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1、幼儿园演讲稿(15篇)幼儿园演讲稿1 儿时的选择，我从事了幼教事业。不经意间，十多年的时间在平凡和宁静中悄然逝去，没有留下什么骄人的成果，没有作出什么惊人的壮举，但直到今日，我照旧还坚守在这里。我不敢说特别宠爱这份工作，我更不敢说为之付出了多少，但正是在这平凡和朴实中，我用老师的职业道德诠释着一个一般幼儿老师存在的价值！ 说到老师的职业道德，人们立即会想到这样一些次词儿：为人师表、爱岗敬业、无私奉献但我觉的新时期的幼儿老师还应具备活泼开朗性格和乐观向上的情感、以及融入集体的团队精神。 一切师德要求都是基于老师人格，由于师德的魅力主要从人格特征中表现出来。我性格开朗、乐观向上。每天都带着一份好心
2、情投入到工作中，带着微笑迎接孩子。看到家长放心的把孩子交给我，孩子在我的带领下玩的很欢乐，我觉的这就是我工作的价值和意义。幼儿园的工作繁琐、压力大，且我们民办老师工资待遇低，但我都坦然的面对，不以个人的得失斤斤计较，不把个人心情带到工作中。可以说每天我都是以平和的心态、饱满的心情，真诚的对待每一位孩子。排解追逐名利拈轻怕重心理，用平平常常的心态、兴奋奋兴的心情来干实实在在的事情。 老师对同学的爱，简称为师爱，是师德的核心。幼儿园的孩子像刚出土的嫩苗，需要“园丁”的呵护和培育。每个孩子都是母亲的珍宝，这就使我深深体会到，情系幼儿，像母亲一般热忱地爱每个孩子，这样你就会感到有意义，幼儿身体健康，欢
3、快，学习进步，你就会喜悦，就能感觉到工作的欢快。 幼儿园的工作需要多方人员的协作才能得以良好运作，这就需要老师具备良好的“团队精神”。团队精神，只有四个，简洁的说来就是沟通、信任、团结、协作、协作、相互关怀。幼儿园是一个大家庭，个人只有融入到这个大家庭才能得到提高，体会到工作的快乐，幼儿园也能得到良好的进展。 我们电教组的老师也给我鼓劲，给了我很大的信念。看着我的工作得到了确定，我也觉的我的付出得到了回报。但我得到了许多：自己学问的增长，小伴侣的欢快，同事的赞同，幼儿园的回报。正是我对这个团队的宠爱，我才会认真的学习，忘我的工作，无私的奉献。正是在这样一个团队里，我体会到合作的快乐，领悟到工作
4、的乐趣。 拥抱，一个温和的眼。不论是父母的还是爱人的，都透着温情与暖意，让人那么向往。孩子的拥抱呢？作为幼儿老师的我有幸的感觉到了。 一次我中午值班。孩子们陆间续续都睡着了。我坐在隔壁的办公室备课，可以清楚的听的见隔壁的孩子们传来的均匀的鼾声和间或的咳嗽声。突然我听见有孩子哭的声音，我忙跑过去一看焦守鑫哭着醒了，坐在那里呢。我以为这孩子有什么不舒适，忙身手过去想把他扶起来。他竟然顺着我的“拉力”，一下子扑到我的怀里！好象在家睡觉醒了要让妈妈抱抱一样。我心里一阵暖意，忍不住轻轻拍着孩子小小的身子。感觉刚刚二十岁多一点的我像极了一位母亲，真是从来没有过的感觉。值得一说的是焦守鑫是一个很不爱说话，甚
5、至有点孤僻的孩子，平日里很少主动的和孩子说一句话。就在那一瞬间我明白了孩子的内心，渴望老师的爱抚的孩子的心。 在以后的工作中，我学会了用自己的拥抱来表达对孩子的感情，作为肢体语言的拥抱对孩子来说远远超过口头的表扬所带来的愉悦。 孩子的拥抱真的让我觉得特别温和，也让我明白了很多。 幼儿园演讲稿2 敬重的各位嘉宾，友爱的幼教同行们： 大家下午好!欢迎大家来到一中附小新德业学校，今日，我们将在这里进行顺德区民办幼儿园老师“欢快工作欢快生活”专题讲座。在这分荣幸地邀请到深圳一杰早期教育争论室主任李俊杰先生为我们作专题讲座，李老师现任中国园进步展论坛主席，广东外语艺术职业学院学前教育系前学术委员，深圳电
6、台原走近孩子、教育面对面节目主持人，作为“中国第一位到幼儿园任职的硕士”，对幼儿教育理念和方法进行了20多年深化的、独到的争论，在全国各地举办早期教育讲座和学术报告600余场，信任大家也特殊期盼今日的讲座，事不宜迟，请大家用喧闹的掌声欢迎李俊杰老师为我们做“欢快工作欢快生活”的专题讲座! 特殊感谢李俊杰老师为我们诠释了如何“欢快工作，欢快生活”，从明确人一生追求毕竟是什么，认清自己的优势，到让大家熟识到在工作中作为幼儿老师我们自身的价值，收获是什么，如何处理工作中的人际关系，还共享了在生活中如何处理亲人间的关系，让我们懂得了如何调整充实自己的生活。信任在座的各位都受益匪浅。 幼儿园演讲稿3 她
