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1、幼儿园重阳节活动方案（优秀6篇）为了确保事情或工作有效开展，就常常需要事先准备方案，方案是从目的、要求、方式、方法、进度等都部署具体、周密，并有很强可操作性的计划。方案应该怎么制定呢？读书破万卷下笔如有神，以下内容是虎知道为您带来的6篇幼儿园重阳节活动方案，希望能对您的写作有一定的参考作用。幼儿园重阳节活动方案 篇一 一、重阳节活动设计思考 农历九月初九是我国的重阳节，重阳节又叫“老人节”，尊老、敬老是中华民族的传统美德，所以结合重阳节开展关于“尊老、敬老”为的主题活动是非常必要的。在重阳节，孩子们通过与敬老院的老人们及自己的爷爷、奶奶们一起联欢、登高等活动，用自己的方式表达对爷爷、奶奶等老人
2、的关心和爱护，培养尊老、敬老的良好品质。通过这些活动，可以帮助幼儿丰富以下经验：农历九月初九是我国的重阳节，又叫“老人节”。爷爷、奶奶非常关心小朋友，我们也应该尊敬爷爷、奶奶。每个小朋友对爷爷、奶奶表达爱意的方式是不同的，我们可以为爷爷、奶奶做一些力所能及的事。重阳节有许多美妙的传说、故事和诗词。 二、幼儿园重阳节主题活动目标 活动一：我为爷爷、奶奶做饺子 主要涉及领域： 艺术 活动目标： 1、尝试用团圆、压扁、捏紧等方法为爷爷、奶奶做饺子。 2、养成良好的操作习惯，知道将油泥收拾干净。 活动准备： 1、各色彩泥、泥工板。 2、爷爷亲、奶奶亲的音乐磁带。 活动过程： 1、谈话，引起制作兴趣。
3、2、学习做饺子的方法。 3、讨论使用油泥的规则。 4、在音乐声中，为爷爷、奶奶制作饺子。（教师指导个别幼儿掌握对折捏边的方法。） 5、相互欣赏制作的饺子。 活动二：奶奶，对不起 主要涉及领域： 语言 活动目标： 1、能根据图片线索展开合理想象，讲述小朋友帮助老奶奶的过程与情节。 2、能大胆地在集体面前讲述。 3、知道做错事要勇于承认，懂得应尊敬老人、关爱老人。 活动准备： 表现小朋友把老奶奶的菜撞翻了的情景的教学挂图四幅。 活动过程： 1、观察图片，自由猜想。 2、观察图片，理解图片内容。 3、想象图片的内容。 4、观察图片，进行讲述。 5、根据图片完整进行讲述。 （1）自由结伴讲述。 （2）
4、集体讲述，丰富讲述语言。（教师在讲述后帮助幼儿小结：做错事要勇于承认和改正，要尊敬和关心爷爷、奶奶等。） 6、尝试根据内容给故事取名。 活动三：奶奶夸我孝顺儿 主要涉及领域： 语言 活动目标： 1、理解、学习童谣，感受民间童谣上口的特点，能有表情地朗诵。 2、在实物提示下学习、记忆童谣的内容。 3、增强关心奶奶的情感，体验帮助老人的乐趣。 活动准备： 锅、面条、瓜子、碗、花生、米饭等实物。 活动过程： 1、理解童谣的部分内容。 （1）观察老师出示的实物，知道名称。 （2）在老师的提问中学习童谣中动词的使用。 2、学习童谣。 （1）欣赏教师念童谣。 （2）在实物的提示下学习念童谣。 （3）边拍手
