幼师职业生涯规划.docx

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1、幼师职业生涯规划幼师职业生涯规划1 岁月匆忙，时间转瞬即逝，从我踏入幼师开头至今已经四年多了。回首过去，在这四年多的时间里，有苦也有乐，学到的东西无论是学习上的还是生活上，工作上的都特别丰富。想想这四年前那个特别稚嫩的我，到现在接近毕业即将踏入社会的我，两者发生了巨大的变化。高校是职业生涯的起点，学问已经成为学习的一个很小的组成部分。人际交往力气、口头表达力气、协调组织力气、人格的完善、体魄的熬炼等都要上升到重要的位置。由于走入社会后，这些都和专业学问同样重要，甚至更重要。在今日这个人才竞争的时代，职业生涯规划开头成为在人争夺战中的另一重要利器。对企业而言，如何体现公司以人为本的人才理念，关注

2、员工的人才理念，关注员工的持续成长，职业生涯规划是一种有效的手段；而对每个人而言，职业生命是有限的，假如不进行有效的规划，势必会造成生命和时间的铺张。作为当代高校生，若是带着一脸茫然，踏入这个拥挤的社会怎能满足社会的需要，使自己占有一席之地？为了更加充实自己余下的高校时间，为以后更长的路预备，将自己的将来好好的设计一下。有了目标，才会有动力。在充分熟识与深刻总结自我的前提下，拟定出自己的职业生涯设计书。 一、自我评价 我是一个办事认真负责，既能坚持原则，又有确定灵敏性。性格活泼开朗，为人坦率直爽，乐于助人，沟通方面有些欠缺。在工作上、学习上都能够团结同事同学。我有较强的上进心和学习力气，心理素

3、养良好，具备确定的组织协调力气和分析推断力气， 有较强的团队合作精神和服务精神，能适应不同的工作和生活环境。宠爱面对挑战，擅长总结自我，不断创新。我是一个不是很擅长交际的人，经过不断的学习与磨练，现在的我在性格上有了很大的转变，会与同学交往，结识更多的新伴侣。在人际关系上也有了很大的进步。在平常生活中爱好爱好广泛。作为学前教育专业的我，有着一颗对学前教育的宠爱，总之，经过近四年半的幼师，我在学习，工作和思想上都取得了较大的进展。社区门户宠爱和比自己强的人交往，但和一般的人也相处的特殊好。对自己的性格是这样定义的：乐观、活泼开朗。我认为心态准备一切，做一切的事情都需要一个好的心态，同古人说的：

4、好知者不如乐知者，宠爱辩证的分析事情。当面对一个突发大事时，首先想到的不是为什么会发生这样的事情，而是用什么方法解决这件事。 二、目标确立 虽然我对自己的将来还不确定，但是我觉得每个阶段的前进都要有确定的目标，有了目标就有了方向，才能更好的进展自我。只要自己尽心尽力了，力气都到了发挥，每个阶段有了切实的提高，即使目标没有实现，我也不会觉得失败，至少目标引导我如何走好人生的每一步。目标的确立对于人生来说有着至关重要的作用，因此，我依据自身的不同阶段把目标确立如下： 1、长期目标： 尽自己最大的努力猎取更高的学历。通过实践学习，不断完善自我，在社会的大舞台充分呈现自我。在今后工作中，重视与他人的交

5、往，有良好的人际关系，拥有广泛的社交范围，能快速适应四周环境，保持乐观的人生态度。 2、人生目标： 我的人生目标就是充分实现自身的人生价值，那就是个人事务，职业生涯，家庭生活协调进展。社会环境分析： 幼师职业生涯规划2 前言 岁月匆忙，时间转瞬即逝，从我踏入幼师开头至今已经四年多了。回首过去，在这四年多的时间里，有苦也有乐，学到的东西无论是学习上的还是生活上，工作上的都特别丰富。想想这四年前那个特别稚嫩的我，到现在接近毕业即将踏入社会的我，两者发生了巨大的变化。高校是职业生涯的起点，学问已经成为学习的一个很小的组成部分。人际交往力气、口头表达力气、协调组织力气、人格的完善、体魄的熬炼等都要上升

6、到重要的位置。由于走入社会后，这些都和专业学问同样重要，甚至更重要。 在今日这个人才竞争的时代，职业生涯规划开头成为在人争夺战中的另一重要利器。对企业而言，如何体现公司“以人为本”的人才理念，关注员工的人才理念，关注员工的持续成长，职业生涯规划是一种有效的手段；而对每个人而言，职业生命是有限的，假如不进行有效的规划，势必会造成生命和时间的.铺张。作为当代高校生，若是带着一脸茫然，踏入这个拥挤的社会怎能满足社会的需要，使自己占有一席之地？为了更加充实自己余下的高校时间，为以后更长的路预备，将自己的将来好好的设计一下。有了目标，才会有动力。在充分熟识与深刻总结自我的前提下，拟定出自己的职业生涯设计

