上课心得体会1000字左右(九篇).docx
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1、文本为Word版本,下载可任意编辑上课心得体会1000字左右(九篇) 我们得到了一些心得体会以后,应该马上记录下来,写一篇心得体会,这样能够给人努力向前的动力。那么心得体会该怎么写?想必这让大家都很苦恼吧。下面是我帮大家整理的优秀心得体会范文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。 心得体会500字左右篇1 经过这一段的学习,给我的感受是很深刻的,中国历来是一个重教化的礼仪之邦,是一个非常强调师道尊严的国家,而中国的教育几经盛衰走至今日面向21世纪,中国的基础教育最紧迫的任务是走向素质教育,这是一次教育思想的历史性深刻变革,是一次教育内容、教育方法的历史性深刻变革,面对当今中国教育发展的
2、现实状况和发展趋势,作为一名现代教师该何去何从?应如何定位一名普通教育者的价值,通过继续教育学习让我更加明白:一个现代教师如果仅仅是将书本上的有限知识教给学生是远远不够的,教师必须对学生做到教会做人、教会求知、教会办事、教会健体、教会审美、教会创造,要把德、智、体、美全面发展,使知、情、意、行和谐统一,而要达此种教育目的,首先就必须从改变教育者开始,一个现代教师就必须不断提高自身的教育素质,完善自我,我自完善,才能成为一名合格的现代教师,而这其中最关键的我认为有两点:一是高尚的人格力量,一是自己广博的学识。 在学生心目中,教师是社会的规范,是道德的化身,人类的楷模,父母的替身。他们把师德高尚的
3、教师作为学习的榜样,模仿其态度、情趣、品行,乃至行为举止音容笑貌、板书笔迹等。教师的人格作为师德的有形表现,高尚而富有魅力的教师人格就产生身教重于言教的良好效果下几点: 一、不断虚心学习、调整、充实、完善自身的知识结构。 信息时代的到来,电脑和网络的普及,为我们每一个人提供了更为广阔的学习天地,同时也使我们每一位教师深深地感到“教学相长”这个词语的内在含义,学生的知识结构不再是我们教师知识网络的一个子集。现代师生的知识结构呈现出一种全新的交集状态,我们教师单在知识方面已经抢劫了明显的优势,甚至某些方面得拜学生为师,我们只有更加努力地勤奋学习,不断充实自我,不断超越自我,不断完善自我的知识体系,
4、保持一颗永远年轻奋进的心,唯有如此方能适应当今教育形势的发展。 二、转变教育理念,相信我的学生一定能成才。 学生是学习的主人,是发展的主体,教师面对的是学生的未来,而不是个人眼前的荣誉和利益,应立足于学生的成长,教师的教育观念是其从事教育工作的心理背景,这种期望不仅是教师自身工作的理念,更是学生发展的重要因素。是实现“人人成才”的一个重要基础,不要忘了教育家陶行知的名言:“你的教鞭下瓦特,你的冷眼里有牛顿,你的讥笑中有爱迪生,麻衬的理念支配下,教师眼中就没有差生,只有差异,实施差异的教育,就会有差异的发展。 三、完善教学能力,明确认识到教育不仅仅是技术,更是艺术。 教学是教师有目的、有计划、有
5、组织的对学生传道、授业解惑的行为,教育行为是在教师自我临近下的一种有选择的技术,是根据在教学实践中积累起来的有关教学的经验,知识而形成的一整套操作技巧,我们只有善于设计教学,善于研究教材,选择合理的教法,学法,灵活地运用讲解、提问、练习、复习、谈话,编制试卷等技术,运用现代化教育技术才能表现出高水平的教学行为和教学技术,而且这种教学技术与行为的发展组合,便会产生一种寓于创造性的教学方式和方法,甚至学术能达到准确、鲜明、生动的境界。 苏霍姆林斯基说过,孩子在离开学校的时候,带走的不仅仅是分散,更重要的是带着他对未来社会的理想与追求中,我希望我们的每一位教育工都能充满理想、充满激情,必将教育的春天
6、。 心得体会500字左右篇2 今天是七月二十号,我有两节课。 昨天,我上了三班的音乐课。因为是第一次真正授课,经验不足,刚开始的时候是鉴赏环节,又因为红歌不同于流行歌,较难调动学生们的感受,所以全班的气氛有点闷。为此,我总结了经验,将鉴赏环节删除掉了,换成了师生互答方式。 今天在四班上音乐课,我和我的搭档,向学生提议:我们说出一个字,你们唱出包含这个字的一句歌,好吗?我觉得有点忐忑,如果学生拒绝的话,我们这节课的时间便不可以利用充分了,幸好学生们兴致勃勃地回答:好!我悬着的一颗心落下了。学生们都很有才,每次都是刚说出一个字,他们马上答出来了。我觉得这里的学生的潜能非常大,要加强引导,提高他们的
