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1、幼儿园班主任个人述职报告13篇幼儿园班主任个人述职报告1 在忙劳碌碌中，我们的学期又接近了尾声。回顾这一学期自己的工作，真是喜忧参半。一边担负幼儿班的班主任工作，一边担负一班级的语文教学工作。两者都很重要，都马虎不得半下。这就会让我在这一年的工作中将会是劳碌不停的。虽说工作累点，苦点，但是我还是感谢领导这样的支配，庆幸自己的幸运，让我能有这样一个磨练的机会，让我不断学习不断进步。尽管一班级语文教学工作很重要，但幼儿班班主任这个角色也是重要的，由于我的对象是一群太小、太需要爱惜的孩子们。我只能朝着一个目标努力：为了孩子们的身心健康，尽心尽力地工作，让他们学有所乐，学有所获。 今年的幼儿班只有xx
2、个孩子，虽说人少，但由于没有一个固定的老师担当教学工作，一个班，有七个老师每天轮番下去担当不同学科的教学，所以，这群孩子们的养成习惯将会是一个让人头疼的大问题。每天的早上和中午的时间就变成我这个班主任进行卫生、礼貌、养成、平安教育的时间了。日积月累，孩子们渐渐已适应这样的环境，也知道我每天必将唠叨的点滴，因此，只要观看我，孩子们便会不由自主地想起哪些该做，哪些不该做了。一年下来，孩子们在大家的共同努力之下都有很大的进步。 一、在平常的教育中，敬重幼儿，营造公正、和谐温和的班级氛围 用眼睛关注每个幼儿，从幼儿身上吸取闪光点，去点亮他们自信独立的明灯。养成他们良好的学习习惯，与活泼开朗的性格。我平
3、常就鼓舞小伴侣多方面的进展，在平常活动的时候，有时候我会放一些音乐给小伴侣听，让他们学会欣赏。有时候放比较动感的音乐跟小伴侣一起笑啊，唱啊，跳啊，让小伴侣有真正自由空间！让我也回到了童年时间！我鼓舞每一个小伴侣用自己的方式去表现自己。让小伴侣在一日生活环节中有所放松。谦让、礼貌等良好的习惯也在这当中穿插教育，孩子们不仅学到了学问，而且行为习惯也养好了。 二、我力求从小事做起，急躁细致 班上今年刚进来的小班小伴侣比较多，自理力气比较差，语言、动作进展都比较慢，刚开头时，我关怀他做一些事情，而且带着大班的孩子一起帮忙，接着让大班孩子主动关怀，到后来就鼓舞他们自己做事，鼓舞他要学会自己的事情自己做，
4、体验成功的喜悦。到现在，只要我略微提示，孩子们立即就会说：“自己的事情自己做！” 三、幼儿园里无小事，平安责任重泰山 我们尽量排解身边存在一些担忧全因素，教育幼儿走路不推不挤，身上不带不利于平安的物品，使孩子懂得一些简洁的爱惜自己的一些方法，教育幼儿出门要遵守交通规章，不在大路上玩耍，过大路要走人行横道等，使幼儿产生初步的自我爱惜意识，让不利于平安的一些“隐患”远离幼儿。时时刻刻，日复一日的，每天都重复着这些平安小常识，最终，半年下来，孩子们没有出一起平安事故，我想这是大家兴之处的。 四、老师与家长互动 老师与家长互动效果直接影响班级经营的成效，家园沟通，老师与家长协力解决教育问题，提升对幼儿
5、的关怀，共同分担教育责任。孩子的欢快，是对我工作的鼓舞；家长的满意，是对我工作的确定。真诚的对待每一位家长，照实的和他们沟通对孩子教育方面的看法，对家长提出的要求尽量去满足，让家长感到我不只是孩子的老师，也是家长的伴侣。开学初期我就把我的手机号码留给每一位家长，以便家长更便利快捷地与我进行联络，更好地关怀孩子的成长。 辛苦了半年，劳碌了半年，孩子、家长和我都有自己的收获。在收获的同时我感觉到自己也有不足之处：原本在开学初期预备创设的成长记录墙没有建成，原本在班级上开展地好多有意义的活动也没有落实到位。我想，等明年开学时，我确定要将这些没有完成的任务逐一完成好，让孩子们更加欢快、有意义地学习！
6、幼儿园班主任个人述职报告2 敬重的各位领导，友爱的老师： 你们好！ 我叫xx，现天津xx阳幼儿园担当蒙二班主班老师，我是20xx年10月份加入博苑大家庭的，在入博苑之前我在另一所幼儿园有过三个月的实习时间，刚开头实习时我由于刚从学校出来当时我只有18岁也没有工作阅历而且野心比较重，总是想着玩儿，还受不了领导和其他老师的教育，总是觉得幼师这个工作很不适合我，每天想着离开这个职业，实习3个月后我就离开幼儿园去了一家公司，离开幼儿园后我觉得轻松多了，后来去了公司后同事们听说我是学幼师的都很艳羡我，我才发觉原来幼师是这么一个让人仰慕的工作，在公司呆了三个月后我觉得那个公司又不适合我，成天重复做一样的事
