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1、幼儿园演讲稿15篇幼儿园演讲稿1 敬重的评委,各位老师: 你们好! 今日我演讲的题目是爱的付出与收获。 有人说:“幼儿园是最简洁教的,却也是最难教的。”这句话乍一听起来很冲突似的。但是在我从教一两个月以后,我却对这句话的内涵有了更为深刻的熟识。 说简洁教是由于孩子们什么都不懂,教的时候任你发挥;说难教,也是由于孩子们什么都不懂,所以要教好他们,除了应当有足够的急躁之外,还必需有足够的爱心和责任心。所以幼儿园老师除了像一般的老师一样具备良好的业务素养和师德之外,还必需有一颗童心,只有这样,才能更好的和孩子们沟通沟通,更简洁让孩子们接受你所传授的学问和阅历。 我是一名新老师,在学校里我学的虽然是幼
2、师,毕业后却始终在教学校。今年暑假开学机缘巧合我成了一名幼儿老师,虽说教育都是相通的,却也只是一句泛泛之谈,真正运用于实践还是需要很多努力和探究的。 现在的工作对我来说是新奇而又布满了挑战的。我始终很宠爱孩子,也一向自认为很有孩子缘,原本以为做一个孩子王来说确定是驾轻就熟的了。可是面对五十共性格各异,来自于不同家庭的孩子,我还真是有些束手无策了。 这三个月以来,在园领导的鼓舞下,在有阅历老师的关怀下,我用各种方式、方法来了解孩子:在日常生活中以“妈妈”的细心关怀爱惜他们;在教育教学中以“严师”的急躁启发引导他们;在玩耍中以“玩伴”的童心信任鼓舞他们。走进童心世界,与他们同歌同舞,同喜同忧,同玩
3、同乐,处处与孩子们打成一片,理智施爱,孩子们很快情愿和我在一起,并情愿把自己的小隐秘、悄悄话告知我,甚至给我带来他们最宠爱的食品和礼物,我的爱得到了回报。有人说,爱是辛苦的,被爱是幸福的。在我看来,爱与被爱是同样幸福的,付出爱后得到的爱是那样的让人满足。我深深地感受到只有爱的奉献,才是爱的主旋律。幼儿的心灵是一张未经渲染的白纸,是幼儿老师们帮他们描绘成一幅幅奇异的图画;幼儿的心灵是一群凌乱的小音符,是老师帮他们编排出一曲曲动人的乐章;老师的布满爱意的言传身教对孩子们的将来起着不行估摸的作用。 我给孩子们播种着真挚的、无私的爱,孩子们也使我收获着他们独有的、天真的、纯洁的爱。在今后的工作中,我会
4、坚决我的信念,用爱连续谱写孩子们的孩提时代,让我的孩子获得最大的欢快和进步。由于爱是老师最美的语言。 幼儿园演讲稿2 不知哪位学者以往说过:老师的职业是太阳底下最优越、最光荣的。是啊,作为一名老师应当觉得傲慢。今日的我,当个老师,是一种职责,一种使命。 虽然在父母眼里还是孩子的我,但在家长的眼里我却是一名老师,所以拥有这样称号的我,应当不断提高,慢慢积累阅历,做个孩子宠爱、领导同事信任的老师。记得刚刚来幼儿园的时候,我带小班的孩子,这对我来说无疑是个挑战。这是我第一份工作,也是新的开头,看到孩子们生疏、可怕的眼神,听着哇哇哭的声音,让我觉得孩子好可怜呀,也有许多的无耐。经过班上两位老师的阅历传
5、达,还有更多老师们的提示与帮忙,自我也不那么束手无策,慢慢地自我能够胜任担当老师这个职务了。 自从跨进幼儿园的大门之后,我明白做一名幼儿老师是不简洁的,怎样做好一名爱孩子的幼儿老师呢?要用真心去爱孩子,要用欢快去感动孩子。作为一名幼儿老师的我,首先要宠爱和敬重每位幼儿。走进孩子的童心世界,了解每位孩子的性格特点,感情世界、和家庭情景。用公正的眼光去对待每位孩子,使孩子同时也宠爱你,情愿和你玩,在快乐的氛围中学习。在一日活动中要时时关注他们。哪怕一个鼓舞的眼神,拉拉手、摸摸他的头,都传递着我们对孩子的爱。 一切师德要求都是基于老师人格,由于师德的魅力主要从人格特征中表现出来。我性格开朗、乐观向上