7、书。 一、自我评价 我是一个办事认真负责，既能坚持原则，又有确定灵敏性。性格活泼开朗，为人坦率直爽，乐于助人，沟通方面有些欠缺。在工作上、学习上都能够团结同事同学。我有较强的上进心和学习力气，心理素养良好，具备确定的组织协调力气和分析推断力气，有较强的团队合作精神和服务精神，能适应不同的工作和生活环境。宠爱面对挑战，擅长总结自我，不断创新。 我是一个不是很擅长交际的人，经过不断的学习与磨练，现在的我在性格上有了很大的转变，会与同学交往，结识更多的新伴侣。在人际关系上也有了很大的进步。在平常生活中爱好爱好广泛。作为学前教育专业的我，有着一颗对学前教育的宠爱，总之，经过近四年半的幼师，我在学习，工

8、作和思想上都取得了较大的进展。社区门户-jaXpOA4?宠爱和比自己强的人交往，但和一般的人也相处的特殊好。对自己的性格是这样定义的：乐观、活泼开朗。我认为心态准备一切，做一切的事情都需要一个好的心态，赞同古人说的：好知者不如乐知者，宠爱辩证的分析事情。当面对一个突发大事时，首先想到的不是为什么会发生这样的事情，而是用什么方法解决这件事。/e4Y 2、态度乐观认真，工作努力负责; 3、学习成果好，有确定的学习方法，乐于学习; 4、思维活跃、精力充分，乐观上进乐于思考和行动，并有创新的力气; 5、在文学、唱歌、画画等方面有确定的特长，舞蹈和表演突出，爱好比较广泛; 6、身为同学会成员能以身作则，

9、管好自己; 7、为人自信、正直、想法多。 (四)我的缺点： 1、考虑问题不够全面，做事不够坚决; 2、有时比较任性; 3、共性较强，固执; 4、缺乏时间观念，做事易拖拉。 (五)家庭环境分析：家庭经济条件一般，父母都是一般工人，收入不高，姐姐毕业已工作五年，工作稳定，已组成家庭。我是家中最大 的经济负担。家庭成员没有太大的社会关系，只在老师这个职业方面有些关系。家中父母对我相当关怀和疼惜，但不过多的过问我的学习和活动状况。父亲由于在家时间较少，和我关系相处不太融洽，母亲给我的影响较大，我学会了恳切待人，诚信做事，敢于追求为，宠爱生活。 (六)社会环境分析：现在社会对幼儿老师这一职业的需要是很大

10、的，大量幼儿园的兴办，还有一些办园较早的幼儿园也开头办分园，这样幼儿园对幼儿老师的需求大大增加，同时给我们很多选择的机会。现在幼儿园对幼儿的教育要求提高了，专业化的院校毕业的同学更受用人单位青睐，但院校的同学毕业率高，所以对工作的竞争也是很激烈。 (七)职业环境：幼儿园的环境很单纯，和社会无太多关系，无危险、无职业病危险，环境状况舒适，在园内无勾心斗角的现象，无权力的争夺，而且富有童趣，职业从各个角度来看都还算轻松，但责任重大，孩子是我们服务的主要对象，对幼儿的教育是全面的，那就要求我们首先要全面进展，对这个职业要有爱心，本职业的就业前景还是特别可观的。 三、swot分析： 优势： (一)我的

11、优势 1、各科成果都较好，比较全面，并在艺体、文学等方面有特长，爱好广泛; 2、做事特别认真、踏实，态度乐观，责任心强; 3、在班级曾担当过团支书，在学校曾担当过同学会文体部副部长，国旗班负责人及成员，组织管理力气较强，且敢于尝试新的事物; 4、多次在校活动中及评优中获得荣誉证书; 5、多次实习，拥有丰富经受。 (二)优势的使用 1、学问把握较为全面，并有确定特长，很受用人单位欢迎; 2、做事的态度能受到大家的信任; 3、组织管理力气对于幼儿园特别重要; 4、大量证书在面试及申请工作时能够突出，很占优势; 5、丰富的阅历能很快适应工作及环境。 劣势： (一)我的弱势 1、有时比较固执，心情化;

