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1、幼师学生自我鉴定10篇幼师同学自我鉴定1 一年来，本人始终敬重领导，团结同事，热心助人，在生活中严格要求自己，以奇妙的道德情操为幼儿做好表率。 “学高为师，德高为范”。作为一名老师，不仅要品德好，更要力气强。本人毕业于邵阳学院的学前教育专业，在学校虽然已经过专业的理论基础和教学技能的培育，但本人仍未自满。工作以来，本人照旧不断学习，丝毫不敢松懈。除了参加新老师培训，本人还被学校选送到长沙参加了三个月的“国培”脱产学习。另针本人还连续自学舞蹈、音乐、绘画等才艺，以便融入教学活动中增加幼儿的学习爱好。一有空闲时间，本人便潜心争论教学方法，学习教学技术，将所学的教学理论与教学实践相结合，不断反思中积
2、累宝贵的阅历。教学是一项细致的工作，也是留意技巧的工作，于是本人常常想把教学当成一门艺术来争论。不仅在平常的教学工作中认真备课，细心设计符合学情的教学预案，在课堂教学中依据幼儿学习的状况，即使反思并调整教学设计，尽量让幼儿发挥学习的自主性，让幼儿欢快学习并学有所获。本人还乐观去听各位老老师的课堂，吸取前辈的阅历完善自己的不足。 一年来，本人从未有旷工、迟到、早退、缺课现象，全年出满勤。 经过一年的努力，本人所任教的班级幼儿学习都很乐观，各方面的力气都得到很大的成长。本人编排的幼儿舞蹈也在全镇文艺汇演中取得二等奖，本人还受镇中学邀请关心他们编排节目。在上期期末综合考评中，本人荣幸地被评为优秀老师
3、。 虽然取得了确定的成果，但本人清楚地熟识到本人还有很多不足，既然已走上了老师路，在今后的工作学习中，本人要连续发扬优点，改进不足，为祖国的教育事业增砖添瓦！ 幼师同学自我鉴定2 本人于某月在幼儿园实习。在这短占的实习期间让我学到了很多东西，有些是以前在学校的所学不到.由于有幼儿园领导的细心的助与指导。在此我对自己幼儿园的实习工作做一下自我鉴定： 一、刚开头是见习，是实习所须的第步，是让实习生生疏幼儿园的环境、班级的概状况，接受指导老师的点拔，在做好实习前期工作的同时，了解班级基本状况，跟幼儿接触、沟通，建立良好关系的同时，对各个幼儿习性特点有了初步了解。另外，在指导老师的助下，生疏班级授课方
4、式、教学方案后，写出自己详细而完整的礁，跟指导老师沟通并确认后，正式授课。在此期间，我不仅了解并做好见习的工作，还自己立完成了对班级环境的创设，同时也得到了园长的观赏。 二、见习过后开头实习。我实习的园所属于小乡镇，她们的教学观念跟城市不太一样，她们更重视的是对幼儿学问的培育，艺术课很少上，如：唱歌，跳舞，画画等都很少有课程，导致幼儿得不到一个全方面的学习，无乐观性，经常不愿来上课。考虑到这点，我在和指导老师的协商后，用自己的一套方式对他们进行授课，或舞蹈，或音乐，或讲故事，或做玩耍等多种方式进行，在让他们学到学问的同时，吸引了他们的留意力，同时也提高了幼儿的出勤率。当然，我的每次授课前后都会
5、跟指导老师详谈，找出优势和不足，以便下次做的更好。 在这短暂的实习中，我得到了一个全方面的学习。对自己在这实习期间的表现还算满意。但满意不表示最好，还有些方面需要加强的，比如说：上课的声音太小，上课方向不是很确定，小孩不怎么叫得听等。这些地方都是美中不足的。在日后必定多做思，对向别人学习，把自己所学的和实践能够完善的结合在一起，力求最到更好。 幼师同学自我鉴定3 这一年期间，我分别担当大班老师工作，我依据本班幼儿的年龄特点和个别差异制定教养工作方案，协调班级工作，管理好班级财务，作好家长的联导沟通工作，担当各科教学时，以幼儿为主体，不断提高教学力气乐观开展主题探究活动，制造适合幼儿操作与主题活
