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2、 1、通过活动,进一步增进幼儿的安全意识,了解一些预防措施,提高幼儿自救与互救的能力。 2、发展幼儿的分析、判断和语言表达能力。 活动准备: 记分牌,金、银、铜牌、五角星,多媒体放映片 重点与难点:预防措施及自救与互救的方法 活动过程: 一、激发幼儿参与竞赛的兴趣并交代规则 我知道我们班的小朋友最喜欢看“十万个为什么”擂台赛和“财富大考场”的节目,今天我们也来开展一次安全知识大奖赛,好吗?(好)现在我们以小组为一队,分成红、黄、蓝、绿、紫、粉红队进行比赛,问题出现后等老师说开始才能抢答,答对一题得10分,答错或违反规则要倒扣10分,最后看积分高低产生冠、亚、季军队,(出示金、银、铜牌)并发奖牌
3、。 二、安全知识大奖赛: 1、认识安全标志(抢答) (1)看屏幕复习巩固认识过的安全标志 (2)介绍两个新标志 2、找错游戏(抢答) 看一段影片后抢答错误的行为,并帮其纠正 3、临危不乱,了解预防的措施及自救互救的方法 提供的探讨题目有:烫伤、遇见陌生人、触电、煤气中毒、火灾、出血、玩中危险预防。 由每队选一人来抽题目(必答题),然后把问题出现在大屏幕上,由该队小朋友来回答,可商讨,也可相互补充,答对可得分,如果答的不完整,其它队可补充,答对同样可得分。 三、颁奖仪式: 1、看积分评名次 2、听音乐颁奖 活动结束: 创建和改制安全标志,使中班、小班的弟弟妹妹能看懂这些标志,提高他们的安全意识。
4、 幼儿园知识竞赛方案2 一、活动目的: “学校工作无小事,安全工作大于天”。为进一步加强幼儿安全教育,培养幼儿安全意识和自我防范意识及自我保护的能力,避免和减少意外伤害事故的发生,促进幼儿身心健康发展。 二、活动内容: (一)、教幼儿学习一些常见的安全知识。 1、教育幼儿不能拿玩具及尖锐物品和他人打闹,避免戳伤,不互相追打、乱跑碰撞,更不能抓、咬、打他人。 2、教育幼儿上下楼梯靠右边走,不从楼梯扶手往下滑,不做爬窗、扒窗、跳楼梯、玩门、从高处往下跳等危险的动作。 3、教育幼儿到公共场所参加游览,外出散步或户外活动时,要远离变压器、建筑工地等危险的地方,跟着大人的话,不得随便离开,要拉着大人走,
5、不能自己到处跑,有事应告诉大人。 4、教育孩子要养成到公共场所注意观察消防标志和疏散方向的习惯;知道各种报警电话,懂得如何报警。特别是发生火灾怎么打火警电话、怎么逃生。学习110、119、120电话的拨打方法和报警方法,向大人求助的方法。 5、教幼儿认识电、火、日用化学品的使用和危害性,让幼儿懂得玩火、玩电、玩水玩煤气、玩炉火、玩火机、玩开水壶、玩饮水机、玩药品等危险物品的危害,以防止意外事故。 6、教育幼儿单独在家时不自己动手反锁门,单独在家时,不随意开门,听到敲门声不要开门,可说:“我父母不在家,请你以后再来”,不给陌生人开门。 7、教育幼儿知道自己的姓名、家长姓名、单位、家庭住址、电话,
6、会表达清楚,紧急情况知道如何联系家人。 8、教育幼儿不随意轻信陌生人的话,未经家人允许不跟陌生人走,更不要让陌生人碰自己的身体,如果陌生人要这么做,一定要尽快逃开。学会应对可疑陌生人的方法,了解应对敲诈、恐吓、性侵害的一般方法,提高自我保护能力,形成在遇到危及自身安全时及时向他人求助的意识。 9、教育幼儿没成人带领下不能自己过马路,过马路时,应遵守交通规则,走人行道,不在马路上停留和玩耍,上街走路靠右边走。 10、教育幼儿到野外旅行或散步时不得随便采摘花果、抓捕昆虫,更不应该放入口内,以防意外。 11、教幼儿了解风、雨、雹、雷、闪电、洪水、地震等基本自然现象及危险性。教给幼儿在自然灾害发生时的
7、自我保护和求助及逃生的简单技能。 12、教育幼儿自觉养成良好的卫生习惯,了解饮水、食品卫生安全常识,预防常见食物中毒和疾病。 (二)、教幼儿认识一些常见的交通标志。 (三)、中、大班幼儿排练关于交通安全的情景表演。 (四)、请交警叔叔来园讲解安全方面的内容。 三、活动时间:20_年10月30日。 四、活动地点:活动室内 五、交通演练: 为提高幼儿的交通安全意识,促进孩子健康成长,近日,我们幼儿园大班段师生举行了一场别开生面的交通安全知识宣传活动。各班师生将幼儿生活的事例排练成小品,用通俗易懂的语言引导孩子感知日常生活中行走、过马路、乘车时应如何注意安全。小品不闯红绿灯、不在马路上玩耍、乘车时的