7、情很枯燥所以又打包离开了，回家后在家坐了一个月，每天无忧无虑的我怎么觉得那么没用呢都毕业了还让家里人养着 后来我就向同学了解博苑状况，通过同学介绍后我就去面试了，面试完周老师将我支配到了蒙五班，当时蒙五班的主班是张硕老师配班是孙慧玲，刚去的时候我观看蒙五班的孩子都好小啊，而且好多都哭哭啼啼的吃饭也要喂，但是我发觉他们也很可爱，刚进教室由于是餐前预备时间张硕老师给孩子们介绍了我，我也介绍了自己，还给孩子们一起唱了数鸭子的儿歌，很快我就生疏了班级的孩子，也开头了我的新生活，一周后我就被调到隔壁的蒙四班，蒙四班的主班是王晶老师，蒙四班的孩子比蒙五班的略微大一点，也是很可爱，刚去蒙四班我干的是保育工作
8、，我每天能够依据一日流程完成我的工作，并关心主班老师一起带班，一周后主班老师给我排了一节舞蹈课，第一节课就录了视频课，当时我很紧急，由于第一次上课而且还录视频，但是王晶老师始终在后边鼓舞我，孩子们也很协作我，就这样我上完了我在博苑的第一堂课，现在我还留着那堂视频课呢。 我在总园的工作时间是4个多月，始终都在蒙四班，期间我送过班车，还值过一个多月的夜班，值夜班的那段时间说实话很辛苦，由于夜班有一个比较小的孩子只有3周半每天晚上总是会哭着找妈妈，所以晚上总是睡不好，但是我并没有埋怨，由于我觉得这只是磨练我成长的过程，我应当坚持。 我很情愿参加总园的各项活动，由于会学到很多的东西，在总园学习期我就没
9、有像之前那个幼儿园那样觉得幼师不适合自己想着逃跑，而是每天想着为什么别人都那么优秀每天只是想要积累更多阅历，由于在身边的人都很优秀每一个人都值得自己去学习，在总园每天都过的很充实，也很欢乐。 其次年三月份的一天，韩蕾老师找我谈话，说想派我来天津铭阳幼儿园担当主班，由于我的性格比较活泼，天津幼儿园刚起步这边老师也没有什么阅历而且比较内向需要一个比较活跃的老师带动气氛，当时我很欢乐韩蕾老师能把这个机会给我，但是我心里也有迟疑，我可怕，由于我没有一个人出去过，身边总是会有亲人或者伴侣，当时韩蕾老师跟我聊了很多，也给了我很多鼓舞，我也想就当是出去熬炼吧，半年后我还会回来的，我接受了这次派遣， 刚开头我
10、很不自信，我可怕这边的老师假如排斥我是派来的怎么办我是代表博苑去的假如我做不好丢人怎么办想了很多，但是我错了。 鼓起士气我迈出去人生的第一步，就这样我自己一个人来到天津，王秀菊老师接了我，来到铭阳幼儿园后第一反应就是这里好小啊，只有两个班级，园里一共十几个孩子，老师们都很好相处，也都很照看我，就这样我开头了在铭阳幼儿园的精彩人生。 由于我是来这边带班的所以我先跟着蒙一班的主班老师适应了班级的孩子和工作流程，一周时间我就把蒙一班接下来，一共两个班，一主。一配，由于配班老师没有培训所以我接班后她们就去北京培训了，我自己一个人带班，刚开头每天都很紧急，怕家长孩子们不接受我，所以我每天都很认真的跟每一
11、个家长叙述孩子一天的状况，当时我就觉得自己突然间真的长大了。 由于铭阳幼儿园刚起步所以周末亲子课或者营销活动，各种招生工作，每天都挺忙的，我还自己一个人带了两个班的孩子，总之各种酸甜苦辣都有，我算这里的园老吧所以园里的各种大小活动我都有参加，我也组织过自己的营销活动，每天下班跟老师们一起发传单，去年夏天的时候我们发到晚上9点多，走很长的路程，心里也有埋怨过，但是看着铭阳幼儿园的成长心里还是很欢乐的。 现在的蒙二班是我接的第三批孩子，我很欢乐孩子们能够在我的带领下成长，始终以来我们班的孩子都是最多的，而且我也几乎都是自己带班，现在已经生疏的把握了工作流程。 是汗水是收获是欢快是惆怅一切的一切尽在
12、不言中，成果也好，圆满也罢回首过往激情将来，接下来听我来对这两年多在博苑的工作总结吧。 一、 自我评价 作为一名幼儿老师首先要从思想上严格要求自己遵守师德，宠爱教育事业并敬重没一个孩子。敬重每一个幼儿、关怀疼惜每一个孩子，只要是我的孩子无论是活泼、可怕、安静、调皮我都会做到一视同仁，对于性格孤僻的幼儿我会更多的去关注他们，关怀他们树立自信，走出自我封闭的误区。对于活泼的孩子我会给她们呈现自我的空间，我会做到跟每一个孩子一起玩耍看书讲故事，参与孩子们的玩耍， 跟她们交好伴侣，人的感觉都是相互的，老师的真诚孩子是能够感受到的，坚持宠爱每一个孩子，与之公正相处，让每一个孩子接受我，这样孩子才会主动接
