幼儿园秋季亲子活动总结.docx

《幼儿园秋季亲子活动总结.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《幼儿园秋季亲子活动总结.docx（17页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。

1、幼儿园秋季亲子活动总结幼儿园秋季亲子活动总结篇1 一、活动主题：童心迎青奥 欢快动起来 二、活动目标： 为了丰富幼儿的在园生活，熬炼幼儿的体质，开发潜能，从小培育孩子们的合作意识和竞争意识，激发幼儿参加体育活动的爱好，进展幼儿动作的协调性和灵敏性。同时也为做好家园共育工作，充分发挥家庭教育作用，在活动中培育幼儿与爸爸妈妈克服困难，夺得胜利的精神。促进幼儿的和谐进展;增加幼儿和父母的感情特开展以家园同乐为主线的“亲子运动会”。 三、活动地点：潭桥幼儿园大操场 四、活动预备： 1、活动所需用品预备： 1)“国歌”、“运动员进行曲”磁带等 2)音响、横幅、班级组场地牌、各班班牌、拱门等 3)摄影、拍

2、照 4)哨子、马表、耳麦。 5)赛场布置：赛道线、标记 6)运动员号码牌 7)奖状、奖品若干 8)玩耍所需的物品及各班入场幼儿手持器械。 五、人员支配 总 负 责 人：xx 总策划与组织：郭xx 活 动 主 持：郭xx 成 绩 统 计:家长委员 音 响：季xx 照相、摄影：徐xx 家委员成员 跳绳计数员：家长委员 拍球计数员：家长委员 中班项目负责人： 赛场南边：陈xx 大班项目负责人：赛场中间：陶xx 小班项目负责人：赛场北边：李xx 六、奖项及奖品： 各年组拟定班级组竞赛项目及奖项(小班： 中班：大班：) 亲子拉拉操串烧：最佳创意奖一名 最佳表演奖一名 最佳活力奖一名。 中班班级组：亲子羊

3、角球接力赛 优胜奖1个班(旗子) 小班班级组：亲子乌龟爬 优胜奖1个班(旗子) 全园拔河竞赛： 优胜奖(1个班) 七、人员职责： 1、老师：做好班级幼儿和家长的管理工作，确保竞赛现场气氛喧闹、组织有序，幼儿和家长能有组织、有纪律地进行竞赛和观看。 2、保育员：协作老师管理班级等待参加竞赛的幼儿。 3、裁判员：严格、精确的把握竞赛时间、鸣号嘹亮、清晰。 4、计数员：公正、公正地进行幼儿跳绳、拍球的点数工作。 5、统计员：细心、精确、快速地统计竞赛成果。 6、赛道负责人：做好各赛道的点名和组织工作。 7、家长：管理、教育好自己的孩子，留意平安;遵守竞赛规章，听从裁判准备;讲清洁，保持体育场地的卫生

4、，疼惜公共设施，做文明人。 八、具体活动及措施 (一)宣扬发动阶段 1、通过海报向全园老师进行宣扬、动员，做好幼儿和家长的动员工作，发动班级幼儿和家长踊跃参加竞赛，乐观投入训练并选出裁判员代表。 2、利用海报发动家长乐观报名参与衰弱操表演。 3、班级老师做好参赛幼儿与家长的分组和训练工作 4、各班带领幼儿练习方阵、器械操。 5、各班做好参赛幼儿与家长名单的统计、上报，由园统一编号码。 6、制定幼儿竞赛项目和亲子项目的内容、规章和评比标准发送各班。 (一)具体实施阶段 以班级组为单位开展亲子运动会。 (二)总结评价阶段 1、收集整理照片、资料。 2、资料装订、归档。 九、运动会流程： (一)、入

5、场式(8：309：00) 1、开幕前主持人进行运动会开场白。 2、运动员入场：全体运动员在操场一边排列好(每班由一名幼儿持班牌，运动员排成方阵手拿不同的器械进随其后，如、花环、花束、摇铃等)，在主持人宣布运动员入场时，全体运动员儿随着运动员进行曲的音乐依据挨次喊着各班的口号依次入场。(入场挨次：护旗队、裁判队、大一、大二、大三、大四、小一、小二、小三、中一、中二、中三) 3、出旗仪式、唱国歌：四名幼儿当护旗手，手牵国旗在舞台旁等候，主持人宣布进行出旗仪式时，四名护旗手手牵国旗上舞台，主持人带领全体师生及家长面对国旗唱国歌。 4、主持人介绍运动员和裁判员(各班级同时喊出自己的加油口号)。 5、家

