应聘教师个人简历（5篇）.docx-淘文阁

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1、应聘教师个人简历（5篇）应聘教师个人简历篇一个人信息姓名：_ 性别：女性年龄：_岁身高： 152 cm 民族：汉族户口所在地：江西目前居住地：江西教育背景毕业时间：20_.6 毕业院校：学历：硕士学科专业：数学外语水平：大学以上计算机水平：非计算机专业应用二级求职意向希望从事行业：教育希望应聘职位：教师希望工作类型：全职希望工作地点：江西希望薪资范围：面议工作经历 20_/09-20_/1 南昌大学食品科学教育部重点实验室科研人员 1、虫草菌粉、西洋参等中药的有效成分的提取，纯化及分析测定 2、功能饮料及冲剂等其他形式的保健食品

2、的开发研究技能能力熟悉精通HPLC等主要分析技术，多年提取，分离，纯化实践经验；熟悉HACCP、ISO等食品、药业相关规章；熟悉中草药及天然产物开发工艺，熟悉食品加工工艺流程；熟悉食品营养与安全知识。老师个人应聘简历篇二姓名：国籍：中国目前所在地：广州民族：汉族户口所在地：广东省身材：婚姻状况：未婚年龄：24岁培训认证：诚信徽章：求职意向及工作经历人才类型：普通求职应聘职位：补习老师工作年限：4 职称：无职称求职类型：全职可到职-随时月薪要求：15002000希望工作地区：东莞广州中山个人工作经历：社会实践辅导： 2007.10-2003.11

3、英语口语辅导，湛江师院艺术学院音乐班口语辅导老师 2005.10外事翻译，第四届中国（阳江）国际刀剪博览会即场翻译 2007.10湛江师范学院附中英语见习老师 2006-2007英语初中，小学英语家教 2005暑期大学生三下乡渔业法宣传 2004.12气象台业务办理员 2004动感新星歌唱大赛 2003兼职手机促销礼仪小姐教育背景毕业院校：广东省湛江师范学院学历：本科毕业-2008-07-01 所学专业一：英语教育所学专业二：受教育培训经历：所获奖项与证书：大学英语四级、六级；国家英语专业四级普通话水平测试二级乙等，全国计算机一级广东省中小学学生心理健康c证多次荣获一等奖学金

4、优秀毕业生，优秀班干部，三好学生求学经历及在校任职：化州市第二中学班上文娱委员化州市第三中学班长文娱委员阳江职业技术学院班上学习委员、英语协会文娱部部长湛江师范学院班上文娱委员语言能力外语：英语一般国语水平：一般粤语水平：一般工作能力及其他专长语言能力与技能：准确而精练的英语听、说、读、写能力。英汉、汉英笔译、口译能力强。标准的广东话、普通话和初级日语。较强的教学能力，善于调动学生的积极性和活跃课堂气氛。电脑水平：能熟练地用多媒体cai课件进行教学。熟悉windows系统的各项操作。熟练运用互联网资源。能高效完成日常办公文档的编辑工作。详细个人自传本人

5、乐观开朗，热爱教师职业，有丰富的教学实践经验，有较强的意志力、团队合作精神与集体荣誉感，工作积极主动，富于创新，具有较高的专业水平和丰富的组织经验。求职意向：“学为人师，行为世范”，本人愿到各中小学当任英语教师或教育管理工作。月薪要求：1500元以上教师招聘个人简历篇三个人资料姓名：XXX 性别：女出生年月：1986-10 民族：汉族最高学历：本科现居住地：江苏省-徐州市工作年限：三年以上联系电话：求职意向应聘类型：专/兼职皆可应聘行业：教育/培训期望月薪：面议自我评价极强的自学能力，高度的责任心，很强的可塑性，英语专业水平较高，热爱教学工作，诚实守信，

6、与人为善，关心学生。不在遇到挫折时，坚信：天生我才必有用。只要有1%的希望，就要付出100%的努力。真诚地希望我的加入为贵单位带来可观的效益。最近工作经历：20xx-6至20xx-12 徐州xx辅导中心英语教师行业所属性质：教育机构工作描述：讲授人教版小学二年级英语，辅导学生完成暑假作业，认真检查。使后进生取得优异成绩，成绩有显著提高。得到领导和家长的认可。热忱工作，责任心强。专业能力： 1、口齿伶俐，思维清晰，语速达标，中文表达能力强，普通话标准； 2、授课风格活泼生动，充满激情，具有较强的幽默感；有较宽广的知识面，旁征博引、激情飞扬，富有感染力；具有创新意识，富有朝气和活力；

7、3、谙熟英美文化，对学员英语的听、说、读、写能力的提升均有独到方法； 4、系统学习过口译课程，对全国口译考试有较为全面的了解；担任过教师或大型会议翻译； 5、有团队合作精神和组织协调能力，有敬业精神，能吃苦。教育背景 20xx-9至20xx-7 学校名称：徐州师范大学专业名称：英语取得学历：本科应聘教师个人简历篇四个人信息姓名：性别：男籍贯：山西太原民族：汉族出生年月：1987.02 政治面貌：预备党员学历：大学本科联系电话：1584003096 专业：水文与水资源工程毕业学校：太原理工大学电子邮箱：lzm419679600 毕业时间：20XX年7月家庭地址：山