13、受我的教育。 二、 教学 在教学蒙氏工作方面由于我没有进行蒙氏培训，所以始终都是自己观看相关视频和观看其他老师上课和通过看教案来自己摸索阅历。 五大领域课程我会认真收集相关资料，充分预备每一节课吸引每一个孩子认真专注听课让每一个孩子都把握好课程内容，对于理解慢的幼儿我会单独进行辅导或者请班级老师单独辅导，做到让每一个孩子都把握每节课堂的学问，坚持做到面对全体幼儿，并留意个体差异。 三、 保育 我会认真擦拭教室，做好消毒工作，安抚好每一个新入园的孩子，并把握每一个孩子的生活习惯，让每一个孩子都健康欢快的成长。并且把每一个孩子看做自己的孩子一样对待。 四、 平安 带班的第一年我们班有一个孩子户外时
14、不当心磕到了嘴巴，当时我没有阅历所以先是吓呆了，旁边的老师提示我快去带孩子清洗嘴巴，我才反应过来，我当时真的很可怕，我在想要怎么像领导和家长交代，但是我知道事情发生了首先要解决，所以我先带孩子去了医院检查后医生说要缝针的并且要家长签字的，我当时很可怕先通知了家长，观看家长抱着孩子痛哭的时候我自己一个人站在旁边哭的也很厉害，并且当时感觉好无助，也没有脸在见家长，我先调整好自己的心态后跟家长道了歉，并且刚开头每天晚上下班去孩子家里探望孩子，周末伴随家长一起去医院复查，持续一个月后孩子的伤慢慢的好转了，那段时间的我每天吃不好睡不好，也自己偷偷掉了很多的眼泪，每次想起来这件事情心里也都会难过，觉得自己
15、很失职，我熟识到了自己的错误，并且改正了，后来的工作中再也没有发生这种低级的平安事故。 五、 带班 我已经成功的带完两批孩子，看着她们每天都欢乐欢快的成长心里真的很欣慰，一分耕耘一分收获，我们付出了辛勤的汗水，才有了孩子们成长的进步，看着她们兴奋奋兴的升班，我知道我的辛苦没有白费。 在孩子们眼中我可能是一个很严峻的老师，我会严格要求每一个孩子，让他们全面进展，只要发觉他们的不足不好的习惯我都会提示他们改正。 我要求班级的的每一个孩子每天9点上课前必需来园，并请每一个来第一名的孩子点名划考勤，孩子们每天都能够准时来园，基本都是全勤这一点我心里也很欢乐。 对于班级的实习老师我会认真的去指导工作，也
16、会把我收集的相关资料给她看，每天晚上下班要对实习老师进行一天的评价进步和需要改进的，实习老师也会虚心接受并改进，对与实习老师的课程我会认真的去倾听并把不足之处和需要改进的地方准时订正，多鼓舞实习老师跟幼儿沟通，实习老师提出的问题我会认真回答，也会学习实习老师的优点之处。 六、家园共育 开展好家园共育的工作，主动热忱的跟每一位家长沟通，我会利用早晚的时间与每位家长充分沟通，力争做到不冷落每一位家长，当家长遇到教养方面的问题时我能够准时解答，当家长提出合理化建议时我能够虚心的接受，当家长反映孩子的问题时我能够准时认真的解决。 在铭阳我经受了很多，也成长了很多。 总结过去，方案将来，都是为了把工作做
17、得更好，我会脚踏实地，兢兢业业，为幼儿园的奇妙前景奉献自己的力气。 幼儿园班主任个人述职报告3 快乐而紧急的一学期生活即将结束了，回想这半年来我所付出的艰辛和努力，看到今日孩子们取得的进步，心中感慨不已，更多的是布满了甜蜜。在各领导的关怀和支持下，我顺当的完成了本学期班上的各项工作，为使今后的工作更上一个新台阶，述职报告如下： 一、工作特色及成果 1、加强了幼儿一日常规的养成教育，加强幼儿各种行为习惯的培育和训练，使幼儿的生活习惯，学习习惯在原有基础上有了较大的进展。 2、做好了班级园舍的环境卫生工作，尽量做到地上无纸屑，窗明几净。 3、留意强化幼儿健康意识，留意培育幼儿好的进食习惯，不挑食，
18、不偏食。 4、教育幼儿剪指甲，避开抓伤的平安事故发生。留意观看幼儿不同的破坏性行为，老师赐予准时的制止，并进行随机教育。 5、在教育教学活动中，为幼儿创设良的机会与条件，供应充分的操作材料。依据班上幼儿的年龄特征，充分调动各种感官感知事物，使之在参加活动的过程中，认知和把握事物的特征与属性。在一日活动中，留意教给幼儿粗浅的、简洁的生活学问阅历，培育幼儿独立解决问题的力气。 6、认真填写周方案及考勤等各种表册。 7、幼儿园的平安工作是最重要的工作之一。为了保障每一个幼儿的人身平安，我加强一日活动各个环节的管理，加强幼儿日常生活的管理，做到了人到心到，谨防意外事故的发生。另外还教给幼儿一些平安防范