6、。每一天都带着一份好心境投入到工作中,带着微笑迎接孩子。看到家长放心的把孩子交给我,孩子在我的带领下玩的很欢乐,我觉的这就是我工作的价值和意义。幼儿园的工作繁琐、压力大,但我都坦然的应对,不以个人的得失斤斤计较,不把个人心情带到工作中。能够说每一天我都是以平和的心态、 饱满的心情,真诚的对待每一位孩子。 所以,师德不是简洁的说教,而是一种精神体现,一种深厚的学问内涵和文化品位的体现!师德需要培育,需要教育,更需要的是每位老师的自我修养!我愿我的爱奉献在我这片挚爱的土地上,我愿我的爱能感化每一个我教过的孩子。在我的人生中,不需要轰轰烈烈,只要将作为老师的美德连续下去,让自我在不断自我剖析、 自我
7、进展、自我完善、自我超越中实现我的人生价值! 幼儿园演讲稿3 敬重的老师、友爱的伴侣: 您好! 在这丹桂飘香的九月天空中飘溢着感恩收获的气息,我们辛勤的园丁也迎来了第31个老师节,在此,我谨代表园领导并以我个人的名义向大家表示节日的问候和真诚的谢意! 在这幸福、温馨的时刻,我的脑海里更迭播放着一幕幕感人的画面:为了每一名幼儿都得到长足的进展,多少老师从晨曦到夜晚,从酷暑到严冬,辛勤耕耘、无怨无悔,为当好“白日里妈妈”而尽心尽职;多少老师伏案苦读、潜心争论,为提高保教质量而倾力投入;多少老师工作中无论怎样繁忙,生活中不管有多少苦恼,总是面带微笑地走进活动室!每一次走进颜色斑斓如童话世界一般的校内
8、,每一次倾听发自肺腑如心灵开花般的讲课,每一次满怀真诚贴近纯朴心灵的家访,每一次敲响计算机奇异的键盘,都让我真实地感受到:咱们幼儿园园长联盟的老师是敬业、勤业、乐业、专业的。此时,我千言万语汇成一句话:阳光幼儿园园长联盟因你们而精彩美丽! 今日,在这样一个属于我们自己的节日里,把以下“五个一”作为节日礼物送给大家: 一个口杯:假如在幼儿、在家长、在同事、在上级、在家庭、在社会中都口口相传地被赞美、被敬重,这必定意味着我们有很好的口碑,这就是比金杯银杯更宝贵的“口杯”. 一块手表:现在的社会是一个讲高质、重高效的社会,我们都应当走在时间的前面。 一架天平:我们应当常常自省、时时反思,将自己的思想
9、意识、工作态度、工作业绩等各方面都在天平上称一称,使各方面均衡全面进展。 一双运动鞋:现在的社会是一个布满竞争与挑战的社会,要敢于接受挑战,勇于面对竞争,我们就必需穿上“运动鞋”,系紧鞋带,跑得比别人快。 一面哈哈镜:“山不过来我过去。”转变不了环境但可以转变自己,转变不了事实但可以转变态度,转变不了过去但可以转变现在,“哈哈镜”使自己每天都快欢快乐。 友爱的老师们,诚意盼望大家都能常保健康体魄、优雅仪表、靓丽心情和豁达胸襟,人人拥有一份幸福完整的教育生活,做一个成功又欢快的现代老师!而作为园长,在将来幼儿园园长。联盟进展的征程中,我确定会加倍努力工作,会倍加珍惜各位老师夜以继日忘我工作的舍命
10、精神,会倍加珍惜各级政府为幼儿园,园长联盟制造的进展环境,会倍加珍惜我们已经取得的成果,和大家一起构建新的生命状态,做坚毅品德的塑造者,做高尚师德的力行者,做素养教育的开拓者。 播种希望与欢快,使我们的笑容绚烂而迷人;锻造现在与将来,使我们的名字永恒而高尚;提倡真诚与服务,使我们的心灵坦荡而年轻;信仰奉献与付出,使我们的收获殷实而厚重。在秋天这个收获的季节,让我们牢记中学校老师职业道德规范,爱国守法、爱岗敬业、关爱幼儿、教书育人、为人师表、终身学习,赋幼儿园内涵进展以阳光,赋老师主体价值以阳光,赋孩子生命成长以阳光,让爱和责任永驻我园,共同谱写幼儿园园长联盟更加绚烂的明天! 最终,祝大家身体健
11、康、工作顺当、生活幸福、节日欢快! 最新幼儿园老师演讲稿9 成为一名幼儿老师是我从小的幻想,有人说,幼儿老师是个铺张青春年华的职业,而我却认为这是世间最绚烂,最有生命力的职业.当我面对一张张稚嫩可爱的小脸,当我面对世上最纯洁的心灵,我觉得我的选择是对的,许多伴侣都说:当幼儿老师最舒适,每天和小伴侣一起唱歌、跳舞、做玩耍,无忧无虑的,真是难得的好职业。每当听到这些话,我的心里总是酸甜交加:酸的是,人们对幼儿园工作了解不深,以为幼儿园老师只会陪小伴侣任凭玩,忽视了幼儿园老师的辛苦和培育祖国幼苗的神圣职责;甜的是,我们成了大家心目中欢快的天使。 “欢快的天使”就真的无忧无虑吗?任凭玩玩能玩出欢快吗?