8、安全都给大家留下了深刻的印象。 此次活动,使师生掌握了更多交通安全知识,更加明确了交通安全教育的重要性,增强了交通安全意识。 幼儿园知识竞赛方案3 通过安全知识竞赛,促进幼儿安全知识的运用。掌握安全知识,增强自我保护能力,保证生命和身心健康,进一步加强幼儿园安全工作。幼儿园大班开展“幼儿安全知识竞赛”活动。此次活动,竞赛设有必答题、抢答题、观众题、风险题,采取现场抽题的形式,考察幼儿对安全知识的理解和应用,内容涵盖了交通安全、自我救护以及可能遇到的突发性问题等等。 活动时间:20_年3月28日下午3:10_4:10 参加人员:各班幼儿、参赛家长 1、掌握一些初浅且贴近日常生活的安全知识,培养安
9、全意识,提高自我保护和自救能力。 2、养成在日常生活和突发安全事件中正确应对的习惯。 活动准备: 1、安全知识题目 2、场地布置(每班坐四纵排,计分板,苹果磁性) 活动过程: 1、介绍各班级代表队,喊喊自己班级的安全口号。 2、介绍比赛规则。必答题、抢答题、风险题。 3、比赛第一项必答题(答对一题得一个蔬菜),一共完成15道题。结束后报告比赛得分情况。 4、比赛第二项观众题(放松环节)。面向在场的其他小朋友,一共6道题。答对的小朋友可以获得一根棒棒糖的奖励。 5、第三项抢答题20题(答对一题一个蔬菜,答错不给),抢答正确的幼儿给一个贴贴子给予鼓励。 6.第四项风险题3题,家长抢答。结束后报告比
10、赛得分情况。 7、宣布比赛结果 以班级为单位第一名1个,第二名1个,第三名1个。 8、全体表演儿歌安全第一。主持者小结本次活动情况。 幼儿园知识竞赛方案4 一、活动时间:20_年10月28 日 星期三 上午 二、活动目标: 1、通过竞赛提高幼儿的安全保护意识,增强自我保护能力。 2、从幼儿生命健康成长的需求出发,把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位。 三、比赛事项: 时间:20_年10月28日星期三上午 地点:二楼音体室 主持:苏_ 评委:李_ 四、比赛规则: 1、以班级为单位,每班8选手。 2、安全知识竞赛分为抢答题、必答题、安全诗歌朗诵。 3、得分说明: a、抢答题和必答题是个人
11、能力展示题,每答对一题得一分; b、安全诗歌朗诵为必答题,每对以抽签的形式决定朗诵哪首儿歌。分值16分,评委将根据小组整体朗诵时的普通话是否标准(4分);朗诵是否流畅(4分);语音语调是否能抑扬顿挫进行评分(8分); 五、活动过程: 1、向幼儿和老师宣布竞赛规则。 2、竞赛开始 (1)选择题(二选一、必答题) (2)判断改错题(抢答题) (3)安全诗歌朗诵 (小组表演) 3、统计各班得奖情况 4、给获奖班级颁发奖状 六、奖励 根据幼儿临场发挥表现评出 “最佳安全好宝宝”5名。 幼儿园知识竞赛方案5 一、活动目标 1、知道自己是中国人,通过活动能对祖国的名胜和特产增加了解。 2、通过分组竞赛的形
12、式,发展思维的敏捷性,提高合作意识。 3、具有爱祖国爱家乡的情感。 二、活动准备 1、活动前向父母了解有关中国、世博等相关的知识。 2、中国地图五副 3、每队的标志(班级姓名) 4、若干面小红旗,每组一个小手拍 三、活动过程 1、开场白 大家下午好! 金秋十月,欢歌如潮。我们迎来了祖国六十一华诞。我们幼儿园也根据这个教育契机,开展了“我爱祖国”的主题活动,在这个主题活动中,我们每个孩子都知道了许多关于祖国和家乡的知识。很高兴,今天我们五个家庭代表来到我们的大舞台参加“宝宝爱祖国”的知识竞赛,在此表示衷心的欢迎!对各位家长对我们幼儿园工作的支持表示万分的感谢! 2、分队及规则 1、介绍五组家庭:1号家庭来自大1班的2号,3号,4号,5号家庭分别介绍。 2、介绍规则:在比赛时,小朋友要听清楚要求回答问题,回答时声音要响亮,你答对了就能获得一面小红旗,最后看看,哪一队的小红旗最多。今天我们将设一、二、三3个奖项。其中一等奖为一名,二等奖两名,三等奖两名,希望大家能赛出好成绩。 2、竞赛活动 第一个比赛活动是必答题(以抽签形式选题目),老师先提出问题,由每队的宝宝先回答,如他回答不出,家长可以来补充。 幼儿园知识竞赛方案五篇_开展知识竞赛活动策划方案相关关键词:知识竞赛 竞赛活动 幼儿园 策划方案 方案,如何写,仅供参考,欢迎阅读!轻松写作。9