12、 2、考虑事情不够周全; 3、自我反思不够; (二)弱势的弥补 1、多听听别人的看法，稳定自己的心情; 2、遇事要从多方面、多角度考虑; 3、多找找自身过失，改正不足。 机会： (一)机遇 1、姐姐是园长，我得到她的确定，并表示欢迎我留园; 2、毕业前的各种聘请活动; 3、进修拿本科学历; 4、实习给老师和园长留下较好的印象。 (二)机遇的把握 1、我会慎重考虑是否要靠关系，这所园对我的进展有关怀吗? 2、利用自己的优点和特长，充分呈现自己，参加一些好单位的聘请; 3、参加多种考级，提高自己的学历和学问; 4、认真考虑所实习单位是否值得留。 制约点： (一)我面临的威逼 1、幼儿园工资不够高;

13、 2、学历不够高; 3、英语水平较差，影响国际沟通。 (二)威逼的排解 1、多学习，参加高校的高考，进修本科; 2、将心态平和，以学习及积累阅历为重; 3、从现在开头就开头好好学习英文，多和别人用英文沟通。 四、对职业的熟识： 我认为幼儿早期教育是个要求全面进展的职业，有很大进展空间的，而且现在人们越来越重视学前教育了，大量幼儿园兴办，用人单位对幼儿老师的需求还是很大的。但自己必需不断充实自己，否则很难在这个领域长期盼下去。对孩子要有爱心，有急躁，有管理的方法和认真负责的态度，我们应提高自身职业素养，在教育行业中遨翔! 五、近几年职业生涯路线： 1、近期目标：好好学习，多积累专业学问，努力提高

14、我的英文水平，并着力进展自己的艺体力气，在毕业汇演中乐观表现; 2、中期目标：毕业后我将选择在北京进展，为此在今后的学习中我将要不断努力，扎实我的专业学问，通过各种考核; 3、长期目标：不断充实自己，敢于尝试新事物，参加本科考试，在事业上大展鸿图。 六、结束语： 人生的路需要自己走出精彩，每一次挫折都会成为宝贵的人生阅历，要勇敢的面对人生，面对日后的点点滴滴，并要不断努力，与时俱进。发挥自己的强势。谁能阻挡少年武士赴死之心，他们听不见，用毕生的精力去奋斗吧，阳光大道在向我们招手! 岁月匆忙，时间转瞬即逝，从我踏入幼师开头至今已经四年多了。回首过去，在这四年多的时间里，有苦也有乐，学到的东西无论

15、是学习上的还是生活上，工作上的都特别丰富。想想这四年前那个特别稚嫩的我，到现在接近毕业即将踏入社会的我，两者发生了巨大的变化。高校是职业生涯的起点，学问已经成为学习的一个很小的组成部分。人际交往力气、口头表达力气、协调组织力气、人格的完善、体魄的熬炼等都要上升到重要的位置。由于走入社会后，这些都和专业学问同样重要，甚至更重要。 在今日这个人才竞争的时代，职业生涯规划开头成为在人争夺战中的另一重要利器。对企业而言，如何体现公司“以人为本”的人才理念，关注员工的人才理念，关注员工的持续成长，职业生涯规划是一种有效的手段;而对每个人而言，职业生命是有限的，假如不进行有效的规划，势必会造成生命和时间的

16、铺张。作为当代高校生，若是带着一脸茫然，踏入这个拥挤的社会怎能满足社会的需要，使自己占有一席之地?为了更加充实自己余下的高校时间，为以后更长的路预备，将自己的将来好好的设计一下。有了目标，才会有动力。在充分熟识与深刻总结自我的前提下，拟定出自己的职业生涯设计书。 幼师职业生涯规划4 在今日这个人才竞争的时代，职业生涯规划开头成为在人争夺战中的另一重要利器,对每个人而言，职业生命是有限的，假如不进行有效的规划，势必会造成生命和时间的铺张。作为刚走进博苑的我，若是带着一脸茫然，踏入博苑怎能满足博苑这片蓝天的的需要。为此我作一下规划： 首先自我定位： 优点：我是一个办事认真苛刻的人，既能坚持原则，有

17、相对的灵敏性。性格比较活泼开朗比较擅长和孩子家长沟通，为人坦率直爽，乐于助人，在工作上我信任自己能够与同伴团结全都。心理素养良好，具备确定的组织协调力气和分析推断力气，有较强的团队合作精神和服务精神，我不怕吃苦加班对我来说真的不是事。 缺点：阅历不足，在工作上有些不懂的问题，书本上的学问真正到实践中还不是很完善，所以我需要多向前辈学习取经；在教育孩子上还没有一个很完善的体系，需要同事的关心和领导的支持以及自己的摸索。 其次职业分析 (1)职业环境分析;首先，随着中国的不断进展，各种幼儿园教学模式很多，所需的幼师人才也在不断增多。其次，随着人们生活水平的提高和精神需求以及对孩子的期盼，幼儿园是一

