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1、快乐的万圣节作文（优秀6篇）无论是身处学校还是步入社会，大家都不可避免地会接触到作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。怎么写作文才能避免踩雷呢？虎知道为您带来了6篇快乐的万圣节作文，如果对您有一些参考与帮助，请分享给最好的朋友。快乐的万圣节作文 篇一 万圣节是西方的节日，这个时候孩子们可以穿上搞怪的服饰去要糖果。我对他们的这个节日充满好奇，也想体验一下穿戴这些服饰的感觉。正好小记者站给我们提供了这样一次机会，我很荣幸能参加。 我早早地到达了活动地点。老师告诉我们，今天要自己动手做万圣节具有代表性的“巫师帽”和“眼镜”。老师开始讲帽子具体的做法了：用一片黑色的纸做成椎体，
2、再把紫色的纸剪成各种花纹和图案贴在上面。讲过之后，我们开始自己制作。“老师，刚才我们没有看清楚，请您再教我们一下吧！”热心的老师又耐心地给我讲了一遍。我的帽子很快就制作好了。第二个是眼镜，我想眼镜有什么好教的，不就是剪个图形挖俩洞就行了。结果比想象中的要难，我重新又做了一遍，才做成了眼镜。 虽然活动场地灯光很暗，但一点也不影响我们快乐的心情，戴上自己做的头饰，我们都兴奋极了。 快乐的万圣节作文 篇二 今天是万圣节。早上，我一睁开眼睛，就兴奋的不得了。而且又得知今天是万圣节，我高兴地差一点儿晕了过去。经过了一顿丰盛的早餐，我就开始了早上最大的任务：写作业。 终于，到了下午。我去和班级同学们一起练
3、大绳。我来说说训练的过程吧！等到人到齐后，我们排好了队，聚精会神地做准备正在这时，绳子飞快地摇了起来，伴随着有节奏的绳子打地声，第一个同学进去了！第二个同学紧跟其后，在绳子中间轻盈得跃了过去。就这样，我们以最快的速度接连不断地跳了三分钟，都累得气喘吁吁。我都已经跳得热血沸腾、汗流浃背，扑进了妈妈的怀里，喝了好些水。我们休息了一下，继续如饥似渴地练习着。 回到家后，我们吃了晚饭，接着去上书法课。在课间的时候，有一个同学把在家里做好的南瓜灯点上了蜡烛，真是完美极了！ 今天真快乐呀！真希望每天都是这样。 快乐的万圣节作文 篇三 早于十月中，堪萨斯已开始“闹鬼”了，在繁忙的街道上，已看见四处悬挂起万圣
4、节的鬼怪装饰，很多百货公司也忙着把应节礼品及衣物堆放在橱窗里，吸引不少路人驻足观看，而超级市场及街市亦摆放大大小小的南瓜售卖，供市民买回家布置家园或制作南瓜灯之用，当然嘛，也有主妇烹饪菜肴或糕饼的南瓜。 节日之前我就买好了服装；我的服装是一个军人，有一个迷彩的头盔，和一个绿色的护甲，还有一条漂亮的迷彩裤，我还拿了只有晚上才亮的南瓜灯。 下午，学校里有一个party，我就穿着我的服装去了，在学校里，有的同学扮成了大猩猩，有的同学扮成了法师，有的同学扮成了公主 到了晚上，才是这一天的“精华”所在，我赶紧吃完了晚饭，就去一个商场要糖，商场的每家商铺前面，都有一个人坐在椅子上，一手提着南瓜桶，一手给我
5、们发糖，脸上洋溢着笑容，我们每个人获得糖后也很高兴，于是，我们就把商场转了一圈。 然后，我们就来到了住宅区，住宅区好漂亮呀！各家都张灯结彩，到处都有南瓜灯和装饰品，你看，那一家放着一只头会动的猫，还有幽灵在屋子外面飘动；你再看，另一家装饰成了一片墓地，许多烟雾在飘动，什么！一个骷髅坐起来了吓得我们一蹦三尺高！我们不管三七二十一，继续敲门要糖；一位慈祥的老人，给了我们一大把糖，另一位年轻人，给了我们一块儿糖；无论我们获得了几块儿糖，我们都很开心！糖果是甜蜜的，我们的心里更甜蜜！ 据说，故人的亡魂会在万圣节这一天回到故居地在活人身上找寻生灵，借此再生，而且这是人在死后获得再生的唯一希望。而活人则惧
6、怕死人的灵魂来夺生，于是人们就在这一天熄掉炉火、烛光，让死人的魂灵无法找到活人，又把自己打扮成妖魔鬼怪把死人的魂灵吓走。之后，他们又会把火种、烛光重新燃起，开始新的一年的生活。我非常庆幸能在这个色彩缤纷的秋天，度过一个原汁原味的万圣节。 这一天，我一共收到了108块糖果和一个玩具球。 这个快乐的万圣节，我很开心。 快乐的万圣节作文 篇四 要糖是万圣节有趣的传统活动之一。于是今天我在学校开完派对后就急忙赶回了家，打扮成女巫的样子，拎上一个篮子，叫上另外几个朋友出去要糖。 我们走到了第一个人家门前，犹豫了很长时间要不要去按门铃。最后我还是去按了。我们都很紧张，不知道那个人会是什么反应。过了大概有5