7、似涓涓细流，滋润着人类的灵魂;她似坚韧的臂膀，支撑着文明的进程她就是老师。教室里放飞的是希望，黑板上写下的是奉献。今日当我走向讲台，我要说，为师，真棒!为师，无悔! 看!我们的校内，吵闹里布满单纯与童真，宁静中孕育希望与憧憬。这里没有金钱的富有，没有地位的显赫;这里有眼睛晶亮如星星，这里有笑脸天真如星空。岁月在消逝，校内里铃声叮铛，歌声飞扬。菁菁校内，朝气蓬勃，静静耕耘，无怨无悔。 教育的根是苦的,但果实是甜的。工作八年，常有被“调皮”孩子气哭的时候，常有被家长误会的.时候，常有被琐事困扰的时候，面对外面精彩的世界，时尚前卫的生活，我也曾有过迟疑，有过彷徨，有过迷惘可是，看看孩子们那一双双纯真
8、光明的眼眸时，我再次坚决了自己的选择，讲台上的我，确定是最美丽的。送走了一届又一届的孩子，一幕幕深情的记忆在心底珍藏。在悄悄消逝的日子里，最大的劝慰莫过于见到孩子在人生路上的一步步成功。看，女孩亭亭玉立，男孩天真活泼，我的心怎不被一种惊异和喜悦所充盈。 老师它没有惊天动地之举，只是从繁杂琐碎的工作中细细地理出一天的思路;它没有哀婉动听的故事，只是校内里冬青树一绿再绿的新意;它没有惊险的飞跃，只是岁岁年年、朝朝暮暮与孩子的风雨兼程。 人们常说，老师是蜡烛，照亮别人;我以为，老师更象火炬，熊熊燃烧中有同学的光焰。这些年来，许多孩子已经融进了我的生命，成为我生命中不行或缺的部分。我深深地爱着他们，真
9、诚地感谢他们。我知道，正是由于有了他们，我的生命才会象今日这样多彩，象今日这样绚烂! 又是一个飘雪的季节，冬天来了，我也来了。心中捧来了如夏日鲜花般颜色的向往：我立志、我勤勉，我要用崭新的面貌去解答孩子心中的幻想;我傲慢，我幸运，我是一名新世纪的孩子王;我坚决，我独立，用双脚踩出执著的征程，去映现新世纪老师的形象。 又是一个柳絮纷飞的季节，冬天过去了，春天来了，我们也来了，心中捧来了如夏日绚烂鲜花的向往。每天以温存的清风放飞孩子心中的幻想，每天以甜蜜的笑言绽放孩子的奇妙的心灵，每天以瘦弱的双手搀扶孩子们生活的沟沟坎坎这就是我，一名幼教工作者，永久不变的承诺，这就是我，坚决三尺舞台的今日，永久无
10、悔的选择! 幼儿园演讲稿4 敬重的老师，友爱的同学们： 大家好！ 俗话说：“慈母手中线，游子身上衣，临行密密缝，意恐迟迟归。”谁言寸草心，报得三春晖？世界上有一位最和善，最温存的女人，那便是妈妈；世界上有一种最动听的声音，那便是妈妈对孩子的呼唤；世界上有一位最美丽的女人，她就是妈妈。 借此机会，我给大家泄露一个隐秘，那就是我妈她特爱唠叨，一唠叨起来呀，就像念金箍咒一样，嘴里还念念有词，害了我这个“孙悟空”老头疼。不信你听！“潇楠，赶快做作业去，看什么电视！”；“别看我！我脸上有字呀？念你的书！”；“记住，上课别开小差，当心我打你的屁股”。你看，一串一串的.唠叨始终连接着，像流水一样持续着。可烦
11、人了，但最近却有一件事转变了我对妈妈的看法。 有一次，我回到家，就大声地说：“好热呀！”于是就躺床上睡觉了。并且感到越睡越凉快。醒来时却看到妈妈正在吃力的给我扇扇子，豆大的汗珠却早已从她额头流下我看着看着，心里对妈妈的爱感到无比的感谢！ 我爱妈妈！更爱妈妈的唠叨！ 幼儿园演讲稿5 没有一个老师不希望自己是孩子心目中最宠爱的老师，我们也在不断的争辩、实践、反思。大家全都认为幼儿园的孩子普遍宠爱漂亮、年轻的老师，可是这也是比较片面的。随着时间的易逝，我们都将没有年轻的面庞，但我们照旧可以拥有年轻的心态。幽默风趣，学识渊博，布满活力，满怀激情，良好的心态，温顺的性格，虚心的态度，这都是我们的财宝。静
12、心想来，猛然醒悟：其实做孩子宠爱的老师很简洁，那就是爱他们，真心地爱他们。 那让我们都来做一个“三心二意”的老师吧。有一颗不老的童心，把自己也当作孩子，走入孩子的内心世界，共享他们的欢快，解除他们的苦恼，做孩子知心的伴侣;有一颗真实的诚意，撕掉全部的虚伪面具，敬重每一个孩子，和他们以诚相待，以心换心，让孩子信任你、宠爱你;有一颗好学的虚心，在这个世界上值得我们学习的东西很多很多，要想了解你的教育对象就要向他们学习，放下你的架子，和孩子一起成长。另外，还要让孩子感受到你的爱意和情意。我们常说“只有懂得爱别人的人，别人才会爱你。”孩子也不例外。爱要舍得说出口，爱要行动来表达。 让我们再来做一个“八