18、个特别重要的组织机构，幼师是一个很神圣的职业。 (2)博苑幼儿园的分析;博苑有强大的市场实力，在中国有60多家分院有强大的市场规模；能够在这个行业中形成龙头；博苑有自己独特的教学产品和方案以：自己的幼儿玩具自己设计的教学模式；有博爱的领导能够指导我们的方向；还有优良的生活环境和幼儿学习环境能够让我们驻扎以及家长的信任。 (3)家庭分析：父母支持我做这个事业，觉得这个职业是一个很美的职业；希望我在这个事业中有所进展。 最终个人职业规划和实施： 我觉得每个阶段的前进都要有确定的目标，有了目标就有了方向，才能更好的进展自我。只要自己尽心尽力了，力气都到了发挥，每个阶段有了切实的提高，即使目标没有实现

19、，我也不会觉得失败，至少目标引导我如何走好人生的每一步。目标的确立对于人生来说有着至关重要的作用，因此，我依据自身的不同阶段把目标确立如下： 千里之行，始于足下。我觉得现在首要的是认真做好配班老师，扎实专业学问，学习前辈教学阅历严格完成考核。对主班老师好的教学模式吸取不好的加以改良。同时，严格依据博苑制定的制度执行各项工作，听取领导的看法和忠告，将来能成为博苑一名合格的主班老师，从而在自己的位置上发光发热，经过自己的努力希望将来能为博苑做更多的事。 不经受风雨怎能见彩虹。我要时刻保持一颗糊涂的头脑。虽然，每个人心中都有一片汪洋大海，奋勉着理想、信念、追求和报负;每个人心中都有一片森林，承载着收

20、获、芳香和磨砺。一个人，若想取得成功，必需拿出十足的士气，付出百倍的努力、拼搏、奋斗才会成功。机遇不信任借口，不信任颓废，不信任幻想，更不信任眼泪;只信任爱打拼的人!若想实现自己那远大的目标，就必需从生活中的点点滴滴开头做起，努力地积累从中所学到的学问，总结阅历，那就是打开成功大门的钥匙。因此，从今日开头我要动身了，为博苑蓝天画上彩虹！ 幼师职业生涯规划5 一、自我剖析与定位 性格特点：我是个比较开朗活泼的女性，但我并不缺乏稳重，平常态度乐观、认真，责任心强有确定的原则。和同学、老师能相处融洽，在做事时的独立性和自制力较强。惊奇好问求知的要求高。 职业爱好：我在组织和动手等力气上有过培育，在工

21、作中始终耐苦耐劳、主动乐观、认真负责、为人正直、自信、有创新思想，并有确定工作方法和力气，我信任我在从事幼教职业中确定可以保持我的优点，进展我应有的水平，并不断学习新的学问，探究新的事物，跟上时代的脚步，做个有方案、有目标、有学识的优质老师。 二、环境分析 家庭环境：一家三口，独生子女。家庭条件一般，父母收入一般，我是家中唯一。家中父母对我相当关怀和疼惜，但不过多的过问我的学习和活动状况。母亲给我的影响较大，我学会了恳切待人，诚信做事，敢于追求，宠爱生活。 学校环境：工作的环境还好，拥有确定的资源可以更好地了解这个职业。 社会环境：现在社会对幼儿老师这一职业的需要是很大的，大量幼儿园的兴办，还

22、有一些办园较早的幼儿园也开头办分园，这样幼儿园对幼儿老师的需求大大增加，同时给我们很多选择的机会。现在幼儿园对幼儿的教育要求提高了，专业化的院校毕业的同学更受用人单位青睐，但院校的同学毕业率高，所以对工作的竞争也是很激烈。 三、职业定位 职业理想：当一个优秀的幼师。 职业环境：幼儿园的环境很单纯，和社会无太多关系，无危险、无职业病危险，环境状况舒适，在园内无勾心斗角的现象，无权力的争夺，而且富有童趣，职业从各个角度来看都还算轻松，但责任重大，孩子是我们服务的主要对象，对幼儿的教育是全面的，那就要求我们首先要全面进展，对这个职业要有爱心，本职业的就业前景还是特别可观的。 幼师日常：幼师每天都要接

23、小伴侣入学，做早操，做玩耍，给小伴侣讲故事和讲课等。 四、swot分析 我的优势： 1、做事特别认真、踏实，态度乐观，责任心强; 2、有丰富工作经受。 优势的使用： 1、学问把握较为全面，并有确定特长，很受用人单位欢迎; 2、做事的态度能受到大家的信任; 3、组织管理力气对于幼儿园特别重要;4、丰富的阅历能很快适应工作及环境。 我的劣势： 1、有时比较固执，心情化; 2、考虑事情不够周全; 3、自我反思不够; 弱势的弥补：多听听别人的看法，稳定自己的心情; 五、职业目标与路线设定 人生规划： 花5年时间称为特级骨干幼师 长期规划： 1、拿到本科文凭 2、5年成为骨干优秀幼师 中期规划：在目前工

