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1、幼儿园年度计划(集锦15篇)幼儿园年度方案1 在经过中班一年的共同学习和生活后，我们一起迎来孩子们在幼儿园的最终一年，我们在纲要的精神和园务方案的引领下，依据本班实际状况以及家长的建议，经过争辩我们拟定了下学期班务、教育教学工作重点和方向，我们将供应多元整合的学习机会，充分利用各种资源，以开放的态度，陪伴幼儿一起经受这有意义的一学期。 一.班级状况分析： 我班幼儿整体思维较活跃，大多数幼儿具有较强的表现欲。具有良好的卫生习惯，用餐习惯及良好的午睡习惯。动作进展整体上有了很大的提高，动手力气比较均衡;知德行为比较好，交往力气良好，具备解决小问题的力气;语言表达力气快速进展，敢于在老师或到集风光前
2、地表达自己的思想，但在语言表达中幼儿的词汇还不够丰富，完整性还不强，大多数幼儿还缺乏良好的倾听习惯。 家长状况： 我班幼儿家长由于自身素养的不同，因此对于幼儿教育的重视程度及对关注角度也也有所不同，如，有的家长重视幼儿身心健康的进展，有的家长较重视幼儿学问技能的把握，有的家长较重视幼儿爱好的培育。可以说，家长的类型较简洁。且在我班的家长群体中还存在着一些对我们各项工作特别支持的成员。 保健状况： 上学期中我班幼儿身高、体重、血色素等基本指标能达到所规定的要求，幼儿能有良好的卫生习惯，用餐习惯及良好的午睡习惯。 二.班级进展总目标： 1.在促进幼儿全面进展的基础上，依据班级老师的特长，留意幼儿艺
3、术力气的进展和培育。 2.加强幼儿自我管理力气和良好学习习惯的培育。能有自己解决问题的力气。 3.老师进一步加强自身学习和提高，在师幼互动上营建公正、合作、探究的氛围。 4.连续深化学习新纲要，不断提升专业素养，全身心的投入在课改课题争论工作中 三.幼儿力气培育重点： 1.能关注环境、生活、和艺术中的美，能用自己宠爱的方式进行艺术表现活动。知道自己又长大一岁了，有为弟弟、妹妹做榜样的愿望，能和同伴友好相处，乐于助人。自己的事自己做，认真做好值日生工作，有始有终。 2.主动参与参观、种植、探究、沟通等活动，会用各种方式表达自己在探究活动中的感受和想法。 3.留意听清楚成人和同伴的讲话，能自信大胆
4、地表达自己的想法。在学会日常用语的同时爱看书，爱听故事，能与同伴老师沟通，能用自己语言表达自己所见所闻。 4.情愿与人交往，学习互助合作和共享。有怜悯心，不怕困难，有初步的责任感。情愿与人交谈，有良好的倾听习惯，能大胆并清楚地说出自己想说的事。 5.乐于参加体育集体活动，培育正确坐姿，走路步幅均匀，能有精神按节奏行进灵敏、协调、快速地进行跳动、钻爬、攀登活动。能进行多项制造性体育活动。 6.培育幼儿对唱唱活动的爱好，进展幼儿在唱歌活动中的制造性和合作性。 四.具体措施： 1.充分利用社区资源与周边的环境形成互动，带领幼儿多走出去，开拓幼儿眼界，丰富幼儿感性学问。 2.加强对幼儿卫生习惯的培育，
5、培育幼儿的独立力气，并教给幼儿卫生习惯术语。 3.依据幼儿当前的爱好、幼儿的生活阅历、季节时令等来开展多种主题活动。 4.多开展合作性的活动，比如合作画、合作表演等，让幼儿体验合作的快乐性。 5.多观看、了解幼儿学习状况，经常进行分析与反思。如制定个案观看记录表，可随时记录幼儿共性的进展，以便日后做个案分析，还可以反思自己的教育方法是否恰当。 6.灵敏运用幼儿园及社会的本土资源，体现“生活即教育”的教育观念，连续开展生成活动，从多方面考虑设计主题活动，体现幼儿的主体性。 五.家长工作重点： 1.依据家长幼儿的意愿，开展各种活动，社区活动，增进社区、幼儿园的联系。让家长准时了解幼儿园的教育主题，
6、带动家长与幼儿共同学习和探讨。 2.增加班级家委会成员，充分挖掘家长资源，协作完成材料、场地、信息、书籍等资源供应，协商活动方案等。带动家长为我们的教育活动、集体活动出谋划策，并能主动、准时的带动其他的家长参与活动，形成家园联系的良好氛围。 3.建立与家长联系的多层桥梁，做好幼儿园与家长之间的沟通作用。广泛征集育儿论文、并通过家园宣扬栏、家园通讯卡，与家长做好宣扬、学习的作用，使家长了解一些与时代相符的教育思想观念 六、每月主题活动 9月份：开展“老师，老师我爱你”的活动 10月份：开展“我爱我的祖国”的活动 11月份：开展：活动“秋天来了” 12月份：开展：“欢兴奋喜过新年” 幼儿园年度方案
