《2022从教以来教学工作总结（精选4篇）_教师教学工作总结个人.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022从教以来教学工作总结（精选4篇）_教师教学工作总结个人.docx（20页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、2022从教以来教学工作总结（精选4篇）_教师教学工作总结个人 从教以来教学工作总结（精选4篇）由我整理，希望给你工作、学习、生活带来便利，猜你可能喜爱“老师教学工作总结个人”。 第1篇：从教以来教化教学工作总结 信息技术个人工作总结 杨井中学李杨 自从参与工作以来，我首先在师德上严格要求自己，要做一个合格的人民老师！仔细学习和领悟*的十六大精神和“三个代表”重要思想，与时俱进，爱岗敬业，为人师表，酷爱学生，敬重学生，争取让每个学生都能享受到最好的教化，都能有不同程度的发展。基于以上相识，我在工作上兢兢业业，不敢有丝毫马虎，备好每一节课，上好每一堂课，批好每一份作业，教化好每一个学生，努力去做
2、一个深受学生敬重和信任的老师。 一、做一个科研型老师老师的从教之日，正是重新学习之时。 新时代要求老师具备的不只是操作技巧，还要有直面新状况、分析新问题、解决新冲突的本事。在学校领导的指引下，我主动投身于学校教科研，被学校聘为教科员，帮助教科室开展教学探讨工作。在朱玉棣老师的指引下，胜利申请了市级课题综合实践活动设计模式的探讨，由我执笔撰写了东莱中心小学综合实践活动课程方案，我的活动方案奔向二00八也被选送苏州。2003年4月，在学校领导和市教研室傅强老师的指导下，综合实践活动课题组研讨活动在我校顺当开展，并取得听课老师的一样好评。去年4月，我参与了全国首届才智学术研讨活动，论文大成才智学与教
3、化信息化获准大会沟通，并入选学术研讨会论文集，现被张家港市才智探讨所聘为探讨03年4月，在学校领导和市教研室傅强老师的指导下，综合实践活动课题组研讨活动在我校顺当开展，并取得听课老师的一样好评。去 年4月，我参与了全国首届才智学术研讨活动，论文大成才智学与教化信息化获准大会沟通，并入选学术研讨会论文集，现被张家港市才智探讨所聘为探讨员，参加了国家级课题才智学理论在教化中应用探讨方案的撰写。 二、做一个富有爱心的老师 爱学生，就必需擅长走进学生的情感世界，就必需把学生当作挚友，去感受他们的喜怒哀乐。爱学生，要以敬重和依靠为前提，要做做到严中有爱、严中有章、严中有信、严中有度。我常常从小处着手，从
4、学生关切的事寻求最佳教化时机，给学生春风沐浴般的教化。我的工作随笔教化，从敬重学生的特性起先实施“心情教化”培育健康心理一瓶钢笔水引起的思索再富也不能富孩子在张家港日报家庭教化月刊上相继发表。其次，我和家长也主动共同探讨教化孩子的方法，使家长的教化更具理性。我的实践别开生面的家长会在关切下一代周报上发表，并在该社当年上半年好稿件评比中获二等奖。我的思索家庭教化中的素养教化在张家港日报家庭教化月刊刊登。 三、做一个理念新的老师 目前，新一轮的基础教化改革已经在张家港市全面推开，在仔细学习新课程理念的基础上，结合自己所教的学科，主动探究有效的教学方法。在数学课上，我把数学学问与学生的生活相结合，为
5、学生创设一个富有生活气息的学习情境，同时注意学生的探究发觉，引导学生在学习中学会合作沟通，提高学习实力。在信息技术课上，我一改 以往老师演示、学生仿照的传统教学方式，在学生中开展探究式学习，使学生的学问来源不只是老师，更多的是来自对书本的理解和与同伴的沟通，促使学生在学习中学会学习。我在实践的同时，也不忘时刻反思自己的教学行为。教学设计呈现改变规律 激发主动发觉在市小学数学教学案例论文评比中获一等奖，论文小学数学教学探例“圆柱的相识”教学案例对比分析中小学信息技术课堂教学初探小学信息技术文字处理单元教学设计论新课程标准下的信息技术教化当教学设计面对新课标相继发表。2002年12月，在市小学信息