24、作里，乐观参加各项社会实践活动，为特级老师打下扎实的基础。 短期规划： 1、千里之行，始于足下。我觉得现在首要的是认真学好各门学科，扎实专业学问，严格完成每科考试，并不断熬炼自己。同时，乐观参加学校组织的各项活动，丰富自己的学习和生活。 2、好好学习，多积累专业学问 六、职业生涯策略 实施策略： 要成为一个好的幼师，需要缩小自己和骨干幼师的差距，同时需要在工作与实践中不断进行改进，这就需要一套完整的实施策略。这些差距及想对应的实施策略包括： 1.思想观念上的差距。刚从事幼师的人一般会认为做幼师只是很简洁的一件事，其实不然，真正的人才都有自己一套独特的管理小孩的方法。为了缩小这种差距，需向有阅历

25、的人员请教，并在实践中去体会这一点。 2.学问上的差距。书本学问的欠缺只是一个方面，更重要的是应当是实践的差距。为了缩小这种差距，需要在学习书本学问的同时，多参与真正的企业管理，在实践中体会书本学问。 3.心理素养的差距：教育孩子需要百折不挠的精神，而目前稍欠缺，在工作中还要加强。 4.力气的差距。这一点可能是最重要的。为了缩小这种差距，除了在实践中逐步学习外，还要和七八名老幼师保持亲热的联系，以便随时请教和学习，并多与园进步行沟通与协商。 七、结束语 岁月匆忙，时间转瞬即逝，从我踏入幼师开头至今已经3年多了。回首过去，在这3年多的时间里，有苦也有乐，学到的东西无论是学习上的还是生活上，工作上

26、的都特别丰富。但是我还是要朝自己的目标不断努力。 幼师职业生涯规划6 序言 人生就像是一个闪闪发光的舞台，想在舞台上秀出自己就必需得先付出汗水跟努力才有收获；每登上一个台阶就意味着你离成功的脚步已越来越近，指引着你走向那发亮的舞台。在今日这个人才竞争的时代，职业生涯规划开头成为在人争夺战中的另一种利器。对企业而言，如何体现“以人为本”的人才理念，关注员工的人才理念，关注员工的持续成长，职业生涯规划是一种有效的手段；而对每个人而言，职业生命是有限的，假如不进行有效的规划，势必会造成生命和时间的铺张。作为当代中职生，若是带着一脸茫然，踏入这个拥挤的社会怎能满足社会的需要，使自己占有一席之地？我是2

27、0xx级幼儿学前教育的一名同学，每天都学着很多特长，畅想着自己将来把握了所学的特长或专业技能，成为一名幼儿老师，继而有一家属于自己创办的幼儿园，凭借自己所学的专业学问在国内为宽阔的人们也可以拥有一个属于自己的舞台。为了更加充实自己的校内时间，为以后更长的路预备，将自己的将来好好的设计一下。有了目标，才会有动力。在充分熟识与深刻总结自我的前提下，为自己定下一个职业生涯中的每一步台阶。拟定出自己的职业生涯规划书。 一、自我评估 （一）我的共性特征 1、共性特征因素分析 2、你的共性类型是:ESFJ外倾，感觉，情感和推断。 你通过直接的行动和合作乐观地以真实实际的方法关怀别人。友好、 富有怜悯心和责

28、任感。由于你把自己同别人的关系港杂特别重要的位置，所 以往往健谈，受人欢迎，有礼貌，渴望取悦他人。你具有和谐的人际关系，并且通过很大的努力获得和维持这种关系。你往往对自己的成果特别欣赏，因而对于批判或者别人的漠视很敏感。通常你很坚决，表达自己坚决地主见，乐于的事情能很快得到解决。 你很现实，讲求实际，事实求是和支配有序。你参与并能记住重要的事情和细节，宠爱比尔呢能对自己的事情有高度的认同。在自己的个人经受或在自己所信任之人阅历上制定方案或得出见解。 3、适合的岗位特质 小结：老师的言行举止是幼儿仿照的榜样，对幼儿起着潜移默化的作用，所以作为一名合格的幼儿园老师在人格方面必需具备以下良好素养：要