12、其实在孩子们欢快中不知包含着老师们多少艰辛。每一个故事、每一首诗歌、每一个玩耍、每一样玩具,都是老师们细心选择和制作的。孩子们的每一种表情、每一种动作,老师们都要做细心的观看。每天我不辞辛苦地备课、画画、做教具,为的是换来明天孩子们的欢快。 我爱孩子。由于我爱每一个纯洁的心灵,与他们在一起,我变得年少,活泼;与他们在一起,唱歌、跳舞、做玩耍,看到了我童年的影子;与他们在一起,我似乎变得更宏大了,我在扮演着孩子们心灵中的英雄。 幼儿园演讲稿4 敬重的各位领导、来宾、家长伴侣,友爱的小伴侣们: 你们好! 今日,我们幼儿园内鲜花盛开,彩旗飘扬,各界宾朋带着关怀和鼓舞与我们相聚,共庆这个盛大节日国庆节
13、。在此,我代表幼儿园全体教职工向大家的到来表示喧闹的欢迎和诚意的感谢!向小伴侣们表示节日的庆贺! 我们幼儿园至今已走过了十余个年头,成长为市一类示范幼儿园、幼儿教育的窗口。十几年来,是市委、教办的正确领导和关怀,不遗余力地在财力、物力上赐予我们支持,才得以使幼儿园环境更加漂亮,设施更加完善,不但用上了先进的现代化设施,而且实现了老师和孩子多年的幻想。看着孩子们在宽敞光明的教室里上课,听着漂亮的琴声唱歌,在风景如画的幼儿园里玩耍,在功能齐全的大型玩具上消遣,我想,不只是我和老师,连家长的心里也都会很兴奋的。 当然,幼儿园能有今日的成果,也离不开家长的支持和协作。特殊庆幸我们幼儿园能有一大批思想素
14、养高、协作意识强的家长。在幼儿园进行的各项活动中,是家长的踊跃参与,丰富了幼儿园的活动,并且通过电话、短信等沟通平台,乐观为幼儿园的进展献计献策国庆节演讲稿,成为了幼儿园一道亮丽的风景线,为幼儿园的进展做出了很大贡献。 我们幼儿园还有一大批富有爱心和敬业精神的老师。我们的老师全部毕业于幼教专业,她们以扎实的基本功、超群的教育技能、娴熟的教育技巧,引领着孩子在学问的海洋里巡游,在童话的王国里驰骋,使孩子个个变得更加健康、聪慧、活泼、开朗、自信。 我们坚信这样的教育理念:“给孩子一个胸怀,让他们在依偎中感到平安;走进儿童的世界,让他们在理解中体验敬重;给孩子表现机会,让他们在成功中查找自信;放开孩
15、子的手脚,让他们在活动中获得进展。”我们推崇这样的宗旨:“让孩子欢心,让家长放心国庆节演讲稿,让社会安心。”我们树立了这样的培育目标:“健康、自信、开朗、独立、合作、创新。”我们擅长倾听,走进儿童奇异的世界;我们敬畏生命,让孩子成为自己进展的仆人;我们勤于实践,让创新引领成长 孩子是祖国的将来和希望,也是我们每个家庭的欢快和希望。童年的幻想最五彩斑斓,童年的笑脸最天真绚烂。为了让每一个孩子过上一个欢快而有意义的节日,给童年留下一个永久的奇妙回忆,我园细心组织策划了这场丰富多采的幼儿团体操。希望孩子们的表演能够获得你们的掌声与喝采! 幼儿园演讲稿5 各位领导,各位老师,大家好!这天我演讲的题目是
16、“我为幼儿园添光荣”随着秋天的脚步迎来了九月的时间,九月是属于老师的节日,在这老师节即将来临,我园特举办我为幼儿园添光荣这次演讲竞赛活动,首先,请允许我向在座的各位领导,老师们表示节日的祝愿!祝你们身体健康,合家欢快。 “没有爱,就没有教育”。老师的天职是给孩子期望,教育是播种期望的事业。以大爱的心胸去关爱幼儿,转变观念,留意表达方式,提高老师自身素养,去爱幼儿、去爱教育,更爱我的幼儿园。 以前在一本幼教杂志上看到这样一段话:“不要漠视孩子渴求关爱的心。假如你有一个孩子,你会捧在手心里呵护,那么请给孩子一个母亲的拥抱。你像母亲一样爱孩子,孩子也会像爱母亲那样爱你。”是的,每个孩子都需要别人的关
17、爱与敬重,这样,我们才能走进孩子的心灵深处,也只有这样,我们才能做他们真正宠爱的老师。有个教授认为,“疼爱自己的孩子是本能,而宠爱别人的孩是神圣!”由于这种爱是只讲付出不记回报的、无私的、广泛的且没有血缘关系的爱,这种爱是神圣的。这种爱是对孩子进行教育的感情基础,我清楚地记得我刚刚带小班时,孩子们个个哭的跟泪人似的,不愿吃饭,不愿睡觉。我把他们轻轻的抱在怀里,擦干脸上的泪水,告知他们:老师就是幼儿园里的妈妈,其次天,当孩子流着泪把小手伸向我的怀抱时,我感到前所未有的满足和欢快,我第一次感受到被一个孩子接纳是那么的甜蜜、那么的幸福。 我爱孩子,我爱教育,俗话说“一切为了孩子、为了孩子的一切、为了
