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1、情境1任务1第1次课前预习推送电子课件 中职 高教版 印刷色彩基础与实务与 实务印 刷 色 彩础基情境情境1 1任务任务1 1 第第1 1次课次课形成色觉的要素及要求形成色觉的要素及要求 请同学们认真观看课件中联接的视频,查看教材P3-P14内容,完成后面的试题和投票,测试成绩计测试成绩计6 6分,分,折算成折算成0.4分,直接计入直接计入期末总评。慕课慕课1 颜色基础知识颜色基础知识慕课视频片段视频名称:第1讲 颜色基础知识:颜色基础知识温馨提示:此视频框在点击“上传手机课件”时会进行转换,用手机进行观看时则会变为可点击的视频。此视频框可被拖动移位和修改大小课前预习要求课前预习要求颜色是一种
2、视觉感受()。正确错AB提交可为此题添加文本、图片、公式等解析,且需将内容全部放在本区域内。正常使用需3.0以上版本颜色:是光作用于人眼后引起的除是光作用于人眼后引起的除形形像像以外以外的视觉特性的视觉特性。如下图所示:人眼除了看到铅笔的形体如下图所示:人眼除了看到铅笔的形体外,剩余的信息就是颜色了。外,剩余的信息就是颜色了。答案解析单选题1分答案解析慕课慕课2 2 光的基础知识光的基础知识慕课视频片段视频名称:第2讲 光的基础知识:光的基础知识温馨提示:此视频框在点击“上传手机课件”时会进行转换,用手机进行观看时则会变为可点击的视频。此视频框可被拖动移位和修改大小光是光源发出的电磁波正确错误
3、AB提交可为此题添加文本、图片、公式等解析,且需将内容全部放在本区域内。正常使用需3.0以上版本电磁波的范围十分宽广,如下图所示:人们习惯于将看得到的电磁波才称为光。其实电磁波更多的是人眼看不见的。答案解析单选题1分答案解析慕课慕课3 3 光源的色温与选用标准光源的色温与选用标准慕课视频片段视频名称:第3讲 光源的色温与选用标准:光源的色温与选用标准温馨提示:此视频框在点击“上传手机课件”时会进行转换,用手机进行观看时则会变为可点击的视频。此视频框可被拖动移位和修改大小色温是表示光的颜色特性的指标正确错误AB提交可为此题添加文本、图片、公式等解析,且需将内容全部放在本区域内。正常使用需3.0以
4、上版本色温:表示光源颜色特性的量度,即把某个黑体加热到一个温度,其发射的光的颜色与某个光源所发射的光的颜色相同时,这个黑体加热的温度称之为该光源的颜色温度,简称色温。其单位用K(开尔文温度单位)表示。答案解析单选题1分答案解析慕课慕课4 4 光源光源的显色性、亮度与选用标准的显色性、亮度与选用标准慕课视频片段视频名称:第4讲 光源的显色性、亮度与选用标准:光源的显色性、亮度及选用标准温馨提示:此视频框在点击“上传手机课件”时会进行转换,用手机进行观看时则会变为可点击的视频。此视频框可被拖动移位和修改大小彩色印刷复制最关注光源的哪几个指标()色温亮度显色性寿命ABCD提交可为此题添加文本、图片、
5、公式等解析,且需将内容全部放在本区域内。正常使用需3.0以上版本因为光源的色温、亮度和显色性直接影响人眼观看到的印刷品的颜色效果。答案解析多选题1分答案解析慕课慕课5 5 物体的呈色特性物体的呈色特性慕课视频片段视频名称:第5讲 物体的呈色特性:物体的呈色特性温馨提示:此视频框在点击“上传手机课件”时会进行转换,用手机进行观看时则会变为可点击的视频。此视频框可被拖动移位和修改大小彩色物体具有选择性吸收和反射(透射)不同波长光的特性。错正确AB提交可为此题添加文本、图片、公式等解析,且需将内容全部放在本区域内。正常使用需3.0以上版本彩色物体:其具有选择性地吸收和反射不同波长的光的特性,所以才呈
6、现出彩色。答案解析答案解析单选题1分慕课慕课6 6 眼球眼球结构与功能结构与功能慕课视频片段视频名称:第6讲 眼球结构与功能:眼球的结构与功能温馨提示:此视频框在点击“上传手机课件”时会进行转换,用手机进行观看时则会变为可点击的视频。此视频框可被拖动移位和修改大小人的眼球中能产生颜色和细节的细胞是()。分布在视网膜中的锥体细胞分布在视网膜中的杆体细 胞分布在视网膜中的黄斑分布在眼球壁的瞳孔ABCD提交可为此题添加文本、图片、公式等解析,且需将内容全部放在本区域内。正常使用需3.0以上版本锥体细胞在较明亮的条件下能识别物体的颜色和细节。答案解析单选题1分答案解析通过预习,你认为本次课最难理解和掌握的是:(仅选2项)光源的特性物体的呈色特性眼球的结构与功能光源的特性及印刷业对其的要求ABCD提交色觉的形成过程E投票最多可选2项