6、长代表发言：(“我以运动员的名义，保证为了体育的光荣和我们运动队的荣誉，以真正的体育道德精神参加本届亲子运动会，敬重并遵守指导运动会的各项规章。宣誓人：*”) 6、主持人带领全体幼儿喊本次运动会的全园口号： 7、园长讲话和宣布运动会正式开头。 (二)、表演 一、开场表演老师衰弱操制造奇迹 二、各班级亲子拉拉操串烧(2分钟) ( 9：009：30) 1、大二班斗牛士2、中二班妈妈珍宝一起来 3、 托班爱我你就亲亲我 4、小一班：狗狗减肥操5、大一班蜡笔小新DJ6、小三班牛奶歌 7、 中一班彩虹的商定8、大三班欢快STYLE9、小二班猫咪总动员 10中三班妈妈珍宝11、大四班欢快的歌 三、亲子集体

7、赛(9：30-10：00) 小班班级组：亲子乌龟爬 中班班级组：亲子羊角球接力赛 (四)、小、中、大班级分场地分别进行亲子运动会(10：0011：15) 持人简洁介绍本班级组的亲子运动项目和活动要求等。(开头各年组玩耍项目) (五)全园家长拔河竞赛(11：15-12：00) 老师和幼儿拉拉操 (六)主持人致闭幕词，颁发集体奖。幼儿回班级领奖。 (请家长有秩序的退场并把椅子送入班级。) 幼儿园秋季亲子活动总结篇2 依据我们班幼儿爱好与实际进展需要，结合季节特征，我们开展了我爱秋天这个主题教育活动。 活动目标： 1、引导小伴侣熟识秋天的天气特征。 2、使小伴侣知道秋天树叶会从树上飘落。 3、与小伴

8、侣一同探究、熟识秋天可以吃到的水果。 4、熟识颜色：红、黄、绿。 主题方案设想： 本次主题活动分别围绕“秋每天气凉”，“秋天的落叶”和“秋天的水果”三个单元进行的。在每一个单元下预设和生成的活动具有确定的连续性。在“秋每天气凉”单元中，我们从引导小伴侣感受天气变凉了懂得要多穿些衣服，了解秋天的衣服和夏天的衣服相比较有什么不同，并鼓舞引导幼儿学习独立穿脱衣服，把握扣纽扣、提裤子等方法。在此基础上为培育幼儿动手动脑力气我们设计、组织了好玩的手工制作活动，如“美丽的衣服”、“花帽子”等等。以上的系列活动不仅让孩子们了解到秋天应当通过穿适宜的衣服取暖，达到爱惜自己的目的，而且引导我们思考：天凉了，要爱

9、惜好自己的身体还应当留意什么问题，从而引申出了 “洗手后要擦护肤霜”、“流鼻涕我会擦”、“使用干净手绢”、“叠手娟”等一系列的活动。由此可见，我们的每一个活动不是孤立的，而是相互关联、相互连续的。 方案实施过程： ? 活动一：桔子写生水果好看又好吃 活动目标： 1、培育幼儿加深对秋天水果 桔子的认知 2、培育幼儿对写生画法的爱好 活动预备：实物桔子若干，图画纸每人一张，油画棒每人一盒 活动状况记录： 活动由来： “咦!今日怎么吃桔子了?”随着孩子们一句句稚嫩的疑问，我们开头了关于秋天水果的一系列活动。孩子们为什么会对午点时吃的桔子如此感爱好，使他们很兴奋呢?在幼儿园孩子们品尝到的第一种秋季时令