13、面玲珑”的老师吧。作为幼儿老师说、写、唱、跳、画无一不能。孩子宠爱多变、宠爱新奇，因此要求幼儿园的教学就活泼生动。只要你用心不断地充实自己，不断地引进新的教育信息，变换教学形式，更换教学手段，创设新的教学情景，营造新颖、轻松、榆悦的教育氛围。要让孩子感到新颖，老师要擅长吸引孩子的目光，让每个教学活动中都有漂亮的画面、动听的音乐、好玩的学具，这样的教学活动怎能不让孩子们宠爱呢? 前苏联教育家苏霍姆林斯基说：“宠爱孩子是老师生活中最主要的东西。”“没有爱，就没有教育。”老师们让我们给孩子多一点关怀，多一点宽容，多一点笑脸，多一点急躁。只要留心、用心和关怀，确定能成为他们最宠爱的人! 领导、同事：
14、大家好！ 今日我演讲的题目是：幼儿老师的幸福 “有着纯真绚烂的脸；有着清亮透彻的眼。想哭就忘形地哭，想笑就开怀地笑”，这就是可爱的孩子！面对这样的孩子，你觉得生活是奇妙的，阳光是绚烂的，心情是愉悦的你不由得地宠爱孩子，尤其是一个幼儿教育工作者，更是如此。 我就沉醉在这样的幸福之中。 在学习中，我了解了系统的幼儿教育理论和教育方法，先后学习了教育学、儿童心理学、音乐、美术等课程；特别是在音乐方面具有特长，精通钢琴、手风琴等器乐，更擅长声乐唱歌，曾获得学校组织的小合唱二等奖、唱歌竞赛一等奖。在实习中，我把握了具体的教育过程与教育技能。会在孩子的笑意里找出内容，会在孩子的哭声中找到缘由，会在孩子各种
15、形体动作中找到答案。我信任，这一切都是我从事幼儿教育工作坚实基础和先决条件。 一个孩子就是一个太阳。这不仅是宠爱孩子的父母的“心语”，也是有心的社会学家对将来展望的结论。如何让孩子绚烂在家庭、社会将来的天空，成为照彻历史的真正太阳，这是每个教育工作者应尽的义务和责任。 作为启蒙老师的我们责任重大。我们要通过幼儿园在他们幼小的心灵里播种真善美的种子，排解假丑恶的阴影，让他们的人生从一开头就迈开正步，走上大路。这是我们的良好愿望，也要成为我们自觉的行动。我愿为这一切而努力。假如试验幼儿园接纳我，使我荣幸地成为其中光荣的一员，我将毫无保留地让青春的汗水洒在幼儿教育的天地里，浇灌祖国将来的花朵常年盛开
16、，健壮成长！ 具体来说，我会做到以下几点： 一、以爱心善待孩子。一个富有爱心的幼儿老师才是合格的。作为幼儿老师，应当用自己的爱心引导孩子，与他们建立良好的感情，形成同伴关系，让他们尽快适应幼儿园的生活，让他感觉到幼儿园就是他们的家。 二、以急躁教育孩子。对待孩子要有正确的态度和急躁，不管你有多忙多烦，都应当做到孩子问什么，就回答什么，在向孩子传播学问和方法时决不能嫌麻烦，敷衍塞责，应付了事，确定要让孩子们学懂学会。要象当妈妈那样关爱孩子，使孩子欢快、幼儿园满意、家长放心。 三、以责任心从事工作。要了解每个孩子是否都来上课了，不来的原来是什么？来了的孩子是否学会了所教的内容？亲热关注孩子的方方面
17、面。处处、时时、事事想着幼儿教育，想着幼儿，想着幼儿园。 伴侣们、同志们：孩子是将来的希望。是家庭的将来，是祖国的将来，一切为了幼儿教育事业而奋斗的人们，以及即将加入这个行列的我让我们为了明天的绚烂而努力吧！ 感谢大家。 幼儿园演讲稿6 敬重的各位老师： 大家好！千思万索，在我那极为贫乏的词库中，我找到了这样一个词语来形容我今日的演讲宏大的平凡。老师，一项平凡的事业，一份平凡的工作。作为一名老师，我们没有闲适拘束的舒适和安逸，没有令人艳羡的财宝和权利，更没有显赫一时的名声和荣誉。但是，生活的目的，并不在于显耀与享受，而在于精神上的充实和事业上的成功。人是平凡的，但事业却是宏大的，由于我们所从事
18、的事业是静静的奉献和无私的牺牲。 教育的事业，是爱的事业，是奉献的事业，是有关良心的事业。做一名老师是多么的不简洁。不但需要学问和高于学问的才智，需要方法和高于方法的力气，还需要修养和高于修养的人格力气。我有些茫然，有些紧急，有些敬畏，知道路漫漫其修远兮，但是不知怎样来求索。于是，我希望找到德才兼备的楷模来仿照。其实啊，停下脚步，看看身边的老师，我才发觉真正的好老师并不是遥不行及，真正的圣贤不只是在古书里，不只是在电视屏幕里，师德师风也不是枯燥的理论和高举的旗帜，它就在我们的身边。 于是，我在平凡的工作中，查找平凡，体会平凡，也努力的践行着平凡，才发觉平凡是躬行。躬行者，以身作则也。不会遗忘，
