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1、幼儿园环保主题教案优秀4篇幼儿园环保教案 篇一 教学目标： 1、培养想象力 2、学习在观察中发展创造性的思维并运用各种表现手法来表现。 重点： 学会联想并发展发散思维。 难点： 运用绘画、拼贴、改画的技巧表现内心的想法。 准备： 录象、图片、范画 教学活动： 一、导入：森林的面积缩小，全球气候变暖，物种迅速减少，空气严重污染人类要快快重视环境问题的威胁，保护这唯一的地球，避免无可挽回的灾难。如果让你来做一个环保小使者，你会怎样宣传自己的想法，能不能让大家更深刻的意识到环保的作用？ 二、板示课题同学们，老师想知道你了解哪些环境问题呢？请你来说一说。 三、出示录象每个小朋友想象中的地球都是不同的，
2、你的想法是什么呢？分小组就这个话题展开讨论。你想看一看别的小朋友的画吗？你觉得该怎样把自己家园画出来或把自己的感受表达出来？那一定很有趣。想不想也来试一试？ 四、作业选择： 1、地球环境日益恶化的现象，你在自己的生活中也观察到了么？你有怎样的感受？ 2、创作一幅画，表达自己的忧虑。 3、画完后还可以写上简单的文字说明。 反思： 总的来说本次美术课达到了预设的目标，在活动中无论是观察还是孩子自己操作，氛围都很热烈，虽然有的孩子动手能力比较差，但是他们都很努力、认真，就算孩子的进步是一点点，作为教师我们也要鼓励孩子的进步，激励他们更加努力。 幼儿园环保教案 篇二 活动名称：关紧水龙头 活动目标：
3、1、培养幼儿初步的节约用水的环保意识，教育孩子爱护和保护水资源。 2、引导幼儿了解人们的生活离不开水。 活动准备：脏手帕、水盆、毛巾、洗衣粉等 活动过程： 一、出示脏手帕：引导幼儿讲出洗干净 二、启发幼儿讨论水在我们生活中的用处（知道水很重要，人们的生活离不开水，大家都要节约用水） 三、欣赏理解儿歌“水龙头” 1、欣赏儿歌“水龙头”。 2、提问：水龙头为什么要哭？ 3、怎么才能让水龙头不哭？ 4、一起念念儿歌。 四、分组到幼儿园各处去检查，幼儿园里水龙头有没有在“哭”。 活动延伸：教师鼓励幼儿制作节约用水的宣传标记，贴在洗手的地方。 幼儿园环保主题教案 篇三 活动目的： 1、通过小实验初步了解
4、废电池对环境的影响，萌发保护环境的意识。 2、知道回收箱的意义，能亲自设计一个回收箱，发展幼儿动手创造能力。 3、废电池污染途径课件。 活动准备： 1、收集废电池和各种盒子。 2、课前老师已请幼儿观察两盆植物的生长情况。一盆植物的泥土里埋有倒开的废电池，结果种什么都种不活；另一盆植物为正常生长的植物。 活动过程： 一、初步认识废电池 出示废电池提问：这是什么？你家有吗？你知道它有什么作用吗？ 电池用完以后，你家里是怎么处理的？ 二、实验观察与讨论。 这是我们一个月前种的两盆葱，一盆长得好好的，另一盆种了好几次都死了。这是怎么回事呢？ 请孩子们讨论一下自己的发现。 小结：原来是一节废电池让葱长不
5、活。 三、观看课件：废电池如何污染我们的环境。 讨论，废电池有害吗？它是怎样危害我们的。 四、讨论：我们该怎么做。 五、制作废电池回收箱。 幼儿园环保教案 篇四 活动1：瓷砖画（给爱我和我爱的人） 活动目标： 1、利用废旧的瓷砖作画，增进幼儿与母亲之间的情感交流。 2、培养幼儿的表达与表现美的能力。 活动准备：油画棒、瓷砖、抹布等 活动过程： 1、准备一块瓷砖或地砖。清洗干净，保持干燥。 2、活动中由家长和孩子共同使用油画棒，完成一幅瓷砖画 活动2：变废为宝 【一、小小作坊】 活动目标： 1、利用各种回收物，进行手工制作，使幼儿理解变废为宝的意义。 2、培养幼儿的动手能力。 活动准备：回收物，
6、各种纸剪刀、胶水、双面胶等 活动过程： 在成人的指导下幼儿利用回收物完成一项作品。 【二、纸袋机器人】 活动准备：各种纸袋，彩纸，剪刀、胶水、双面胶等 活动过程： 1、准备各种包装袋一个（可以是纸袋、纸盒等） 2、用纸条制作机器人的手。 3、贴在纸袋上，完成。悬挂在家中，美化环境。 活动3：种子小镜框（父亲的礼物） 活动目标： 1、感谢父亲的养育之恩。增进父子、父女之间的情感。 2、动手为父亲做礼物，培养幼儿的动手能力。 活动准备：各种种子（小米、赤豆、黄豆、绿豆等），双面胶、孩子与父亲的照片。 活动过程： 1、收集照片 2、制作“种子镜框”，将纸剪成爱心状，在爱心的周围贴上各种种子。 3、把爸爸的照片贴在爱心的中间，并送给父亲。 活动4：小小蛋壳画 活动目标： 1、使用蛋壳作画，使幼儿知道小小的蛋壳也是有用的。 2、进一步增强孩子的环保意识。 活动准备：鸭蛋、蜡笔、彩泥 活动过程： 1、鸭蛋中的蛋清和蛋黄清出，用水冲洗干净，并晾干。 2、在蛋壳上画出孩子想画的内容。 3、用彩泥作为底座，固定站立，成为家中美丽的小摆设。6