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1、数学日记【精彩8篇】有趣的数学题 篇一 今天，我和爸爸玩了一个游戏。首先我们拿出18颗棋子，每人可以拿两颗棋子，或者一颗棋，最后一颗棋子在谁的手上谁就赢。爸爸说：你先拿。我觉得先拿肯定会赢，于是，就先拿了。一局过后，爸爸轻巧的赢过了我，我不服，让爸爸再和我玩一局。爸爸又对我说：不要说我以大欺小，这局还是让你先拿吧。我可高兴了，没想到第2局过后，爸爸还是赢了。我沮丧着脸问爸爸为什么他会赢，爸爸笑着对我说：我把3、6、9、12、15、18这几颗棋子掌握在手中，就可以轻松的赢过你。意思就是说，无论你拿了一个或者两个棋子，我都会把它凑成3，因为18是3的倍数，所以无论如何，最后一颗棋子都会在我手中，但
2、最重要的一点是一定要对方先拿棋子，那么我们才能去凑这个3或者3的倍数，我恍然大悟，原来奥妙在这里啊，学数学也可以有趣啊！ 数学日记作文 篇二 今天，我和爸爸一起去文具店买文具。我一走进去，就看见了琳琅满目的文具摆在架台上，眼都看花了。我看着这么多的文具，心想：我找的那些文具会在哪儿呢？想了一会儿，我就冲上去开始找，东找西找，几乎都把左邻右舍家家户户都搜了个遍，可是还没找到。 终于，功夫不负有心人，总算找到了，我在收费台的右边发现了自己要找的文具。原来，这里是个不现眼的地方，要想找到，那可不容易。我抱着心爱的文具跑到了收费台，给阿姨结账，可是，不巧的是，电脑出了故障，不能计算阿姨着急地说：电脑故
3、障了，而我计算能力不好，那该怎么办呢？我脑袋动了动，说：阿姨让我来吧，我算术很快的！阿姨听了，说：那我给你报单价，你来算。水粉颜料25元一盒，你买了两盒。水粉颜料笔你买了5只，单价2元。订书机你买了一个，7元。还有钩线笔买了一只，1元。阿姨话音刚落，我就飞快地算了起来，25， 后来，我把结果算了出来，结果是68元。阿姨听了，说：小朋友，算得很对，那请问你是怎么算的。我兴奋地说：因为252可以凑成整十数，52也可以凑成整十数，把这两个整十数相加，再加订书机和钩线笔的价钱就可以了。算式是：252+52+7+1=68元。阿姨听了说：小朋友真聪明，将来数学肯定很好。 这次经历后，让我对数学的奥秘更有兴
4、趣了。数学真是无处不在啊，只要你认真观察，你一定能发现数学的奥秘！ 小学二年级数学日记 篇三 4月10日 星期三 天晴 妈妈给我买了一个帝国大厦的模型。我用了大约50分钟的时间把它拼好了，模型的高度是58cm。它的实际高度是448m，大约是模型的750倍。 帝国大厦拥有许多世界之最：在建筑史上创每周修建4层半楼的纪录；每天参加施工的人员高达4000人，全部工作量超过700万工时；共使用6万吨钢、1000万块砖、80万公里长的电缆与电线、192公里长的管道；1600公里长的电话电缆；6500扇窗户；1860阶台阶；安装了73部电梯、电梯速度高达每分钟427米。帝国大厦占地面积为2.66公顷，当时
5、全部造价4100万美元，后来的维修费用累计为6700万美元。 数学日记作文 篇四 今天小姨说：“明明，我考考你好吗？公园里要种86棵松树，32棵杨树，种的柳树比松树少29棵。你能算出有多少棵柳树？它们一共有多少棵？” 我告诉小姨：“我能算出来！先用松树的86棵减柳树比松树少的29棵等于57棵，是柳树，再用松树的86加上杨树的32棵，再加上柳树57棵，等于175棵就是一共种的树。” 小姨高兴地拍拍我的头，夸奖说：“这么难的题，你都能算对了，明明，你真是太棒了！”看着小姨向我竖起了大拇指，我的心里美滋滋的。 年级数学日记 篇五 学了年 月 日这节以后，老师为了锻炼我们实际运用知识的能力，让我们每人
6、做一道大餐编写20xx年日历，作为迎虎年的礼物。 当内容定下以后，我的心里就像十五只吊桶打水七上八下，真是老虎吃天，不知从哪里下爪。于是我们索性拿出看家本领小组讨论。大家你一言，我一语，嚷嚷了半天，总算有了点名堂。一致认为：要编，首先定好20xx年第一天是星期几，要定第一天，还得看20xx年最后一天是星期几。迈开了第一步，我们就开始找20xx年即将告别的日历。过了星期天，我们四人都从家中拿来了挂历，看清了20xx年最后一天是星期四。照这样，20xx年1月1日当然就是星期五了。 开始编写了。首先，我们仿照20xx年日历的样子，先定好横行，横行上写上日、一、二、三、四、五、六字样，然后我们在五字（