6、技术老师基本功竞赛中获一等奖。 四、做一个信息时代的老师 目前，以计算机和互联网为代表的信息技术，正以惊人的速度变更着人们的生存方式和学习方式。信息社会的高度发展要求教化必需改革以满意培育面对信息化社会创新人才的要求，因此，我们老师再也不能满意于用粉笔来教学了，而要把计算机和网络当作新的教学工具，进一步把我们的课堂进行延长！在信息技术与学科整合上，在理论上我作了以下探究，论文信息化环境下斗争与和平的教学设计“形神兼备”的整合新课程：整合，可以更精彩信息技术与小学社会学科整合的实践与思索在国家级专业刊物上发表，我还主动参加第 一、二届张家港市信息技术与学科整合评优课活动，均获三等奖。第一届参赛学
7、科是社会课，课题是斗争与和平，其次届参赛学科是数学课，课题是平面图形的初步相识。我还参加了学校网站的建设，为老师和学生搭建了一个网络化学习的平台，为学校的教化信息 化进程作出自己的贡献。因我在这方面所作的努力，2002年被评为张家港市中小学现代教化技术应用先进个人。在平常的工作中，我能和同事友好相处，小事讲风格，大事讲原则。“三人行必有我师”，主动向每一位老师学习，努力形成自己的教学风格。还利用自身的技术优势，帮助同事制作多媒体课件，在制作过程中汲取他们好的教学理念，力求做到技术与思想的完备结合。在学校教研活动中，能够主动指导季冬老师的信息技术课和黄珍老师的数学课，就如何上好课常常和他们进行坦
8、诚的沟通。我始终信任，在课堂教学中，没有什么论资排辈，唯有不断创新，才能让我们的课堂充溢活力。我还主动指导学生参与各类竞赛，2002年，朱思颖同学在张家港市小学生电子报刊竞赛中获三等奖，今年黄晓春同学获二等奖。当然竞赛结果不是我们的最终目标，而是要让竞赛带动更多的学生来参加，提高他们的专业水平。 本学期在学校安排的支配下，结合我校的实际状况开展了信息技术教化、教学工作。学期接近结束，回顾一学期的工作，总结如下： 一、结合计算机的硬件实际，开展好常规教学。 1、开学初，便结合我校的计算机硬件实际，制定出切实可行的教学安排，并严格按教学安排进行上课。在教学过程中，对详细的教学内容都进行了仔细的教学
9、分析，思索在现有计算机软硬件的实际状况下如何实施教学，收到较好的效果。 2、在教学中，我常常探讨学生的思想发展改变，为了提高学生学习信息技术的爱好，在不影响教学的状况下，我们从光盘上或到网上去找了一些有利于学生智力发展的小嬉戏，把这些嬉戏在学生完成学习任务后给学生玩，让学生既巩固了所学学问，又提高了学习爱好，并 有助于学生智力发展。经本期实践，取得了很好的效果。学生不但驾驭了规定的信息技术学问和达到了规定的操作技能水平，而且还从嬉戏中学到了很多其它的学问。信息技术课已经成了学生非常喜爱的课程之一。 3、在教学之余，我还注意培育学生其它方面（转载自第一范文网http:/，请保留此标记。）的学问和
10、实力，比如有的学生学会qq闲聊，有的学生学会了阅读电子图书，用计算机来解决一些其它学科学习中遇到的问题。 二、加强教学教研，努力提高业务水平。 教学的成败取决于老师，老师的素养的凹凸干脆影响着课堂的教学质量，在教学之余，加强了对业务的钻研。仔细钻研新课程标准，探讨教材，探究新教化教学方法，提高业务水平，在网上还留意收集相关资料，以扩高校生的视野。 三、协作学校工作，做好电教工作和机房管理工作 本学期，为了校内教研课及公开课，我利用课余时间，为授课老师做课件，促进了多媒体在教学中的应用。在做好教学工作的同时，我利用闲暇时间学习新的电脑学问，以提高自身的电脑学问水平和技术理论水平。同时，维护好机房
11、设备，保证畅通。 信息技术是一门不断发展的学科，展望学校的发展和学科的发展，我觉得还有很多学问要学，还有很多事情要做。在今后的教化教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，争取取得更大的进步。 您可以访问第一范文网（）查看更多与本文信息技术教化教学工作总结相关的文章。 第2篇：从教以来个人工作总结 从教以来个人工作总结 罗文芳 我于2022年任教以来，已是第七年，经过两轮的高考循环，在教化教学方面得到了很大的提升。 作为班主任，我首先了解学情，针对班级状况作出初步的诊断，才能更好地有序地开展后续班级工作，并在此过程中严格要求自己，发挥身体力行，言传身教，以身作则，
