精选老师教育管理工作的个人心得体会简短(四篇).docx

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1、文本为Word版本,下载可任意编辑精选老师教育管理工作的个人心得体会简短(四篇) 当在某些事情上我们有很深的体会时,就很有必要写一篇心得体会,通过写心得体会,可以帮助我们总结积累经验。心得体会对于我们是非常有帮助的,可是应该怎么写心得体会呢?下面我给大家带来关于学习心得体会范文,希望会对大家的工作与学习有所帮助。 精选老师教育管理工作的个人心得体会简短一 大家好!很高兴在这里分享与探讨我初为人师的心酸与喜悦,付出和收获!我今天跟大家分享的题目是爱的力量。 寒来暑往,岁月如流!从教七年,做班主任六年,我虽然付出了数得清的心血和汗水,但我收获的是当教师节来临的时候,学生手捧亲手做的贺卡和家长送上的

2、鲜花和短信祝福和以前的学生的祝福,与同学们在一起的点点滴滴铺就了我的又一条生命旅程,那就是充满爱的心灵之旅! 今天,就在这个讲台上,我再次回首离我最近的却是最不平常的一段心灵旅程! 去年,我接任一年级的班主任工作。 开学第一天,当我走进这个班,我看到的是57双眼睛,那是一双双充满个性、张扬、调皮的眼睛,我把我的爱无私地给了我的学生。我要让我所有的学生眼中都充满自信,充满宽容,让我所有的学生都充满对未来的追求和渴望,要让学生知道,为了明天,无论是何时何地,无论有多大的困难,在心里,给自己一轮太阳,有了它的照耀,何时何地都不会绝望,老师就是他们的太阳!在寒冷时给他们以温暖,在黑暗时给他们以光明!

3、孔子说:“其身正,不令而行,其身不正,虽令不从。”我用自己的人格和做事原则影响着我的学生。 我用我的爱温暖着我的学生。 学生身体不舒服了,我就给他们悉心的照顾、关怀。我班里的女生武晓均身体很差,常常头疼,而且她还是个住校生,所以我得给她更多的温暖,每当她不舒服时,我会递水送药,家长来了之后感激地说,胡老师,辛苦你了,把孩子交给你,我们做家长的放心。我告诉她,我也是孩子,我也有孩子。 生活中许多微小中藏有博大,短暂中孕育永恒,而教育就是这样一种职业,老师的一个眼神,一个抚摩,一个微笑,都是伟大的爱的力量。 没有爱就没有教育,作为班主任的我们什么事情都得管。 王建慧,她的家庭是单亲家庭,父母离异,

4、但是由于父母的原因,父亲不让母亲看孩子,只要两人一见面就在孩子跟前吵架,孩子会害怕的哭个不停。记得有一次她的母亲来看望她,我出于母爱,让她与母亲悄悄见面,可是说来也巧,他的父亲竟然后脚就跟来了,看脸色阴沉沉的,让人感觉很害怕,当时的我很紧张,真不知道怎么来应付他,但是我还是硬着头皮撒了谎,然后动情的给她讲了一大通孩子没有母爱,对孩子的情绪发展的影响,学习的影响,他听了之后,心情有所好转了,临走时还拜托我能多照顾点孩子。我答应了,于是从这以后我用我的宽容原谅了她一次次的错误!给了她无私的关心和爱护,即使她星期天迟来一会,衣服穿的比较脏。我都会尽力的帮她,我也会常给她父亲和母亲发短信,让两人顾全大

5、局,顾及孩子的感受。 一个学期下来,她的父母有变化了,为了孩子他们不再一见孩子就在孩子跟前吵架了,父亲也同意母亲见孩子了。她也适应了,思想有进步了,他的母亲来到学校,笑着对我说:“谢谢你,胡老师,你比我更懂我的孩子啊!” “知我者,谓我心忧;不知我者,谓我何求”有位诗人说:“教育不是牺牲,而是享受;教育不是重复,而是创造;教育不是谋生的手段,而是生活的本身。教师的一生不一定要干成什么惊天动地的伟业,但它应当如百合,展开是一朵花,凝集成一枚果;它应当如星辰,远望像一盏灯,近看是一团火。应该庆幸,在教育中享受着生命,和学生一起成长,采摘到了一路的幸福体验。”作为班主任,你体验到了吗? 是啊,我庆幸