7、星期五）下面慎重地写下个1字，然后按顺序往下写，一口气写到30日，此时我连忙说：不对，不对，老师说过一、三、五、七、八、十、腊，三十一天永不差，一月是大月，应该是31天，写到31日才算完。于是，又补了一天。再下面是二月份的，一月的31日是星期日，那么2月1日就是星期一了。这很容易，又继续往下写，这时同桌突然拍了一下桌子道：老师还说过二月份是特殊月份，还得考虑是平年还是闰年，平年二月28天，闰年二月29天。那么20xx年是平年还是闰年呢？我们一算，结果20xx年不是4的倍数，是平年，2月是28天。我们又一口气编到2月28日。下面三月、四月，边编边考虑是大月还是小月，生怕出了差错，我们一直编到12
8、月31日。 当我们小组把编写的日历让老师看时，老师直夸我们不简单。 通过编写日历，我明白了一个道理：只有数学实践，才能得到真正的知识。 小包比大包便宜 四年级数学日记300字 篇六 星期天早上，我和爷爷去荷塘药店买了两盒药丸胃二舒，两盒44元，一盒22元。爷爷给了她50块钱，售货员给了爷爷6块钱。找到钱后，我用十进制加减算了一下。 爷爷也可以这样付钱： 1、先付售货员40元，再付5元找1元。 2、如果爷爷有零钱，可以先交40元，再交4元。通过这次和爷爷买药，我知道数学和我们的生活息息相关。 还有一次，我和姐姐去超市买东西。买了一包牛肉干，一瓶牛奶，一瓶汽水，花了我10块钱。赵霖买了一盒饼干和一
9、瓶汽水，总共9元钱。我们给了店主20元钱。 店主给了我们2元钱。当我们准备回家时，赵霖说:“我想买10个泡泡糖。”我拿出钱，发现店主从1块钱给我的钱多了。我们回去把1块钱多找给他。店主称赞我们是诚实的孩子，这让我们感到甜蜜。 小学三年级数学日记400字 篇七 数学的海洋中有很多的奇奇怪怪的题目，一些题目原型甚至已经有了几千年的历史。到了现在还在广为流传。 今天看杂志的时候，看到了一道题。是一道鸡兔同笼的问题。题目说。从上面可以看到35个头，从下面可以看到94个脚。求鸡和兔分别有多少只？看到这个题目时，我感觉特别有趣。可是想了一下，感觉好难。后来我又仔细看了看。题目看懂了后。想出了好几种解决问题
10、的方法。 我先假设兔子抬起来两只脚。那么我就可以这样答： 从下面可以看到352=70（个）脚，与94只脚相差94-70=24（个）脚。这24只脚就是兔子抬起来的脚，每个兔子抬起来两只，所以242=12（只），()有12只兔子，则鸡就有35-12=23（只）。 也可以假设成鸡多长了两只脚，那么从下面就可以看到354=140（个）脚，与94个脚相差140-94=46（个）脚。则鸡就有462=23（只）鸡，兔子就有35-23=12（只）。 所以在生活中遇到一些数学难题的时候，不妨多一些天马行空的想象，你会发现对解决数学难题有很大的帮助。 数学日记作文 篇八 “一只蜗牛从北京爬到上海，只用了3分钟，为
11、什么？”这是一道脑筋急转弯的题，答案是“蜗牛在地图上爬。”北京到上海那么远，在地图上为什么又距离那么近呢？ 原来，这是“比例尺”搞的鬼，在地图上把北京到上海的实际距离缩小了，缩小了多少倍，就可以用“比例尺”表示。 我在家里的中图地图上，找到了“1：6 000 000”的比例尺，下面还画了一段线段图，写着图上1厘米表示实地距离60千米。我和妈妈查了资料，“：”叫比号，比号前面的是图上距离，后面的是实际距离。 一般都要把图上距离化“1”。 为什么会有6 000 000这么大的数呢？是因为单位要统一，1表示1厘米，那么实际距离6 000 000表示6 000 000厘米，然后再化成常用的单位60千米
12、。这可真是涨知识了啊！ 还有哪里会有比例尺呢？我看看家里的世界地图，又发现了“1：33 000 000”的比例尺，我试着在草稿本把33 000 000厘米化成千米，是330千米，也就是说图上1厘米表示实际距离330千米，比中国地图上表示的距离还远呢！我想是因为世界太大了，在地图上才要把实际距离缩得更小吧！ 妈妈问我：“地图上的比例尺都是把实际距离缩小了，那会不会有需要把实际距离扩大的时候呢？”我脑海里马上冒出了“放大镜”，放大镜就是把实际距离扩大了。那么扩大了100倍，比例尺该怎么表示呢？妈妈告诉我：比例尺总是图上距离和实际距离的比。“噢，那我知道了，这个比例尺应该是100：1”。“对！”妈妈给了我一个大拇指。那生活中哪里需要用到扩大的比例尺呢？我想了想，画一些非常精细的小零件的图纸，我们就需要把它的实际距离按比例尺扩大。 再想想：哪里还会有“比例尺”呢？对了！我们画学校的平面图，画篮球场、足球场的平面图，都是要按一定比例缩小的呀！我又想起和美术老师去写生时的那些美景，我不是也要根据远近来确定不同的比例，缩小后搬到我的画本上吗？还有一些小花小草我想将它们的美展现出来，又会放大了画到画本上！ 啊生活中用到的比例尺还真多呀！学好数学可真重要！7