19、方面的学问，强化幼儿的平安意识和自护力气。 8、做好“家园建设”工作。亲热联系家长，听取家长看法，依据幼儿在家时的表现，对幼儿进行因材施教，因人施教，同家长一起订正幼儿不良的习惯。与家长共同协作做好了“六一”幼儿舞蹈表演。 二、本学期存在的问题及下学期解决措施 1、幼儿的一日常规养成还比较欠缺，不能形成良好的生活卫生习惯。因此，在以后的工作中我将加强对幼儿的一日常规养成教育，与家长亲热协作，共同培育幼儿良好的生活卫生习惯。 2、本班幼儿还存在无意识攻击性行为，在下学期的工作中，我们将利用多渠道进行品德教育，使幼儿改正和消退攻击性行为。 3、部分幼儿的上课意识比较差，上课时不专心，在以后的教育教
20、学工作中，我们将认真的备好每一节课，多预备一些鲜亮直观的教具，使幼儿学会主动的学习。 4、在教育教学活动中，虽然教学阅历有所改善，教学力气有所提高，有很好的教学方法，但这些都还不足，在下学期中，我们将用心学习专业，多向有阅历的老老师学习。努力提高自己的业务素养。 在这一学期的工作和学习中，我学到了不少阅历。但还存在一些不足之处。在今后的工作中我应不断地学习新学问，努力提高思想及业务素养，大胆地创新。我将更严格的要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为奇妙的教育事业奉献自己的力气。 幼儿园班主任个人述职报告4 光阴荏苒，转瞬我的班主任工作也已经有三个三年头了，在这几年时间里，我从紧急
21、到坦然、稚嫩慢慢走向成熟。同时也感悟出悟出：劳碌与充实，苦恼与欢快有着内在的联系。我的劳碌，我的充实，我的苦恼与欢快都深深地融进了我的职责，使我乐此不疲，执着进取，辛勤耕耘。虽然没有轰轰烈烈的成就，更没有惊天动地的业绩，但是，我仍以“一分耕耘，一分收获”来诠释班主任工作。 一、首先我觉得班主任工作应当科学优化班级管理工作，提高班级分散力。 1、接受民主化管理。每周随机的召开班级会议，听取班级成员对班级工作的合理化建议，准时解决本班消逝的各种问题。 2、发扬班级成员的仆人翁精神，在班级工作中给每位成员供应施展自己特长的机会，分散集体的才智，相互做到取长补短。 3、发挥班主任的模范带头作用，多请教
22、有阅历老师，多与其他同事沟通争辩，使班级全体成员共同进步，共同提高。 4、工作中相互理解、相互支持，学会换位思考，生活上相互关怀、相互关怀，心往一处想，力往一处使，提高班级分散力。 5、加强班级文化建设，建立良好的学习风气，不断学习、不断反思，努力提高班级成员的思想素养及业务水平。多渠道捕获教育信息，拓宽新的教育思路。乐观参加园组织的各项业务学习，使班级成员得到共同进展。人的.一生要扮演多种角色，有许多事情等着你去做。我觉得自己既是管理者，又是老师，也是个同学。行驶在信息化的高速大路上，深深感到自己是如此的贫乏，内存不足，为了扮演好多重角色，我对自己提出：学问要向更宽领域拓展，业务要向更深处延
23、长。 二、以保教结合为基础，促进幼儿平安、健康、欢快的成长。 活动中我们始终把平安工作放在第一位，在开展了丰富的的平安教育活动，同时我们随时随地查找平安隐患，准时上报处理，杜绝担忧全因素，以增加幼儿自我爱惜意识，把握自我爱惜技能，尽可能地排解外患。留意保教结合，树立科学的保育观。乐观协作保育员老师做好班级的环境卫生管理和清洁工作。对于个别体弱幼儿，予以更多的关注。保育工作很多，我们努力做到了保中有教，教中有保，使孩子们对我们有了慈母与严师的感觉，真正地宠爱我们、信任我们。 三、切实贯彻纲要精神，乐观更新教育观念，提升自身内涵，以全面加特色的教育，促进幼儿全面和谐进展。 在“全面加特色”的教育思
24、想指引下，每学期结合季节、传统节日、幼儿爱好点等，我们开展了丰富多彩的主题活动，乐观做好活动预备于配班工作，活动中努力做到了寓教育于玩耍之中，寓教育于一日生活之中，使幼儿都在原有的基础上得到了良好的进展。并创设良好的环境，让幼儿在环境中学习。准时地更换主题墙面内容，并深化、丰富主题墙内容， 四、以“家园共育”为突破口，取得家长协作，实现家园同步教育。 幼儿园的教育离不开家长的关怀与支持，我们始终认为，家长某种意义上来说，就是我们教育事业的合作人，是教育责任的分担者，是宝贵的教育资源。一年或是两年多的接触，我们用对孩子的爱、用细致入微的工作态度赢得了家长们的信任和支持。通过召开家长会，向家长介绍
