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1、托班班级学期安全的工作计划托班班级学期平安的工作方案1 在这一个学期我班共有幼儿20名,每一个孩子都是家庭的将来和新希望，让他们平安、健康、欢快地成长是我们始终刻在心上的职责。 托班幼儿年龄较小，自我爱惜力气较差，平安意识薄弱。他们仍需要老师的督促，所以老师要加强责任心，时刻把平安工作放在首位，保证每位幼儿的平安。 因此，依据托班幼儿的实际状况和现有水平，本学期幼儿园托班平安教育工作方案将以独立自理力气的培育为基础，以加强常规训练为措施，慢慢提高幼儿自我爱惜力气和安平安防范意识，并开展了一些相应的平安教育活动。 现将本学期的幼儿园托班平安工作方案制定如下： 1、生活平平安面考虑托小班幼儿年龄特
2、点，敬重托班幼儿身心进展的规律，在平安的意识渗透下，为幼儿供应健康、丰富的生活和活动环境，满足幼儿多方面、差异性的进展需要。 （1）坚持每天晨午检，保证幼儿不带危险物品入园，如发觉要准时没收，并教育幼儿，和与其家长沟通。 （2）坚持每天为幼儿量体温，体温超过37.5不入园。 （3）把好幼儿服药关，药确定要放在幼儿够不到的地方，并写好幼儿姓名。依据家长的服用要求，确保服药准时、精确，严禁错服、漏服现象的发生。 （4）严格执行卫生平安消毒制度，保证教室每天开窗通风、保持干净；保证桌椅的平安、卫生；定期消毒玩具；保证幼儿的水杯和毛巾每天清洗消毒；保证寝室干净、并按时消毒，利用太阳无尽的能量，在天气好
3、的时候晾晒被褥，准时预防传染病的发生，合理地支配好幼儿的一日生活； （5）日常生活中，教育幼儿不动插座，以防触电；不将手指放在门、窗处，以防夹伤；留意不玩水、火、肥皂以及消毒物品；教育幼儿入厕时不推不挤，以防撞伤、碰伤。 2、进餐、午睡平安托班幼儿习惯把很多东西塞到鼻孔、耳朵、嘴巴、肚脐等有洞的地方，在一日生活中时常仔细留意，引导幼儿留意个人卫生，不把脏东西放入嘴里，以防止病由口入，不吃不洁净、变味发霉的食物；进餐时确定要把汤晾温后再盛给幼儿，并为幼儿端到面前，预防烫伤幼儿。午睡时不玩衣物（如：扣子、珠子、发夹、拉链等），不蒙头睡觉，不拿玩具、物件睡觉，进餐、午睡时来回巡察。 3、活动平安托班
4、上学期对幼儿园环境不尽生疏，幼儿在适应环境的探究过程中简洁新奇。平常利用晨间谈话、教学活动、玩耍活动，对幼儿进行浅显的平安常识教育，提高幼儿的平安意识和自我爱惜力气。在常规培育中教育幼儿遵守活动规章，不携带危险物品参与活动（如：剪刀、玩具等尖锐物件），玩耍中不做危险动作（如：头朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等），不擅自离开集体，同伴间友好相处，相互谦让，不挤不撞，不（打、推、咬、抓）人。 4、接送平安来园、离园人流较大，幼儿园空间也较大，而且托班幼儿简洁被环境的爱好点吸引，所以来园时要求家长送到老师手中，并与老师相互问好，不在园内其他地方逗留；离园时要求幼儿与老师道别，并说明来接者的身份，
5、不跟生疏人离开或擅自离园。眼观四路，要是家长自己在离开班级之后带孩子在园内大型玩具区玩，确定要提示家长看好孩子。假如有事不能来园，要准时、主动与班级老师联系，老师准时做好缺勤状况登记。 6、家园共平安利用家园栏、家长会、来园离园接触等多种途径，对家进步行平安学问的宣扬，宣扬平安教育的重要性，以及幼儿园的平安教育活动，请家长乐观协作幼儿园做好平安教育工作，特别是加强交通平安的重视，在接送幼儿时遵守交通法规。提示家长留意家居生活平安与家居活动环境平安，引导孩子记住父母姓名、电话号码等。 7、简洁自救方法在教学活动中渗透有关的平安学问，让幼儿知道110、120、119紧急呼叫电话的号码和用途，遇到紧
6、急状况，能呼叫求救，最大限度地消退担忧全因素。培育幼儿多做力所能及的事，加强幼儿自理力气的培育。 时时刻刻提示自己，提示孩子，沿着方案的大方向，留意细节，适时地在实际状况下进行调整，我们信任确定可以让我们的孩子健康、欢快地成长。 托班班级学期平安的工作方案2 一、指导思想： 儿童通过对百变魔塔的拼排组合，能够提高对几何图形的熟识，能培育儿童的观看力、想象力、形状分析及创意思维，能引导儿童对颜色的熟识，对于学习中的儿童，通过百变魔塔拼排组合的训练，进而开启儿童的内心世界，所组合的耐人寻味的图案，为儿童的心境带来无限乐趣。 二、教学目标： 1、知道百变魔塔的组成，了解百变魔塔的历史。激发儿童探究百