18、一切的孩子。”它道出了幼儿教育工作的真实写照,时时把我激励。 开展好幼儿园的教育工作,自身的业务潜力也就应不断的提高。记得在三年前的这个时候,我参加了辽源市的主题教学新秀课竞赛。说实话,当领导把这个任务布置给我时,我的心里共性感动,从刚刚参加工作一年的我,心里更多的是可怕。但那时,我们的何园长却对我们说,“阅历是一点一点积累起来的,只要参加了就必需会有收获的,不管能不能评上,你都会获得了人生最宝贵的财宝-阅历。 信任自己是最棒的!”这句话我一向记到心里。那时听到了园长的话,和好多老师对我的的支持,使我有了自信,在我设计活动时也是园长细心的为我导课,只要我们需要园长帮忙的,不管园长多忙,她都不厌
19、其烦的为我们指导,是呀!有这么多的老师在帮忙我成长,我还有什么好怕的呢俗话说的好“成功乃失败之母”。可喜的是我上的主题教学活动听指令一课荣获了全市第一名。 20xx年的市里督导检查组来园检查,当谢书记和姜主任带领督导组走进我班时,由于有了上主题课的阅历,我信念十足的上完了那节小兔乖乖一课。当检查组领导为我们评课时,针对我们一对一的指导,使我们的业务潜力又有了大步的提升。这节示范课得到了领导们的确定,并且给了高度的评价。我的心里布满了阳光! 不知不觉中,已经从事幼儿教育六个年头了,在我休完产假的这一年多的时间里是我最充实,最欢快的日子,使得此刻我想大声的对大家说:“我高傲,我傲慢,由于我是辽源市
20、第三幼儿园的一员。”我爱我的幼儿园,在这片满是绿色的净土上,与孩子们为伍,找到蓝天下的绿荫,找到了我生命的价值。于是我有了一个新家,一个绿色事业的家,生活在这个大家庭里,我无时无刻都感觉到园领导的和同事们对我的关怀和帮忙,让我在幼儿园学到了许多的学问,爱的力气让我在幼儿园欢快的成长。 我愿奉献出一片爱心,倾吐出一片深情,用我的双手托起一轮太阳,挖出一颗颗明珠,呕出我们的心血,培育出千万英才,制造出更为绚烂辉煌的明天!最终,祝我们幼儿园越办越好。感谢大家,我的演讲完了。 幼儿园演讲稿6 友爱的老师们,同学们: 大家好!我们立即就幼儿园毕业了!时间就像小鸟一下飞走了,又像我们滑滑梯嗖地过去了。一转
21、瞬,我们就要离开幼儿园,离开我们友爱的老师们,离开可爱的小伴侣们,离开我们欢快的大家庭,真有点舍不得呀! 还记得我们一起在操场上玩耍,欢声笑语洒遍了幼儿园;还记得我们一起唱歌,童真的歌声响彻教室;还记得我们一起做操,整齐可爱的动作活力四射舍不得!太多的舍不得:舍不得老师的教育和关爱,舍不得饭堂叔叔阿姨做的.好吃饭菜,舍不得幼儿园里的各种玩具,舍不得陶艺课的好玩好玩,舍不得阅读室的万卷诗书最最最舍不得的就是你们,我的老师、我的同学啊! 尽管万般舍不得,但毕业就意味着我们又长大了一点,立即就是一班级的同学了,是更棒的大哥哥和大姐姐,我们努力向前,开头新的生活,新的旅程!前面有更美的风景和更好玩的事
22、等着我们呢! 最终,祝愿我们的老师身体健康,工作顺当!祝同学们健康欢快,好好学习,每天向上,做祖国最美的也是最有用的花朵! 幼儿园演讲稿7 各位家长、友爱的老师、可爱的小伴侣们: 大家早上好! 今日,我们在这美丽祥和、布满激情的日子里,迎接幼儿园年至年第一学期的开学典礼,迎接布满希望的新学年。今日我要告知大家二个好消息。 一是,我们迎来了位新的小伴侣,让我们以喧闹的掌声欢迎他们进入我们这个温和的大家庭!(语重)希望他们在这里活泼、健康、欢快的成长。 二是,原来在幼儿园上学的小伴侣都升班了,都当哥哥姐姐了,让我们拍拍手庆贺他们!(语重) 新的学期,新的面貌,幼儿园为小伴侣们增加了很多新的玩具、创
23、设了漂亮的环境、老师为小伴侣们设计了丰富多彩、妙趣横生的活动,厨房的阿姨为小伴侣们预备了养分丰富、味道鲜美的饭菜。希望小伴侣们每天兴奋奋兴地来幼儿园,吃得饱饱的、睡得香香的,开欢乐心地学习、玩耍。你们将在这里学到很多很多的本领,成为聪慧、能干、可爱的小博士!希望你们在试验幼儿园这块沃土里,成为将来的英才。老师们会秉承老师爱的天职,像对待自己的孩子一样疼惜你们。以园为家,努力把我们的孩子培育得更加健康、活泼、乐于提问、擅长思考、敢于探究、布满自信的乖宝宝!为小伴侣们布满希望、繁花似锦的将来,做好学前教育的坚实铺垫。 再此,我要借此机会,感谢我们的家长,感谢你们对幼儿园工作的大力支持,感谢你们对试