5、边念童谣，感受童谣的节奏。 3、创编动作进行表演，体验关心奶奶的情感。（教师扮演奶奶，幼儿自由地尝试根据童谣中的动词做动作表演。） 活动四：给爷爷、奶奶敲敲背、捶捶腿 主要涉及领域： 艺术 活动目标： 1、在学会念童谣的基础上，尝试匹配旋律演唱歌曲。 2、能根据歌曲的内容创编动作进行表演，增进对爷爷、奶奶的情感。 活动准备： 幼儿学习过童谣给爷爷、奶奶敲敲背、捶捶腿。 活动过程： 1、回忆童谣的内容。 2、欣赏歌曲的旋律，尝试用拍手表现歌曲的节奏。 3、学习演唱歌曲。 （1）自由尝试随歌曲的旋律进行配唱。 （2）欣赏教师演唱歌曲。 （3）集体学唱歌曲。 4、根据歌曲的内容创编动作进行表演。 （
6、1）根据歌曲内容讨论表演动作。 （2）扮演角色进行表演唱。 活动五：我和爷爷、奶奶过重阳 主要涉及领域： 综合 活动目标： 1、在和爷爷、奶奶一起过节的过程中，初步了解重阳节人们喜欢进行的一些活动。 2、能积极参与活动，用自己的方式表达对爷爷、奶奶的关心、爱护。 3、增进和爷爷、奶奶的感情。 活动准备： 1、幼儿已有过重阳节的初步经验。 2、邀请老人来园和幼儿共同过重阳节。 3、重阳糕，幼儿自己制作的送给爷爷、奶奶的礼物，幼儿排练的童谣、歌曲等节目，爷爷、奶奶准备的节目。 活动过程： 1、欢迎爷爷、奶奶来园一起过重阳节。 2、了解活动的内容，讨论相关问题。 （1）谈话，初步了解重阳节人们喜欢进
7、行的活动。 （2）讨论怎样帮爷爷、奶奶度过一个快乐的节日。 3、和爷爷、奶奶一起登高。 4、表演、品尝活动。 （1）为爷爷、奶奶表演节目、送礼物。 （2）爷爷、奶奶表演节目，和幼儿共同品尝重阳糕。 （3）向爷爷、奶奶说一句祝福的话。 幼儿园重阳节活动方案 篇二 活动意图： 又是抬头遥望远方，品尝糕点，赏菊的一天。小班的孩子们迎来了传统的敬老节重阳节。在这个特殊的日子里，我们把这个节日和培养孩子的美德联系在一起。尊重老人”根据小班孩子的年龄特点，“尊重老人”活动。 活动目标： 1、明白重阳节是爷爷奶奶的节日。 2、让宝宝从小关心爷爷奶奶，为他们做力所能及的事。 3、我喜欢我的爷爷奶奶，愿意表达我
8、爱他们的感情。 活动准备： 课件 活动流程： 首先说说重阳节 1、了解重阳节的由来。 老师：宝贝，你知道农历九月初九是谁的节日吗？ 小库：九月九日是重阳节，也叫“老年公民日；，是爷爷奶奶的节日。 2、知道重阳节的习俗。 第二，演讲 老师的问题： 9月9日是祖父母的节日。我们能为爷爷奶奶做些什么？ 我为什么要帮助爷爷奶奶？ 我想对爷爷奶奶说些甜言蜜语。 第三，做项链 孩子自己做项链送给爷爷奶奶。 第四，学儿歌 9月9日 9月9日，重阳到了，爷爷奶奶笑了。 我请他们吃甜饼，我妈/爸夸我是个好宝宝。 5、爷爷奶奶我们爱你 为爷爷奶奶做一件小事，比如：宝宝长大了，没有爷爷奶奶的拥抱就走。为了爷爷奶奶打
9、我后背。 活动结束。 其实越简单越容易被孩子接受，上课或者活动现场进行也很方便。 活动目标： 篇三 1、熟悉乐曲旋律与节奏，根据图谱拍出相应的节奏型，会用身体动作表现节奏。 2、学会看指挥进行乐器的演奏，并能尝试用不同乐器进行合奏。 3、能积极愉快地和同伴交换乐器，体验与同伴演奏的快乐。 重阳节幼儿园活动方案 篇四 活动时间：20xx年xx月xx号下午3点 活动地点：小(2)班教室 活动目标： 1、了解重阳节的来历。 2、初步了解重阳节是爷爷奶奶的节日。 3、使宝宝从小有关心爷爷奶奶的意识，为爷爷奶奶做力所能及的事。 4、喜欢爷爷奶奶，愿意表达爱爷爷奶奶的情感。 活动准备： 小脸盆、毛巾、一人