7、变魔塔神奇的爱好。百变魔塔，就是启迪你去发觉美的工具。于小处来，启发大的天地。但百变魔塔的奇异要依靠于使用者的巧思妙想。因此，我希望通过这门课程的实施，一方面让儿童感受到百变魔塔的奇异之处，另一方面培育儿童的创新思维。 2、我设计的课程中包含着美术与手工课程，但拼图不管怎样精彩，都不能失去数学味道。我希望孩子们能在欣赏美制造美的过程中进一步熟识图形的特点，空间观念得到进一步的进展。具有数学意识与素养。通过动手操作、欣赏与设计，感受艺术之美、数学之美，培育儿童的空间想象力和美感，促进脑部发育。感受文化的魅力，产生对数学学习的爱好。更加宠爱生活，学会转化的数学思想。懂得欣赏、倾听与合作。 三、阶段
8、目标： 第一学期主要目标是：让同学感受体验百变魔塔的奇异、奇异。教学活动以熟识、欣赏和自由拼摆为主，并引导同学学会倾听与评价。 托班班级学期平安的工作方案3 纲要中指出：幼儿园必需把爱惜幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位。孩子是祖国的将来，让他们健康、欢快的成长是我们每位教育工作者的职责。托班幼儿大部分都是新入园的小伴侣，平安意识淡薄，针对我们托班幼儿的年龄特点和实际状况，我们制定了一份平安教育工作方案书： （一）创设一个平安健康的班级环境。 1、坚持每日平安晨检，检查随身是否带有担忧全物品，并准时处理。如有幼儿生病，需要服药，则要求家长注明幼儿姓名、药品名、剂量、服法以及家长签名，假如
9、家长不签名，或没有亲自将药交给老师，我们将不予喂药。 2、幼儿大小便时，班级必需有一位老师时刻跟随，以免上厕所滑倒摔伤，幼儿洗手时不玩水，喝水时留意开水的冷热，避开烫伤。 3、中午进餐时的平安卫生，要求幼儿安静进餐，避开食物呛入气管，被热菜、热汤烫伤。午睡时不蒙头睡觉，并做好午检工作，检查幼儿是否带有异物（发夹、扣子、珠子、拉链等），发觉并准时处理。 4、老师要准时排解班内担忧全隐患：要检查教室每一个角落，将危险物品放到幼儿触摸不到的地方，（如茶水桶不能任凭放置、插座要放到幼儿够不着的地方、药品要放进药箱里等）。 5、户外活动时，不挤、不推、不追打，留意班级幼儿的衣着是否整齐，鞋子是否穿倒了，
10、鞋带是否系好，以防孩子摔跤。 6、幼儿离园时，假如是生疏人接幼儿时仔细了解状况，在家长允许的状况下方可放人。假如家长的接送卡没有带的，我们老师有理由拒绝家长接送孩子。老师离园时检查教室各个地方是否留有平安隐患和幼儿滞留，同时将班级的电源全部掐断，如发觉班级有问题后必需准时处理。 （二）加强平安教育，提高平安意识。 1、教育孩子在平常要自觉的排队洗手，喝水，小便，取物品等等。 2、老师要有猛烈的平安爱惜意识，要加强责任心，要时刻把平安工作放在首位，保证每位幼儿的平安。告知幼儿不乱动电器、电源、活动时不推不挤，来园向老师问好，离园再见，使老师心中有数，以免幼儿丢失。 3、教育幼儿不随生疏人离开或擅
11、自离园，不任凭吃生疏人的东西。了解自救方法，告知幼儿识别特殊号码的用途，或许了解110、119、120的作用。 4、保育老师要做好午睡值班工作：要认真巡查发觉问题准时处理。 5、老师要经常利用一日生活中的各个环节，对幼儿进行平安教育，培育幼儿初步的平安意识及自我爱惜力气，同时让幼儿全方面的了解班级环境，让他们明白不能任凭把小手伸进门缝，桌缝等一些小的缝隙间。 6、结合班级活动主题进行平安教育周活动，充分利用每天的晨间谈话环节，让孩子明白并了解平安学问。同时依据幼儿的实际状况选择贴近幼儿生活的内容对幼儿进行教育。 总之，我们在平常工作中要高度警惕，把平安放在首位，眼睛不离开幼儿，时刻做到眼观六路，耳听八方，一心多用。将平安工作渗透到班级的一日生活，以及班级的教育教学管理当中。通过形式多样的活动，增加幼儿的平安意识，杜绝一切平安隐患，让孩子平安欢快的在幼儿园度过每一天。6