6、我做了这么多年的班主任,我在学生身上看到了自己的价值! 精选老师教育管理工作的个人心得体会简短二 一学期来,体育教研组坚持“健康第一”的指导思想,在全体老师的共同努力下,开展形式多样的体育活动,丰富学生的校园生活,促进学生健康成长,高效圆满地完成了学校体育工作的各项任务。现就以下几个方面做简单的总结: 一、教育教学方面 1、学期初,多次组织全组成员学习,将新的教学理念运用于教学实践中。 2、本学期,改变了传统教学计划、单元计划、课时计划的模式,严格按照市局要求进行落实。 3、积极参与各类继续教育活动,不断提高专业业务水平。学期初,全组成员完成了市局组织的体育教师暑期培训任务,及时完成规定内容、

7、学时,及时上交作业;10月份,全组成员积极注册省教研室“教学新时空”平台,参与讨论交流;学期末,全组成员又参与并完成了专业技术人员公修课的培训考核任务。 4、集体备课制度,每周四上午定为主备课时间,全组人员认真研究教材、教法,对于教学过程中出现的疑难、困惑或经验、建议,能一起探讨交流。 5、积极开展组内听课、评课活动,坚持人人每学期上一堂展示课要求,学期初,对各人上课的时间,内容进行安排,活动的开展有效地促进了常规教学的质量提高。 6、加强体育课堂教学常规的管理,对体育课堂教学和活动开展中的安全管理、运动伤害事故的处理进行了具体的明确规定。 7、积极参与上级组织的教学竞赛活动,在县局组织的体育

8、校本课程“同材异构”活动中,我组按照规定要求及时上报,参评材料。 8、完成初一年级学生追溯评价测试任务,规范组织,成绩上报及时。 9、组织了全校性的学生体质健康测试,测试程序规范,措施得当,及时统计上报,对测试成绩进行公示,学生达标率高。 二、活动开展方面 1、加强学生跑操训练与常规管理,坚持做到天天检查、周周公布,流动红旗。学校跑操领导重视,年级部主抓,班主任参与,定期组织各年级跑操比赛,有效促进了学校跑操质量的提高。 2、9月底成功举办了我校第八届阳光体能运动会,这次运动会是历届项目设置最多,参赛人最数的一次。10月份举办了学校教职工运动会。 3、加强课外体育业余训练,合理选材,积极组队,

9、积极参加各级各类比赛,均获得优异成绩:8月份组队参加省中学生第十届乒乓球锦标赛,获团体总分第七名;11分组队参加县中学生女子排球赛获县初中组二等奖;参加县中学生男子三人制篮球赛比赛获初中组比赛一等奖。 4、配合学校,积极开展各项文体活动,丰富学生课余文化生活。体育组多次协助工会举行了国庆,元旦教职工趣味活动;协助安保处参加了县消防运动会;多次与兄弟学校城南、海安高级中学进行了篮球交流赛。 5、本学期,我组成员,通力协作,协助县体育局完成了国家高水平运动基地的创建工作;协助完成了体育局承办国家自由式花样滑轮比赛的裁判工作;协助完成了体育局组织县中小学乒乓球比赛的裁判工作。 三、存在不足与改进措施

10、 1、各类运动竞赛的成绩不够突出 整改措施: (1)合理选材,明确分工,落实责任。 (2)强化训练,改进训练的方法、手段。 (3)做好体育特长生思想工作,处理好学习与体育的关系,处理好家长、班主任的关系,以得到对训练工作的支持。 2、教科研工作的成果不显著 整改措施: (1)利用时间业余认真研读组内订阅的专业杂志,及时了解学校体育发展的新动向,新理念。 (2)撰写教学心得,养成积极动手、动笔的好习惯。 3、课外体育内容欠丰富 整改措施: (1)充分挖掘地方特色体育传统项目,如手足球、健身花鼓等。 (2)与时俱进,开发富有特色的体育项目如健身操、搏击操、武术操、校园集体舞等。 (3)组织外出学习