6、动相适应的环境，在教学活动中依据幼儿的年龄特点，选择适合幼儿并为他们所宠爱的学习内容，留意幼儿共性与语言的进展，乐观参加教研活动，认真观看、学习和借鉴好的教学形式，慢慢转变老的教学模式，留意师生互动、生生互动及幼儿良好学习习惯的培育，以幼儿为主体，给幼儿自由进展与想象的空间。 我以新纲要为指导，认真完成教学活动，坚持超周备课，写好效果检查，认真总结工作中的得失。作为一名幼儿老师，我能做到言传身教，作孩子的楷模，做他们的知心伴侣，在课堂上传授他们学问，在生活中关怀他们饮食起居，在日常生活我注观看每一个幼儿的特点，做到对每一个幼儿的状况心中有数，特别是对相对较差、性格特殊或比较调皮的幼儿，更是倾注
7、了更多的爱心和急躁，余鹏飞小伴侣刚转入我班，由于到了一个生疏的环境，生疏的老师，生疏的小伴侣，他变缄默了，对老师和小伴侣表现得不亲近，象一个长满刺的小刺猬，谁碰他他就扎谁，爱期负小伴侣。面对这样的孩子我首先亲近他，消退他的生疏感，鼓舞小伴侣主动与他交往，对他爱犯的小毛病批判时也要讲究方式方法，多表扬，活动时尽量鼓舞他多发言，如他不情愿也不强求，慢慢地他开头转变了，对待老师和小伴侣不再拒绝，现在他已慢慢地融入班级这个大集体中，健康欢快地成长。徐天益小伴侣不爱说话，我就经常找她谈心，聊她感爱好的话题，鼓舞她大胆与小伴侣交往，现在她进步多了，能主动找老师说话，与小伴侣沟通了。 要对幼儿实施完整的教育
8、，家长的协作是分不开的，也更需要老师和家长之间的沟通与沟通。开学时，我们召开家长会，向家长汇报方案及要求。家访中，准时反馈幼儿在园内的生活状况，共同商讨育儿方法，有针对性的亲热协作。家长开放活动中，认真预备教育活动，让家长看到幼儿的状况，了解幼儿园的教学水平，对家长提出有益建议我乐观接受，家长提出看法我虚心的接受，家长对我们的工作特殊支持和满意，为此，在本次家园联系表问卷调查中，家长对我们工作满意率达100%，徐天益小伴侣的家长说：“我们对幼儿园的老师表示感谢，她们教会了徐天益许多学问，关怀徐天益培育好习惯”潘宋义小伴侣的家长说：“自从把潘宋义转到钟家村幼儿园，我们觉得他的性格变得开朗多了，在
9、家里爱说爱笑，也爱找小伴侣玩了” 付哲小伴侣的家长说：“小孩交给你们幼儿园的老师，我们家长特别放心，感谢老师对小孩的培育”家长们的话言句句都倾注了对我的信任，同时也给了我极大的鼓舞。 幼师同学自我鉴定4 时间如流水一样，很快自己在xx师范学院的三年学习生涯就结束了，我也顺当的毕业了，这就意味着我立即就要走上自己梦寐以求的幼师岗位了，回想起自己这三年的点点滴滴，心中还是有不舍的，但是一切都是应当向前，为了我能够顺当的找到工作，顺当的适应工作，我要对刚毕业的自己好好的端详一番，我要先了解自己现在的优势劣势优点缺点有是哪些，我才能在工作当中，扬长避短，更好的在职场生存下去。 一、性格方面 我的性格还
10、是特殊的了解的，我这个人很难生气起来，就如毕业前夕我的室友们还在感叹，从来没看到我发过脾气，觉得好圆满。任何让人觉得生气的事情，我都会心平气和的去处理，在我看来，既然发生了，生气只会让自己变得冲动，不能正常的思考，还不如安静的尽快处理完。同学们都在可怕自己被会幼儿园的那群孩子们气的吃不下饭睡不好觉，在我觉得这个年纪的孩子有点任性，有点出乎意外的行为都是正常的，我对待孩子还是特殊急躁的，这就说明，在我任职的时候，我可以跟孩子们很好的相处，不会有任何的隔阂。 二、学习方向 我始终都不会觉得在幼师行业，是能走到头的，在学校，我各科的成果就特殊的精彩，就算我现在是以全班第x的名次毕业的，我也丝毫不会有
