方案构成之后，各班进取性很高，充分利用休息时间进行演练，对节目精挑细选，细心组织。学校也充分利用现有设备大力支持本次活动，对整个活动进行了录像，照相，并把本次活动录像在第一时间传到了学校网站上。更犯难得的是我校的音响设备不齐全，校长李善成的同学高升总经理，无偿将自我婚庆公司的全套设备供应给我校使用，使本次活动取得了前所未有的效果。 能够说，今年的六一，孩子们度过了一个快乐的节日，同学们脸上洋溢着绚烂、幸福的笑容。活动从争论决策到预备到活动过程，都是以孩子看法为主，宽
32、阔辅导员老师赐予指导，总的活动体现了在活动中成长，体验成功的欢快的宗旨，让同学们体验到了成功的欢快，真正做到了让每个同学拥有的钥匙。 老师在幼儿园教育心得体会11 人和人的聚散，像天上的云，像水中的浮萍，时而聚合，时而分别。人与人之间，人与事之间或者人与物之间总会有些命中注定。无法躲避的偶然机会，这种机遇就是偶然中的必定，必定中的偶然，说穿了就是缘。 都说我的生命里有一种美丽，平凡的欢快浪漫又诗意，我珍惜生活赐予我的这份充实与亮丽，我感谢生活赠予我的这份傲慢与甜蜜，让我的心停留在童年的欢快时间，这不是奇迹，由于我现在是一名幼儿老师！ 我将有幸成为一名幼儿老师便是一种缘分，我有幸和那么多优秀的老
33、师领导一起工作也是一种缘分，最重要的是我与那些天真烂漫的孩子一起生活、一起学习、共同进步更是一种缘份。我将珍惜这些看似平凡但其实并简洁的感情机遇。我憧憬着那些在布满爱的日子里与孩子一起成长的点点滴滴。希望我每次不经意地回首，都是那些欢声笑语的珍贵记忆。 既然是注定的缘份让我成为了一名幼儿老师，那么我将用我全部的激情和我的孩子们相处。我不要高孩子们一等。我要蹲下来与那群可爱的天使们谈心、做玩耍我总在想象着全部的孩子都宠爱我，围着我。想象着他们跟爸爸妈妈、爷爷奶奶高傲的说：“这是我们老师教我的” “老师是给天使缝补翅膀的人”，当我看到这句话的时候心灵不免有些许小小的震撼。感觉到我们的岗位是那么的神
34、圣，那么的宏大，而且并不那么的简洁。此时此刻在我的心里感觉到有无形的担子压在身上。是的，既然选择了这份职业，那么我将用我的爱心、急躁、细心、责任心来坚守这份爱的言传身教。 要说缘分是注定好的，那么爱便是发自内心的。爱是一种责任，爱是一种无言的付出，但爱更是一种丰硕的收获。当孩子们健康欢快的成长着，当孩子们一点点的进步着，当孩子们渐渐地懂事了这些都是收获，都是财宝，这比金钱更加宝贵，由于这是爱的回报。 假如将人的一生比作一条河流，那么，人生最初的几年就是河的源头。源头上一丁点的扭曲，都有可能转变河流的走向。只要在源头上轻轻引导一下，就能彻底转变一个人的方向，这就是师德教育的魅力所在。开学初的师德
35、培训对我来说意义非凡，这是我踏上工作岗位前的一次的深刻教育。有一句我我记的特殊清晰，说“假如我是孩子，假如是我的孩子”。特殊值得深思的一句话。的确人要懂的换位思考，从别人的角度去看待问题，那么你或许会转变你的行为方式或是你的思想。 不错，以孩子的眼光去看待事情，那么你将更快地融入他们的小世界。我是孩子的妈妈，也能体会作为母亲赐予孩子的爱，母爱宏大的故事多的举不胜数，但凡母亲总是爱自己的孩子的。那么我更有心来对待我全部的孩子们，由于他们都是我的，我必需爱每一个，不管他们任何中的一个是否调皮，是否有些迟钝，是否让人头疼这将都是我的责任。 都说老师要“为人师表”、“循循善诱”、“诲人不倦、”“躬行实
36、践”、“传道、授业、解惑”，那作为培育祖国花朵的我们更要爱心，急躁地对需要我们的孩子们加以引导、鼓舞、并适当地赐予关怀。老师对于孩子们来说影响很大，有什么样的老师便有什么样的同学，所以我们必需作好榜样，在孩子们面前我们是完善的，由于在孩子们心中老师就是神圣的。我们在拥有爱心的同时还要德才兼备，在教育过程中要不断更新，充实自己的学问，发挥自己的特长，呈现自我力气，做到与时俱进，不被社会所淘汰。 我要做我心中的理想老师，跟着自己的感觉走，坚持着自己的目标走，不断的完善自我，在点点滴滴中进步，在孩子们的分散下欢快幸福地生活。由于我的孩子们都是我的缘份，我将带着我全部的热忱连续这些所谓的缘份，用爱的教