11、、观摩等,拓宽教师视野,提高教师的专业业务水准。 精选老师教育管理工作的个人心得体会简短三 同学们: 大家好! 下周一就是中秋节,为同学们提供了一个很好的休息放松的机会,很多同学准备利用假期去外地旅游或在家中度过一段轻松的时光,然而假期也是各种安全事故的高发时期。为了让同学们度过一个愉快、平安、健康、充实的中秋假期生活,在此提醒同学们,无论出游还是留在家里,请一定注意安全,时刻做好防范工作。学校特别提醒大家注意以下几点: 1、放假时间为:9月6日至9月8日,(一共3天)9月9日(星期二)到校上课。 2、请全体学生按老师要求有计划、高质量地完成各科假期作业。 3、假期间全体师生应强化安全意识,提

12、高自我保护能力。应做好防火、防盗、防毒、防交通事故、防突发事件的发生。小学生应远离烟花、鞭炮、三无食品,并且严禁进入网吧、游戏机室等娱乐场所。在假期中,没有家长的带领,不允许私自行动,独自外出。如确实需要外出,必须由家长带领,或者经家长同意后方可外出,注意随时和家长联系。任何时候不得私自或者结伴到池塘、江、河、湖、海、水库边玩耍。 4、任何时候、任何场所,对人要有礼貌,自觉遵守公共秩序。 5、假期出门旅游,同学们必须由家长带领,选择正规部门的交通工具,遵守交通守则,时刻注意交通安全。旅游时会经过一些危险区域景点,如陡坡、密林、悬崖、急流、深涧,在这些危险区域,要尽量结伴而行,由家人看护千万不要

13、独自冒险。 6、外出游玩,不随便跟陌生人走,不和陌生人说话,不接受陌生人给的食物或礼物,要提高辨别是非的能力。如果遇到与家长走散的情况,保持冷静,不要着急慌张,要知道拨打110或找警察帮忙,或在原地等候,切忌乱跑乱动,哭叫喊闹,需要医疗救护拨打120。 7、同学们在家要多帮父母做一些力所能及的事情,多参加一些有益于身心健康的实践活动。多看一些课外读物,拓宽自己的视野,锻炼自己各方面的能力。 8、各班级、办公室必须在离校前关好门窗,彻底关闭日光灯、饮水机,班班通等电源,消除火灾隐患。 最后祝全体师生: 节日快乐! 精选老师教育管理工作的个人心得体会简短四 爱是让心灵飞翔的翅膀 位评委老师,各位同

14、仁,大家好。我今天给大家讲的故事主题是:爱是让心灵飞翔的翅膀。 大家都知道,教育无定法,教育的方法需要审时度势,时刻更新但我认为,教育的方法总是被一条线串着,这条线就是对学生的真爱。也就是我们对学生投入的真心真感情。为师者要把这份真投递到学生心灵的深处,点燃学生的心灯。让学生的心在爱的光环里飞起来! 我想讲讲我和一个叫马宏的孩子的故事。去年新学年的第三天,当我第四次收到他的扣分通知单的时候,我的情绪有些怒不可遏。当时我闭上眼睛,心里默念着两个字:制怒。但我已经暗下决心要迫使他自己走。有个这个打算,所以我从收到通知单那一时刻起,就默不作声。马宏一看我这样,就故意在面前出怪声,夸张地说话,夸张地做

15、各种动作,(拿只笔当烟抽两口啦照照镜子等等)。我全当没看到也没听到。直到晚自习的第三节课的时候,马宏故意跟我请假上厕所,我用眼神告诉他那不可能。所以他就用一点没有黑眼珠的白眼盯着我。整得我的心直发紧。我坚持一瞬不瞬地和他对视,这种对视大概持续有五分钟,马宏终于败下阵来。 就寝铃快响起的时后,我站在宿舍门口,观察学生的言行纪律等情况。 “骚货!尿x去了!”马宏用这样极其粗俗的语言约同伴上厕所。我还是不动声色。“杨老师,明天把我调到你们班吧。”他又不甘心地对另一个老师囔囔。我还是没搭他的茬。我的目的就是让他心里打鼓,所以坚决不亮我的底牌。 也许等待对他来说是漫长的,这种沉默一直延续到周五。我终于把