19、早上进入学校时，无论日晒雨淋，都会看到校长在校内里的来回巡察的身影，始终心系整个校内；不会遗忘，校领导们为改善老师们的工作环境而不懈的努力；更不会遗忘，办公室里老师们一声声关切的问候和一次次真诚的关怀，这一切的一切，是老师们的爱心使然，责任使然，更是良心使然，这些工作中的平凡点滴，我想就是师德师风的最好体现。 平凡无奇、繁忙而又琐碎，这是我们老师的生活写照。但正是这普一般通、平平常常之中却不时涌现着一幕又一幕动人的情景，深深将我感动，让我动容，我身边一群可爱的老师们用他们的行动，静静无闻的在自己的工作岗位上付出着自己的全部、践行着自己的承诺。 要求孩子们若干时间到校，他总是提前一步，在教室门口
20、站成一道平凡的风景；要求孩子们字迹工整，他总是让板书条理分明，让评语笔画端庄；要求孩子们作业认真，他总是逐题批阅，用心批注；要求孩子们讲究卫生，他会轻轻捡起教室里的纸屑而不着痕迹；要求孩子们考试诚信，他会在上公开课时，用未知的悬念体现师生的默契。春风化雨于无声，身体力行显风范，可细细一想，他做的这些，他的同仁们或许比他做得更周全，因此他平凡。 所以，我可以高傲地说，在座的每一位老师，都是我学习的楷模。师德师风其实是一种状态，就是校长的兢兢业业，行政领导的团结向上，是每一个老师的爱岗敬业。 曾经以为，高尚的师德是惊天地、泣鬼神的，现在我想说高尚是朴实的，它不仅没有闪闪的金光，而且朴实的不着痕迹，
21、就像春天的小雨，无声无息的飘落下来，滋润着同学的心，浸润着同事的心。现在我就工作在这些朴实、高尚的人们身边，他们的高尚的心成为阳光般的能源，营造出温和和谐的氛围。他们用平凡书写宏大，用一般孕育崇高。小而言之，他们是身边的师德榜样；大而言之，他们是祖国教育的脊梁。 我们每一位老师都用自己的一言一行，一颦一笑诠释了师德师风的内涵。一个会心的微笑，一句温和的问候，一汪感动的泪水，一次倾心的沟通，一番严峻的批判，一节精彩的课都无不体现着老师们的风采和内蕴。没有惊天动地的豪言壮语，却在脚踏实地干；没有望洋兴叹的感慨，却用滴水石穿的信念在前行；没有身为人师的高傲自负，却在收获着一季又一季的桃李芳香。 老师
22、们的行动深深地影响了我，我开头用一丝不苟对待工作中的每一个细节，从备课到上课，从同学的课后辅导到教学反思；我开头用宽容理解去对待班上的每一个孩子，关怀着他们的方方面面，接受他们的每个优点和缺点，我欣喜地看到孩子们正在健壮成长；我开头用温和真诚去接待每一位家长，我用实际行动告知他们，老师和家长的心是全都的，一切都是为了孩子。 老师让生命的光和热长期不息，让人间的真情在不断的演绎，让博爱之心不停的传递，这种基因的内涵和社会文明的进步深深地震撼着地球上的每一个人，也深深地感动着我，我曾扪心自问：“假如我是一滴水，我是否滋润了一寸土地？假如我是一缕阳光，我是否照亮了一份黑暗？假如我是一颗螺丝钉，我是否
23、固守着我的岗位？点点滴滴，丝丝缕缕，汇聚起来，浇灌的是良田万倾，照亮的是锦绣中华，培育的是新的生命，撑起的是宏大的祖国。 然而，我做的还远远不够，课堂教学是一门圆满的艺术，班主任工作更是一门科学的艺术。我还只是位初学者，探究者。“有人说：“老师的事业是太阳底下最光辉、最神圣、最值得高傲的事业。”是啊，我们是孩子们理想风帆的导航者，是奇妙心灵的缔造者，是才智和技能的传播者。今日，我要用凝重的感情唱出我心中最美的颂歌我，会真爱每一个孩子；我，会善待每一个生命，我，会衷情于教育事业！ 幼儿园老师演讲稿 幸福是人生的主题，那么幼儿老师的职业幸福感是什么？幼儿老师的职业幸福感是在制造物质生活和精神生活的
24、实践中，感受理想目标和理想实现而得到的精神满足，从而在追求理想与目标的过程中的到的愉悦感受，是老师从工作理想到现实的最美的情感体验。 幼儿老师是在幼儿园中从事幼儿教育实践工员。没有当过幼儿老师是无法体验其中的辛苦和甜蜜的幸福感的，在幼儿园做的工作是琐碎的、细致的、要面对一群孩子，每个孩子的性格都不一样，老师对于不同的孩子要使用不同的方法，还要面对不同类型的家长，教育改革的深化，对老师的专业水平要求越来越高，“付出总没有回报”这是老师最常说的一句话。我觉得，对于这句话，幼儿老师的体会也是很深刻的。 每天面对的是一群天真无邪的孩子，老师们要发觉这个职业的幸福感才能做好这个行业。假如她从心底感受到这