7、2 经过了两个月的暑假生活，我们又迎来了新的学期。对于即将要面对的新班级，虽然我不甚生疏，但是在幼儿园呆了一年，我也学会了如何去了解幼儿，如何去关怀疼惜幼儿。现在我结合自己对于新班级的理解，做出了这学期的个人工作方案。 一、班级基本状况 小一班共有31人，其中女生10人，男生21人。本班的小伴侣已经上过了一个学期。对于班中的孩子而言每个人都有了不同程度的进步和提高，大部分孩子都已适应了幼儿园的集体生活。不过新学期的开头，有很多孩子还是会产生分别焦虑。 二、教育教学方面 1.要稳定幼儿的心情，让孩子们生疏班级和园内的环境。 2.依据36岁儿童进展与指南中对于小班阶段的教育目标和建议等，开展正常教
8、学工作。 3.在教学活动中尽力组织生动好玩的活动，细心制作好教玩具。在各项活动中对幼儿好的行为和表现赐予确定、观赏和鼓舞，使幼儿能够更信念更乐观的参与各项活动。而对于个别力气较弱的幼儿，我们老师要做到时刻关注，适时关怀，以提高幼儿的独立力气。 4.因材施教，留意做好个案的转化工作。 5.认真完成园内布置的各项任务与工作。 6.做好一日生活常规的培育工作，保教结合，动静交替。在培育幼儿良好的学习生活习惯上面，依据小班幼儿的年龄特点和进展状况，运用多种形式培育幼儿的生活力气和学习力气。 7.丰富和正确使用礼貌用语：你好、再见、感谢、不客气等。 8.通过老师提示和教育，培育幼儿爱清洁、讲卫生的良好习
9、惯。 三、卫生保健工作 1.严格执行班级卫生消毒工作，为孩子营造一个舒适卫生的生活环境。 2.学习正确洗手、洗脸的方法，学会独立入厕，养成喝水的习惯。 3.不乱爬椅子，不乱涂墙壁，不乱扔纸屑等。 4.不带危险品进幼儿园，不追逐，不推挤，学习一些简洁的自我爱惜方法。 5.充分敬重幼儿的生进步展规律，细心呵护体弱幼儿，为幼儿创设良好的睡眠环境，努力提高本班幼儿的睡眠质量。 6.教育幼儿正确的穿脱衣服，放置衣物，适时的增加衣物。 7.认真做好消毒工作，避开传染病的发生，认真、按时地做好晨午检记录等工作。 四、家园沟通桥梁 1.新入园的家长工作，生疏班级老师，了解幼儿的性格,生活习惯，饮食状况等。 2
10、.从家园联系栏让家长把握一些教育信息,了解幼儿所学的学问及班级活动,做好协作工作,共同携手做好教育工作. 3.通过微信群、电话联系等方式向家长反映孩子的变化和特殊，了解家长的教育方式，查找缘由，共同探讨孩子的教育方法，并达成共识。 4.利用孩子接送的时间，与家进步行面对面地沟通，真实反映孩子在园状况，了解孩子在家状况，争取家长的支持和理解，从而在教育孩子方面达成共识。 5.个别访谈，个别的沟通、谈话不仅能增进相互之间的了解，也使家长和老师更简洁沟通，更能清晰的了解自己孩子的优点和不足之处。 6.进行每月一次的家长反馈调查，从家长的看法或建议中了解家长的想法，促进家园的有效沟通。 五、班级协调
11、1.协作主班老师的工作，发挥各自所长，相互关怀，共同探讨，协调班级工作重点。 2.认真照看好班级里的每个孩子，一起努力做好班级的各项工作。 在接下来的日子中，认真做好各项工作的同时，在空余的时间里，多听听其他老师的讲课、看优秀教学光盘和查有关教学的资料，时刻给自己“充电”。做好反思工作，让自己获得更大地进步。 幼儿园年度方案3 一、指导思想 20xx年，我园平安工作将连续坚持“平安第一，预防为主，综合治理”的工作方针，以科学进展、和谐进展、突破进展为主题，以“构建和谐校内”为目标，全面贯彻落实省、市、县有关平安生产法律法规和文件精神，乐观应对，超前防范，夯实基础、狠抓落实、完善制度、健全机制、