16、马宏所有的保证所有的曾经全都摆在他的面前。某年某月某日音乐课跳墙去上网,某月某日因对体育课改上数学不满自己到操场上上体育,某年某月吸烟,喝酒,和同学打闹使得对方门牙连根拔起 “回家后和你爸爸商量一下,这学怎么上,然后请你爸给我打个电话。”我这样说的真实目的就是想把这个孩子弄走。我相信我的威严以及我的仁至义尽会迫他自己走。那么我们班所有的棘手的问题就都迎刃而解。 老师,让我妈给您打行吗?”他一改以往张扬的语气。 “为什么,你不是和爸爸一起生活么?”我很诧异。 “我和我爸不说话。” “已经多久不说话了,为什么?” “快两个月了。他跟我妈说不想要我。” 那妈妈要你吗?” “我妈说现在她没这个能力!”

17、 暑假时和谁呆在一起?” “没有人,我自己。” 那时,专横跋扈的马宏忽然抹了一把泪,是我与他相处一年多来第一次看到的泪。我无语地望着这个父母离异的单亲孩子,不敢再碰触十五岁花一样年华里的悲伤。我班那个五岁就没了娘的孩子,七岁就丧父的孩子,母亲有精神病的孩子,父亲双目失明的孩子原来他们都比眼前这个孩子幸福一百倍,至少在十五岁的年华里,他们还有父亲或母亲的真爱,可以体味父亲或母亲给予真实的温暖。而这个父母健在的孩子,他的父爱母爱在哪呀。我也忽然觉得自己特卑鄙,因为我有迫他自己走的念头。孩子的父母已经把他的身寄存在这里,让他的心到处流浪,老师还要把他流放到哪里呀? 所以,我把积攒的所有这孩子的曾经在

18、他面前一并撕毁。我相信自己有能力用爱来牵起全班同学的手,将集体的温暖洒向这孩子的心田。 当然,后来对马宏的教育会依然固我的不顺利,但我绝对以理解宽容更是严厉的真心待他。他会把我气得半死,也会把我感动得一塌糊涂。不管怎样,我都想让他的心在我这里不再受伤。后来,他自己选择去了职中上学。走时他送了我一个很精致的蝴蝶标本并附有一封简短的信,上面写道:老师,谢谢给我机会。在您的手下我的心感到是轻松的。我虽爱闹,但不善于表达,不知该对您说什么,所以买了这个礼物。这是一个学生对老师的尊敬与崇敬。我会记得,无论我飞多远,我都来过这里! 其实,我和马宏的故事再平常不过了。我和他的故事也只不过是我和孩子们相处的一

19、个缩影。班主任的工作平凡而琐碎,但是只要拿出真心来待孩子,即便你是拿着棍棒,拿着冷漠,拿着愤怒的呵斥,你都会向孩子传递出心的温暖。而最终我们会手捧着孩子们回馈的温暖而幸福着!天长地久有时尽,此爱绵绵无尽期。真情真爱,坚持长久,就能做到心与心交融。付出真情真爱,那份快乐,不仅仅是属于学生的,更属于我们自己。今年教师节,我收到了一份特别的礼物,我原班的学生集体给我买了一件t恤,纯白色,彬伊奴牌。上面是我班全体同学的签名。孩子们让我收获的是一份真实的感动,我用真爱猎捕他(她)们的心。不是虚伪的谎言,当我原班的同学齐刷刷站在我面前的时候,我感觉真的是被真爱的箭射中了,无法不流泪。今天,我也把这件t恤带到了这里。我还打算到寒假时,我会一针一线把这些名字都绣下来,让这份感动伴我生命永恒。我用我的一片挚诚,让孩子们的雄心,斗志,渴望,依恋,感恩等等情结飞扬的同时,我的心也同样在飞,飞向幸福! 第 13 页 共 13 页

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