10、水果就是桔子，这第一个消逝的时令水果 桔子，自然而然引起了孩子们的关注，激起了他们对秋季时令水果的爱好。 活动形式： 通过实物观看，使幼儿生动、细致地发觉桔子的特征(外部特征)，如形状颜色等。在幼儿观看、沟通、总结的基础上，请幼儿写生桔子，老师不出示范例，鼓舞引导幼儿将自己的眼睛看到的桔子的真实颜色用各种颜色的画笔表现出来。 与幼儿的互动： (1)请幼儿回忆中午午点时吃的桔子的味道，引导幼儿回忆并说一说自己印象中的桔子的样子。多数幼儿回答出桔子是圆形、orange的颜色。 (2)出示桔子，请幼儿观看，观看桔子的外部特征。 (3)请幼儿逐个较细致地触摸观看后，引导幼儿再次表达自己的认知。在老师的

11、引导下，孩子们看完后说桔子不是特别圆，发觉有些扁圆，桔子皮上的颜色是有变化的，有的地方是orange，有的地方是yellow，有的地方是green。 (4)请幼儿分成小组，发给每组几个桔子，请幼儿边观看边参照桔子实际的颜色给“桔子画像”。老师鼓舞幼儿大胆将自己眼睛看到的颜色尽情地用画笔在纸上表现，呈现他们的丰富感知。幼儿在操作过程中，边画边发觉“这儿有点黄，往下又成桔红色了”。 (5)幼儿作品呈现，并进行介绍。 孩子们听说要讲一讲自己画的桔子都很乐观地举起小手想说一说，有的孩子说他的桔子是又漂亮又甜的桔子，有许多漂亮颜色，有的孩子说他画的桔子超市都买不到，由于它穿着五颜六色的衣服。 活动开展后

12、的反思： 通过开展这个活动，孩子们对于桔子的外部特征了解得比已往细致了许多。由于绝大多数幼儿基本把握了圆或椭圆的画法，所以幼儿画的桔子造型较好，构图很大胆，有的孩子画一个桔子，有的幼儿画了几个桔子。由于是写生，我们没有出示范例，不想给幼儿一个固定模式，想看看幼儿自我表现的成果，结果很令人欣喜，尤其在用色方面，很多幼儿的作品很有颜色感觉，甚至在桔子身上由于反光呈现出的蓝色、紫色都进行了表现。 在活动中幼儿爱好很浓，画得特殊认真投入。此次活动为后面的活动延长起到了很好的铺垫作用(接下来生成的活动是点数桔子，泥工制作桔子等)。 ? 活动二：树叶变黄了 活动目标： 1、激发、鼓舞幼儿在大自然中探究、发

13、觉的爱好 2、引导幼儿了解秋天树叶会变成黄色，并会飘落 活动预备：放大镜若干个，几本硬皮书 活动状况记录： 活动由来： 秋风吹，落叶飘的自然景象是特殊吸引孩子的。为了认知秋天的树和树叶，我们首先带领幼儿到户外，到大自然中去查找和发觉。幼儿园许许多多的树木为我们的活动供应了特殊适宜的场所，孩子们捡起树叶欢快地和树叶交上了伴侣。 活动形式： 我们选择户外的形式就是为了让幼儿与这些树、树叶有更直接、更亲热的接触，只有这样才能更真观、更生动地认知树和树叶。 与幼儿的互动： (1)和幼儿一起到户外去感受落叶。 孩子们看到树叶在空中飘舞都很兴奋，兴奋地用双手捧起许多树叶，同时抛向空中，感受树叶的飘落。 (

14、2)请幼儿自由地去捡树叶，并请幼儿观看。 (3)孩子们捡了一片又一片，他们觉得自己手中的每一片树叶都很美，不舍得丢弃 有的孩子还不时地数一数自己捡了几片树叶：“one、two、three、four、five”，有的孩子发觉了树叶有大有小，甚至有的孩子发觉了树叶是从叶柄处开头向上变黄的。 (3)请幼儿使用放大镜，看树叶上的叶脉的样子，有的孩子说上面有小细线，有的孩子说像蜘蛛网，有的孩子点出这是“叶脉”。 (4)请每个幼儿选择两片自己最宠爱的树叶夹在硬皮书中，带回班中。活动自然结束。 活动开展后的反思： 我们从幼儿的爱好动身设计组织了此次活动，让幼儿在大自然中大胆探究和发觉。幼儿在活动中很投入。我