24、验幼儿园的信任。 最终,我希望我们的全体幼儿在试验幼儿园这个现代儿童的摇篮、温和的大家庭里,一起欢快的玩耍,认真的学习,健康的成长!感谢大家! 幼儿园演讲稿8 我是一名普一般通的幼儿园老师,从教已有5年了,20xx年年仅20岁的我满怀憧憬的走上讲台,那时我的心境是特别感动、特别傲慢,同时也有点揣揣担忧。应对几十双天真无邪的眼睛,我茫然失措我该教他们什么呢玩耍儿歌我什么都不会呀!于是我顺手拿起孩子们的课本一句一句的朗诵,我不明白我都读了些什么,只记得有位孩子站起来惊奇的问:“老师,你的手为什么老是在抖呢”瞬时孩子们向我投来了赞扬的目光,我的脸“唰”一下变得通红,无助的我把眼睛投向指导老师,指导老
25、师微笑的看着我,对我点点头,在她的鼓舞下,我渐渐的自如,完成了我的第一堂课。从那以后我就多向老师们请教,积累阅历,并发挥自我的主观能动性,真正的实现教学相长。年复一年,我们迎来了一批批活泼可爱的“小不点”望着他们天真稚拙的样貌,我由衷的宠爱,记得刚进入幼教岗位时,每当孩子入园,哭闹不止,父母焦急万分时,我总是手忙脚乱的,孩子哭,家长急,我更急,而此刻的我总能用心去发觉,用心去感悟,用心去思考,从容的去应对一切! 五年来,我一向努力的工作,进取投入到教育教学的科研活动中。平常勤于收集、积累教育教学阅历,撰写教学心得,在教育的园地里奉献着自我的真心、自我的真诚,五年中我也在不断的成长起来,使自我在
26、专业技能等方面得到了必需的进展。在不断的实践活动中,我不忘努力提高自我的理论修养和专业素养,曾两次参加专业进修,为工作更好的开展打下了坚实的理论基础。 在我跟幼儿取得共同成长的过程中,我心中布满感谢。我要多谢我的孩子们,是他们让我感到工作中不断成长的欢快和对自我逐步建立的自信,是他们让我找到作为老师进行专业进展的支撑点,是他们赐予了我很多关于教育的火花。同事们兢兢业业认真负责的态度给了我榜样的力气,是每次的阅历沟通,让我深深感到老师工作的重要。是工作,是实践,给我供应了争论的生命土壤!我会在不断的总结,探究,尝试中积累阅历。 我欣喜成天徜徉于幼儿中间,望着一张张童稚的笑脸,听着一句句真诚的话语
27、,感受着心与心碰撞时的那份欢快,我觉得自我仿佛走进了生命中最绚烂的时刻。以往听一位学者说过:“老师的职业是太阳底下最优越、最光荣的”。带着对这一理念的憧憬,寒来暑往送走了一批又一批的孩子,我宠爱这样一首诗:“有一首歌最为动人,那就是师德,有一种人生最为美丽,那就是老师,有一种风景最为隽永,那就是师魂,不要说我们一无全部,我们拥有同一颗火热的太阳,我们拥有同一片广博的天空,在同一片天空下,我们用爱撒播着期望”,“用爱撒播期望,用真诚对待每一个幼儿”便成了我无言的承诺。一转瞬五年过去了,在这五年中是盛唐实幼这个大家庭让我成熟,是园领导给了我信念,是孩子们给了我无限的欢快! 老师的工作是繁琐而劳碌的
28、,但也是充实和欢快的。每个人都是带着一种使命来到这个世界,而每一个人的生命里都跳动着一种神圣的使命!从“天将降大任于斯人也,必将苦其心志,劳其筋骨,饿其体乏”的名言中,我们能体会到古人的奋勉,从“谁言寸草心,报的三春晖”的诗句中,我们观看了天下儿女对母亲的奉献之心,从“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”的不朽绝句中,我感受到了我们用青春和誓言诠释着老师职业的本质“爱与职责”。在教育的热土上,不追求轰轰烈烈的表象,而要立足于平平淡淡的真诚、实实在在的耕耘,这才是爱的真谛,作为人类灵魂的工程师,辛勤的园丁,无私的红烛,应对这些赞美和仰慕,我们如何才能把教育教学工作做到更好呢?假如说老师的人格是一种无
29、穷的榜样力气,那么老师的爱心就是成功教育的原动力,陶行知先生说得好:捧着一颗心来,不带半根草去,这正是无私奉献爱心的.典范,也是我做老师工作的一面镜子,时刻提示着自我,全部的孩子,无论是智商高的还是智商低的,无论是家庭条件好的,还是家庭条件差的,无论是安静听话还是调皮捣蛋的,都特别需要老师的爱,老师的爱与敬重是照亮孩子心灵窗户的盏盏烛光,著名瑞士教育家说过这样一段话,我至今想起仍颇为感动,他说:从 早到晚我一向生活在他们中间,我的手牵着他们的手,我的眼睛注视他们的眼睛,我随他们流泪而流泪,我随他们微笑而微笑,完善的人生是为爱所唤起的,并为学问所引导的,从这一角度,完善人生的开头把握在我们老师手