12、创新措施，不断增加师生平安防范意识和防范力气，最大限度消退校内及周边平安隐患，全面提升幼儿园平安管理水平，杜绝重、特大平安事故和责任事故发生，确保校内平平稳定。 二、工作目标 1、杜绝一切平安事故和责任事故发生。 2、强化平安教育，提高防范技能。进一步完善校内突发公共大事应急预案，不断增加师生平安防范意识和自我防护力气，定期开展平安课。 3、加大隐患排查力度，建立排查整治档案。 4、加强园车司机和跟车老师的管理，确保师生人身平安。 三、工作措施 (一)、加强教育增加素养 1、加强幼儿园平安教育，增加幼儿的自护自救的力气。 平安教育工作应更有针对性和实效性。幼儿园要依据幼儿园四周和幼儿的特点对幼
13、儿园存在的平安隐患进行一次专项检查。并有针对性的进行平安教育。增加幼儿平安防护的力气。万一发生平安事故，做到不惊慌失措，并能实行所学学问爱惜自己。 2、要教育老师做好幼儿在园的监护工作。通过对幼儿进行平安教育，增加幼儿的平安意识和自我爱惜力气。 (1)、要让老师明确自己对本班孩子在平安方面应当做好哪些工作。平安隐患在哪些方面，应当重点做好哪些防范工作。 (2)、了解和关怀幼儿的在园生活，为孩子支配一些丰富多彩的户外活动，并对幼儿的行为进行有效的监护。 (3)、幼儿园对幼儿进行教育的同时，把存在的平安隐患准时告知家长。家长会上，不要只讲幼儿的特长，要通报幼儿园的平安状况，要依据季节的特点，把幼儿
14、简洁发生的平安事故告知家长，提高家长的平安意识。家园协作共同做好幼儿的平安教育工作，并让家长明白自己应当担负的监护责任。 (二)、抓住重点确保平安 1、规范教育教学行为，消退平安隐患。 规范幼儿园和老师的教育教学行为，制止老师体罚和变相体罚幼儿，绝不允许因我们的教育教学行为不规范，而发生平安事故。 2、加强幼儿园治安整治，维护幼儿园正常工作秩序。幼儿园的治安和幼儿园周边环境直接影响到幼儿园正常工作秩序和师生的人身及财产平安，我们依据本地实际，定期查找存在的问题，有针对性地开展园内和周边治安整治工作。主动协调、乐观争取相关部门的重视和支持。切实加强领导，各负其责，各尽其职，支持落实幼儿园平安保卫
15、工作领导责任制和责任追究制，共同做好维护幼儿园平安和校内周边环境整治工作，确保幼儿园的良好育人环境。 3、定期检查各种担忧全因素，做到早发觉、早处理。把各种危害治安和平安方面的问题，解决在萌芽状态。 4、要建立健全幼儿园各项事故处置预案制度。使处理工作规范化，使事故造成的损失降到最低限度。 5、认真执行上报制度。发觉事故确定要准时上报，不能漏报瞒报。以免造成更大损失。 6、重视幼儿园的园舍、用电线路、体育器械及教玩具的检查，发觉问题准时处理，确保幼儿园师生平安。 (三)、连续加强对幼儿的平安教育 1、加强幼儿的入园、离园管理; 2、各班老师要把防火、防溺水、防食物中毒、防盗、防触电、防交通事故
16、等学问作为平安教育的主要内容; 3、各班老师要通过平安方面的儿歌、平安课等加强对幼儿的平安教育。 4、定期开好接送幼儿专用车辆车主、驾驶员及跟车老师会议，加强平安教育，签订好平安责任状。 5、全体老师要把对幼儿的平安教育做深、做细，各班老师要备好平安课、上好平安课，要时刻绷紧平安这根弦，把担忧全因素毁灭在萌芽之中，确保幼儿园的工作平安、正常运行。 四、具体方案 1、健全组织领导，确保工作到位。完善园平安工作领导小组、消防工作领导小组、预防“非典”“禽流感”工作领导小组及园膳管会等一系列平安组织。定期召开各种平安工作领导小组会议。(一般一学期三次)制定工作方案，争论实施方法，解决平安工作中的问题
17、，布置相关的工作任务。 2、加强宣扬教育，提高平安意识。组织教职工认真学习上级有关平安工作文件和通报，学习本园制订的一系列平安工作规程，并针对幼儿园平安工作特点，对教职工开展消防学问、应急救生学问、保健卫生常识培训;利用家长学校和园内宣扬窗，开展平安、卫生学问教育;增加教职工和家长的平安防范意识和学问。 3、规范工作，确保平安。 (1)严格执行园平安管理规程，加强过程管理，把平安工作列入园行政的议事日程，通过定期检查督促，反馈整改，分析小结，准时消退各种担忧全因素，并把制度的执行状况的考评与年度教职工任职考核挂钩。 (2)坚持平安设施优先配置、准时修理、专人负责、责任到人的原则，坚持发觉设施损