12、严于律己的表率作用，当然，“严”字当头，也要“爱”在其中，要自始至终把学生的爱渗透在严格要求之中，只有这样，老师的良好形象与威信才能在学生心里中得到树立。而好的班级除了须要班主任的统筹，班级干部是必不行少的，细心培育班干部，让学生自主管理，始终遵循“干部能干的事，班主任不干；学生能干的事，干部不干”的原则，不仅能减轻班主任的工作，而且对一个良好班集体的形成有着必不行少的作用。 班级架构基本完成后，做好学生思想工作，培育学生良好学习习惯以及道德品质，对于营造良好的班风有重要作用。每个学生都是单独的个体，特性张扬独立，自主性强，与学生的沟通沟通必不行少，坚持找学生谈心，通过了解学生的思想动态，刚好
13、解决学生思想上出现的问题，实现学生的自我解剖，学会自我教化；通过写一些阶段总结和反思帮助学生了解自己的特点；和学生一同制定学习的“小目标”“大目标”，按部就班，最终实现质的飞跃。 班主任工作虽苦但也有甜，看到学生的成长就是对自己最大的安慰。我担当班主任的班级多次取得“文明班”称号，并在学校组织的各项活动中屡或佳绩，高考中作为文科基础班有两位学生上本科线，是基础班中最多的。而我的工作也得到确定，在2022年荣获县“优秀班主任”称号。 作为一名历史科任，我的教学阅历尚浅，在做好常规的教学工作之外，我主动向其他老师请教教学方法，主好听课，完善自己；也经常参与校外历史教学沟通，吸取更多教学阅历；参与教
14、学基本功竞赛，提升自我，在2022年的青年老师基本功竞赛中获得县级一等奖、市级二等奖；此外，勇于尝试，创新教学模式，近两年我始终在探究“史料实证”在教学中的实践，并以此申请市级探讨课题，力图使学生更多地参加到历史课堂学习的同时更新自己的教学理念，实现更大的突破。 育人无止境，教化教学的路可谓是“路漫漫”，我也清晰地相识到自身仍有很多的不足，但我本着对教化教学的酷爱，接着“上下求索”。 第3篇：从教工作总结 从教工作总结 不知不觉，走出校内已一年多了，踏上工作岗位也已一年有余。回顾这一年多的工作，在校领导的关切、同事们的帮助和自身的努力下，无论是政治思想还是业务等方面，都取得了肯定的进步和提高，
15、获得了许多珍贵的工作阅历。作为老师队伍里的新人，我想从以下两个方面简洁谈谈我的体会： 一、思想相识方面 心中充溢爱，把教学工作当做自己的事业。教化是奉献爱的职业，老师基本的职责是教书育人，对学生的培育方法有许多，但无论是何种形式都贯穿着对学生的爱。只有心中充溢爱才会用爱心感染学生，才会使平凡的工作变得宏大。我们青年老师就是爱的使者，我们的任务是真诚地将我们的爱心的雨露播撒在校内的每一个角落，让爱心之春水流进每位学子的心田，让他们在爱的浸润中，学会爱屋及乌，关爱我们身边的每个人。 还记得2022年8月底，怀揣着成为老师的喜悦，到达我的工作单位-赤沙镇西冯小学时，志向与现实的差距让我眼里含满泪水，
16、乱糟糟的校内（当时校内建设正在施工）唯一让人满足的是校内里有一副篮球架，可走近一看，还是儿童篮球架。环境比我想的要差的多，但是学生稚嫩的笑脸和同事热忱的帮助让我爱上了这里，更加为自己能成为一名老师而骄傲。有一次我在水池洗衣服，我们班一个学生过来对我说：老师，我帮你洗吧！我笑着说：你去玩吧，老师快洗完了。 一股热流涌上我的心田，学生纯真的话语深深的感动了我。12岁的孩子纯真的话语，让我对老师又有了新的相识，在城市工作又能怎样，在哪都是教书育人，更何况我也是大山里走出去的，我酷爱大山，酷爱自己的职业，也爱上了这里的孩子。 二、业务方面 1、坚持听课，学习老老师的教学阅历,努力探究适合自己的教学方法
17、。作为年轻老师，教学阅历缺乏，因此，一有空我就去老老师的课，而且是多听不同老师的课，多向有阅历的老师请教。身教胜于言教，从实践中总结出来的教学方法和技巧，值得仔细专心学习和领悟。尤其是杜西存老师和张义龙老师的课，每次听都有不同的领悟，都能收获到许多东西，他们的课堂用语，他们的板书，他们的课堂支配，都给了我学习的榜样。 2、重视课堂40分钟的教学实践。教无定法，但是如何让课堂变得高效成为老师考虑最多了。我在这方面也比以前成熟了好多。首先，语言上精简了好多，该讲的多讲，不该讲的就一句废话也不讲，不奢侈珍贵时间。其次，想尽方法调动学生的主动性，爱好是最好的老师，学生要喜爱你带的课，就要让孩子喜爱你，