29、自尊自信。良好的共性品质，要有爱心和童心。由以上测试看出，在人格特征方面，我基本满足一名合格的幼师的要求。 （二）我的职业爱好 常言道，爱好是最好的老师。假如职业爱好与所从事的职业相全都或相近的话，这样对日后所从事的工作更有利。 为了了解我的职业爱好，我运用了霍兰德职业爱好理论得分与分析如下： 幼师职业生涯规划7 1、 高校方案(20-24岁) 在这一阶段中我的主要任务是为即将走上工作岗位做预备。想要在就业应聘中脱颖而出，就需要我在高校中好好把握每一分钟，为将来进入社会打下良好的基础。 大一，在学好专业学问之余，虽有加入校红十字会和学院同学会，但不久后就退出了，在这点看来，急躁有待改进。而且，

30、不够乐观主动参加学校组织的课外实践活动，师范技能训练欠缺。 大二，在努力学好专业学问之余，拿下英语四级。担当班长，主动为同学们服务，积累阅历，提高自己处理事情的力气、大二暑假，将会参加三下乡活动等社会实践。 大三，以培育老师的师范专业技能为重点，参加模拟课堂练习，提高师范技能实战力气及培育老师的文化素养。乐观参加模拟课堂练习，体验课堂教学 提高师范生技能的实战力气，提高老师素养。考取一般话证书，英语六级证书， 以及计算机等级证书等。 大四，重视实习，认真实习，主动联系教育实习单位，在实习中要虚心求教，乐观总结反思;预备聘请考试面试：了解就业信息，乐观参加各种社会聘请活动，努力复习专业学问和公共

31、学问，关注时事政治，深化把握教育学、心理学基本学问 2、 短期方案(24-26岁) 在这一阶段中我的主要任务是走上工作岗位，成为一名幼师的过程。其中最重要的就是从一般老师转变为学校骨干老师这个个环节。想要在自己的职业中有所成就，就需要不断的学习和进步，因此转变为学校骨干老师是刚成为老师后我的主要方向。 在毕业后，通过佛山教育局的聘请考试，成为实习老师。之后虚心想前辈学习，观摩优秀老师的课堂，学习并运用优秀老师的教学模式：担当班主任服务小伴侣和家长，从而一步步从一般老师爬到骨干老师的位置。 3、 中期目标(26-35) 进入幼师行业三年后，我应当积累了许多教学阅历，在教学上有良好的表现，同时在论

32、文发表上应当更乐观了，成为了学校里的骨干幼师。在这之后，我努力进修，课余时间，学习关于行政管理方面的学问，搞好与同事间的有好关系，用自己精彩的成果赢得级长的位置，在一步步坐上主任的位置。 4、 长期方案(36-55岁) 在幼教事业奋斗了这么多年，积累了丰富的阅历和人脉， 幼师职业生涯规划8 “人生就是一部作品，谁有生活理想和实现的方案，谁就有好的情节和结尾，谁便能写得特别精彩和引人注目。”在今日这个人才竞争的时代，职业生涯规划开头成为在人争夺战中的另一重要利器。对每个人而言，职业生命是有限的，假如不进行有效的规划，势必会造成生命和时间的铺张。有了合理的职业生涯规划，在职业道路上我们就已经成功了

33、一半。通过学习高校生职业生涯规划课程，我对如何规划自己的职业前景有了确定的熟识。我也尝试着写一份自己的职业生涯规划，远眺一下自己毕业后的五年时间。 一、自我分析 本人爱好广泛，尤其爱好音乐，读书，宠爱钻研。性格偏外向、擅长言谈。学校或是班级的课外活动我一般都很乐观地参加。但有时我也会显得很怀旧，忧时伤神，显得少言寡语，因此很多人会觉得我是一个很安静的女孩。性格的双面性，总是能让我体验到不同人的情感世界。我做事认真，不怕困难，敢于拼搏，乐观进取。具备从事精细工作的急躁。乐于关怀他人，伴侣多且真诚相待，团结友爱，互帮互助。对将来有奇妙的憧憬，也情愿为了幻想而努力奋斗。 二、专业就业方向及职业选择

34、据我自己分析，学语文教育文学专业的职业有以下几种：一种是考老师资格证，然后找个老师的工作；另一种是作记者，编辑等传媒类工作；还有是做文秘之类的工作等等。 我个人倾向于选择做一名中学语文老师。好好利用高校的学习机会，认真学习各方面的学问，培育各方面的力气。提升自己的力气水平，也为了缩小与职业选项的差距，最终得以实现自己的职业理想。 三、毕业后五年职业规划 第一年：明确自我进展目标，实现角色转换 明确作为老师的基本要求和进展方向，树立正确的价值观和责任意识。同时尽快适应工作环境，实现从同学到老师的角色转变。乐观参加各级各类的师德教育实践活动。 工作上多向老老师、有阅历的老师请教，认真备好每一堂课，