7、勇气。 今天上的第二节课是心理课。这节心理科需要提高的地方有很多。首先,我所选的歌曲是学生们不太熟悉的,歌词又较长,要学会的话难度很大。第二,是游戏部分之中有两点不足。事先没有和学生们说好游戏规则,导致学生们在游戏过程中经常犯规。游戏过程中学生中有的太过积极,有的因为过于羞涩而不肯参与其中。 一节课下来,喉咙喊的有点沙哑。出来一看,倾盆大雨仍在继续。一下子非常头疼,为什么呢?不知道下午会有大雨,就直接将做游戏的器材,如旧报纸等铺到了地上。经大雨一冲刷,报纸不但全湿透,有些甚至烂了,星星点点的报纸碎片满地都是。虽然自己不太舒服,但是还是用最快的速度一鼓作气收拾干净了。似乎可以舒一口气了,但是更艰
8、巨的任务在等着我,那就是调研必不可少的调研家访。 我和队友的调研家访对象是二班的陈思妙同学。礼士镇是留守儿童现象较严重的镇。此次调研就是为了留守儿童。 下课了,我们和思妙去她家。由于时间紧急,所以只能选择离学校较近的学生。大概十分钟我们到达了思妙的家。一跨进家门,思妙的姐姐就热情地和我们打招呼。了解到姐姐是佛山校区的华南师范大学的大一学生,我们之间的不熟悉感顿时消失,这对于调研工作的进行有很大帮助。从思妙的姐姐那里了解到,很多关于思妙的事。思妙的爷爷热情地招待我们吃自家种的花生。真的感到非常亲切。 我想,我会尽最大的努力去为学生们去做点事,哪怕是微不足道的事。 心得体会500字左右篇3 我觉得
9、顶岗实习对我们以后的工作生活都有很大的帮助,每天虽然很忙,但是却很快乐,收获了喝多。 首先备课也是一门艺术,一节课我备了两个小时,总是反复记忆。而且讲课的内容都是按教案设计一步一步进行,课上内容稍微一改变就进行不下去了。在这一段时间的训练中,备课成了一件轻松事。不管课堂上内容改变有多大,我都能灵活应用了。,有时可以完全脱离教案进行授课。进行教学的这段时间,对我真的是一个很好的锻炼,不仅备课,而且板书设计也比以前好了很多。经过这段时间的教学实习,虽然字还是不大好看,但是板书设计改进了不少。我不仅在教学中提升了自己,而且在处理与学生的关系中也使自己得到了锻炼。在课堂上不仅要保留老师的威严,而且要保
10、留大姐姐的关怀,不能总严厉,也不能总放任他们,毕竟他们正处于青春叛逆期,自控能力不是太好。 上课带给我们最初、最大的感受是,讲台下坐着的是真正的学生,不再是与我们一起在微格教室训练的同学,他们不会像怕自己尴尬就提提告诉他们那样随意附和、快捷地回答我们提出的问题,而是真正地思考和等待着我们的解答。他们在听不明白的时候会突然提问,你可能当时就无法回答,也有的同学,不爱上课,有的在下面搞小动作,或者干脆就趴在桌子上看别的书和睡觉,不跟着你的教学走。我会问他们,你们为什么不回答,是不是提的问题太难。时时刻刻注意和学生沟通,也时时刻刻注意他们的反应。我认为,要随时掌握学生的学习情况,分析原因,从而改进自
11、己的教学方法和确立教学内容。教师既要讲授知识,又要管理课堂纪律,并且与学生进行个别交流。 这帮孩子可爱、好学,但基础很差,所以在教学中经常会遇到一些困难,有时一道题讲两三遍,他们还处在朦胧阶段。有时我也无可奈何,但没有办法,只有反复说重点,加深他们的记忆。有时,我会自己去翻阅一些资料,总结一些知识点或者将某种题型归纳到一起讲,这样容易形成对比,记忆也比较深刻。在处理习题的过程中,我的知识也拓宽了,好多自己以前模糊的东西,在经过一遍的教学变得明朗了。 在这里,我收获了快乐,这段实习经历将伴我一生,做为我最宝贵的一笔财富。 心得体会500字左右篇4 通过这次网络培训学习,让我认识到微课程在我们教学
12、活动中所起到的作用,对我们的教育教学活动的帮助。微课程课件的制作非常方便,它不需要昂贵的设备,只要有数码相机或智能手机,都能够拍摄微课;微课程的题材非常的丰富,一个知识点就可以成为一段微课的内容;微课程的编辑制作也非常的简单,编辑软件非常的多,这些软件的操作方法简单易学,初学者在很短的时间内都能够学会并掌握它们。 “微课程”是指时间在10分钟以内,有明确的教学目标,内容短小,集中说明一个问题的小课程。微课程设计一般通过ppt、手写板、手机录音视频、录音等手段完成,由结构、画面、文字、语言组成。 在培训中提到了微课程设计中应注意方面和操作方法,以生动案例给我们剖析了微课程设计的操作流程与应注意事
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