11、自满的时候，反而觉得很圆满，这就意味着还有两个人是学的比我好的，幼儿园是最熬炼一个幼师力气的地方，我们要做的就是把自己所学的，在实际工作当中利用起来，这就需要幼儿园那些有工作阅历的前辈们的提示了，以我的学习热忱，到时候我会主动去请教前辈，据我的.了解，我们实习生，会是以配班老师的身份加入幼儿园，主要就是协作好班主任的工作，这也是最能增加我们力气的岗位了。 三、生活方面 我的个人生活特殊的简洁，不会有太多花里胡哨的东西，我觉得那就是在耽搁时间，比如说花大量的时间化妆，经常去理发店烫发染发等等这些，我都没经受过，我这三年的生活，接本身都是尽可能的压缩自己的生活时间，全部的投入到学习当中去。假如我参
12、加工作了，我也不会由于生活上的一些事，影响到工作，反而我能有更多的时间去工作，去加强自己。 高校的三年生活，对我以后的职业生涯有着很重要的影响作用，在xx师范学院毕业的我，总的来说，我自己对自己的评价还是满意的，我希望我以后到了岗位上，也能很好的适应工作，成为一名精彩的幼师。 幼师同学自我鉴定5 转瞬间，来幼儿园已经四个月了，这段时间对我来说是一次特殊有益的磨练和尝试现在，我的实习生活即将结束，但是这一段时间所带给我的，却能终身受益，我将珍惜剩下的每一天! 这次实习中我第一次懂得了理解、宠爱孩子，要有很多很多的急躁、细心和爱心，这正是我们学习和努力的方向，回顾这些日子，我学到了许多幼儿园的实际
13、操作阅历，这为我以后的工作打下了坚实的基础，成为我珍视的宝贵财宝在这段时间里，我尝试了许多人生的不同际遇，它教会了我执着，坚持，奋斗，理解和珍惜这是我在学校里学不到的刚刚进入幼儿园，才知道原来在学校里学到的学问一些理论的东西，缺乏实践阅历来到了幼儿园，面对新的环境，遇到新的挑战，我只能一切从头开头失落感向我不断地涌来，我暗暗下决心：确定要让每个孩子都宠爱我。 每天我都会早早的来到学校等在教室门口等待孩子们的到来，我用最快的速度记住全班孩子的名字，就为了能够在早上与他们问好每天早上亲切的问候成了我和孩子们第一座友情的桥梁，在区域活动时我会以玩伴的角色与孩子玩耍;玩玩耍时还会像孩子一样的耍赖;做错
14、事情了我也会赔礼;与孩子们平起平坐，我利用一切时间与孩子相处，谈天，尽可能地走进孩子的心灵，了解他们的内心世界渐渐地孩子们记住了我的名字;跟前跟后地缠着我问东问西;放学时他们记得和我道一声再见我的努力有了收获，看着孩子们天真烂漫的笑脸我会心的笑了幼儿的心灵是纯洁无暇的，当他们接受了你就会真心的宠爱你、崇拜你、信任你孩子的爱是最真实、最纯真的当我看着孩子们一张张天真烂漫的笑脸时我的内心布满了幸福，我情愿弯下腰走进孩子、倾听孩子内心的声音了解孩子，关怀孩子。 我觉得一名好的老师不仅要关怀孩子照看孩子还要与孩子的家长保持良好的关系家长与老师的.沟通很重要，家园共育的方式能让幼儿得到更全面更好的进展在
15、实习期间我尝试与每个家长打交道，一起共享孩子在园在家的表现可喜的是孩子一天一天在进步，家长也对我这个实习老师日渐放心幼儿的天性是好仿照、惊奇、好问的，但又由于他们自身的生活阅历和学问阅历的局限性，只有靠老师赐予，供应和引导作为一个幼儿园老师，假如自己的学习爱好不广，求知欲不强，不勤于思考，又怎么教出身心全面进展的幼儿呢? 幼师同学自我鉴定6 时间荏苒，高校5年生活立即就要结束，在毕业之际，对自己的高校生活作一自我鉴定： 在政治上，立场坚决，乐观上进，宠爱祖国，宠爱人民，坚决拥护中国共产党的领导，拥护党的各项方针政策，遵纪守法，树立了正确的人生观和价值观。 在学习上，靠着对幼教学问的渴望和追求，