8、西省太原市娄烦县东区14幢2单元401(030300)水文与水资源专业【本科，学制4年】培养具有现代水文与水资源理论及相关学科的知识，能在水利、交通、市政、建筑、铁路、环保、农业、地震、煤炭、冶金、地质、石油天然气等政府管理部门、规划部门、设计、开发部门和科研部门，从事水文计算、水文预报与水利调度、水资源的勘测与评价、水资源利用与优化配置、水资源规划与管理、水环境的勘测与评价、污染的防护与治理、以及空间信息和网络技术的应用与研发的高级技术人才。本专业学生主要学习水文与水资源专业所必需的基本理论和基本知识，使学生得到必要的勘测设计方法、管理规划方法、质量评价方法和科学研究方法的基本训练，具有

9、水文水资源勘测、规划、设计、施工、科研和管理等方面的基本能力。水污染控制与修复理论、水资源开发利用与保护、水文地基基础、水资源工程勘察、工程地质勘察、矿床水文地质学、地质灾害防治理论与方法、水文与工程物探、岩体力学、工程地质学原理、环境地质学、环境影响评价理论与方法、水环境化学、自然地理学、水力学、水利工程测量、地基基础理论、地貌学与第四纪地质、水文学原理、地基基础与基础工程、土力学、工程力学、地理信息系统、地下水动力学、河流动力学、水利规划与调度、水文分析与计算、水资源系统分析、水文气象学、水利工程经济、工程项目合同及招投标、岩土测试技术等等课程。本人性格开朗，思想积极向上，积极向党组织

10、靠拢，及时了解党的政策，学习党的方针，团校、党校顺利毕业，并于20XX年5月加入中国共产党，作为党员，严格要求自己；为人诚实谦虚，乐于助人，能吃苦耐劳，有耐心，具有亲和力，善于与人沟通。学习刻苦认真，注重课外知识扩展，曾获得学校综合奖学金（二等两次、三等三次）和模块奖学金（六次），并获得国家励志奖学金；曾积极参加全国大学生数学建模，并获得山西赛区优秀奖；认真学习英语，并通过国家英语四级(cet-4)。作为班长，我认真做好班级工作，关心同学们的生活学习和思想动态。常常号召班级同学积极参与学校、学院组织的各项活动；为了让同学们感受到班集体这个大家庭的温暖，曾组织了多次班级活动，如学雷锋

11、献爱心、参观山西博物馆、春游、聚餐、拼歌、溜冰、晋阳湖烧烤等，其乐融融，班级的凝聚力与战斗力也进一步提升；我还在2015年105周年校庆、2015年水利学院50周年院庆中积极配合学校和学院工作；在南方雪灾、四川地震、西南干旱等重大灾难后组织班集体参与献爱心活动；在2015年防治 h1n1 时及时为同学们购买口罩和消毒液，并做好早发现早报告早治疗；在20XX年地震恐慌期间，我积极配合学校学院做好同学们的安定工作。教师个人简历篇五姓名：xxx 期望职位：数学教师学历：本科期望月薪：面议工作年限：1-2年期望地区：xx-xx-不限籍贯：xx-xx联系方式自我评价：沟通能

13、功底良好。我是一名理解型选手，从小不爱做题，讲究“格物致知”，掌握方法。从小学到初中到高中，没有完整做完过一套辅导书，老师布置的作业也常常不做。但数学一直是我的强项。从初中开始，遇到数学概念，我总是试着在老师讲解的基础上，自己把它揉碎了，嚼烂了吞下。遇到题目了，会举一反三。所以往往大家在刷题，我什么也没做的情况下，我数学成绩在班上数一数二的。而我也挺“好为人师”的，从初中开始，对于和我关系好的同学，我会教他/她不要死记硬背，告诉他/她这个概念/题目的痛点在哪，往往一题通，同类的题目全通了，在我的帮助下，他们的成绩均有明显提升。说说我的成绩吧，我是xx人。如果您去网上调查一下可以发现，xx

14、的数学在全国范围来看都是挺难的，我初中数学成绩优异，高中就读于xx中学，师承特级教师xxx，高考数学133分。虽然成绩不是特别突出，但是我特别擅长教会他人我的方法。因为我自己就是把概念，题目完全揉碎了，加以理解，反对题海，所以我能找出学生们被卡住、困住的点在哪。所以就算和一些数学功底特别好，成绩基本满分的对手比，我也不怕。因为你强不代表你会教，有些人数学水平特别高，什么难题一看就会，正因为一看就会往往让他无法教好学生。因为这道题要这样做，对他来说也许就像1+1=2一样，他知道要这样，但是他无法解释为什么1+1=2，也就是说他分析不出来他的思路是如何来的，就无法教好学生。我虽然数学不是的，但是我会教。我能够把我懂的精髓的东西用深入浅出的方法告诉学生，这是我的一个很大的优势，让我对做数学老师有非常大的信心。大学阶段，我曾带过小学四年级、五年级小班（10人），初中家教1对1，高一、高二家教1对1。有教学经验。语言技能普通话：很好英语：较好证书奖项证书名称：12

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