7、分钟，我们正要走，门开了。我们只好大声喊：“trickortreat！”（不给糖就捣乱）那个人对我们说“哦！是万圣节来要糖啦！不过我们没有糖，给你们一人5毛钱行吧。”我们高高兴兴地走了。（成功） 我们又去另一家要糖。这家可坏，把门开了一个小缝，听见我们是来要糖的以后就“砰”的一下把门关上了。不是说不给糖就捣乱吗？于是我们用粉笔在那家人门上画了一个大大的骷髅头。（失败） 我们去了第三家。这家开了门以后听见我们要糖又把门关了。我们正准备画骷髅的时候门又开了。我们赶紧把粉笔藏起来。那个人说“我刚才去柜子里翻了翻，找到了一包糖，你们3个人分了吧。”我们高兴地说了一声谢谢，拿着那包糖分去了。（成功） 随
8、后我们又去了很多家要糖，一直要到11点，我才拎着满满的。带子回家。 快乐的万圣节作文 篇五 10月31日的下午，我来到了英语学校上课。这天的英语课可真有趣！因为那一天是万圣节的前夜，所以上课的内容和平时不一样。老师讲了万圣节的来历，还讲了万圣节的英语单词和句子。 老师讲的最有意思的是，关于“Trick or treat”。它的意思是-不给糖吃就捣乱！到了晚上，小孩子穿上奇怪的衣服，戴上可怕的面具，装扮好了以后，手里提着南瓜灯，挨家挨户的去敲门。他们会问开门的人：“你希望我给你们捣乱呢？还是给我些糖果？”这时家里的人会拿上糖果放在孩子的手里。小孩子接到糖果很高兴的就去敲别人家的门了。老师讲完这些
9、让同学们戴上准备好的面具后，就把灯关掉，开始向各位家长要糖果，一边要糖，一边说：“Trick or treat”。家长会说：“treat”，然后把糖放在我们手里。其他班的小朋友也来到我们班要糖果，老师也带领我们去到其他班向小朋友要糖果。这节课在欢声笑语中结束了，我们这天玩儿的特别高兴。 快乐的万圣节作文 篇六 “嗨，可以让我喝一点血吗？”“哈哈！我最喜欢殴白发魔女了！”“啊”下午，还没有到上课时间，同学们便反常地聚集在教室里摆弄着自己的祖传宝贝面具。有吸血鬼的披风，有白发魔女翻版，最精彩的要数周圆盛的万圣节吓人套装了，一件吸血鬼的披风，走起路来“叮叮”响的鞋，戴着鬼魂的面具，还有一个眼睛突出来
10、、带有血丝和虫子的骷髅，再加上浑身爬的蜘蛛，着实把我们下了一大跳！上午Apple老师的白雪公主和糖果已经让我们大吃一惊，下午的万圣节课又会有怎么样的精彩呢？好期待啊！ 在我们的急切期盼下，第三节课终于到来了！只见Dora老师身披一件黑色的披风闪电般出现在门口，而且没带眼镜！顿时感觉Dora老师年轻了十几岁，好像又变回了与我们同龄的小孩，和我们一样天真无邪，一样纯真善良。我们忘了彼此之间的年龄差距，争先恐后地跑上去簇拥着她，异口同声地喊着：“不给糖就捣乱！”当然喊法五花八门，也有人喊：“不给糖就不听课！”“不给糖就不写作业！”我也真佩服他们的想象力。 接下来步入正题，老师先是介绍了一下万圣节的由
11、来，还趁机教了几个英语单词，然后讲了一个鬼故事：“为什么电梯里那么多人呢？”“啊”杨力臻第一个叫了起来，但他并没有带动全班，而我说了一声：“你比鬼还可怕！”班里立刻乱成了一锅粥。好了，言归正传，介绍完之后，开始了第一个游戏吃苹果大赛！比赛规则是人手一个盆，里面装满了水，每个盆里都有一个苹果，谁先不用手吃到苹果谁就获胜！同学们跃跃欲试，都希望一展英姿！看着前面的同学一面栽倒盆子里咬苹果，或者喝了半盆水吃不到苹果，我也有些蠢蠢欲动了！果然不出我所料！老师让我和周圆盛PK，这可是个难缠的对手！我的心顿时吊了起来！”One two three，Go！”老师一声令下，我们俩不约而同地把脸埋在盆里。谁知我
12、一不小心，把头往前一顶，两个盆“当啷”一声落了下来，值得庆幸的是我把苹果给吃了下去！虽然我把教室搞得一团糟，但老师还是宣布我是冠军！ 接下来的游戏是“吹乒乓球”，规则是有两个装着面粉和乒乓球的碗，谁先把球吹到中间的碗里谁赢。因为我之前参加了比赛且获得冠军，所以不能参加，只能眼巴巴地看着别人享受比赛的乐趣。只见周圆盛不管三七二十一，气沉丹田，深吸一口气，集中所有肺活量，用力一吹！吹到了罗浩人的脸上，但他并不气虎知道馁，依然不停地吹，吹呀吹，当他把球吹到碗里时，他已经筋疲力尽了，而且他的头上，脸上，眼睛上都是面粉，碗里的面粉已经见底了，可见他有多努力啊！我很佩服他的这种毅力！ 一年一度的“万圣节”在谢xx甜美的歌声里圆满结束了！ 它山之石可以攻玉，7