30、中。 对于班上好动,做事没有恒心的孩子,我会放大他的优点,热忱当众表扬他。对于缺乏自信念的孩子,我会赐予更多的机会让他在团风光前熬炼,对于调皮捣蛋的孩子,我会急躁的劝告,让他们自我换角度思考,我想仅有爱孩子,才能接近孩子,了解孩子,也仅有爱孩子,才会宠爱孩子,观赏孩子,也仅有爱孩子,老师才能和孩子很好的沟通沟通,才有通向任何孩子心灵深处的钥匙,所以我认为老师要有一颗爱心,应多角度,多方位,多层次的构筑起师生爱的心桥,这样才会更好的为孩子服务,仅有用爱谱写的梦才会甜美。 弹指一挥,五年过去了,我在这块教育园地里辛勤的耕耘,静静的奉献着,本着对事业的诚意,对幼儿的爱心,对工作的热心,对将来的信念,
31、我将连续在教育岗位上兢兢业业,无私奉献,让我与幼教事业共风雨、共兼程,共成长!我愿“丹心化作春雨洒,换来桃李满园香”。 幼儿园演讲稿9 敬重的各位领导、同事们: 大家好! 很兴奋能站在这里和大家进行面对面的沟通,今日,我演讲的题目是:用爱走向童心世界。 春天 ,是一个布满爱的季节;春天,柳条吐绿,桃花盛开,全然一个生气勃勃的开头。启英幼儿园抚育春苗的园圃,这里,是希望的田野,是我心中最美丽的向往,怀着满腔的热忱和炙热的爱,我微笑着迈进了新的工作环境,用爱连续普写我与幼教事业的不解之缘。 爱是什么呢?爱是生命的源泉,爱是教育的根基,没有爱就没有教育。在幼儿教育中,爱更是教育的灵魂和生命,是沟通师
32、生心灵的桥梁,因而也是教育成功的基石。 每天早晨,伴着朝阳,我满怀着关爱迎来了孩子们,他们有的活泼可爱,有的淘气顽皮,有的聪颖,有的天真无论他来自什么样的家庭,无论他表现如何,我都微笑着善待他们中的每一个。幼儿老师是孩子们人生中接触的第一个老师,是孩子熟识世界的启蒙者和引领者,在孩子的成长过程中扮演着重要的角色,不仅仅是传授给孩子们学问和技能,还传授给他们传统的美德和做人的道理,为孩子一生的进展奠定良好的基础。他们稚嫩、好动爱闹、喜怒无常,但是他们是祖国的希望和将来,是父母心中的珍宝,当父母们把孩子稚嫩的小手交付与我时,是对我的信任,对孩子的期盼。给孩子们指引一个奇妙的将来,既是我的职责,也是
33、我的使命。幼儿启蒙教育是布满生气的过程,是与孩子们心灵的相遇和沟通。我们要敬重、宠爱每一个幼儿,引导幼儿宠爱幼儿园,在学习中发挥制造性和竞争性,在玩乐中培育幼儿从小发扬中华民族的传统美德,让孩子们在爱的呵护中欢快成长。 有人说,师魂是爱,这爱是春天的爱,它不仅仅是偏爱那些最明丽的花朵,也爱那些青青绿草。关注每个孩子的共性,是每个孩子进展的关键。因人施教,共性张扬,你会发觉“一花独放不是春,万紫千红春满园”。幼儿老师的爱,更显得春风化雨,爱惜入微,我爱孩子,我爱幼儿园,我爱我的工作。从选择这份工作时,孩子们的每一个微小的变化都牵动着我的心,而当孩子们有进步时,哪怕只是学会一首歌,数对一个数字,我
34、所体验的那种成功感,都是其他任何工作皆无法比拟的于是,我便爱上这份职业不能自拔,当我挥洒汗水,当我疲乏劳立即,我发觉孩子们突然长大了,懂事了,聪慧了,猛然间,我找到了自身的价值:幼儿老师的工作是塑造人的工作,它神圣而又宏大,我从心里为自己的选择高傲。作为幼儿老师,孩子即是帆船,正竖起桅杆,预备远航,我情愿做微风,推动他们稚嫩的风帆,在他们人生的初航中用无限的爱为他们祝福。 启英的成长离不开每个人的努力,启英的进展离不开每个人的拼搏,让我们伸出爱的双手,弯下腰,拍拍孩子的肩,然后给孩子指出要走的路;让我们伸出爱的双手,轻柔地扶着孩子的肩,在他遇到坎坷时,使上一把劲,让他不要摔倒,走得更稳;让我们
35、伸出爱的双手,在孩子取得了哪怕一丁点的进步,都伸出大拇指,或摸摸他的头,表示鼓舞;让我们伸出爱的双手,在孩子气馁、难受时,给他劝慰。对,就是这样的一双手,托起明天的太阳。 时代在前进,教育要振兴。作为一个平凡的幼教工作者,为了太阳底下最光辉的事业,为了启英幼儿园教育事业更上一层楼,让我们携手并肩、风雨兼程,将我们的爱倾情地挥洒在神圣的岗位上,为启英的将来增光添彩。最终祝福启英的教育事业蒸蒸日上,明天更奇妙! 幼儿园演讲稿10 各位评委,各位老师,大家好: 今日由我这个刚到炊事班的小徒弟来给大家讲讲各位师傅对工作的宠爱。 先夸夸咱们的葛师傅-葛桂兰-葛班长。身为班长,乐观完成领导交给的任务,认真