18、坏准时报告制度，安检工作做到一月一次，每年支配总收入的8%用于设备更新和修理，保证园舍设施完好，确保使用平安。 (3)抓好幼儿日常活动的平安防范，规范教职工行为。严格规定带班老师须留心观看幼儿心情的变化，不准离开幼儿，幼儿活动须在老师的视野内等;门卫须坚守岗位，管好幼儿的进出，不准让幼儿独自出园门，不任凭让生疏人进入园内。努力消退幼儿日常活动中的担忧全因素。 (4)抓好消防平安工作。配齐消防器材，坚持日常防火巡查，保持平安疏散通道畅通，修订消防灭火预案，组织一次消防灭火抢救演习。 (5)充分重视幼儿的饮食卫生，严把食品卫生关。连续严格执行食品购置、验收及保管制度，做到专人负责，责任到位。做到选
19、购索证手续齐全，食品24小时留样，餐具、食品加工用具消毒严格。 (6)连续严格执行卫生保健制度，抓好各项保健常规工作。做好各项记录、分析和评估;严格按要求做好禽流感的预防工作，宣扬教育、预防措施到位。同时，留意孩子的心理健康，使生理和心理健康相互结合，让孩子身心得到和谐的进展。 幼儿园年度方案4 我园是新建的一所农村日托幼儿园，因刚建园，各项工作刚刚起步，为了我园长足进展，我们依据实际状况，在卫生保健方面做了如下方案：做以下新的学期开学了,随着天气的慢慢转凉,气候的变化,人类机体也在发生着微妙的变化,但对于免疫系统发育还不够成熟的幼儿来说,一些细菌、病毒便会趁虚而入，幼儿园本着 “预防为主”的
20、方针，依据本学期气候及幼儿身心发育特点，特拟定以下学期方案： 一、把好新入园幼儿的体检关，对于新入园幼儿必需持有体检卡及免疫证复印件，并且体检合格后才准入园;做好接种、漏种登记，做好在园幼儿的年度体检，完成全园教职员工的年度体检，女教职员工年度体检、妇检;对于体弱幼儿建立管理档案。 二、做好晨检工作，严格依据“一摸、二看、三问、四查”的制度;天气渐凉，为预防“非典”，晨检增设入园幼儿的体温测量;每天做好带药幼儿的带药记录工作，并按时发药、喂药，做好幼儿的全天观看记录。 三、做好秋冬季节的保暖工作，按时帮幼儿脱、添衣服;做好秋冬季节常见病、多发病的预防工作;做好秋季的消杀、灭蚊工作，毁灭传染病的
21、传染源、切断传播途径，杜绝秋季传染病在园内的发生。 四、开展幼儿心理健康教育，提高幼儿心理素养;开展幼儿平安教育，提高幼儿的平安意识;支配科学、合理的一日生活、活动常规并执行。 五、做好每周带量食谱的制定，并严格监督执行;幼儿膳食实行花样化、多样化，稀稠答配，依据季节、气候特点对食谱进行科学、合理的调整，定期召开“伙委会”，对伙食中存在的问题准时解决;开展幼儿心理教育，促进幼儿身心的健康成长。 六、认真贯彻、落实每周一小检、每月一大检的卫生检查制度，杜绝一切卫生死角，做好教室内每天的通风工作，使幼儿有一个干净、明朗、清爽的生活环境;定期组织平安大检查，发觉问题准时上报解决，以保证幼儿在园内活动
22、的平安性。 七、对保育员进行定期的业务培训、学习，实行以老带新的工作作风，不断提高保育员的业务学问，提高服务质量，使全园同心协力把工作作得更好。 八、写好期末各项统计，写期末保健工作总结，认真做好年报表。 幼儿园年度方案5 一、指导思想： 以纲要为指导思想，乐观开展课程改革，进一步争论课程改革的意义，围绕镇教研工作方案，结合园区实际，不断提高老师教育活动水平和儿童素养教育进展水平。 二、主要任务和要求： 1、加强本园教研组的建设和管理制度，与其他幼儿园进行沟通学习。 2、围绕农村幼儿园地方教育资源的利用和幼儿园环境的营造，充分调动老师的乐观性，创新教学活动和日常教学组织。 3、定期组织老师学习
23、优秀的教育活动和教育思想文章，提高老师的.教育水平、教育理念和儿童观。 4、加强幼儿园平安管理，组织全园教职工了解食堂和平安工作。 5、在优化一日活动和周活动支配的基础上，尝试开展玩耍中学习、学习中玩玩耍、探究各种玩耍活动的教研和学习，以儿童为主要教学活动，形成各具特色的活动课程。 6、坚持园内培训和出国留学相结合，多渠道提高老师理论水平和教育质量。 7、在园区开展观摩活动，总结反思活动案例，提高老师专业技能。 8、组织老师写论文，设计活动，评价教学案例，促进老师专业成长。 三、具体时间支配： 3月： 1、做好新生招生工作，稳定新生心情。 2、合理支配一日活动和周活动的教学活动，实现动静结合的