25、我园大型活动及本学期本班活动支配，家园共育栏目，以“亲亲家园”为阵地，供应“亲子阅读平台”。通过家长借阅的方式，把最新的教育观念和教养方式方法准时地传递给家长、留意日常的沟通，利用来、离园时家长接送时间和电访等方法，加强个别指导，针对孩子在园的表现和不同的家长以及家庭教育现状，开展有针对性的沟通。开展家园共育活动和家长助教活动、针对爷爷奶奶负责接送、体弱、生病的一些孩子，认真做好电访工作，使其充分发挥桥梁作用、开展丰富好玩的亲子活动、发挥家委会代表的作用，并让他们科学地参与班级管理工作，提高教育教学质量、引导家长阅读早期教育的杂志，更新家长的教育观念。 当然我还存在很多不足，如对孩子们在活动中
26、消逝的问题分析还不够到位，还有待进一步学习与观看；在教育过程中，对于每一环节的目标达成有效性还有待于进一步摸索与探讨，在沟通的艺术中还有待进一步学习。 我的成长归于领导的栽培，更离不开老师们的关怀，只不过要多付三分汗水，五分士气，七分毅力，十二分的艰辛。总之，我们将连续在实践中多发问、勤反思，努力将教育观念转化为自身的教育行为，在今后的工作中，将不断地找出差距，针对本班不足，迎难而上，努力使班级每一个孩子都有喜人的进步，使班级工作实现新的跨越。有了前行的目标，再加上大家的努力，信任我们的保教活动能更加顺当地进行，我们的孩子能更健壮、健康地成长！ 幼儿园班主任个人述职报告5 我们都习惯用一刺眼的
27、功夫来形容时间的消逝。回首顾望，感慨万千，劳碌、充实、苦恼、欢快一同拥有，让我悟出：劳碌与充实，苦恼与欢快有着内在的联系。我的劳碌，我的充实，我的苦恼与欢快都化作了春雨秋霜，深深地融进了我的职责，使我乐此不疲，执着进取，辛勤耕耘。虽然没有轰轰烈烈的成就，更没有惊天动地的业绩，但是，我仍以“一分耕耘，一分收获”来诠释。 一、努力做好园长交给我的任务。 在三年的任期里，我始终担当幼儿园会计和班主任工作，在一身兼两职中，我能努力做好。在业余时间乐观参加会计学习班，增加自己的实际工作的操作力气，更好地整理好幼儿园的帐目。同时，总务吴老师是两年前从姊妹园调动过来的，对幼儿园的一些运作不太了解。在课余时间
28、我把幼儿园的财务问题、帐目的记录方法与她一起进行争论、分析，从而找出最好的操作方法。现在，我们的工作都达到了共识，令园长感到满意。 还有，我始终是幼儿园美术组的成员，肩负着幼儿园的大环境布置和美陶室的整理、布置工作。园长还多次组织我们外出参观、参加学习班的活动。我很珍惜每一次的学习机会，认真做好笔记，并且用相机拍下很多的相片，以作于我和老师们日后的参考资料之用。多年来我始终认真辅导幼儿参加各项书画竞赛。20xx年10月我辅导了四位幼儿参加“千支彩笔绘凤城”环保袋涂鸦大赛中，其中有三位幼儿获得了优秀作品奖；辅导李振标小伴侣参加顺德区“变废为保”手工制作竞赛获得了三等奖。20xx年5月参加“千支彩
29、笔绘凤城”邮票设计大赛，我辅导的陈卓瑶小伴侣获得了优秀作品奖。20xx年5月参加“成长的脚印第四届全国幼儿书画大赛”中，有三位幼儿获得了金奖，七位幼儿获得了银奖，一位幼儿获得了铜奖。 二、认真反思，教学工作抓紧抓勤。 回顾三年前，我首次担当了小小班的班主任工作，作为一名工作多年的老师，虽说有很多教学阅历。但是，如何做好小小班的保教工作，我还是遇到了许多困惑。工作阅历可以说从“零”开头，我首先抓紧时间仔细阅读小小班的教材。了解教材的纲领、结构、内容和形式。接着，加紧设计教学活动、布置相应的区域活动环境。每当一次活动完了之后，我又对自己的教育行为进行认真的反思。找出适宜的行为，下次连续实施；找到不
30、适宜的行为，分析缘由。在下次教学过程中彻底改进。不仅如此，我在业余的时间，找到了姊妹园的同行，向她们请教组织小小班幼儿的教学方法。通过勤学习、勤反思，写好反思笔记，做好案例分析，使自己的教学水平不断提高。虽然走下来的路是磕磕碰碰，但看着家长的眼神由开头的担忧到转变成信任，我不由得松了口气，我知道我的付出有回报了，感谢家长们对我工作的支持与信任。 但是，在20xx年下半年，就是孩子们升上中班的第一个学期。我班一下子插班11人，整个班每天都好象处在“混战”之中，老师的说教孩子们根本当作充耳不闻。形成了日常常规差，幼儿的学问面窄，语言表达力气低的可怕现象。发觉了这些状况时，我和班上的两位老师召开了会