25、个职业的幸福，那么她每天都会很有激情地上班，看到孩子的一张张笑脸，那些烦心的事也会抛到九霄云外；她会很认真地做好每项工作，很公正地去爱每一个孩子，这样每天都很欢乐对于幼儿的心理健康有重要影响。 老师面对的是一群不一样的孩子，每个孩子都是有差别的，在经过你的教育，孩子有变化了，有进步了。比如：幼儿从依靠父母到自己独立，从不会做事情到能主动帮父母、老师、同伴等；孩子去参加竞赛获奖了等等；都离不开老师的教育、关怀。看到自己的付出没有白费，感受到同学对自己的宠爱、敬重、感谢和祝福，老师的内心都会有油然而生的满足。这就是做老师的幸福。 当家长说：我们会好好协作老师的工作。或者是幼儿园开展的活动，我们做为
26、家长的都会大力支持而且乐观地协作；再者是家长对你说：“老师，我的孩子多劳您费心了，您辛苦了”。“恩，这个老师真不错。”就这么一句话或几句话，说明老师的工作得到家长、社会的认可和敬重，家长的支持、协作、理解是老师的付出的回报，这也是老师的幸福所在。 幼儿的内心生活时刻给我们带来满意和不满意、兴奋和苦恼、忧愁和欢快、怀疑和惊诧、宽慰和生气。在幼儿世界给我们带来的极宽敞的情感领域内，有快乐的和不快乐的、兴奋的和难受的曲调。擅长熟识这种和谐的乐声，是教育工作者精神饱满、心情快乐和取得成功的最重要条件。”假如你把孩子看成是令自己心烦的人，那么你就会感到心烦；假如你把孩子看成是可爱的天使，那么你就会变成欢
27、快的天使。 当你真正的走进孩子的内心世界，倾听孩子的童声，与他们心与心的沟通，你会熟识到孩子中间隐蔽着才智和力气。假如我们与孩子交往蹲下身来，与孩子同唱、同跳，与他们共同感受成长，你会发觉欢快就在你身边。你给孩子一份爱，孩子会回报给你特别最真诚，最纯洁，最奇妙，最无私的爱！这就是幼儿老师最终幸福的归属感！ 让我们一起为孩子们的启程之路努力吧！ 幼儿园演讲稿7 爱幼儿是幼儿老师职业道德的核心。我认为，爱幼儿要做到以下几点： 一、爱孩子要从小事做起。环境对一个人的影响是特别重要的。因此，爱幼儿要为幼儿制造一个良好、健康、和谐的生活环境。我共性留意活动室的布置和班级管理，每一天把活动室打扫得干干净净
28、，桌椅、物品摆放得有条有理，使孩子一进入这个环境，就有一种清爽、舒适的感觉 ，从而自觉约束自己的行为。同时我对孩子疼惜环境也提出了明确的要求，并进行严格训练，如活动室不准打闹，不准大声喧哗，不准往地上乱扔东西等，这种五不准的严格管理，日久天长，对孩子养成良好的品德习惯奠定了基础。 二、爱幼儿要面对全体。谁都宠爱听话的孩子，但无论多聪慧、多可爱的孩子都会有不足之处，作为幼儿老师，爱孩子是天职，如何才能做得尽善尽美呢？我的体会是，关键在于全心全意，尽力用自己一颗爱心，施以正确的方法，使教育发挥最佳效果，对于儿童也同样如此。我班有一名儿童，他的一言一行，一举一动，有时会让人哭笑不得，但从他的这些举动
29、中，让我深深感到了他们的爱是那么纯。在此，我要对那些和我从前一样茫然的同行说：儿童也有情，也需要关怀和爱，只要用心呵护他们，一样能够结出丰硕的果实。 三、爱幼儿要关注孩子的共性进展。共性是制造的前提。爱孩子就是要敬重孩子的共性、敬重孩子的观看、敬重孩子的体验，使他们的共性充分呈现，才能实现教育的创新，培育出创新人才。因此，我们要“解放孩子的头脑，使他能想；解放孩子的眼睛，使他能看；解放孩子的空间，使他能接触大世界、大自然；解放孩子的时间，使他能学自己想学的东西。”这是人民教育家陶行知先生几十年前的愿望，我们应努力去实现。 总之，作为一名幼儿老师，应把宠爱幼儿贯穿整个教育过程的始终，只有这样，才
