《南通市通州区实验中学2017年3月中考模拟化学试卷.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《南通市通州区实验中学2017年3月中考模拟化学试卷.docx（8页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、 实验中学2016-2017学年九年级形成性练习 2017.3.8化 学 试 题可能用到的相对原子质量：H-1 C-12 O-16 Na-23 S-32 Cl-35.5 Ca-40 Ba-137一、单选题（每题2分，共20分）1.下列关于盐酸性质的叙述中不正确的是（） A.盐酸能使紫色石蕊试液变红B.开启浓盐酸的瓶盖会冒出白雾 C.能与铜发生置换反应放出氢气D.浓盐酸是无色、有刺激性气味的液体2.下列关于氢氧化钠的说法中错误的是（） A.易溶于水，溶解时放出热量B.它的俗称叫火碱、烧碱或苛性钠 C.它的水溶液能使石蕊试液变红色D.它能与酸发生中和反应3.下列叙述不正确的是（） 来源:学#科#网
2、Z#X#X#KA.可用食醋除去热水瓶中的水垢B.在铁桶中较长时间配制硫酸铜溶液 C.可用稀硫酸除去铁锈D.可用消石灰改良酸性土壤4.某校化学小组在利用硫酸和氢氧化钠溶液探究酸碱中和反应时，利用数字化传感器测得烧杯中溶液pH的变化，其图象如图所示，下列说法正确的是（） A.图中c点所示溶液呈碱性 B.图中a点所示溶液中，含有的溶质是Na2SO4和H2SO4 C.该实验是将氢氧化钠溶液逐滴滴入到盛有硫酸的烧杯中 D.由a点到b点的pH变化过程证明酸和碱发生了中和反应5.下列可用于验证Fe、Cu、Ag三种金属的活动性顺序的一组药品是（） A.Fe、Cu、H2SO4溶液 B.Cu、Ag、FeSO4溶液
3、 C.Fe、Ag、CuSO4溶液D.Ag、FeSO4溶液、CuSO4溶液6.炼铁高炉中发生了下列反应：高温下一氧化碳将铁矿石还原为铁 高温煅烧石灰石灼热的焦炭和二氧化碳反应 焦炭充分燃烧 其中属于化合反应的是（） A.和B.和C.和D.只有7.如图所示操作中，正确的是（） A. 稀释浓硫酸B. 蒸发溶液C.称量固体质量D. 测溶液的pH8.下列有关实验的叙述错误的是（） A.用pH试纸测定未知溶液的酸碱度时，应将pH试纸预先用水湿润 B.实验室用高锰酸钾制取O2，在实验结束时应先将导管移出水面，再停止加热 C.稀释浓硫酸时，要把浓硫酸缓缓注入盛有水的烧杯中，用玻璃棒引流并不断搅拌 D.在粗盐提
4、纯实验中，待蒸发皿中出现较多固体时，停止加热，利用余热将滤液蒸干9.逻辑推理是一种重要的化学思维方法，下列推理合理的是（） A.金属遇酸有气体产生，则与酸反应产生气体的一定是金属 B.因为氧化物含有氧元素，所以含氧元素的化合物都是氧化物 C.因为H2O和H2O2的组成元素相同，所以它们的化学性质相同 D.因为蜡烛燃烧生成CO2和H2O，所以蜡烛组成里一定含有碳元素和氢元素10.除去下列物质中的杂质，所选用的方法不正确的是（） 物质（括号内为杂质）操作方法ACO2（CO）通入氧气点燃BNaCl溶液（Na2CO3）加稀盐酸至恰好不再产生气泡为止CCaO（CaCO3）高温D铁粉（锌粉）加过量FeSO
5、4溶液充分反应后过滤、洗涤、干燥二、填空题（每空1分，方程式每个2分，共36分）11.硫酸是常见的酸，也是常用的化工原料由于浓度不同，浓硫酸与稀硫酸在性质上存在较大差异，某课外兴趣小组为了探究浓硫酸的某些特性做了如下一些实验请结合有关实验，按要求回答下列问题： （1）用小木棍蘸取少量浓硫酸，放置一会后，可观察到 _ （2）用温度计的液泡蘸取少量浓硫酸，放置在空气中一会儿，可观察到温度计显示温度升高，其原因是 _ （3）如果不慎将浓硫酸沾到皮肤上，应立即 _ ，然后_ （4）实验室98%的浓硫酸（密度1.84g/cm3）配制100g溶质质量分数为20%的稀硫酸 浓硫酸稀释过程如图所示，b中盛放的
6、物质是 _ ，a的作用是 _ （5）探究浓硫酸的吸水性兴趣小组把98%的硫酸10mL和63.3%的硫酸（用10mL 98%的硫酸与10mL水配成）约20mL分别放入两个相同的大表面皿中，称量、观察、记录、分析根据室温环境下实验的数据绘成的曲线如图： 稀释浓硫酸时，应将 _ 缓缓地注入盛有 _ 的烧杯中并不断搅拌； 由如图曲线你能得到的实验结论有哪些？ （写两点） _ 、 _ 12.某烟气脱硫的工艺不仅能消除SO2，还能将其转化为石膏（CaSO42H2O）等产品，实现“变废为宝”主要物质关系如图： （1）设备1中，通过喷淋水脱去烟气中的SO2，该反应的化学方程式为 _ （2）设备2中，加入CaC