18、与学生多沟通，与学生做挚友是不错的选择。最终，利用好课堂40分钟时间，课堂问题设置简洁化，实际化，经典化，提高学生对学问的当堂汲取率。 3、加强课后反思，并且要不断学习理论学问来充溢自己。作为一名老师我应当思索今日的课讲好了吗？学生学懂了吗？学生存在什么样的问题？为什么会存在这样的问题？作为班主任我要思索怎样强化优秀的学生？怎样推动后进生？今日我都干了什么？明天我又应当做些什么假如说学生作业中的改错是学生进步的关键，那么老师课后利用网络等媒体不断自学就是老师提高自身的基石。现代媒体很发达，互联网上有大量的优质课，利用课余时间看看这些视频，学习他们的教学方法，简洁高效，另外陈仓教化和陕西教化也为
19、我们供应了学习优秀理论学问的平台，有效的方法要去学习，借鉴。 以上内容是我从教以来的一些心得体会。在我的工作过程中还存在一些不足。在今后的工作中，我将更加严格要求自己，仔细学习、体会和总结各位优秀老师好的教学方法和阅历，刻苦钻研，不断提高自己的教学水平，在教学实践中逐步完善自己。 第4篇：老师工作以来教学工作总结 老师工作以来教学工作总结 现在我把我的14年的教学工作总结如下，特此向*区教文体局汇报如下： 自信人生二百年，会为教学三千里 *，1997年7月毕业于开封二师，1997年8月参与工作。现任教学历大专，正在自考河大本科。曾任邢村小学少先队大队辅导员、业务主任、报账员。现为邢村小学四年级
20、班主任，任教四年级语文、科学、书法、信息、平安、美术，兼任职校报账员、主抓后勤管理工作。其工作量可以说不会低于开封市二师附小的任何一位老师。 走上教学岗位以来，以“校”为家，勤奋务实，开拓创新，在教化教学和管理上取得了骄人的成果，先后被评为“县少先队先进工作者”、“县优秀老师”、“*区读书成才老师”；1999年获“地球环境全国青少年书画摄影大赛”指导老师奖； 2001年，担当邢村小学毕业班班主任，该年级在2002年获县小学毕业质检一等奖，所教的科学成果超过了开封县试验小学，开封县教化局教研室领导尚会福在杏花营镇老师节表先会上亲临会场给我颁奖；2022年获县级小学语文优质课二等奖、教学设计县级二
21、等奖、同年又被评为镇优秀班主任；2022年论文如何培育一个良好的班集体在河南省教化教学科学探讨所获奖；2022年获“河南省中小学生写字步步高硬笔书法大赛”辅导老师奖；2022年参与了河南省农村远程教化骨干老师培训；2022年入选*区首批后备干部数据库，同月又获*区区级小学数学优质课二等奖，同年论文促进良好学习习惯养成提高语文素养在开封市第四届素养教化征文评比中获奖；2022年参与了市级语文骨干老师培训；2022年被评为区优秀少先队辅导员；2022年在*区庆祝建党90周年“中华魂”征文活动中，荣获“优秀辅导奖”。 从教14年来，积累了丰富的教学阅历，教学上正值壮年期，具有许多优势。但从不自负，更
22、没有固步自封。为适应新课改发展的须要，通过实实在在的努力，将自己的业务平台跃升到更新的高度。 一、思想方面 教学中、特殊是在新课改的摸索实践中，思想得到了提升。在教学思想观念上生成了（目前的）四句话： 汗水泪水墨水=3D学案 指导引导辅导=3D精髓 感动感谢感谢=3G火花 创新+个人努力+学习+机遇=胜利 二、读书学习方面 自从被评为*区首批区读书成才老师后，读书已成为习惯；读书的同时笔耕不断：教学“散”文脊梁在2022年河南教化第一期发表，稿费90元；自己的网易博客文章发表31篇；本学期在*教化网上发表文章9篇，其中一篇有镇中心校周德贤校长的批注：“仔细做事能把事情做成,专心做事能把事情做好
23、.”庆广老师在仔细、专心地实践课改.信任庆广老师课改之路会越走越好! 周德贤；2022年6月13日，范素娟老师赠送一本书为教化呼喊，当天读后感受颇丰，泪流满面！在读书笔记中写道：“时刻向范素娟老师学习三环教学！坚决要把新课改进行究竟！” 三、工作方面 首先，不断提高自身的素养、提高自身的教学水平。本学期4月27日，第一次执导新课改第五单元写助学稿、他评，此次，新课改给了我无穷的动力。从4月25日第一天，与许富州校长参与近一个月新课改全镇集体学习、培训、集体备课。5月6日，与许富州校长带6名学生在大宏小学参与第五单元感受名著细读展示，让学生开阔了视野，收获颇丰。5月12日，我的四年级三名学生参与