30、能使幼儿亲其师，信其道，受其教。 幼儿园演讲稿8 老师们、同学们： 大家上午好！ 今日我们在国旗下发言的主题是清明节。 有一首诗大家确定很生疏，那就是杜牧写的清明季节雨纷纷，路上行人欲断魂。借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。这首诗提到了我国一个很重要的传统节日（清明节）。 清明节也是我国的二十四节气之一。由于二十四节气比较客观地反映了一年四季气温、降雨、物候等方面的变化，所以古代劳动人民用它支配农事活动。清明节一到，气温上升，雨量增多，正是春耕春种的大好季节。故有“清明前后，点瓜种豆”、“植树造林，莫过清明”的农谚。可见这个节气与农业生产有着亲热的关系。 清明节又是缅怀已逝生命，感谢先人赐予我们
31、生命的一个节日。千百年来，每一个清明节，都寄予着炎黄子孙崇敬先人的民族精神，都连续着中华民族血脉相连、薪火相传的民族精神，都表达着对先人赐予后人生命的感恩和对先贤道德风范的缅怀。清明节，可以让活着的人记住他们来自相同的祖先，血管里流着相同的血。 同学们，我们今日的幸福生活正是由许多的革命先烈抛头颅、洒热血换来的，作为炎黄子孙我们确定要珍惜今日的幸福生活，明白清明节不只是扫扫墓，最重要的是通过这样的方式来传承感恩的精神，感恩父母、感恩老师、感恩身边的亲朋好友们，让我们行动起来吧，从现在做起 老师们、同学们，今日我们在国旗下的发言到此结束，感谢大家！ 幼儿园演讲稿9 转瞬间，我已经踏上工作岗位一年
32、多了，生活过得多姿多彩，有苦，有累，有辛酸，有疲乏，但更多的是甜蜜，温馨，感动和幸福。 每次和幼儿在一起都是我最欢乐的时候，幼儿的每一句话、每一个动作都深深的印在我的脑海中，我坚信他们都是纯洁无暇的天使，赐予我欢快和无止境的爱。 老师在向幼儿表达爱的时候会有很多方式，同样的，幼儿也会回赠给老师他们的爱。记得有一次，我在打扫卫生，几个幼儿跑过来对我说：“老师，我亲亲你吧。”我说：“老师现在忙，等有时间了在让你亲，好不好?”幼儿撅起小嘴巴跑开了。我看到笑容正从她的脸上慢慢消逝，我开头后悔拒绝了她。 或许幼儿的心里装不下不快乐的事，没有几分钟，她又跑过来对我说：“老师，我亲亲你吧。”这一次我欣然同意
33、了，抓紧放下手中的活蹲下让她亲了一下。小家伙笑着跑开了，而且还对起他小伴侣说：“刚才我亲老师了，老师宠爱我，”我忍不住的笑了，原来幼儿是那样的简洁满足，只要一个小小的表示，就可以让他们兴奋好长时间。 人们常说每个幼儿都是一本好玩的书，要想读本书并不简洁，只有爱他们的人才能读懂。有一次，我穿了一件才买的衣服，我班的韩艺非小伴侣说：“老师你的衣服真漂亮。”其余的小伴侣也都围上来左瞧右瞧。“老师等我长大了，也要买这么漂亮的衣服。”“好啊。”幼儿们都哈哈的笑了。 我觉得我是世界上最幸福的人，由于有这样一群可爱的幼儿陪伴着我，在我兴奋的时候他们会一起陪我笑;在我疲乏的时候他们会用那稚嫩的小手为我擦去脸上
34、的汗水;在我失落的时候他们又会用甜甜的歌声换回我连续努力的信念。感谢你们，我可爱的幼儿，你们是我心中永久的牵挂。 我欢快，我是一名幼儿老师。 幼儿园演讲稿10 敬重的老师、友爱的同学们： 早上好！经过了一个平安、快乐的寒假，我们满怀希望迎来了20xx年春季新学期的到来，开头了新的学习生活。 回顾过去的一学期，我们是进步的、成功的一学期。新的一学期又开头了，我们又将面临新的挑战，时间短任务重。为此，在新学期开学之际，我代表全体老师向同学们提出以下几点要求： 一、自我调整，按时到校，让我们做一个“欢快文明”的人。 新学期的开头，意味着紧急的学习已经来临，各位同学要开展自我调整，并把以休息为主的假期
35、生活，调整到以学习为主的校内生活中来，要把全部精力投入到学习上来。做到按时到校，听从学校以及老师的部署，希望每一位同学都有良好的学习和行为习惯，待人接物彬彬有礼、关怀他人、乐于助人、学会合作、勇于探究、敢与竞争、擅长创新。 让我们做一个有“责任心”的人。同学们要为加强校风和班风建设作出贡献，要增加集体意识，培育团队精神，严格遵守校规校纪，严格遵守教育教学秩序，文明礼貌，团结互助，争做学校的好同学。在新学期开学的第一天希望同学们树立起：祖国在我心中、校内是我家，我是班级小仆人的意识。爱惜校内环境，疼惜班级财产。从捡起一片纸、写好每个字，听好每节课、做好每次值日的点滴小事做起，对自己的一言一行负责