16、严于律己，刻苦钻研，勤奋好学，态度端正，目标明确，为使自己成为一个合格的幼儿老师，我结实把握了本专业的基础学问和技能，除此之外我还广泛猎取其他学科的学问，给自己更多的机会参加社会实践，做到理论联系实际。在工作上，除了乐观参加学校、系、班级组织的各项活动外，结合自身特长，我还乐观参加学校、社会组织竞赛，并获得嘉奖，为学校争光，得到了学校、老师和同学们的认可。在生活上，养成了良好的生活习惯，生活充实而有条理，有严谨的生活态度，良好的生活作风；为人热忱大方，恳切守信，乐于助人。有自己为人处世的原则，与同学，伴侣和谐相处，共同进步。 在院系活动方面，乐观参加了各项课外活动，并不断丰富自己的阅历。 5年
17、的高校生活，使自己的学问水平、思想境界、工作力气都迈上了一个新的台阶。在这即将告辞奇妙高校生活、踏上社会征途的时刻，我将以饱满的热忱、坚决的信念、高度的责任感去迎接新的挑战，攀登新的高峰。 幼师同学自我鉴定7 在xx师范学校学习的三年时间就这样平淡无奇的过去了，我从小到就不是人群当中最刺眼的那颗星，但是我始终都是静静无闻，始终不停的努力的人，尽管自己的学校是专科的学校，但是我照旧在努力的学习自己的专业学问，我的专业是幼儿教育，也是在以后要成为一名幼师的人，所以很多的时候，我也懂得自己毕业之后，所需要担当的责任是特殊的重的，所以我也在校内的学习和生活里面，尽力的去完成自己的学习，学习更多的学问，
18、提高自己的力气。 学三年的学习和校内生活，我全身心都放在学习上，我知道自己的性格也不算是很开朗自信的，但是在学习过程当中，我也可以感觉到自己身上所散发出来的自信和特的魅力，很多的同学都说，我的性格真的很适合去当幼师，真的是与生俱来的，我始终都和和气气的，安静悄悄的去做自己的事情，不管是发生什么样的事情都可以不紧不慢的去解决和完成，所以很多的时候，我也始终都保持自己的节奏去生活和学习，尽管我的.学校内生活可能没有其他人那么精彩和丰富，但是我也完成了自己所要做的全部事情，在学习的过程当中也在尽可能认真的学习，准时的完成自己的课堂学习，在课外也会通过自己的途径和努力去拓展自己的学问面，在理论学问的学
19、习过程当中，我也会努力的跟着老师的教学去学习，做好笔记，自己有任何的不懂也都会准时的去请教老师，将自己的学问学习到足够的透彻和彻底，在实践的过程当中，我也会通过自己的努力去完成，实践过后总结自己的阅历，积攒更多的实践阅历，更是对自己的工作保持着确定的热忱，端正自己的态度，调整自己的心态去面对不同的同学，所以不管是理论还是实践，自己都可以很好的完成，我也会时常去回忆自己的学习过程，对自己的学习进行总结，有任何的问题和不足都会准时的去改正，尽可能在学校完善自己，提高自己的专业素养，积攒更多的学问和阅历，确保自己可以在之后的工作当中闪闪发光。 现在我也毕业了，从学校出来之后，我也将要进入到正式的工作