24、了全镇在邢堂小学实行的四语新课改初读展示，赵洁、李金蕊两位同学表现较好。在与许富州校长于5月22日协商后，在当日上午8时10分，我的四年级进行了第七单元初读展示课，学生家长26人参加了新课改教学。“家校联手新课改”的新思路得到了镇新课改领导组的高度评价。5月27日，在区读书成才沟通会上，句句也是我镇的新课改理念。其中有这样两句话：“我们杏花营在搞三环教学，我们在摸索教 3 / 5 改，你们说的这些问题，不久的将来我们能解决！”“即使新课改之路再路漫漫其修远兮，*也将本照屈原的那句话做下去吾将上下而求索！” 其次，教学工作中根据教学常规教学，深化落实基本教学理念与原则，注意教学过程，利用赏识教化
25、与胜利教化。特殊是在“胜利教化”方面他做了深化实践。教学工作中他利用“校信通”这一媒体和家长沟通，表扬先进学生，表扬进步学生。家长的反馈使得学生树立了自信念有了荣誉感。学生的学习主动性得到了最大限度地提高。学生们时常对我说：“老师，我肯定好好学习，让您再一次表扬我！让爸妈也” 第三，教学中深化落实新课改班干部培训。6月3日上午我们班实行的四年级班干部培训课被杨国明老师偶见，并汇编成了一节别样的班干部培训课发到了镇中心校的邮箱里。我很注意对学生管理的策略，对勤学习，善钻研的学生进行宏观指导，在他们取得阶段性进步时适当地挫挫他们的锐气，在他们受挫时给他们以鼓舞启迪；对中等生，不断地赐予激励、指导；
26、对于后进生，想方设法地让他们重新扬起奋进的风帆。 第四、教学的同时，帮助校领导做好日常后勤工作。在本学期参加了我校远景规划设计。从中也使我的思路变宽了更多。后勤工作也是很忙的，加上教学工作有时感到更忙。半年来从大作家季羡林的“边角废料”时间利用的观念上进行实践，现在感到“忙中有乐了”“忙中也能偷闲了”！ 四、成果方面 2022年上半年期中考试，我们班的语文成果又上升了两个台阶。 总之，通过14年的学习与工作，我不断转变观念，从思想的高层次不断反思自己与学校的各种问题，想来今后经过不断地努力与学习，肯定会有新的进步！最终，恳请局领导领导在我今后的工作中赐予更多的指责指正！恳请局领导在我今后的工作
27、中赐予更多的指导、引导、辅导！恳请局领导在我今后的工作中赐予更多的关怀与激励！ 5 / 5 从教以来教化教学工作总结 信息技术个人工作总结杨井中学李杨自从参与工作以来，我首先在师德上严格要求自己，要做一个合格的人民老师！仔细学习和领悟*的十六大精神和“三个代表”重要思想，与时俱进，爱岗. 从教以来初中地理教学工作总结（精选7篇） 第1篇：从教以来教化教学工作总结信息技术个人工作总结杨井中学李杨自从参与工作以来，我首先在师德上严格要求自己，要做一个合格的人民老师！仔细学习和领悟*的十六大精神和“三. 从教以来个人教化教学工作总结（精选4篇） 第1篇：从教以来教化教学工作总结信息技术个人工作总结杨
28、井中学李杨自从参与工作以来，我首先在师德上严格要求自己，要做一个合格的人民老师！仔细学习和领悟*的十六大精神和“三. 任职以来教化教学工作总结 任职以来教化教学工作总结本人中学一级老师，现担当物理的教学工作,高校文化程度,二00一年被兰州市人事局、兰州市职改办授予中学一级老师。一九八五年参与工作至今,工作仔细. 任现职以来物理教学工作总结 任现职以来物理教学工作总结毕节七中 常承清我于2022年8月通过七星关区教化局的聘请考试进入毕节七中，在学校领导的支配下，我主要担当物理教化教学工作。在此期间，我听从学校安. 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第20页 共20页第 20 页 共 20 页第 20 页 共 20 页第 20 页 共 20 页第 20 页 共 20 页第 20 页 共 20 页第 20 页 共 20 页第 20 页 共 20 页第 20 页 共 20 页第 20 页 共 20 页第 20 页 共 20 页