35、上好每一堂课，坚持写教学反思，准时总结阅历；坚持听课，借鉴别人的特长，改进自己的教学方式，努力创新教学方法。每周进行总结及深刻的反思。总结阅历，查找不足，针对查摆出的问题对教育教学进行修整。 其次年：加强教育技能培育，提高班级管理力气 建立新型的师生关系，打造“效率课堂”。学习和把握先进的教学方法，不断探讨和争论如何管理同学，和同学建立良好的和谐的师生关系。要擅长在教育教学实践中发觉问题、分析问题，总结阅历以指导教育教学实践活动，使提高教育教学质量的得到最优化。在教育技能基本娴熟的基础上，乐观参与班级管理工作，提高班级管理力气。 第三年：形成初步自我教学特色 能基本娴熟地教育教学技能，有确定的

36、教学阅历和反思力气，并能在反思的过程中不断调整自己的教学行为，在教育教学过程中初步形成自己的特色。连续完善自身的专业素养和综合力气，力争使自己成为业务上不断创新，科研上有所心得，课堂上小有成就的老师，努力让自己成为学校的新生力气。 第四、第五年：努力提高科研力气乐观参加学校及学校以上的教研活动，不放弃任何学习的机会。同时，每年至少完成两篇高质量的论文。争取都能获奖或者发表。 边学边教，边教边学，调整好自己的心态，安心，静心，急躁地对待我的职业。认真地备好每一节课，多参加听课，评课，不断地积累阅历提升自己。将我的急躁和爱心融入到我所宠爱的教育事业中，认真工作，不断地提高自己的专业素养和思想品德。

37、虚心学习，不断反思，努力让自己快速地成长起来，努力使自己成为一个让同学爱戴，人民满意的老师。 规划不愿定能实现，但一个好的规划就是成功的开头，一个好的规划就是自己将来奇妙生活的剧本。而假如要使得自己的规划成为自己前进的路线，我们必需拿出士气，付出努力、拼搏、奋斗。成功，不信任眼泪；成功，不信任颓废；成功，不信任幻影。每个人的目标都不相同，有人远大，有人渺小，我的目标虽不远大，但我信任我能做到。 幼师职业生涯规划9 我们现在是合肥幼儿师范学校的同学，毕业后基本上就是从事教育工作，我也不例外，我的志向就是从事幼儿教育的工作。我立志于幼儿教育，并信任我有对这个职业高度的宠爱和热忱，我会将我的力气在幼

38、教事业上尽情呈现。在求职的路上会有鲜花暖日，但也会有荆棘风雨，我们要时刻做好面对机遇和挫折的预备，也需要有确定的目标和方向，那就必要做好职业的规划，找准职业生涯的道路，为日后能拥有阳光大道做足充分预备。 自我分析： 性格分析：我是个比较开朗活泼的女孩，但我并不缺乏稳重，平常态度乐观、认真，责任心强有确定的原则。和同学、老师能相处融洽，在做事时的独立性和自制力较强。惊奇好问求知的要求高幼师职业生涯规划书幼师职业生涯规划书。但在做事为人时可能有考虑不周全的问题。我同时也是个勇敢、坚韧、勤奋、无私的女孩。 职业共性分析：我在学校担当过不少职务，在组织和动手等力气上有过培育，在工作中始终耐苦耐劳、主动

39、乐观、认真负责、为人正直、自信、有创新思想，并有确定工作方法和力气，我信任我在从事幼教职业中确定可以保持我的优点，进展我应有的水平，并不断学习新的学问，探究新的事物，跟上时代的脚步，做个有方案、有目标、有学识的优质老师。 我的优点： 1、责任心强，有爱心、急躁; 2、态度乐观认真，工作努力负责; 3、学习成果好，有确定的学习方法，乐于学习; 4、思维活跃、精力充分，乐观上进乐于思考和行动，并有创新的力气; 5、在文学、唱歌、画画等方面有确定的特长，舞蹈和表演突出，爱好比较广泛; 6、身为同学会成员能以身作则，管好自己; 7、为人自信、正直、想法多。 我的缺点： 1、考虑问题不够全面，做事不够坚

40、决; 2、有时比较任性; 3、共性较强，固执; 4、缺乏时间观念，做事易拖拉。 家庭环境分析：家庭经济条件一般，父母都是一般工人，收入不高，姐姐毕业已工作五年，工作稳定，已组成家庭。我是家中最大的经济负担。家庭成员没有太大的社会关系，只在老师这个职业方面有些关系家中父母对我相当关怀和疼惜，但不过多的过问我的学习和活动状况。父亲由于在家时间较少，和我关系相处不太融洽，母亲给我的影响较大，我学会了恳切待人，诚信做事，敢于追求为，宠爱生活。 社会环境分析：现在社会对幼儿老师这一职业的需要是很大的，大量幼儿园的兴办，还有一些办园较早的幼儿园也开头办分园，这样幼儿园对幼儿老师的需求大大增加，同时给我们很