31、议，结合园长的看法，针对班上孩子消逝的状况作出分析。转变自己的教育模式是首要的任务，接着是立即与家长取得联系，告知其孩子的种种状况，以达到家园共育的目的。我还依据我班孩子好动的特点，尽量把课程支配到社区和大自然中，由于我园位居中心城区，大型超市、邮局、公园、大路等，都比较简洁找到的。在今年的五月份，全国“助残日”，我班幼儿和大班幼儿一起带上礼物，到福利院进行慰问活动。通过活动，教育了孩子施比受更有福的道理。所以，我们利用这些有利的条件，不定时带幼儿出去，不但增长了幼儿的见识，也培育了幼儿的集体观念。在本学期，我班参加幼儿园的早操竞赛获得了其次名的好成果。在“六一”儿童节当天，我班有十位幼儿被评
32、为幼儿园的“礼仪之星”。 三、做好教研工作，提高自身业务水平。 三年前，我又重回到大良教研中心四组参加教研活动。首先，我很感谢园长赐予我学习的机会。在每次参加活动前，我认真收集资料，做好预备，并且把自己班上的环境布置照下来，在教研时让有阅历的老师给我提出宝贵的看法。在20xx年下半年，我组开展了“五常法管理阅历沟通会”，我认真做好课件制作，写好工作总结，并且组织幼儿园各班的老师整理好班级的“五常法”管理的环境整理。这一次，我园还作为示范园向村居幼儿园和姊妹园公开参观，受到了全都的好评，来我园参观的同行都说不愧有“精品”幼儿园的美誉。接下来的两年里，我组担当了帮扶村居幼儿园的环境创设的争论。在下
33、乡帮扶之前，我组开展了“班级环境创设沟通会”。在活动中我预备了我园各班级环境创设的照片并制作成课件，并且在沟通会上一一作了介绍。我还和其他成员到红岗幼儿园和古监幼儿园进行环境创设的布置工作，亲自动手和红岗幼儿园的老师们制作各种区域的材料。与古监幼儿园的老师一起设计主题墙的布置。经过我们教研组和她们老师的共同努力，顺当通过了顺德区一级幼儿园的评估以及广东省教育现代化的验收。通过了参加教研活动，让我也增长了见识，在相互的学习中不断提高自身业务水平。 四、关爱特殊儿童，促进其健康成长。 高楠是我班的一个特殊孩子，各方面力气都较差，还经常要捣乱，经常要一个老师看着她。虽然，她经常会惹我们生气，但是我们
34、始终以良好的态度去关怀她，去引导她，帮她穿衣，带她跑步现在，她已经学会了玩皮球，做操，在今年的“阳光亲子运动会”上已经能站在自己的位置跟着老师舞动着扇子了。还能说较多的话表达自己的意思，要知道，小班时的她连说几个词也是很困难的。另外，她也能安静地坐在小椅子上玩一会积木了，上课时能坐在座位上有意无意地附和着你了。看着她的成长，我们真实地感到自己的付出是值得的。 五、做好家长、社区工作。 在20xx年我们参加“如何提高与家长的沟通”的讲座，通过了参加学习，知道老师提高服务质量的重要性。因此，在每学年的开学前，我都会组织班上老师对新插班的幼儿进行了家访，平常还主动与家长沟通幼儿的状况，建立良好的家园
35、互动关系。每天早上笑迎幼儿的到来，坚持做好每天的晚送工作，关心幼儿整理好仪容、书包等，热忱接待每一位家长，简洁向家长反映幼儿一天的生活状况，并虚心听取家长的看法。每半个月写好家园联系手册，使家长准时了解幼儿在园的学习生活状况。定期在家长园地出版教育专栏，与家长共同沟通育儿心得。今后，我们将连续提高我们的服务质量，让幼儿和家长们更爱我们老师和幼儿园。 述职人：xxxxxx 20xx年xx月xx日 幼儿园班主任个人述职报告6 “捧着一颗心来，不带半根草去”，陶行知先生的真知灼言，言犹在耳，我深感一位人民老师的责任，也深感一位人民老师的光荣。幼儿教育是一项高难度的工作，要做好它，实属不易。但我信任，
36、只要乐岗敬业，定会有所收获。我的精神生活中将会有一份常人无法比拟的欢愉。 工作着是奇妙的，印度诗人曾说过“果实的事业是宏大的，花的事业是甜蜜的，而叶的事业是平凡的。”幼儿教育就是一份平凡的职业，我从事着这平凡的职业，“孩子们的欢快，就是我的欢快”。所以我时时有着一种感觉工作着是奇妙的。 在即将结束的这一学年里，我始终本着“以幼儿为主体”，牢记自己是一个幼儿老师，面对全体幼儿，教书育人，为人师表，重视幼儿的共性进展与幼儿的全面进展相协调，敬重幼儿，做到爱与严格要求相结合。留意自身学问结构的进一步完善，从而不断提高自己的教育教学水平，一学年来，身为班主任，认真的完成了教育教学任务。主要工作有以下几
