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1、技校毕业生个人自我鉴定8篇技校毕业生个人自我鉴定1 我于XX年考入了某全国重点职业技术学校，三年的技校生活给我的人生留下了重要的轨迹，是我人生的一个重要转折点，无论从哪方面都发生了显著的转变，使我由一个学校生成长为一名在各方面都有长足进展的合格的技术人员。 首先是在思想品德上，一个人的政治思想准备着他的人生观，也就准备着他对学习、工作、生活的态度。学校时我就已经成为一名团员，进入技校后和老师同学相处极为融洽，也得到了老师和同学的关怀关怀，使我感受到大家庭的温和，更使我有了坚决的政治方向，宠爱生活，宠爱集体，得到别人关怀的同时热心关怀别人，为此我还参加了青年志愿者行动，利用课余时间去做些力气所及
2、之事，去关怀那些真正需要关怀的人。课余乐观踊跃参加学校班级组织的各项活动，能够在学习生活中能够敬重师长，关怀老师和同学做些力所能及的事，和大家和谐相处。这些培育了我较强的集体荣誉感和团队精神，使我在学习生活中受益匪浅，不只在思想觉悟上取得了很大进步，也使我对自己、对将来布满了信念和希望。 思想熟识提高必会带动学习上的进步，因此在学习上我的成果也很突出。在学习态度上我深刻理解学习的重要性，现代社会是一个竞争型社会，更是一个学习型的社会，没有学问、没有技能是没有出路的，所以三年的学习中我认真学好每一门课程，无论基础课还是专业课都是认真完成老师的教学要求，并留意理论联系实际，不拘泥于课堂内容，课余时
3、间乐观查阅有关课程资料，上网查询相关学问，使我的学问面更广泛。技校的学习已经不象中学时那样有老师每天看着学习，学习成为考验一个人自主性的好渠道，由于我端正了学习态度，理解学习的重要性，这几年下来养成了良好的独立自学力气，同时也关怀四周成果不是很好的同学，使我和同学结成了深厚的友情，我们共同学习，共同进步。也正由于如此我的学习成果也很精彩，几年来成果始终是班级的前1名，并多次被评为三好同学，多次获得学校的奖学金，不在于数目的多少，却是对我学习成果的一种确定。这些荣誉使我确信我有足够的学习力气，也确定会在其他方面取得更好的成果。 生活中我遵循简朴大方、严以律已、宽以待人的原则，不与同学比吃穿，而是
4、比学习、比进步程度。对自己在学习生活中严格要求，遇到问题决不退缩，向老师、家长和同学虚心请教，知难而上，遇到错误不姑息迁就，分析错误缘由，做到知错就改，能够遵守校纪校规，认真履行同学职责，做好每一件小事，宠爱劳动，讲究卫生。我所在学校距离家乡路途遥远，我时常给家里打电话、写信，汇报学习生活状况，有什么思想问题也准时和父母沟通，使父母时刻感受到女儿的牵挂，也使我时刻感受着来自家庭的.温和，更多的是鼓舞和支持。 三年的校内生活和社会实践活动中，我不断地挑战自我，充实自己，为实现自己的人生价值打下了坚实的基础，在学习成果优秀的同时乐观参与社会实践活动，最终以优异成果顺当考取了钳工证和数控机床证。我深
5、知学习的路还很长，即使毕业了也还要连续学习，活到老学到老，在将来无论从事什么工作都要连续努力，向书本学习、向他人学习、向实践学习。 我个人认为自己最大的缺点就是宠爱一心两用甚至多用。急功近利，宠爱一口气学许多东西，但是贪多嚼不烂，所谓，贵在精而不在广。假如我一段时期内专注于一种学问，不求博但求精，信任确定能更深刻的理解并把握这门学问。自从我发觉自己有这个缺点和问题后，我常常告戒自己，步入社会后也不能一心两用。 对于将来，我信任我能做到几点： 一是学习精神，学问型社会已不再是过去学一技而用终生的时代，必需时时处处学习，时时更新自己的学问体系，为此我经常上网查阅各方面信息，拓宽视野的同时也增加了信