10、一根香蕉 活动过程： 1、介绍重阳节的来历： 老师：“爷爷奶奶真辛苦，今天是他们的节日，我们一起来给他们过节，好吗？”“我们请一位小朋友来说一说重阳节是怎么来的，好不好？” 2、说说自己爷爷奶奶的特征。 (1)老师：“今天我们小朋友都请了我们的爷爷奶奶过来一起过节的，那你们有好好观察过我们的爷爷奶奶长什么样子的吗？请我们的小朋友好好看一看好不好？” (2)“请一位小朋友过来介绍一下你的爷爷奶奶的样子。” (3)“下面请我们的小朋友好好观察一下你好朋友的爷爷奶奶长什么样子，然后 介绍给我们大家好不好？” 3、入厕 4、吃香蕉。鼓励宝宝先把香蕉剥给给爷爷奶奶吃 5、爱爷爷奶奶：为爷爷奶奶做一件小事
11、情，给爷爷奶奶擦脸。 幼儿园重阳节活动方案 篇五 一、活动时间：20xx年X月X日 二、活动主题：九九重阳 敬老孝亲 虎知道 三、活动内容： 1、组织老年人开展科普健康讲座 邀请志愿者为老年人开展健康知识讲座，使老年人更注重平时的饮食保养，做到营养平衡。同时还希望通过讲解让老人本身或者子女都了解到科学地进行家庭护理，使老年人的晚上更加健康、丰富。 2、组织道德讲堂活动 请居民向大家讲述磐安孝子陈先生为了照顾老年痴症、生活不能自理的母亲，连续几年绑母亲骑车上班的感人故事。 四、活动目的： 通过活动，使广大群众不仅了解了重阳节这一中国重要传统佳节的来历及习俗，而且更懂得了尊老敬老的重要意义，并从自
12、身做起，从帮助身边的人做起。 幼儿园重阳节活动方案 篇六 活动目的： 1、了解重阳节的由来及其风俗习惯。 2、懂得“敬老爱幼”是中华民族的传统美德，能尊敬长辈、善待老人。 3、体验为老人过节的快乐。 活动过程： 1、教师播放王维的九月九日忆山东兄弟的ppt，引导幼儿欣赏。 讨论：刚才的古诗你听过吗？它说的是什么意思呢？ 2、引出重阳节，启发幼儿思考。 我们小朋友有自己的节日，老人也有自己的节日。农历九月九日是 重阳节，也叫“老人节”，是所有老年人的节日！ 3、教师播放ppt，讲述重阳节的来历。 你们知道重阳节是怎么来的吗？这里面还有一个故事呢！ 小结：重阳节也称“老人节”，相传在我国古代有个叫
13、恒景的名士，为驱逐瘟魔，拜仙人学艺。仙人告诉恒景九月九日那天，要带全家一起登高、插茱萸、饮菊花酒就可以平安逃过劫难。因此，登高、插茱萸等就逐渐成为重阳节的一种风俗。 4、幼儿观看养老院的老人和“百岁老人”过节的视频，感受欢乐的气氛。 小结：敬老爱老是中华民族的传统美德。我国非常重视和关心老人，各地都为老人修建了敬老院。我们小朋友要尊敬老人；老人过生日时，送上自己亲手制作的礼物；平时多陪老人说说话 5、教师引导幼儿说说自己周围的老人是怎样过重阳节的。（扭秧歌、跑旱舸、打腰鼓等） 6、教师鼓励幼儿说说自己在重阳节会和老人怎么度过。（给老人端饭、倒茶、按摩、送礼物等） 小结：小朋友们的办法真好！希望小朋友们能让爷爷奶奶过一个幸福快乐的重阳节。 7、学儿歌重阳节，教师把录制的小视频发到班级群里，祝群里的爷爷奶奶节日快乐。 8、制作爱心卡。 活动效果： 通过本次活动，幼儿了解了重阳节的来历，知道了重阳节的习俗，激发了幼儿尊敬老人的情感。在后续的家庭实践中，获得了关心老人的体验。 读书破万卷下笔如有神，11