41、多选择的机会。现在幼儿园对幼儿的教育要求提高了，专业化的院校毕业的同学更受用人单位青睐，但院校的同学毕业率高，所以对工作的竞争也是很激烈。 职业环境：幼儿园的环境很单纯，和社会无太多关系，无危险、无职业病危险，环境状况舒适，在园内无勾心斗角的现象，无权力的争夺，而且富有童趣，职业从各个角度来看都还算轻松，但责任重大，孩子是我们服务的主要对象，对幼儿的教育是全面的，那就要求我们首先要全面进展，对这个职业要有爱心，本职业的就业前景还是特别可观的。 幼师职业生涯规划10 一、自我分析 1、我的性格，爱好 我的性格比较内向，宠爱安静的独处。一方面由于家庭，另一方面由于宠爱看书。假如遇到事情，我可能会什

42、么也不考虑就迎头而上，很多人都说我是个急脾气，事实也确是如此。我不宠爱一件今日可以做好的事确定要拖到明天，做事之前也会先提出方案，然后实行。可能不会按步就班，但我要求完善的结果。对于宠爱的事情，确定会坚持毕竟，不愿放弃。我是一个有神论者，并且信仰佛教。 我宠爱看书，最宠爱的是梦三生、当年明月还有何马。梦三生的文总是给我一种很细腻的感觉，我会自然的想要知道故事的后续。当年明月的明朝那些事儿对于我这个历史迷来说，那是有着巨大的吸引力的。而何马的藏地密码更是让我爱不释手。 关于人际交往，在这方面我是个冲突的集合体。一方面，我宠爱那种君子之交淡如水的境界；另一方面，我有希望生活中有几个可以始终陪伴我的

43、挚友。或许，我是幸运的，在我过去的生活中，总能找到与我观点相近的伴侣、知己。对于孤独，我特别的恐惊。我不能忍受身边没有伴侣陪伴的日子，那会让我感到特殊的担忧。我认为，假如能找到一个志同道合的伴侣是人生的一大幸事。 2、我希望在校期间能够培育的力气 钢琴：小时候有过钢琴家的幻想，也特殊宠爱钢琴，却有很多的缘由使我不能从学校习钢琴。但是现在最终有机会了。我希望能够把握住这个机会好好利用，在课余时间利用学校供应的琴房资源勤奋练习，能让我在毕业的时候弹得一手好钢琴。 美术：我并不擅长素描，简笔画、手工是我的强项。但我知道，作为一个将来的幼儿老师，素描的学习也是特殊重要的。要广泛学习各种各样老师教授给我

44、们的学问，不管是素描、简笔画还是颜色、手工，都要认真学习。心灵且手巧，这是一个幼儿老师所必备的。 声乐：学校的一大特色就是特长教育。我的声音先天条件不好，但我特殊宠爱唱歌。虽然我每天晚上都会练习老师所教的发声方法，但是，或许是自信念不足，总是不能唱好。 舞蹈：我曾练过一段时间的民族舞和古典舞，所以学校的舞蹈课程对我来说并不算是特别难。可软功方面我就不行了。为了培育精彩的气质，我要加紧自己的形体训练，不仅仅是课上要练习，在课余时间也要努力训练。 3、我的价值观 我是有神论者，信仰藏传佛教。但我也坚信，人生是自己的，别人不能代替我的意志生活，我，是独一无二的人。 4、同学、老师对我的评价 第一眼看

45、上去很乖、很淑女。但是遇事急躁易怒，对事总是马虎大意，不够细心。由于个人比较懒，所以，学习不算刻苦，成果也只是中等水平。总的来说还是缺乏社会实践阅历和更高的上进心。 二、目标确立 将来是什么样子的，将来的我会面对怎么样的孩子我也无法预料，但我认为每一阶段都要有确定的目标，为了这个目标而奋斗，努力。目标可以使你保持前进方向。 将它们写下来会有助于你实现你的愿望。在美国只有不到百分之三的人会写下他们的目标，假如你写下了你的目标，你就将领先97%的其他人。有了目标就有了方向，才能更好的进展自我，这样才不会走偏路。所以目标的确立有着至关重要的作用，因此，我把我今后的奋斗进展目标分成了三大板块：短期目标、中期目标和后期目标，以下是详细的说明： 1、短期目标：在幼师的生活，还有四年，在这四年内，我想我应当努力学习科学文化学问，把专业学科如：幼儿卫生学、幼儿心理学等学精，扎实技能技巧，认真对待每一次的考试，不断磨练自己