6、息量和学问量，养成独立思考、分辩事非的思维力气，越是学习，越是有信念，越是有希望，在以后的工作中能够发挥重要作用。 二是团队精神，不管毕业之后从事什么工作，要想实现自己的人生价值，认真努力工作是必需要做到的，而个人的力气总是有限的，群体的力气是无穷的，更是才智和力气的源泉，因此团队精神很是重要，在学校期间我就乐观参加各项活动，和老师同学亲热协作完成各项任务，这种团体精神会始终连续下去。 三是不怕吃苦精神，做任何事没有吃苦的精神是不会成功的，在学习中是这样，遇到难题就放弃不会获得学问，在生活中也一样，遇到挫折就退缩不会有进步，在以后的工作中也一样，只有抱定不怕苦的精神才能在工作中取得更大的成果，
7、才能真正实现自己的人生幻想。 通过三年的技校生活，学到了很多学问，更重要的是有了较快把握一种新事物的力气。思想变成熟了许多，性格更坚毅了。熟识了许多同学和老师，建立起友情，并在与他们的交往中提升了自身素养，认清了自身的一些短处并尽力改正。社会实践力气也有很大提高，为将来走向社会奠定基础。 三年的技校生活是我人生这条线上的一小段，是闪闪发光的一小段，它包含了汗水和收获，为我划平人生的线起着至关重要的作用，对于将来我布满信念与幻想，信任这三年的学习生活给了我将来生活的铺垫，信任我会走得更好，走得更踏实，我会实现自己的人生价值！ 技校毕业生个人自我鉴定2 我于xx年xx月以进入xx技工学校学习，三年
8、的校内生活，使我自身的综合素养、修养、为人处事力气以及交际力气等都有了质的飞跃；让我懂得了除学习以外的个人处事力气的重要性和交际力气的必要性。技校生活与社会生活是相互映射，所以技校阶段的个人综合素养与力气的培育、提高；才是我们作为当代技校生的主题。 除此之外，课余时间我经常利用络带来的便利，关注最新科学技术动态；尤其是有关本专业的学问。使自己始终紧跟世界最新进展潮流和时代的步伐。因此我学习娴熟把握Windows、Office等软件的操作和安装系统，生疏页设计；始终以“一专多能，全面进展”来严格要求自己，勤奋拼搏、刻苦好学。踏实并系统地学习所开的课程学问，并取得了优异成果。 在校期间，我虚心求学
9、、刻苦认真、吃苦耐劳，工作兢兢业业，准时总结；留意理论联系实际，培育自己的自学力气以及分析、解决问题的力气。在丰富多彩的技校生活中，为了扩高校问面和培育自己的业余爱好；乐观参加校内外的实践活动，重视团队合作精神；作为系同学会干部的我，有较强的组织、宣扬、管理和应变力气；有高度的责任心和良好的人际关系。在精彩地完成上级交予的任务外，还在校内组织和开展一些有意义的活动中，能有力地组织同学及调动同学们的乐观性；从中也熬炼和提高了自己的.组织和领导力气。表现出较强的与人亲热合作的力气和良好的环境适应力气；并且深受同学们和老师以及领导的认可。 总之，三年的技校生涯是我人生路上的一小段，并且通过系统化、理