36、做好出入库工作。严格依据食谱,合理支配好孩子们的一日三餐,葛师傅苦心钻研业务,人不但长得漂亮,而且,妙手生花,揪出来的剂子又大又圆,捏出来的小动物活灵敏现。看那白白胖胖惹人宠爱的小青蛙,娃娃鱼,真想一口把它们吃下去。葛师傅真不愧是炊事班的:大师。 再夸夸我们的樊改联-樊师傅。每当闻到烤箱里散发出那迷人的味道时,我就知道樊师傅又再做蛋糕了。那金灿灿咧开小嘴的蛋糕,仿佛是要你来亲亲它。我.就忍不住尝了一小块,那浓浓的奶香,鸡蛋香在舌尖回荡,樊师傅利用自己的业余时间刻苦学习制作蛋糕的。每次打奶油都是慢慢弯下那受病痛熬煎的老腰。美味是用心灵制造的。俗话说:“人美蛋糕美,人甜蛋糕甜。人香蛋糕更香”。 三
37、夸我们的陈雪娥-陈师傅。菜切得细,馅调的香。干起活来“嘿哈,嘿哈”,切起菜来“当当.当当”,为了调好馅,一遍又一遍把馅打得啪啪响。为了给小班切好菜,鋒利的刀刃划破手指,鲜血顺着指缝“滴嗒滴嗒”往下淌。葛师傅说“阿陈,你歇着吧”。只听陈师傅高喊一声“没关系,我能行”。看那被炉火映红地脸庞,不由得赞美一声:真不愧是炊事班的花木兰,女金刚。 四夸我们的梅艳荣,梅师傅。阅历丰富,慈眉善目,有求必应,有问必答。你知不知道,炒叶菜为什么要放糖吗?你知不知道,包子怎样捏出十八个折吗?你知不知道,四喜丸子为什么要放鸡蛋吗?你知不知道,怎样和好烙饼面吗?我们的梅师傅和的是盆光滑,面光滑,手光滑。这些诀窍就是不告
38、知你。师傅都告知我这个小徒弟啦。这就是我们品貌俱佳的梅师傅。不愧是我们炊事班的德艺双星。 五夸我们的杜师傅,杜来云。坚持提前上班,推车运菜,搬米搬面,加班加点,随叫随到。哪里有困难,哪里就有杜师傅的身影,不愧是炊事班的男子汉。话说,xx年6月16日下午3点。我们海军三幼举办了首届“花样主食品尝大会”在没有任何阅历的前提下,在葛班长的带领下,齐心协力,连续奋战三天,从早上5点始终到晚上7点,饭顾不上吃一口,水喝不上一滴,急得园长高喊“停下,必需吃饭!必需喝水!”师傅们一次又一次推迟了喝水吃饭的时间,只见葛师傅一手炒菜拿铲子,一手切菜拿菜刀。樊师傅忙着又做糖包又做蛋糕。杜师傅放下铲子摸罩笠,放下罩
39、笠又拿起了勺。品尝会成功了,看那满满一屋子: 豆包、糖包、果酱包包罗万向;桃酥、核桃酥、梅花酥酥香软脆;肉饼、馅儿饼、葱油饼秉力和作;猫儿朵、炸酱面、鸡丝菠菜柳叶面、西红柿打卤面面俱到;紫米糕、小米糕、千层糕、双色糕、玉米面糕、果仁蛋糕、师傅的手艺真是高! 经过养分专家和家长的评比,师傅门获得最佳美味、最佳养分、最佳创意、最佳工艺、最佳童趣奖!园长们满意了!师傅们更满意了!成功的喜悦和高傲化作泪水在脸上尽情流淌。师傅们,你们辛苦了!正是他们的辛勤付出才使我园儿童的身高、体重、增长合格绿达百分之九十以上,血色素、微量元素全部达标。正是他们对工作的宠爱温和了每一颗童心! 感谢大家! 幼儿园演讲稿1
40、1 大胆放飞幻想吧! 让每个孩子都有自己的梦,用他们自己的方式去实现这个梦 新龙幼儿园寄语 我是一名工作在一线的幼儿老师,我也有自己的幻想,希望自己像太阳照耀孩子并与他们的生命一起发光一起闪耀。自从走入岗位就开头了为幻想拼搏的日子,工作因辛苦而倍感充实。在跟随孩子的脚步,关注孩子心灵的成长中我慢慢成长,在幻想的指引下慢慢前行! 经受半年乐观奋进的教学实践后,我有幸被提升为新班的班主任。那一刻期盼的目光让我更自信,困难的责任中意味着辛苦的付出。这些我都懂!为了那些期盼的目光,苦点累点都值得! 在三天的入园预备中,我设想过中班年龄段的新孩子的许多突然和特殊的表现,我绞尽脑汁的回忆阅历和从书本中查找
41、答案,争取到时以备急需。 例如:环境创设中的心情牌(强化好孩子笑脸来园的表现,示范榜样的作用) 大手拉小手(请大班的孩子在门前引领,伙伴间的影响更能让入住新环境的孩子接受) 预备丰富的活动材料(布满惊奇的心会吸引他去探究好玩的玩具材料) 布置家的味道(水杯、餐具、毛巾、床一一编号布置妥当,别让生疏的自理所需无端的影响孩子的适应心情) 除此外了解家长的学历、单位工作环境等。我自认入园预备做了大量的工作,怀着期盼迎接那群幸运的孩子。 首先生疏环境走在先 新纲要中明确指出,幼儿园要努力为孩子创设丰富多样、多功能、多层次的进展环境。让孩子在与四周环境的互动中建构自己的学问体系。开园初我乐观的预备为的是