36、。学学问，长本领，对自己的将来负责；遵守纪律，讲究文明，宠爱劳动，团结同学、孝敬父母，做个守规章、有责任心的好少年。 二、提高自己的学习成果，让我们做一个“爱读书”的人。 我这里所说的学习成果不只是我们每一次考试的分数，而是我们同学学习的综合力气、综合素养。希望同学们在老师的教育下，能主动乐观地参与学习，乐观探讨好的学习方法，自主合作学习，争取全面进展，提高综合素养。希望每一位同学都成为爱学习会学习的人。希望我们都能在生活的大课堂中，擅长发觉，擅长思索，擅长猎取学问。当然，作为同学的我们必需艺术为伴，由于书是我们成长需要的阳光、氧气和水分，愿“书”成为你终生的益友；希望校内中每天看到你们捧书驻
37、读的身影，那是老师和同学眼中最美的风景。”少壮不努力，老大徒伤悲。”友爱的同学们，请珍惜每一个晴朗的早晨，全身心投入到自己的学习中，让那绚烂的朝阳点缀我们的精彩人生。 三、牢记平安，健康成长，让我们做一个“欢快文明”的人。 平安是一切学习生活的保障，人的生命只有一次，希望同学们要善待自己，珍爱生命。我们要时刻留意平安，把“平安”两字谨记于心。要用平安学问武装自己，将平安学问与实际生活结合起来，让平安陪伴我们健康成长 四、树立环境卫生意识，让我们做一个有“好习惯”的人。 希望你们从今日开头从身边的小事做起，当好学校的小仆人，既要搞好个人卫生，勤洗澡，勤换衣，衣着洁净，防止春季传染疾病，更要关注公
38、共卫生，特别是校内环境卫生，每天坚持打扫好卫生责任区，不允许把纸屑、食品袋等垃圾乱扔乱丢，同学之间相互监督，营造好我们洁净、舒适、美丽的校内。同学们要疼惜学校一砖一瓦，一草一木，不允许损坏公物，不允许乱刻乱涂，乱写乱画，不允许在花坛边，国旗座四周玩耍，要珍惜花草树木的生命，清洁值日时捡拾垃圾不允许踩踏花草，养成讲文明卫生的习惯。 希望将从这里起飞，幻想将在这一刻孕育。老师们、同学们，让我们肩并肩，心连心，向着将来一起迈进。愿校内成为你们最温馨的“家园”。愿学校成为你终身留恋的地方。 最终，祝老师们在新的一年里身体健康、工作快乐、家庭幸福！祝同学们欢快成长，学习进步！感谢大家！ 幼儿园演讲稿11
39、 敬重的老师，敬重的家长，可爱的珍宝及来宾伴侣们： 大家晚上好！ 一元复始，万象更新。伴随着收获的喜悦，满怀奋进的豪情，我们将迎来布满希望与期盼的20xx年。在这辞旧迎新的奇妙时刻，我谨代表单庄学校及其幼儿园向全部的家长伴侣、友爱的小伴侣们、全体教职员工致以最真挚的新年问候！ 20xx年是xxx幼儿园收获的一年，回首几个月来的工作，看到的是全体家长乐观参与幼教事业的欢快，看到的是全体教职员工为促进幼儿的进展而辛勤努力的身影；看到的是小伴侣见人会主动问好了、儿歌故事英语讲得更棒了、会写很多字了、会算简洁的数学题了、绘画画得漂亮了；一张张胖嘟嘟的笑脸上洋溢着幸福和欢快，这一切都使我们倍感傲慢和欣慰
40、。 我们单庄学校作为龙行里社区学校，也像社区建设一样日新月异，在过去的20xx年里，在各级领导的亲切关怀下，在社会各界和家长的大力支持下，我们始终秉承先进的教育理念和科学的教育方法，精诚团结，勇于进取，敢于拼搏，办学规模比去年扩大至一倍以上，总在校生达500多人，办学质量及社会声誉不断提高。教学顾问的专业引领，骨干老师的开路领航，青年老师的快速成长，把幼儿园的教育教学工作也推上了一个新的台阶。 幼儿园各项工作得到上级领导和社会各界的高度评价，一跃成为睢县教育局重点进展和较具影响力的幼儿园，先后被上级领导誉为“睢县公办学校最好的.幼儿园之一”、“睢县保教器材最齐全和常规管理最规范的幼儿园”，我们
41、的校车、餐饮、环境经受了县市领导的多次检查，并得到了好评，我们也先后参加了全国中学校校长校内平安管理国家远程专题培训、中学校校防汛减灾专题培训以及睢县学校食堂食品平安专题培训，幼儿老师课程培训，洪恩英语玩耍教学培训等？一项项殊荣彰显着单庄学校附属幼儿园蓬勃进展的活力与前景。 老师是教育教学的实践者，老师的专业素养对孩子们的成长起着举足轻重的作用，我园更是加大园本教研力度，不断提升老师的专业水平，为孩子们的进展营造了良好的教育环境，使他们感受到了接纳、关爱和支持。 最终我诚意祝愿家长伴侣们、老师们身体健康、万事如意、新年欢快！祝愿我们的孩子每天欢快，健康成长！ 感谢各位伴侣们的光临！ 幼儿园演讲