10、论化的学习；学到了很多的学问，更重要的是如何以较快速度把握一种新事物的力气，思想成熟了很多，性格更坚毅了。如今我有信念接受任何新的挑战和考验。 技校毕业生个人自我鉴定3 我于20xx年9月以优异的成果考入xx技术学院。三年的校内生涯和社会实践生活我不断的挑战自我、充实自己，为实现人生的价值打下坚实的基础。始终都认为人应当是活到老学到老的我对学问、对本专业一丝不苟，因而在成果上始终都得到确定，每学年都获得三等奖学金。在不满足于学好理论课的同时也留意于对各种应用软件和硬件的争论。因此在第四学期开头就被老师信任为计算机房的负责人。 有广泛爱好的我特别擅长于排版及页美工和多媒体的制作，就任本班组织委员
11、的同时也加入了校同学会宣扬部。对工作热忱、任劳任怨，和部内成员团结全都，一年间我由部委升为部长。在任部长期间留意协作学校、同学会其它部门，精彩的完成各项宣扬工作，促使学校的各种运作更顺当的同时行。 学校的各种活动都热忱的参加，在20xx年至20xx年间获校文娱竞赛及学问问答竞赛等一等奖。大胆创新对校报版面进行改革,使得校报的受视率提高到一个层次。学校的各种活动都热忱的参加，在20xx年xx月获校演讲竞赛一等奖。 身为同学的我在修好学业的同时也留意于对社会的实践。本着学以致用，实践结合理论发挥20xx年暑假我以娴熟的计算机技术应聘入揭阳市凌先电脑公司技术部任技术员兼培训部老师。技术员兼培训部老师
12、。20xx年暑假我在惠东县亿鹏印刷公司学习名片和小型广告、商标设计，自身对这方面有坚实基础和深厚爱好的我用一周时间就娴熟了各样设计软件，之后做出了大量精彩的设计方案，得到同学及老师的全都好评。 本人具有宠爱祖国等的优良传统，乐观向上的生活态度和广泛的爱好爱好，对工作责任心强、勤恳踏实，有较强的组织、宣扬力气，有确定的艺术细胞和创意，留意团队合作精神和集体观念。 技校毕业生个人自我鉴定4 回顾技校三年，通过良师的教育和自身的刻苦学习，劳碌是主旋律，进步是总方向，欢快是我追求，青春无悔。通过不断的努力，给自己提高的要求，遇到困难时鼓舞自己坚持下去，到现在，基本实现了刚进技校时设立的目标。 在思想品
13、德上，本人有良好道德修养，并有坚决的政治方向。我宠爱祖国，宠爱人民，坚决拥护党领导和社会主义制度，遵纪守法，疼惜公共财产，团结同学，乐于助人。并以务实求真的精神热心参与学校的公益宣扬和爱国主义活动。 学习方面，学习态度比较端正，目的明确。作为一个21世纪的技校生，面对的又是一个新的挑战。不仅要有扎实的专业技能，还需有更多方面的学问。所以技校期间我不断学习，不断拼搏，努力学习各种计算机网络，网页设计，互联网技术，市场营销，推销技巧，办公软件，动画设计等专业学问。除此之外还选修了案例分析，商务代理，photoshop图像处理以及物流学问等以提高自己的综合素养。 在生活上，我崇尚质朴的生活，“老狡猾
14、实为人，本本分做事”是一个立足社会的根本，所以我热衷于参加团体活动，跟同学们打成一片，我还明白了团队的力气。我们一组人一起想解决问题的方法，彼此合作，我明白一个人的力气毕竟有限没有大家的关怀许多事情难以完成。 技校三年懂得了生活，懂得了学习，懂得了时间的重要性。懂得了成长，懂得了奋斗和拼搏，是你为我架起走向成熟的桥梁，在漫漫人生长路中，你将是我多彩世界里永久美丽遇难忘的记忆。品尝人生，才能珍惜人生。祖国岁月，走过季节，也走过了我的高校时代。最终也要感谢我的母校，感谢我的父母，感谢我的老师，感谢关怀过我的全部的人。高校的实习生活留给我更多的时间去思考，想想走过的路，想想现在的路，想想将来的路。