24、交替。 3、老师应依据班级的实际状况和幼儿园的教研工作方案，编写班级的教学方案。 4、开展“亲子欢快日”花园活动 4月： 1、开展幼儿园自编练习活动 2、公园的观看活动和姐妹公园的沟通 3、老师们开头为“六一”活动做预备 5月： 1、开展“亲子劳动竞赛”制作废旧工艺品，并在“6。1“进行评比和颁奖。 2、老师们排练“六一”活动 3、组织老师开展幼儿园论文、活动设计和教学案例评价活动 4、“六一”节目彩排 5、为四月和五月过生日的孩子举办生日聚会 6、向镇教育办公室提交论文、活动设计和教学案例 6月： 1、开展庆祝“六一”活动 2、组织老师出去观摩学习 3、毕业班毕业典礼活动 4、家长观看活动半
25、天 7月： 1、老师搞好期末考试 2、每节课交教学总结 生日在三月、六月和七月的孩子进行生日聚会 幼儿园年度方案6 区域体育活动是我国正在开展的一种体育活动形式，为促进素养教育的开展，促进社区、学校区域体育一体化。它是依据幼儿园环境。因地制宜地把各种不同的场地创设成不同的运动区域，投放不同的材料，让幼儿在良好的体育环境中能充分地自由结伴、自选内容、自主活动的体育活动形式。区域体育活动形式的实施，顺应了我国教育部颁布实施的纲要提出的以幼儿进展为本的理念和通过环境的创设和利用，有效地促进幼儿进展的教育组织实施要求，把体育活动的主动权交给了幼儿，让幼儿在良好的体育活动环境中自主构建对运动的态度、技能
26、、学问、情感等，老师成为了幼儿活动的支持者、关怀者、爱惜者和引导者。 在区域体育活动的环境创设中，我园在创设区域体育活动环境中，科学地设置体育活动区域，我们充分利用幼儿园的各种户外场地、室内场所，进行全面的规划。因地制宜、充分开发，而且区域体育活动环境的创设，尽量体现出种类多样、搭协作理，如：塑胶地、水泥地、草地、葡萄架、沙池、攀岩墙、鹅卵石小路、屋顶空地、体操房等等。在区域设置上按基本动作划分，如：走跑区、跳动区、投掷区、攀爬区、平衡区、综合区等。还按场地或器材特性来设置，如：玩球区、玩车区、玩沙区、轮胎区等等。在区域设置上既要有活动量大的，也要有活动量较小的，既有进展幼儿上肢动作的，也要有
27、进展幼儿下肢动作的：既有进展基本动作的，也有练习综合身体素养的。在活动实施过程中，各区域既要保持相对稳定，又要依据季节变化、平安性、可操作性等特点进行适当的调整，以不断适应幼儿活动与进展的需要。 我园的体育区域活动还存在着幼儿可选择的器材种类太少，玩法单一等现状，直接影响了幼儿参与活动的爱好和活动力气的进展。 合理开发活动器材就是要针对每个不同区域的特性选择和配置各种形式的器材，尽量保证种类多样、数量充分。不仅要保证每个孩子都有器材活动，而且还能使幼儿有选择、交换器材活动的机会。 例如：我们在跳动区投放不同大小的羊角球、布袋、短绳、轮胎等多种活动材料。 同时，在器材开发和投放中，还要考虑到幼儿
28、的年龄、力气以及爱好的差异，尽可能地满足不同幼儿的需要，促进每个幼儿在不同水平上的进展。例如：在平衡区，我们开发和投放有确定高度和难度的梅花桩、轮胎上架梯子，也有一般难度的平衡木、长凳，还有最低难度的木板形脚印等。 主、辅器材的搭配也是器材开发和投放中需要考虑的重要因素。 如：平衡区内的平衡板、梯子、轮胎、长凳是主要器材，而沙包、小水桶、动物玩具就是相配套的关心材料。合理的主辅器材搭配、投放有利于幼儿在自主运动中有更多的选择性、组合性，玩出更多更好玩的玩法，从而增加区域体育活动对幼儿的吸引力。 在户外区域体育活动中，老师要设置与幼儿年龄特点相符的体育玩耍，是依据幼儿生长发育的特点与基本规律，促