37、个方面： 一、宠爱并敬重每一位幼儿 有了这种心境，师生之间就能处于一种和谐的状态，许多事情便迎刃而解，宠爱幼儿包括敬重信任幼儿、关怀疼惜幼儿，只要是我的同学，无论活泼、顽皮、或可怕，我都一视同仁。对性格孤僻的幼儿，给以热忱关怀。关怀他们树立起自信，走出自我评价的误区。 活泼开朗的幼儿，我则供应适合的他们的呈现空间。人的感觉是相互的，老师的真诚同学是能感受到的，坚持宠爱、敬重每一位幼儿，与之公正相处，让幼儿接受了你，就能以主动的态度接受你的教育。 二、家长和老师的沟通显得尚为重要 每天放学后，我们都准时向家长反映该幼儿当天的纪律与学习的状况，做好的赐予准时的鼓舞和表扬，做得不够的请家长协作，关怀
38、幼儿订正，让家长了解孩子在园的状况，同时也让我们了解孩子在家的状况，相互了解，同时吸取家长对幼儿园教育和管理工作的看法和建议，努力使孩子得到更全面的进展。 通过家园联系，我们和家长之间建立了和谐友好的关系，赢得了家长的信任、赞誉和支持。从家长亲切的笑容、信任的目光和赞许的话语中，我们信任只有和幼儿、家长共同努力、共同进展，才能取得更大的进步。 三、“人无完人，金无足赤” 我还存在不足，有时还不能严格要求自己，在以后的工作中要努力克服自身的弱点，争取更大的提高。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，在幼教的领域，我所学的还远远不够，只有不断充实自己，不断迎接挑战，才能让自己取得更大的提高。 总结过
39、去、瞻望将来，在新的一年里，我仍将不断努力，以快乐的身心去迎接各种挑战。 幼儿园班主任个人述职报告7 时间过得很快，我已经正式进入幼儿园这个大家庭整整一年了，在这一年里，不能用碌碌无为总结，但并非硕果累累。回顾一年来的工作，述职如下： 一、在教育教学活动中，留意教给幼儿初浅的、简洁的生活学问阅历，培育幼儿独立解决问题的力气；在活动中认真备课，做好课前的物质预备和学问预备工作，擅长总结阅历，关注幼儿集中活动中的表现，鼓舞幼儿乐观思考勇于表达。在一日活动中，留意教给幼儿初浅的、简洁的生活学问阅历，培育幼儿独立解决问题的力气。处理好幼儿的主体地位及老师的主导地位，以多种形式引导幼儿有爱好地参与活动，
40、并主动去学习，更好地因材施教，因人施教。 二、在德育方面，主要是加强幼儿良好生活习惯的培育、加强幼儿文明礼貌的教育，能友好地与同伴老师进行相处，并宠爱幼儿园的生活。此外我们还将幼儿的习惯养成、对他人友好关爱等德育教育渗透到教育教学活动中的一日环节中。利用幼儿园开展的主题教育对幼儿进行平安学问教育，消防演练等。通过一学期的教育和教学班级幼儿养成了良好的生活习惯，规章意识慢慢增加。 三、在平安方面，我们始终以平安第一宗旨，每天从孩子入园到离园，我们时刻的.关注孩子。经常开展平安教育活动，让幼儿学会基本的自我爱惜意识。每次户外活动前，我们都对幼儿进行平安教育；通过特地的课程教育、幼儿园平安主题活动以
41、及大型亲子活动等对幼儿进行平安学问的扩充。 四、在家长工作方面，我们利用离园，电话联系，班级xx、班级网站等多种互动平台进行沟通，家园共育，通过建立等关怀家长了解幼儿在园的生活并与家长准时沟通，以保证在教育孩子的行动上的全都；通过组织家长参加“亲子春游”、“参观消防队”等大型活动增进家长和幼儿园的沟通，并增加了幼儿和家长的感情，也拉近了老师与家长的距离。 总之这一年对我来说是收获的一年，不仅工作中我享受到收获的喜悦，也在工作中发觉一些存在的问题。在今后的工作中我应不断地学习新学问，努力提高思想及业务素养，大胆地创新教学方法，学习他人的教学阅历。进一步加强自己的教学阅历。对幼儿加强德育教育，加强