15、三年的技校生涯是我人生路上的一小段，并且通过系统化、理论化的学习；学到了很多的学问，更重要的是如何以较快速度把握一种新事物的力气，思想成熟了很多，性格更坚毅了。如今我有信念接受任何新的挑战和考验。 技校毕业生个人自我鉴定5 三年的技校生活结束了，三年中，校内生涯和社会实践生活我不断的挑战自我、充实自己，为实现人生的价值打下坚实的基础。 我宠爱祖国，宠爱人民，宠爱共产党。在校期间，我思想上没有一些技校生的“厌学”心情，虚心好学、刻苦认真、吃苦耐劳，认真参加各种社会活动，准时总结；留意理论联系实际，培育了自己的自学力气以及分析、解决问题的力气。 在丰富多彩的校内生活中，为了扩高校问面和培育自己的业
16、余爱好；乐观参加校内外的实践活动，重视团队合作精神；作为同学会干部的我，有较强的组织、宣扬、管理和应变力气；有高度的责任心和良好的人际关系。在精彩地完成上级交予的任务外，还在校内组织和开展一些有意义的活动中，能有力地组织同学及调动同学们的乐观性；从中也熬炼和提高了自己的组织和领导力气。表现出较强的.与人亲热合作的力气和良好的环境适应力气；并且深受同学们和老师以及领导的认可。 三年技校生活的学习和熬炼，给我仅是初步的阅历积累，对于迈向社会远远不够的。因此，面对过去，我无怨无悔，来到这里是一种明智的选择；面对现在，我努力拼搏；面对将来，我期盼更多的挑战。战胜困难，抓住每一个机遇，信任自己确定会演绎
17、出精彩的一幕。 技校毕业生个人自我鉴定6 自从来到技校里的我，我的思想变的成熟了很多，在这社会上我都在不断地学习好好地调整自己小小的心灵，让自己能好好的生活着，在做每件事走那条路都会认真地去驾驶自己选择的道路，时时都明白自己的价值，放低自己的工作要求，不曾怕让自己吃苦，曾几次利用假期时间外出打工，体验社会，在遇到困难时都坚决着自己的思想走下去，走完对自己的要求。在遇到困难时都有着灵敏转身的思想，思想是一个人的人格休现，一个人的思想可以看出对工作道德和职业道德心理良好，本人在某时某刻都会明智的调整自己的心理，所以在工作上我不会畏惧，在生活中，在学校的两年多时间里，我对自己的乐观和工作感到很满意，
18、都在乐观参加学校社团工作的班上的各项活动，在学校一年一届的篮球赛不怕艰险不退缩的打完竞赛，在社团工作中身为文学社干部的我认真的为文学社组办了各项活动。在学校里的学习状况虽不在班前头，但我不曾铺张了时间，我坚持着全面的学习熬炼自己，为自己走出社会工作的日子做好了最好的铺垫。 技校毕业生个人自我鉴定7 职校三年是我人生中的一个重要转折点，也是人生中的一个重要阶段。三年来，我不断挑战自我、充实自我，专业技能和综合素养得到了显著提高。 三年中我最显著的变化就是学会了独立生活。我从小在父母的呵护下成长，无忧无虑。进入职业技术学校后，住宿在学校，父母不在身边，做什么事情都要自己动手;而且心里感到有些委屈，
19、遇到一些困难的事，必需要自己去面对，自己去处理，很是苦恼。起初我很不适应，曾经也为之苦恼过。但人终究还是要依靠自己，总不能在父母的荫庇下生活一辈子。我下定决心克服依靠思想，逐步转变自己，学会了自理生活，学会了有方案地支配时间，学会了与人相处。住宿的经受熬炼了我独立生活和主动适应的力气。 三年中我较系统地学习了计算机专业的课程，专业技能得到了很大的提高。还记得刚进入职业技术学校时，我曾因没能考上自己向往的高中而叹息过，但一个人的故事使我转变了我的态度，那就是十大楷模人之一李斌。他是上海电气液压气动有限公司液压泵厂数控加工工段的一名数控机床调试工。还是先初略的熟识下这位叫李斌的一般工人吧。 技校毕