15、们甚至没有想到孩子们能观看得如此细致，孩子们熟识到了许多以往不知道的问题。在轻松快乐自然的氛围中，教育目标得到了很好的实现。 孩子们在呈现他们捡拾到的树叶。 ? 活动三：我是一片小树叶 活动目标： 1、感受音乐中树叶飘落的情景。 2、练习count玩耍。 活动预备： 1、各种形状的树叶头饰，每个小伴侣一个树叶头饰。 2、音乐磁带：树叶落下来 活动状况记录： 活动由来： 孩子们到户外去观看，并捡拾了许多树叶，他们对树叶的爱好很浓。由此，生成了这样一个由孩子们扮演小树叶，在音乐中进行表演的玩耍。孩子们对自己保藏的每一片树叶都很珍惜，用这些树叶当作教具，对于孩子们来说是最生动的、最能激起他们的爱好。

16、 活动形式：以音乐贯穿活动，让幼儿在轻松快乐的音乐玩耍活动中学习相关学问和力气。 与幼儿的互动： (1)请每位小伴侣自己选择一个宠爱的头饰戴起来。 孩子们看到这么多树叶头饰时很兴奋，争先恐后地要参与活动。 (2)请小伴侣扮演小树叶随“树叶落下来”的音乐做动作，仿照树叶飘落的样子。请幼儿留意感受和表现小树叶飘落时的.节奏。 (3)请出cubby(手偶)这位小客人一起玩耍。 将小伴侣收集的树叶摆放在地上，和小伴侣一起做count(摸)的玩耍，练习点数“one、two、three、four、five”。点音乐“count song”练习“i can count to five”。 (4)再次引导幼儿

17、欣赏“树叶落下来”的音乐，丰富幼儿的表演动作“ware our hands”(挥挥手)、“time to sleep”(树叶落下后仿照睡觉的样子) 活动开展后的反思： 我们在活动室开展这个活动，一方面是对户外活动时认知的一个复习和小结，另一方面，结合我们欢快英语班的教学特色，在玩耍以往学习的一些英语渗透其中，体验学习语言的欢快。在以后的活动中，我们还要探究如何将英语更好地相结合于主题教育活动之中。 音乐玩耍表演：树叶们“time to sleet” 收获与启示 围绕“我爱秋天”这一主题，我们设计组织的活动内容特殊丰富，五大领域的教育内容和谐地渗透于其中，而且其形式多样。另外，以幼儿的爱好为动身

18、点，生成系列活动，每个活动之间都是相互关联的，体现了层层递进性 幼儿园秋季亲子活动总结篇3 一、活动主题：童心迎青奥 欢快动起来 二、活动目标： 为了丰富幼儿的在园生活，熬炼幼儿的体质，开发潜能，从小培育孩子们的合作意识和竞争意识，激发幼儿参加体育活动的爱好，进展幼儿动作的协调性和灵敏性。同时也为做好家园共育工作，充分发挥家庭教育作用，在活动中培育幼儿与爸爸妈妈克服困难，夺得胜利的精神。促进幼儿的和谐进展;增加幼儿和父母的感情特开展以家园同乐为主线的“亲子运动会”。 三、活动地点：潭桥幼儿园大操场 四、活动预备： 1、活动所需用品预备： 1)“国歌”、“运动员进行曲”磁带等 2)音响、横幅、班

19、级组场地牌、各班班牌、拱门等 3)摄影、拍照 4)哨子、马表、耳麦。 5)赛场布置：赛道线、标记 6)运动员号码牌 7)奖状、奖品若干 8)玩耍所需的物品及各班入场幼儿手持器械。 五、人员支配 总 负 责 人：xx 总策划与组织：郭xx 活 动 主 持：郭xx 成 绩 统 计:家长委员 音 响：季xx 照相、摄影：徐xx 家委员成员 跳绳计数员：家长委员 拍球计数员：家长委员 中班项目负责人： 赛场南边：陈xx 大班项目负责人：赛场中间：陶xx 小班项目负责人：赛场北边：李xx 六、奖项及奖品： 各年组拟定班级组竞赛项目及奖项(小班： 中班：大班：) 亲子拉拉操串烧：最佳创意奖一名 最佳表演奖