37、育来感化孩子的心。等到我的身影，我的声音，深深的埋在孩子们的记忆中时，我便成功了，那样的我便是最富有的。我拥有了全部的心 缘分是一杯清水，你表面上是不经意地端起，喝下去了。其实，生命中你必需有这样的一杯水，或许你可以说，没有这杯水我的命运也是如此，可是幸运的是，说完这句话时，那杯水你已经喝过。 老师在幼儿园教育心得体会12 沈心燕教授的讲座，让我感慨良久，这堂课对我来说，是这次培训目前为止最浅显的一堂课，开头一看这题目落实幼儿园教育指导纲要（试行）做有思想的老师。前半句好懂，落实纲要，是作为老师的职责所在，可做有思想的老师，这话都不怎么明白，要做到感觉好像很难，我反复地把这堂讲座听了四次，不敢
38、漏听一字半句，最终听懂了基本内容，并有所感悟：在以后的工作中要多学习，勤反思，争做幼儿老师队伍中的“思想者”！ 笛卡尔说：“我思故我在”。教育其实也是一门关于思想的学问，要教好同学，老师首先要学会思想，然后才能教育孩子也学会思想，并很好地传承思想。 教书育人是老师的职责。老师要完成这一根本任务，离不开教育教学思想。做一个有思想的老师，就要做到多学习，让学习成为自己的终身习惯，做到学有所思，学有所用。可以多看一些关于教育教学设计方面的书籍，把它用于自己的教学实践，并开放一系列地争论，从各方面，重点是对自己的教学不断地总结、反思，然后做到有所改进，有所提高。 有思想的老师必需要有正确的“人本观”。
39、任何同学都有自我实现的需要，强调通过意识体验达到自我确定。所以在教学时，要充分关注每一个孩子，理解孩子的个体差异，清楚每个孩子的优势领域，不能只顾自己的教学，更要明白孩子的学问需求，让有效地教学为孩子的主动学习服务。“教不等于学”很好地说明白这一点。孩子越小，我们越要把教育变得适合孩子，而不能让我们的教学去转变有自主选择力气的孩子。 刚参加工作时，我只知道照搬教材，把教材放在第一位，根本不去考虑孩子们的学问需求和接受力气，一节课下来，我辛辛苦苦地教学，却不知道孩子们毕竟学到了多少，也不知道他们学习是否欢快，也不知道怎样反思，改进自己的教学。更谈不上从事争论，现在想想当时真的好无知，听了讲座以后
40、，才发觉其实反思，争论也并不难，要从小事，从细节去思考，慢慢地悟出大道理。 说得简洁做好难，就让我们共同勉励，一起踏上从事教育教学争论的思想之路，去争做幼儿老师队伍中的“思想者”吧！ 老师在幼儿园教育心得体会13 幼儿园处于孩子成长的懵懂期，调皮、好动、想象力丰富，但理解力有限。照看这个时期的孩子，不仅需要丰富的阅历、了解孩子的心理，更重要的是对孩子要有无限的爱，否则，还真简洁被孩子的不听话气坏呢。小伴侣宠爱的老师长头发的，可以梳辫子、漂亮的、年轻的、学问多、懂科学的、有本事的。 每年新生入学的时候我都向家长介绍老师的工作是特殊琐碎和清贫的，这是由幼教的任务和性质准备的。幼儿园是保教机构，既要
41、保育又有教育，保育包括孩子的吃喝拉撒睡，教育是指让孩子在幼儿园健康地成进步展。幼儿园老师还有解决家长后顾之忧、支持家长工作的任务，所以对幼教来说师德更重要。幼儿园阶段处于一个奠基的阶段，从大的方面说要对孩子终身可持续进展负责，从细的方面讲就是对孩子人身平安、喜怒哀乐、当天的心情负责。 假如没有爱心，幼教工作可能根本不能干下去。孩子特殊需要老师关爱，比如经常要抱着他们，小伴侣也特别宠爱老师，可能鼻涕、眼泪就都蹭到老师的衣服上了，这是很正常且经常发生的事。这就是孩子，他们就是这样的，这就需要老师赐予他们更多的呵护。 幼教工作是特殊辛苦的，一天8个小时都得目不转睛地跟着孩子，必需勤勤恳恳、任劳任怨。
42、小孩子很多事情需要老师关怀才能完成，下班时间还要给孩子做教具、备课、布置环境，周末还经常组织亲子活动，自己的业余时间特殊少。一个孩子消逝问题对幼儿园来说是1/400，对一个家庭来说就是100%。所以无论在生活照看还是教育教学上都要精益求精。 儿童是一个精神存在物，他一诞生就蕴含着强大的精神能量，并依据自己的成长规律成长，我们的教育也会遵循孩子的年龄特点与共性特点。比如：小班宝宝的思维是形象具体的，他们的思维必需依据形象生动的参照物，并且要与他们的生活阅历相关，小白兔，红萝卜是他们易于理解的，而抽象数字1、2、3的实际意义，对于他们来说理解起来就很困难。所以，在教学中我们就会使用孩子易懂易于仿照