42、幼儿常规教育，留意幼儿自身力气的培育，努力把日后的工作做得更好！ 幼儿园班主任个人述职报告8 敬重的领导，老师们： 您们好！ 感谢您们多年来对我的培育，信任和支持。感谢能再次给我竞聘的机会，我所竞聘的职务是：学前班班主任。 我于20xx年毕业于西安幼儿师范学校音乐专业。在教学一线工作已有十几个年头，班主任一职也担当了近十年，分别在大、中、小、托班从事过各科教学工作，能够较精确的把握好教学动态。多年来，能立足于本职工作，听从领导、更新观念、埋头苦干、心甘情愿为幼教事业奉献。 之所以竞聘班主任，是由于我始终执教在教学第一线。也不断学习先进的教育教学理念和班级管理阅历，尽可能做到德才兼备，与时俱进。
43、参加工作以来，我对自己提出：学问要向更宽领域拓展，业务要向更深处延长。不断丰富自己的业务学问，提高自己的业务水平。同时加强与家长沟通中的语言艺术，用对孩子的关爱赢得家长们的信任和支持。在日常工作中不断加强个人修养，言行与幼儿园保持高度全都，在班级工作中目标明确，分工合理。 当然我还存在一些不足，如对孩子们在活动中消逝的问题分析还不够到位，还有待进一步学习与观看；在教育过程中，对于每一环节的目标达成有效性还有待于进一步摸索与探讨。 作为此次竞聘上岗的乐观参与者，我信任靠着我的工作热忱，追求完善，爱岗敬业、脚踏实地的精神，确定能够把班级各项工作做好。祝愿保育院全部的老师们工作快乐，感谢！ 下学期努
44、力的方向：在下一学期中，我会：热忱面对孩子，激情面对工作。 最终希望在新的学期里，班级工作可以开展的更加有序好玩，个人工作可以更加一帆风顺，同时希望可以慢慢改掉自己的一些不足，将更加完善的自己呈现给大家。感谢！ 述职人： xx年x月x日 幼儿园班主任个人述职报告9 20xx年，是不平凡的一年，在这一年里，在幼儿园原有进展基础上，我们幼儿园全体教职工求真务实、大胆尝试、同甘共苦、通力合作，在圆满完成本学期教育教学方案的基础上，接受了省督导与国家普三验收两项任务，并顺当通过验收。为使今后的工作更上层楼，现在将今年的工作进行回顾总结，我认为主要有以下方面： 一、实施以人为本的管理模式，调动老师的乐观
45、性，群策群力，提高保教质量 老师是一个幼儿园的灵魂，今年重任在前，只有把全体老师的乐观性都调动起来，我们才能保质保量的完成任务。因此，在每两周一次的园务会议上我对全体老师叙述了当前形势，我们所面临的任务，希望全体老师发挥仆人翁精神，通过本次检查把我园的保教质量提升到新的水平。在这一年中，我赐予每位老师的自主权，自己的班级自己做主，缺什么我给解决，可以说我们全体老师都做到了以园为家，为幼儿园建设献智献策，加班加点更是常有的事，因此我们才能顺当通过各级部门的验收。我认为能发挥出每位老师的潜能，加强了幼儿园的分散力是我本年度工作的收获。 二、规范办园行为，提高办园效益 一年来，我园进一步加大幼教工作
46、管理力度，办园效益明显提高。一是充实老师队伍，加强对外聘老师队伍的管理。我们通过面对社会公开聘请的方式，择优录用了三名宠爱幼儿教育事业、具有高尚职业道德和把握确定教育技能的幼儿老师，准时充实到我校的幼儿老师队伍中，并要求她们每人与学校签定了为期一年的合同，逐步规范了外聘老师队伍的管理，有效促进了幼儿园保教质量的.提高。二是进一步改善办园质量，投资9万余元为幼儿园添置电脑和玩具，装修活动室，逐步改善了办园条件，为进一步优化幼儿的活动供应了物质保障。三是完善幼儿园寄宿制度，规范厨房管理，日常工作严格依据托儿所幼儿园卫生保健管理方法实行。另外，我们还协作市教育做好有关幼儿平安、手足口病防控工作、注射
47、防疫疫苗工作等。 三、认真致力家长工作，努力探究新时期家长工作的特点 当前，家园共育作为扩展教育时空发挥各种教育资源的一种手段，越来越受到幼教工作 者的关注。因此我们乐观提倡建立新型的家园关系，即相互信任、相互敬重、相互学习、相互支持。首先，我们成立了家长委员会，并召开座谈会，让家长为幼儿园的进展献计献策，对幼儿园的整体运作本着理解、支持的态度进行督导，同时组合各种力气和资源关心幼儿园的教育工作，充分发挥家委会的作用及职能。其次，通过多种形式的活动，如家长会、专题讲座、家长开放日等，关怀家长建立全新的育儿观。此外，家访活动也是我园家长工作的一个重点，一年一次的家庭走访工作使老师更好的开展新学期工作，有效地促进了幼儿园与家庭在教育上的同步同向进行。 四、做好对外宣扬工作，提高幼儿园知名度，为创幼儿园而努力 幼儿园要顺当进展，形象建设是推动公共关系活动必不行少的手段。为向外界充分呈现我园的办园理念和特色，将幼儿园的有关信息准时、精确、