20、一名 最佳活力奖一名。 中班班级组：亲子羊角球接力赛 优胜奖1个班(旗子) 小班班级组：亲子乌龟爬 优胜奖1个班(旗子) 全园拔河竞赛： 优胜奖(1个班) 七、人员职责： 1、老师：做好班级幼儿和家长的管理工作，确保竞赛现场气氛喧闹、组织有序，幼儿和家长能有组织、有纪律地进行竞赛和观看。 2、保育员：协作老师管理班级等待参加竞赛的幼儿。 3、裁判员：严格、精确的把握竞赛时间、鸣号嘹亮、清晰。 4、计数员：公正、公正地进行幼儿跳绳、拍球的点数工作。 5、统计员：细心、精确、快速地统计竞赛成果。 6、赛道负责人：做好各赛道的点名和组织工作。 7、家长：管理、教育好自己的孩子，留意平安;遵守竞赛规章

21、，听从裁判准备;讲清洁，保持体育场地的卫生，疼惜公共设施，做文明人。 八、具体活动及措施 (一)宣扬发动阶段 1、通过海报向全园老师进行宣扬、动员，做好幼儿和家长的动员工作，发动班级幼儿和家长踊跃参加竞赛，乐观投入训练并选出裁判员代表。 2、利用海报发动家长乐观报名参与衰弱操表演。 3、班级老师做好参赛幼儿与家长的分组和训练工作 4、各班带领幼儿练习方阵、器械操。 5、各班做好参赛幼儿与家长名单的统计、上报，由园统一编号码。 6、制定幼儿竞赛项目和亲子项目的内容、规章和评比标准发送各班。 (一)具体实施阶段 以班级组为单位开展亲子运动会。 (二)总结评价阶段 1、收集整理照片、资料。 2、资料

22、装订、归档。 九、运动会流程： (一)、入场式(8：309：00) 1、开幕前主持人进行运动会开场白。 2、运动员入场：全体运动员在操场一边排列好(每班由一名幼儿持班牌，运动员排成方阵手拿不同的器械进随其后，如、花环、花束、摇铃等)，在主持人宣布运动员入场时，全体运动员儿随着运动员进行曲的音乐依据挨次喊着各班的口号依次入场。(入场挨次：护旗队、裁判队、大一、大二、大三、大四、小一、小二、小三、中一、中二、中三) 3、出旗仪式、唱国歌：四名幼儿当护旗手，手牵国旗在舞台旁等候，主持人宣布进行出旗仪式时，四名护旗手手牵国旗上舞台，主持人带领全体师生及家长面对国旗唱国歌。 4、主持人介绍运动员和裁判员

23、(各班级同时喊出自己的加油口号)。 5、家长代表发言：(“我以运动员的名义，保证为了体育的光荣和我们运动队的荣誉，以真正的体育道德精神参加本届亲子运动会，敬重并遵守指导运动会的各项规章。宣誓人：*”) 6、主持人带领全体幼儿喊本次运动会的全园口号： 7、园长讲话和宣布运动会正式开头。 (二)、表演 一、开场表演老师衰弱操制造奇迹 二、各班级亲子拉拉操串烧(2分钟) ( 9：009：30) 1、大二班斗牛士2、中二班妈妈珍宝一起来 3、 托班爱我你就亲亲我 4、小一班：狗狗减肥操5、大一班蜡笔小新DJ6、小三班牛奶歌 7、 中一班彩虹的商定8、大三班欢快STYLE9、小二班猫咪总动员 10中三班妈妈珍宝11、大四班欢快的歌 三、亲子集体赛(9：30-10：00) 小班班级组：亲子乌龟爬 中班班级组：亲子羊角球接力赛 (四)、小、中、大班级分场地分别进行亲子运动会(10：0011：15) 持人简洁介绍本班级组的亲子运动项目和活动要求等。(开头各年组玩耍项目) (五)全园家长拔河竞赛(11：15-12：00) 老师和幼儿拉拉操 (六)主持人致闭幕词，颁发集体奖。幼儿回班级领奖。 (请家长有秩序的退场并把椅子送入班级。)17