29、进其身体的生长发育，机体的协调进展，增加体质，提高身心健康水平的教育。幼儿以玩耍为生命，多玩耍、多欢快。孩子正在生长发育快速进展时期，孩子首先通过运动将大量的精力和体力用在玩耍中，如奔跑、钻爬、嬉耍、伸拳、踢脚、想方法寻求欢快，我们就依据幼儿的特点，将体育活动融入到各种好玩的情节中去，让幼儿依据玩耍角色，练习钻、爬、跳、滚等技能，从而达到体育活动的目的.。我们在区域体育活动中，幼儿在活动中的自主性与老师的指导作用的发挥不是冲突的，而是相辅相成的。区域活动确定要有教育目标，这就需要老师的指导参与。在幼儿体育活动中，我们接受开放式的指导方式，针对活动的不同环节、不同幼儿接受不同的指导方式，使幼儿获
30、得充分的进展。在开放式的指导中，我们遵循了以下原则：幼儿参与活动不是在外界制约的状况下进行的，而是出于幼儿自己的爱好和需要，自主资源的从事自己宠爱的活动，支配、把握自己的行为，使其力气得到进展。在体育活动区中活动，老师应向幼儿提出合理正确的要求，并予以正规示范，要求幼儿认真实践，老师其中不断的强化。对于大班老师，要求幼儿自主探究，老师需向幼儿供应必要的材料，引导幼儿用各种感官去感受，通过自身的活动去体验，促境幼儿体能的进展。老师要敬重幼儿的思想，与幼儿建立一种公正、相互敬重的师生关系。在于幼儿争辩沟通时应弯腰，半蹲姿势与幼儿平视对话。不打扰幼儿的活动，即使发觉幼儿接受的方式达不到活动的结果，也
31、不强迫幼儿停止，而接受建议、引导的口吻。老师的指导对幼儿有启发作用。在活动中，对老师的要求很高，要留意观看每一名幼儿，接受开放的启发式提问。活动后，大班老师可以组织幼儿争辩玩耍过程中发生的问题，经常赐予由衷的观赏。在指导幼儿活动时，我们要急躁观看幼儿的活动，投以观赏的目光夸奖孩子，激励幼儿跟乐观的投入活动。 幼儿园年度方案7 1、宣扬与沟通并举，引导与合作并重，乐观开展丰富多彩的家长活动，通过家委会、组织亲子活动、开好家长会，以电话联系、家访等多种形式连续开展好家园活动。定期向家长开放半日活动，请家长参加我园重大活动，征求家长对我园教育教学工作的看法。依据季节和节假日状况，向家长做好防病及平安
32、问题的宣扬教育。开展家长服务需求调查，依据不同家长的需求开设服务项目。丰富家长学校指导内容，开展“爸爸、妈妈育儿心得”沟通等活动，以专题争辩、案例辨析、材料发放等多种形式开展指导。.开展丰富多彩的亲子活动，增进亲子关系，各班依据教育活动，开展相适宜的亲子活动，亲子活动形式多样（室内亲子玩耍、户外亲子郊游、家长走进课堂、家长开放日等）。 2、充分利用家园联系簿，并通过留言准时与家进步行沟通，了解家长的看法与建议，从而为老师更好的教学打下夯实的基础；每月填写好的家园联系册，应准时向家长反馈幼儿进展状况；定期更换家长园地，准时向家长宣扬幼儿园的教育教学方案，幼儿的表现状况及班级动态。 3、乐观参加社
33、区等各级组织举办的文艺活动，亲子玩耍等。查找家长共同关注的育儿问题，提高家园工作质量，提高家长的满意度、提高社会的信誉度 幼儿园年度方案8 为顺当完成本学年教学工作，培育幼儿良好的心理素养，促进幼儿健康进展，使他们能够在多姿多彩的幼儿园中丰富学问，学习汉语、开拓视野，为幼儿的近期和终身进展奠定良好的素养基础，我园依据幼儿园管理条例、幼儿园工作规程、3-6岁幼儿进展指南、幼儿园教育指导纲要和农村双语幼儿园教育指导纲要及上级有关规定，特制定本学年工作方案。 一、 指导思想 贯彻执行国家的教育方针政策和法规，在上级教育主管部门及中心校的领导下，坚持保育和教育相结合的原则，对幼儿实施体、智、德、美诸方
34、面全面进展的教育，促进其身心和谐进展。努力使我园办成孩子宠爱、家长放心、社会满意的双语幼儿园。 二、 工作目标 1. 促进幼儿身体正常发育和机能的协调进展，增加体质，培育良好的生活习惯、卫生习惯和参加体育活动的爱好。 2. 培育少数民族民族幼儿的汉语听说力气，让他们想说宠爱说能说汉语，并能进行简洁的沟通。 3. 进展幼儿智力，培育正确运用感官和运用语言交往的基本力气，增进对环境的熟识，培育有益的爱好和求知欲望，培育初步的动手力气。 4. 萌发幼儿爱家乡、爱祖国、爱集体、爱劳动、爱科学的情感，培育恳切、自信、好问、友爱、勇敢、疼惜公物、克服困难、讲礼貌、守纪律等良好的品德行为和习惯，以及活拨、开