42、稿12 敬重的老师，友爱的同学们： 自古至今，梅花总是在新春之际开放。白雪纷飞，梅花开放了娇羞的脸庞。不管它从前是多么的丑陋，但新春到了，要无拘无束的绽放笑脸。那样，它仍是美丽的，它仍是芳香的。 如花般的我们，也正是如此。元旦佳节，是一个新的起点，也是个将被遗弃的终点。新的欢快，新的召唤，新的启迪，将为我们安上新的羽翼。在新的开端，我们要呈现新的自我，让别人观看我们最美丽的微笑。让我们用自己的双手为自己喝彩，脚踏实地，努力攀上胜利的顶峰。辉煌是属于成功的，成功是属于努力的，努力是属于拼搏的 我们要学习梅花的傲雪独放，让我们在花季岁月绽放出绚烂的笑脸，让洁白的羽翼把我们带向更宽敞的天堂，做一个傲
43、雪独放的好同学吧! 各位老师，友爱的小伴侣们，寒冬辞旧岁，瑞雪迎新年。在辞旧迎新之际，我们试验学校附属幼儿园满载着收获即将送走x年，以饱满的精神迎来新的一年。时间就像流水一样滴滴答答的伴着幼儿园每一位小伴侣们的脚步匆忙走过。今日又欢快的和爸爸、妈妈、爷爷、奶奶、姥爷、姥姥们在这个大家庭里迎接新年的到来!今日，我园将在这里召开xxxx年庆xxxx联欢会，通过这种形式向家长汇报和呈现您的孩子在园里的学习、生活、玩耍等各方面的技能以及一年来的成长过程。 在这里，首先请允许我代表附属幼儿园全体教职工，向前来参加我园这次活动的各位家长表示欢迎和最真诚的谢意!感谢各位家长在过去的时间里对我园工作的信任和支
44、持.同时，也借次机会把幼儿园一年来的工作做以简洁的汇报： 首先，为了提高我园老师的整体素养，我们组织老师开展了“新纲要学问竞赛”活动，利用业余时间组织老师观看教学录相，利用中午和下班后的时间进行计算机培训。这几项活动的开展，使我园老师的理论水平和实践力气都有显著提高。 另外我园今年加大硬件投入，重新改造琴室，新进电子琴40台。各班配备了电脑和电视，形成了教学网络化。 三是组织开展各项活动，使幼儿在愉悦活动中增长学问形成力气。全园老师结合幼儿园新纲要的实施，将绿色教育渗透到“健康、语言、社会、科学、艺术”五大领域中。把活动和课程内容有机的结合起来,乐观开展丰富多采的活动。“三八”妇女节我们组织开
45、展了“爱妈妈”主题教育活动;“六一”儿童节开展了户外大型歌表演大赛;老师节开展了以“尊师爱园”为主题的手工小制作活动。今年11月份市进修在我园召开了幼教现场会，我园两位老师做新教材观摩课得到与会领导的好评。并有一位老师被评为吉林市全天候老师。无论从幼儿园的硬件建设还是对幼儿的教育和培育，您或许亲眼目睹了幼儿园几年内翻天覆地的变化，时间悄悄流过，问题也一个个解决，但你们的理解与支持历历在目，令人感动不已。 正是由于您的支持与协作，在我市一类幼儿园行列中，我园始终在各个方面起到领先垂范的作用。我园被评为吉林市级绿色达标幼儿园，成功地接受了国家和省市的专向督导检查，而且在省市组织的各项活动中，我园有
46、40多名幼儿获奖，其中有一名幼儿获吉林市少儿才智大赛一等奖，有8名分获二三等奖。在今年艺术节文艺汇演中，我园选送的幼儿节目荣获一等奖。 成果只能属于过去，在xx年即将来临之际，我园将进一步更新办园理念，提高办园水平，让幼儿“在乐中学，玩中乐。”为幼儿成长创设良好的育人环境，让家长放心，让孩子们欢乐，努力为幼儿编织幸福的童年。最终，祝各位家长新年欢快!身体健康!合家欢快! 幼儿园演讲稿13 教育是一种无私而又博爱的职业，幼儿教育更是需要爱心和急躁，来温和来呵护，每一颗颗童稚的心灵。 我爱孩子，我宠爱着阳光下最绚烂的职业，晨光中我站在老师门口用微笑迎来一张张朝阳般的小脸，暮色里，我将一天的疲乏隐藏
47、，目送孩子们一个个离去的背影。听惯了早晨声声的问候，看惯了傍晚绚烂的笑脸。是颗颗纯真的童心让我时刻荡漾着母亲的温存，是一个个调皮的行为让我时而露出严师的表情，我深深的体会到做一名幼儿DOC格式，便利您的复制修改删减老师的不易和光荣。 一名优秀的幼儿老师首先要具有高度的职责感。家长把孩子送进幼儿园，除了想让他学到必需的学问，懂得道理以外，最大的心愿莫过于让孩子安平平安、开欢乐心地度过每一天。那么能否满足家长最大的愿望？就取决于我们幼儿老师有没有职责心，没有职责心，一切工作都无从谈起。 其次，要有一颗无私的母爱之心。大教育家苏霍姆林斯基把爱孩子看作是一个老师最高的品质，他说“做孩子真正的教育者，就要把爱心奉献给他们。”那么什么是爱？什么是爱孩子？我们班有一个叫徐静怡的孩子，由于她爸妈很少让她与别人接触，养成了她孤僻、内向的性格，在班上她一语不发，独来