7、O3的目的是将H2SO3转化为 _ （3）设备3中，反应前后化合价发生改变的元素是 _ （4）流程中能循环利用的物质是 _ 13.向稀盐酸中滴加一定量的Ca（OH）2溶液如图甲；取甲反应后的溶液，滴加Na2CO3溶液，溶液pH的变化如图乙 已知：CaCl2、NaCl的水溶液均呈中性 （第13题图） （第14题图） 回答问题： （1）由图乙可以推知：甲反应后的溶液中溶质是 _ （填化学式） （2）c点对应的溶液中的溶质是 _ （填化学式） （3）欲将甲反应后的溶液调节至中性，在没有指示剂的情况下，应加入的物质是 _ （填序号） ACaOBCa（OH）2CCaCO314.经过“碱的化学性质”的学习
8、，小明同学用如图所示的示意图归纳总结了NaOH生物四条化学性质（即NaOH能与四类物质发生化学反应） （1）为了验证反应，小明同学将适量的紫色石蕊试液滴入NaOH溶液中，其观察到的现象是 _ （2）为了验证反应能够发生，应选用下利的哪一种试剂 _ AKNO3 BNaClCCuSO4DNa2CO3 （3）NaOH溶液露置于空气中易变质，所以必须密封保存，请你写出NaOH溶液变质的化学方程式： _ 15.某兴趣小组利用如图装罝（省略夹持仪器）探究二氧化碳与氢氧化钠溶液的反应 【实验步骤】 将足量的氢氧化钠浓溶液装入分液漏斗中 打开止水夹K1，待氢氧化钠浓溶液完全进入广口瓶之后立即关闭K1 待充分反
9、应后，打开止水夹K2 【实验现象】 整个实验过程中，观察到注射器中的液体 _ U型管中 _ ，广口瓶中的液体出现浑浊 【实验解释】 步骤中发生反应的化学方程式为 _ 产生上述现象的原因 _ （第15题图） （第16题图） 16.如图为氢氧化钠溶液与稀盐酸恰好完全反应的微观示意图，回答下列问题： （1）如图“”中填写的离子符号为 _ ； （2）请根据如图信息，从微观角度分析，该反应的实质是 _ ； （3）请另外再写出一个符合上述反应实质的化学方程式： _ 17.为了除去氯化钠样品中的碳酸钠杂质，兴趣小组最初设计了如下的方案并进行实验 （1）写出沉淀A的化学式 _ （2）加入CaCl2溶液后，分离
10、除去沉淀A的实验操作方法是 _ （3）同学在实验过程中，又发现了新的问题：此方案很容易引入新的杂质，请写出固体物质B的成分 _ （用化学式表示） （4）同学继续探究后又提出新的方案：将混合物溶解，若滴加盐酸至不再产生气体为止，则既能除去Na2CO3杂质，又能有效地防止新杂质的引入写出有关反应的化学方程式： _ 18.（4分）取硫酸钠和氯化钠的混合物15g，加入180g水使其完全溶解，再加入100g氯化钡溶液恰好完全反应，生成沉淀BaSO4和水，过滤，得271.7滤液（不考虑实验过程中质量的损失）计算： （1）该混合物中硫酸钠的质量分数（计算结果精确到0.1%）； （2）反应后所得滤液中溶质的质
11、量分数（计算结果精确到0.1%） 实验中学2016-2017学年九年级形成性练习 2017.3.8化 学 答 卷 纸班级 姓名 学号 考号 可能用到的相对原子质量：H-1 C-12 O-16 Na-23 S-32 Cl-35.5 Ca-40 Ba-137一、单选题（每题2分，共20分）12345678910二、填空题（每空1分，方程式每个2分，共36分）11.（1）_ （2）_ （3）_ ， _ （4）_ ， _ （5）_ _ _ 、 _ 12.（1）化学方程式为 _ （2）_ （3）_ （4）_ 13.（1）_ （2） _ （3） _ 来源:学#科#网Z#X#X#K14.（1）_ （2）_ （3）化学方程式： _ 15.【实验现象】_ _ 【实验解释】 化学方程式为 _ _ 16.（1）_ ； 来源:学&科&网Z&X&X&K来源:学。科。网（2）_ ； （3）化学方程式： _ 17.（1）_ （2）_ （3）_ （4）化学方程式： _ 18.（4分）取硫酸钠和氯化钠的混合物15g，加入180g水使其完全溶解，再加入100g氯化钡溶液恰好完全反应，生成沉淀BaSO4和水，过滤，得271.7滤液（不考虑实验过程中质量的损失）计算： （1）该混合物中硫酸钠的质量分数（计算结果精确到0.1%）； （2）反应后所得滤液中溶质的质量分数（计算结果精确到0.1%） 不用注册，免费下载！