35、朗的性格。 5. 培育幼儿初步的感受美和表现美的情趣和力气。 三、 工作任务 本园将进一步完善内部管理，健全各项规章制度，提高保教保育质量，力求平安第一，完善幼儿园建设。 幼儿园年度方案9 新学年，新气象。在园领导的正确领导下，新学年新学期的工作紧锣密布地进行着。依据新学年幼儿园工作、幼儿园教学方案支配，集合我班配班老师及幼儿实际状况，拟定本学期年工作方案如下： 一、全部配班老师团结全都，搞好具有夏季特色的教室布置工作，为幼儿设置良好的肓人环境，为幼儿的在园生活供应学习、生活、休息的良好场所，让幼儿宠爱上我们班，宠爱我们班的每位老师。 二、了解幼儿状况，对幼儿的性格、爱好、爱好等进行祥细的了解
36、，为他们制定远近期进展目标，留意每一个孩子的不同进步。对孩子进行认知进展、社会性进展、身体进展的教育，培育幼儿良好的生活卫生习惯和学习习惯，教育教学中留意各学科的相互渗透相互补充，充分发挥老师的主导作用和幼儿的主体作用，让他们有主动学习意识，在不知不觉中接受新观念，感觉新教法，表现新思维，让他们在观看中探究，探究中发觉，发觉中了解，了解中获得新学问、新阅历，鼓舞每个孩子的共性进展，力争在师幼互动中完成全部教学方案。 三、定期召开家长座谈会，一学期进行一次家长开放日活动，让每一位家长都了解和理解幼儿园的一日活动，放心孩子在园生活，做好幼儿的家访随访工作，随时向家长汇报孩子在园状况，探讨孩子在学习
37、上、生活中消逝的问题，和家长达成共识，力求每个孩子都有较明显的进步，让孩子欢乐，家长放心，老师们工作起来顺心舒心。力争家长参与班的教育教学活动和各项竟技活动，鼓舞家长重视孩子方方面面的教育，让家长在不知不觉中接受我们的新理念、新方法。 四、做好单亲子女，特殊儿童的教育工作，关怀关爱单亲子女的衣、食、住，心理以及健康，让他们不孤僻、不自卑、不妄自菲薄，让他们充分感受老师的每一个眼神，每一个微笑，每一个动作对他们的关怀和疼惜，特别留意特殊儿童的心理及教育方法的连接，逐步引导他们向完善人格的快速进展，杜绝体罚和变相体罚幼儿的现象发生，敬重孩子的独立人格及自由尊心，培育幼儿的自信念和责任感。组织幼儿参
38、加力所能及的自我服务劳动及竞技活动，让幼儿养成从小自己的事自己做的好习惯，让他们懂得劳动的艰辛及取得成功的不易。组织幼儿参加故事竞赛、绘画竞赛、体育竞技竞赛、唱歌竞赛以及劳动竞赛，让他们通过自己的努力获得成功的体验，培育幼儿的自我服务意识、竞争意识及参与意识。 五、为幼儿预备进行各种探究活动需要的材料，鼓舞幼儿大胆尝试，让教学进入情感领域，激发幼儿的学习爱好，并凭借为幼儿创设的环境，把学问的教学，力气的培育，智力的进展以及道德情操的陶冶有机地结合起来，让他们在“试试看”、“试着想一想”、“试着做一做”的提示中看看、想想、玩玩、做做，鼓舞他们的自方法识和创新精神，以期达到放养儿童的目的。让他们不
39、再局限于幼儿园、家庭的小环境，而是放眼社会，放眼自然、让那些鲜活的、孩子有爱好的事物一次次地汇入孩子的观看、思维和探究，让他们一轮一轮地进行有效果的探究活动，从中感受探究的乐趣、体验成功的欢快。带领幼儿进行晨间活动、室外玩耍活动、户外观看探究活动、科学实践活动、野外采集活动，还孩子一个自由的空间。搞好卫生保健工作，管好班级各类学具教具及相关财产。预防各种传染病的发生。 本学期我班要大胆尝试有关早期阅读下载的试验课题，为使本活动能够顺当开展，特制定本学期教研方案如下。教研指导思想：本学期我班的教研工作连续以新的纲要和指南为依据，深刻领悟精神，坚持理论，乐观开拓，加强学习，抓住机遇，不断学习幼教新
40、理论，提高老师素养，并将教研工作真正落到实处。 教研内容：共享阅读下载课题意义：孩子了解这个世界，主要是通过语言。而阅读下载，为我们供应了语言上的无限可能，对每一个孩子的机会均等，只要我们能让孩子爱上阅读下载。为孩子大声读书，能让孩子学会倾听，学会集中留意力;培育孩子独立阅读下载，能让孩子获得学习的基本力气，并养成良好的习惯;通过阅读下载和争辩，学会思考;阅读下载优秀的学问类读物，能让孩子猎取关于世界万物、人类进展的丰富学问;阅读下载优秀的文学艺术作品，能让孩子了解人性，获得情感的体验和艺术的熏陶。之所以在班级中开展这样的活动，就是想让更多的孩子爱上阅读下载，不错过这样一个好的教育时机，同时让