20、岗位上，对我来说是特殊的期盼和感动的，工作也是阅历自己三年的学习和努力的最好机会，我也会做好一切的预备去迎接工作的到来，保持自己的热忱，用心的对待自己的工作和自己的同学，信任尽我所能确定会成为一名精彩的幼儿老师。 幼师同学自我鉴定8 一个月的实习期转瞬逝，经过一个月的实习，我得到了一次较全面的、系统的熬炼，也学到了许多书本上所学不到的学问和技能。学习期间，我从班主任xx老师和xx老师那里学到了很多关于班级管理方面的阅历，学会了怎样运用学校所学学问结合带班实际提高幼教工作。更学会了怎样大胆地与小伴侣沟通、建立自我在幼儿眼里的威信。 实习让我增长了不少学问，积累了不少阅历。记得在开头实习的第一周，
21、带班生活让我感觉到很生疏，心里明白应当先和小伴侣一齐玩，这样才能较快与他们进行沟通，才能让他们了解和理解我。但由于可怕，我始终没能大胆的跨出够与小伴侣一齐玩耍的第一部，心里也很怕以后的实习日子该怎样办。每次一听见老师叫我去与小伴侣一齐玩，我就可怕起来，由于我不明白应当怎样超越我自我心理障碍，才能与小伴侣一齐沟通一齐游玩，更不用说让我去试教了。经过xx老师、x老师的鼓舞和一段时间的适应后，我渐渐地跨越了自我心理障碍，慢慢地进入了老师的主角，能与小伴侣一齐游玩沟通并开头上课了。开头，我很有自信，心想：我才不怕上课呢，与小伴侣上课多简洁啊。可是我的想法错了，当真的到了上课的时候我又开头可怕起来。指导
22、老师帮我说了开头语，接下来的课就由自我上了。由于可怕，上课时的说话声音就越来越小，到一半的时候，小伴侣就开头起哄了，是班主任出面才帮我整理了残局，经过与班主任指导老师的沟通后，我明白了怎样建立自我在小伴侣心目中的威信。上课时该怎样与小伴侣进行沟通。到之后的几个星期，我上课的时候就不用班主任的提示和帮忙管理课堂纪律了，自我慢慢生疏了幼儿的管理方式方法后，上课的时候就懂得怎样吸引幼儿的目光，怎样使幼儿集中留意力认真听课。可是在户外活动和音乐活动课上，组织幼儿玩耍前的队伍整理方面，还需要多加努力。 幼儿园的实习生活，让我受益不少。首先学会了怎样与老师和幼儿的沟通，学会了给幼儿上课和做玩耍，学会了怎样
23、在备课写教案。其次是越来越觉得与小伴侣一齐上课、做玩耍是一件多么的欢乐的事。但我也深深地体会到，要想成为一名优秀的老师，不仅仅要学识渊博，其它各方面如语言、表达方式、心理状态以及动作神态等也都是要有讲究的。在此，我诚意的感谢我的指导老师和幼儿园的领导；同时还要感谢关怀和帮忙过我其她老师阿姨们。 不觉就要实习完毕了，这个实习将会是我生命中最难忘的日子。须然一开头的时候很怕，但此刻想来，日子还是过去了，以后不论遇到什么困难，我都不会再对自我失去信念。 幼师同学自我鉴定9 我来自于xx幼师学院，面临毕业到来的时候，我不敢说自己要像蜡烛那样可以燃烧自己的一生，但为这个社会做个小小的贡献就足够了。三年的
24、中专生活使我成长成熟，成为有用之材。难忘逝去的岁月，下面就是我xx生涯的总结鉴定。 一、端正态度 有人说，读网络教育无非就是“混”一张文凭；然而，我深知人的一生是一个不断自我充实、自我完善的一生，读网络教育也是吸取学问、把握技能的好方法。因此，在这三年的求同学涯里，我能保持“认认真真做人，踏踏实实学习”的生活原则，乐观投入到学问这个浩瀚的海洋里，工学结合，纲举目张，不耻下问，珍惜时间，切切实实地学习各种学问。 二、勤于思考 要想学好只埋头苦学是不行的，要学会“方法”，做事情的方法。古话说的好，授人以鱼不如授人以渔，我来这里的目的就是要学会“渔”，但说起来简洁做起来难，我换了好多种方法，做什么都