42、吸引孩子的目光,稳定他们的心情,争取他们乐观的支持和尽快地融入。 他们到来的开学第一天,我发觉:新奇的环境吸引了一部分活跃的分子,可有些适应较差的就由于生疏表现出紧急哭闹、不吃、不睡的症状。在细心设计“熟识新家”的主题活动开展中,许多的“困难户”开头转变了。不久,不吃的孙泽华在老师几次的喂饭后自己端起了碗;不睡的李仪昂也将双脚慢慢放上了床;每天哭闹着进门的恺悦也时不时的有了笑脸,看着他们那不足为奇的进步,我欢乐的像自己得到了嘉奖。孩子的言行也竟成为我的心情表,让我记在心上,挂在嘴边。 亲近环境迈开步 周明伦的妈妈在两周后的一天离院接待时,向我道谢,说孩子在以前的幼儿园从不离园时多呆一会,并且在
43、周一的早上妈妈说要为外公的生日为他请假时,他谢绝说老师还等着我早去幼儿园呢?他为孩子宠爱并养成了好的入学习惯而感到兴奋不已,为此感谢老师。我在客气的回应后说是这的环境给了他想来不想走的意愿。事后我才想到,老师也是这环境的一部分,我差点把自己忽视掉。 在幼儿的心理成长过程中,遗传和环境对其双重影响。环境能为其自身的成长开放条件,让潜能不断的在此挖掘,表现。而四周的环境中除了幼儿园的硬件设施和环境创设的无形力气,再就是幼儿园的老师,无限的、动态的教育资源。我的一言一行都使孩子的视野,我自身是个活泼开朗的人,我宠爱大声的说话,自信的与人沟通沟通,宠爱用外显的方式表现自己的感受。所以我宠爱宽松、自由又
44、有情趣的环境,我 在不断按自己的喜好创设着四周环境,把自认最好的想给孩子。所以无形中就形成了一种独特的环境氛围。它在时时处处的潜移默化中影响着孩子。我欣赏着他们的活泼、开朗同时在不断的强化中加强了这种意识。此后,当妈妈当面夸奖,性格一度曾低调的恺悦像换了个人似的,在欢快的与她四周的伙伴沟通时,我微笑着说,孩子自身有乐观的性格,只是在这有了成长的环境,应当敬重孩子进展的自然性。看到他们一个个像我希望的方向迈步,心中有说不出的荣耀,欢快成长不正说明孩子的梦还有我的梦正在慢慢前行,向着梦的终点。 融入环境享受在萌芽 家,给孩子的感觉是最温和和舒适的,他们在家中可以自己的玩耍,不受拘束的行动被亲情包涵
45、着,那简直就是在享受生活的欢快。幼儿园我们的班就应当像家。团结,奋进在一起。运动会即将到来,谁都想成功,乐观能干的孩子在训练中见老师着急也在用轻视的目光注视那些力气弱的。看到着心中一阵酸楚。想到自己在中学中间或看到别人蔑视的目光紧急的都不想上学。才能深刻体验到他们内心的焦急和无助。在这样的恶性循环下,不会有成功和自信。我们用学习帮组替代竞赛,来拉一把让他们能在努力中看到希望。独生子女时代的到来,加重了无私奉献的难度。可孩子们经受简洁,想法单纯,我们的引导孩子会即快又好的接受。你让他在布满爱的环境中成长他不会自私,会热心关怀身边有困难的人。所以宁肯不要他们过早体验竞争激烈的抗争我也要他们在集体中
46、感到温和,心情快乐,能感受到在家中的平安和信任让他们更好的成为我的伴侣和我,我的班融在一起然后美丽的享受童年所经受的欢快。 真正让孩子走进融入其中,我有时要耍点小阴谋,我用自己丰厚的理论来标榜自己,可有时我还是不能走进孩子的心里。但我会蹲下来慢慢听他说,听懂他的需要后尽量去满足他,所以他们信我,爱我又敬我。我全国许多家长只要你做一个有心的倾听者你就会赢得他的心。我成功了,他们有什么心事都跟我说,“老师我不宠爱这种颜色的血,妈妈非给我买,她宠爱她怎么不自己穿”我会帮他们卸下心中苦恼,可有时近在咫尺的父母都做不到,你说孩子能不渴望融入我为他们预备的环境吗? 创设环境当家作主 那天电脑感染了病毒,没
47、有机会给孩子们放动画片。明天一早入园是有好几位家长询问电脑的病毒状况。“他说我们班的电脑感染了病毒,你快帮我们修修吧”孩子们已经把这个班的事看作了自己的事情。我很兴奋得接受了家长的修理。在经过了数月的相处后,我已经不用再重复修理图书、整理玩具柜,疼惜别破坏我们环境的话了,甚至有时他们做得比我想象的都好。 一个小小的值日班长,每天能帮老师完成多少管理的小事?她的榜样示范影响了多少身边同伴?这些我都没统计过,可我却清楚由于我感受到自己的心事轻松了许多。充分发挥孩子们的仆人公意识,让他们自己做主,他们会很准时并精彩的完成(保证平安的前提下),这就是“人当心不小”的内涵。孩子发挥他们的想象力会在时不时地提示做得更好,一个废旧纸盒在我手中变成形色单一的灯笼,可孩子们会把它装饰得五彩缤纷,大卡车,城楼,米老鼠,机器人在孩子面前我会服输,然后让他尽力完成自己有成就的作品,享受敬重和荣誉。那时他应得的。 我诚意的