41、更多的家长来明白以上这些很简明的道理。“当你爱上阅读下载，你将同时学会爱的方式和爱本身，你会懂得爱自己，爱他人，爱生命，爱世界，它能令你无所不能。”(阿甲)。这是不得不让孩子爱上阅读下载的唯一理由。这也是我们开展共享阅读下载的最重要的意义。 幼儿园年度方案10 为顺当完成本学年度教学工作，培育幼儿良好的心理素养，促进幼儿健康进展，使他们能够在多姿多彩的幼儿园中丰富学问，开拓视野，为幼儿的近期和终身进展奠定良好的素养基础，我园依据幼儿园管理条例、幼儿园工作规程和幼儿园教育指导纲要及上级有关规定，特制定本学年度工作方案。 一、 指导思想 贯彻执行国家的教育方针政策和法规，在上级教育主管部门及中心校
42、的领导下，坚持保育和教育相结合的原则，对幼儿实施体、智、德、美诸方面全面进展的教育，促进其身心和谐进展。努力使我园办成孩子宠爱、家长放心、社会满意的中心幼儿园。 二、 工作目标 1. 促进幼儿身体正常发育和机能的协调进展，增加体质，培育良好的生活习 惯、卫生习惯和参加体育活动的爱好。 2. 进展幼儿智力，培育正确运用感官和运用语言交往的基本力气，增进对环 境的.熟识，培育有益的爱好和求知欲望，培育初步的动手力气。 3. 萌发幼儿爱家乡、爱祖国、爱集体、爱劳动、爱科学的情感，培育恳切、 自信、好问、友爱、勇敢、疼惜公物、克服困难、讲礼貌、守纪律等良好的品德行为和习惯，以及活拨、开朗的性格。 4.
43、 培育幼儿初步的感受美和表现美的情趣和力气。 幼儿园年度方案11 二月份：开学工作会议 老师业务学习 三月份：平安、保健及预防春季流感工作，庆祝“三八”节 四月份：全园教研活动 组织老师到二幼听课学习 五月份：迎“六一”工作支配 六月份：各班幼儿力气检测，庆祝“六一”节，评比优秀幼 儿，召开庆祝会，表演节目 七月份：老师业务学习 八月份：开学工作会议，招生工作支配 九月份：老师公开课大赛 开展庆中秋活动 十月份：全园活动开展，庆祝国庆、庆祝古尔邦节 十一月份：幼师手抄报竞赛及迎检工作支配，冬季防寒工作 十二月份：各班幼儿力气检测，年终目标管理评估及工作总结 幼儿园年度方案12 “一年之际在于春
44、”，当春天缓缓向我们走来的时候，我们和孩子们也将迎来新的学期。在新的学期里，我们将一如既往地认真开展工作，并针对这一学期工作中消逝的不足进行调整，使每一位幼儿能够得到进展。 一、学习方面 就这一学期的学习状况来看，我园的幼儿总体在学习习惯方面有了较大的进步。其次在自律方面有所提高，全体幼儿的出勤率达到百分之九十五。但是由于幼儿的力气进展水平不平衡普遍还存在一些问题： 1、幼儿常规时好时坏，良好的常规尚未形成。 2、幼儿的制造力，想象力还不够，表现方法，手段单一。 3、幼儿倾听习惯较差，特别是幼儿语言的完整性、规律性、连贯性还需加强。 鉴于以上不足，下一学期，我们在把幼儿入学预备工作做为下学期的
45、工作重点的同时，要不断加强幼儿前阅读、前书写的训练，以及幼儿良好行为品德的训练。将学前的预备工作和、各学科教学有机结合起来，为幼儿进入学校打好基础。 二、日常工作方面 下学期，我们将连续依据幼儿的意愿进行主题活动，并准时抓住幼儿的爱好点，为下一步的活动供应依据。主题的呈现、活动设计、要适合学前班幼儿的特点，更多的体现幼儿的参与性和主体地位，培育幼儿的主动性学习和探究性学习。 三、卫生保浇面 1、做好室内室外的卫生工作，防止传染病流行。 2、对幼儿进行平安教育，把握一些基本的平安常识，避开消逝平安事故。 3、做好日常保健工作，保证幼儿健康成长，加强对个别体弱易病的幼儿的照看。 四、管理方面 在下学期开学之前，我园将尽快拆除不合格建筑设施，并增加新的教室，为幼儿的学习和生活条件做改善，努力为幼儿创设促进他们身心健康成长的生活环境、学习环境和设备条件。 五、下学期教育教学目标与要求