25、勤于思考，遇有不懂的地方能勤于请教。在学习时，以“独立思考”作为自己的座右铭，时刻不忘警戒。随着学习的进步，我不止是学到了公共基础学科学问和很多专业学问，我的心智也有了一个质的飞跃，能较快速的把握一种新的技术学问，我认为这对于将来很重要。老师们的谆谆教育，使我体会了学习的乐趣。我与身边许多同学，也建立了良好的学习关系，互帮互助，克服难关。 三、升华人格 我崇拜有巨大人格魅力的人，并始终希望自己也能做到。在这三年中，我坚持着自我反省且努力的完善自己的人格。三年中，我读了一些名著和几本完善人格的书，对自己有所关怀，越来越熟识到品德对一个人来说是多么的重要，关系到是否能形成正确的人生观世界观。所以无
26、论在什么状况下，我都以品德至上来要求自己。无论何时何地我都奉行严于律己的信条，并切实的遵行它。 四、留意实践 三年中，我参加了一些社会实践活动，增长了见识，提高了融入社会的力气，熬炼了自己的交际力气，学到别人的特长，认清自己的短处。我始终坚持用所学的学问指导自己的实践工作，不断地将学习内容与实际状况相互印证；这既提高了我的工作力气，又升华了自己的理论政策水平。 通过三年的学习生活，学到了很多学问，更重要的是有了较快把握一种新事物的力气，比如：管理学、法律基础、计算机应用等等。思想变成熟了许多，性格更坚毅了。熟识了许多同学和老师，建立起友情，并在与他们的交往中提升了自身素养，认清了自身的一些缺点
27、并尽力改正。社会实践力气也有很大提高，为更好的工作奠定了坚实的基础。 在将来的生活工作中，我会连续努力，将我的力气提高到一个新的档次，不辜负家人伴侣对我的期望，我会尽我所能，制造奇妙的明天！ 幼师同学自我鉴定10 来附幼实习对我来说是一次特殊有益的磨练和尝试。虽是短短一个月，但是这一段时间所带给我的，却能受益终身。这次实习中我懂得了教育的第一步就是爱，受到了榜样良好的启发，深刻地唤起了幼儿老师的理想，他们就像一面旗帜，指引着我在幼教的道路上一路光明。 不实习不知道，实习了才知道，对一个幼师同学来说，实习是多么重要。在这一个月里，我学习到许多在学校学不到的东西.也感悟到了许多，从老师们身上，我看
28、到了园丁们散发出的刺眼光线，给了我在实习生活带来了许多启发性思维。在校期间总会认为当一名幼儿老师确定很好玩，很轻松，但在这里我转变了这个想法，每上完一节课我都有最大的感受：想当好一名幼儿老师实在不易!同时这也激发了我的学习的热忱，很多东西我还要向书本学习，还要向老师们学习，还要在实践中学习。 刚开头听带课老师跟孩子们上课，认真学习她上课的方式和怎样管好课堂纪律。即使那样，我还是遇到了许多师范学校里没学过、事先也没有料到过的难题。毕竟试教的时候和正式去教室上课的时候，环境不一样，心态也是很不一样的。我佩服老师应付这些孩子们的方法。用小组竞赛来管他们的纪律，一来可以培育他们的团队精神。二来还为课堂
29、带来一些活力。使课堂上不那么死板。听了几节之后我就开头试着讲课，一开头孩子们乱成一团，不听讲课，我用了老师的那些方法，慢慢的，他们开头接受我宠爱我，这使我内心布满喜悦，也使我真正地宠爱上了孩子们，宠爱上了幼师这个职业。 我们除了课堂教学之外还有班主任工作。也组织了一次主题班会活动。幼儿园艺术节，我帮着班里的小伴侣们支配节目，帮两个班支配画版。使我在实习期劳碌但很充实。同时也明白做好老师除了要有丰富的专业学问之外，还要其他课外学问，这样才能让你的同学在和你打成一片之外还能敬重你。这一个月我是劳碌的，也是充实的.，更是布满欢快的。为了更快地提高自己，我坚持每一天都做好总结，对一天的工作细细地反思，既思工作的得失，也思书本与实践的结合，思指导老师的方法。 实习时间虽然很短，却特殊地有意义，这期间我收获了很多。我坚信，我以后确定能做一个合格的幼儿老师。16