20、业生操作工人数控技师高级技师学问型、专家型工人中华技能大奖获得者全国十大技能工匠全国五一劳动奖章获得者全国劳动楷模上海师范高校兼职教授。20多年间独立完成技师攻关项目162项，直接参与新产品研发55项。这就是李斌成长的轨迹。 李斌立足岗位、自学成才的故事深深地打动了我。所谓：“有志者，事竟成”。我开头重新端详自己，以乐观的心态对待学习。课上认真听讲，乐观思考;课后独立钻研，准时总结。在学好课堂学问的同时，我也亲热关注着专业的进展，自学了计算机网络方面的几门课程。三年来，我不仅把握了动漫设计的操作功能，而且还能够娴熟地使用多种应用软件的操作功能。我还参加了省市职业技能鉴定中心的考试，并获得计算机
21、操作中级证书。 在校期间，我始终以“一专多能，全面进展”来要求自己，留意全方位熬炼自己。三年来，我先后担当过班级纪律委员、学习委员等职务。任职期间，对待工作一丝不苟，遵循校纪校规，带领同学做好学习工作，同时做好一切分内职务，力争做好班主任的左右手。 通过这三年的学习我懂得了很多，从那天真和无知，经过了那人生的坎坷和挫折，到现在成熟、稳重的我，使我明白了一个道理，人生不行能存在一帆风顺的事，只有通过自己的努力，走好每一个驿站，人生才会奇妙。 当然，三年的职校生活，我也留下了一些圆满，如文体课的成果不是很理想。我将会连续努力，全面提升自身素养。 技校毕业生个人自我鉴定8 一转瞬我也到了毕业的时间段
22、了，虽然总是感觉自己也才刚刚进入学校还只是一个孩子，但是现实却好像在告知着我，你已经是个成年人了，该去经受社会的毒打了。三年的时间真的是一瞬间就过去了，曾经总是认为毕业离我很远，远到遥不行及，可是现在却也近在眼前。刚刚来到学校的时候幻想着自己要在学校里做到什么什么样，熟识很多的伴侣，可是现在看来好像自己的高校生活和自己想像的有着很大的差距。我也并没有像我自己想像的那样做到那么多轰轰烈烈的大事，也没遇到过几个让我刻骨铭心的人，只是平平淡淡的过去了三年。在这三年里我最大的收获或许就是接受了自己的平凡。 小时候总是认为自己很了不起，确定是这个世界的主角，会为了以后是考清华还是考北大而犯愁。现在想想自
23、己连个本科都考不上，过去的自己还真是好笑。我总认为自己只是没有努力，我要是努力起来确定比其他人强很多。所以在经受过高考之后我就想高校确定要好好的努力，让自己变得更优秀。但到了高校却又发觉自己好像没有那个动力完成自己当时立下的承诺。我也在刚刚开头的时候为了这个付出着努力，但是慢慢的发觉我自己好像很差劲，听课听不懂，学习的进度也跟不上老师的课程。也比不上其他的那些同学，我想这也都是过去我自己没有好好学习造成的苦果，而现在也只能自己咽下去。 虽然我和其他的同学有着差距但是我也没有放弃学习，我知道假如我放弃了我和他们的差距只会越来越大，而我也会从今更加懒散。所以我加倍的努力，在别人休息玩手机时我还在努力，只是不想再让将来的自己后悔为什么不在现在努力。我清楚的知道我对于学习的天分好像没有那些优秀同学的高，所以我只有付出比他们更多的努力，才能让自己追赶的上他们。他们在和我对比起来或许已经很优秀了，但和外面本科的优秀同学比还是有着一些差距。我深知自己还有很大的不足，也明白了自己的平凡。但我也并没有由于自己的平凡而放弃努力，这个世界终究是平凡的人更多，既然比不过别人，那我只要把我自己的事情做好不就行了吗。只要把自己的事情做好，其他人有多优秀又和我有什么关系呢，我只要付出我的努力不断前进就可以了。13