43、的语言，使用简洁不会让孩子混淆的概念，运用生动形象的教具激起孩子学习的爱好等等。 幼儿园老师就像百宝箱，什么学问都要通晓一二，要有较强的综合艺术素养，包括对颜色的理解力气、对音乐的感觉力气，包括穿着，怎么样穿着得体，让小伴侣宠爱又符合老师的身份，这些都是幼教应具备的基本素养。还有语言表达力气也很重要，要有较强的沟通力气，幼教是家长和孩子之间的桥梁，对小伴侣说话要简练，听得懂同时留意层次性。对家长的建议要有指导意义，对孩子的评价措辞要精确、委婉。 作为幼儿老师，我认为理解、爱和敬重是与孩子沟通必不行少的方面，由于人的成长过程实际上是一个心理成长过程，而不是一个智力成长过程，智力成长是附着在心理成
44、长之上的。再有，爱和敬重是贯穿教育始终的，确定与支持孩子依据精神胚胎的内在规律自然进展，对他们的.自然进展表示敬重，为他们的进展供应适宜的精神与物质环境，我们的总园长朱敏女士就提出过这样的教育思想“蹲下来讲话”“抱起来沟通”“牵着手教育”。这一切都体现了我们对孩子的敬重与理解，同时让孩子在自然进展中体验到了无尽的爱和自由，这对于孩子建立良好的人格，铺垫辉煌的人生打下了坚实的基础! 幼儿的学习活动与日常的玩耍、生活是密不行分的。玩耍和生活中不断消逝在幼儿面前的真实问题情景使他们不断调动和运用已有的阅历，并在不断地面临挑战和解决问题的过程中获得新的阅历。因此在我平日的工作中总是将教育生活化让孩子不
45、知不觉地会了，让环境问题化让孩子玩着玩着就学了。这种说法看似简洁，其实对老师的观看、分析、提炼、创设力气则有着较高的要求。作为老师，我们就要在幼儿园的环境中支持幼儿解决问题，进而引导幼儿将阅历迁移到社会生活中去。 老师在幼儿园教育心得体会14 时间飞逝，转瞬我来到弗拉芒特已经一个多月了，在这近两个月的工作中我感受到了家庭般的温和，同事们对我态度很友好，领导对我也很宽容，使我很快的融入了新的工作环境中。高校毕业，我选择了幼师这个职业，由于我宠爱小孩子，并且宠爱幼师这个工作，所以我来到了弗拉芒特，希望能照看好小伴侣们，让他们在弗拉芒特度过奇妙的童年时间，并且健康欢快的成长。同时也希望我自己能跟着孩
46、子们成长，不断的累积教育阅历和完善自己，使自己成为一名优秀的幼师！ 通过我这段时间的了解，月亮班是一个大班和学前班组合的一个班级，我来到月亮班的时候大家都已经融入这个新大家庭，孩子们上课的时候能够共同商讨、相互协作的一起玩耍和一起学习。我来弗拉芒特之前，领导告知我咱们幼儿园是以教育孩子为重心的，我看到的这一点就使我特殊的欢乐，由于这正是我想要的工作环境，所以我觉得我选择弗拉芒特是最正确的。因此我更加努力的干好自己的工作，希望在工作中发挥自己的作用，同时不虚度奇妙的青春时间。通过高校时期在幼儿园的实习，使我深深感到了社会、家长赐予幼师的责任幼师是孩子人生旅途的启蒙人。幼师在教育中的一点一滴将直接
47、影响到孩子们的将来，创设各种幼儿喜闻乐见的教学情境，才会使每一个孩子得到充分的呈现，欢乐学习，欢快成长。作为幼师的我，只有不断反思，端详自己的教育言行，不断更新自己的教育观念，才能成为一名合格的教育工作者。这一个多月的时间，我对作为副班老师的工作已经把握的比较好了，对月亮班的孩子们的各个方面也有了确定的了解，为了更好的完成以后的工作，提高保教质量，将幼儿日常规范贯彻到日常生活中，促进幼儿身心活泼、健康成长。现将近期工作心得体会总结如下： 一、要遵守幼儿园里的规章制度，工作细致，抓好幼儿常规。 在我刚来到弗拉芒特的时候，我对咱们幼儿园的规章制度还不太了解，通过同事们的关怀以及领导在开会时候的指导，我在工作中更加明确的知道了自己该做什么，什么该怎么做，从而使我的工作进行的更加的顺当，并且通过园里的规章制度提高了我的教育责任心，提高我自身的素养和教学本领。所以在工作中，我都时刻警醒自己，要严格依据园规来做事，做一个值得领导信任的合格的员工。同时，我深刻的明白做一名幼儿园老师应当有责任心、有急躁、有爱心，正是由于我现在的工作是自己宠爱的职业，我更加应当珍惜弗拉芒特给我的这个工作机会，努力的做一名合格的幼儿园老师，为弗拉芒特作出自己力