珍爱生命远离危险小学生三年级汇总(六篇).docx

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1、文本为Word版本,下载可任意编辑珍爱生命远离危险小学生三年级汇总(六篇) 在日常的学习、工作、生活中,肯定对各类范文都很熟悉吧。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢?这里我整理了一些优秀的范文,希望对大家有所帮助,下面我们就来了解一下吧。 珍爱生命远离危险小学生三年级汇总一 大家好! 每个生命都想让自己活得久一点,即使是一只小小的鱼儿。它已经活在了鱼缸里,即使鱼缸里空间很小,即使鱼缸里的水很脏,即使没人给它喂食,它也不自暴自弃,仍然在活着。 我捉了两只螳螂放在家里养着,过几天就死了。第二年夏天,我去海边玩儿,回来后,我发现窗台上有好几十只小螳螂。这是怎么回事呢?我在窗台上找了半天,发现,在墙角上

2、有一个螳螂巢,原来,螳螂妈妈临死之前,把最后一枚卵产下,便倒地而死,这种精神让我感到震撼! 我放了一只活茧蛹,过了几天,我在姥姥家里看电视的时候,看见电视旁边的雨伞上有什么东西在动,我上去看,妈呀!这家里什么时候进来个大蛾子呀?!两只翅膀有一扎宽,两只复眼呆呆地看着天,似乎是在出神地找着什么东西。我把它带回家,它就乱分,一直撞着天棚。我家的空间已经够大了,它还是想飞出去,飞蛾奋力求生,一直坚定要回到大自然的怀抱中去,飞蛾这种奋力求生的举动让我震撼!虽然它那小小的生灵不可能冲破那如此坚固的天花板,但它已经尽力了。 生命给你的时间是有限的,所以我们要珍惜时间,不让它白白地流失。假如一个人,他多挤出

3、点时间看书,因此学到了很多的知识,那他的时间就没有白白流失。当你要横穿马路的时候,你是否又停了下来?当你要刷牙的时候,你是否想起要把牙刷干净?当你要吃饭的时候,你是否想到不要挑食?这些举动都是平时一点一滴爱惜自己生命的行为,我们应该珍惜生命! 如果我们不珍爱生命的话,那么,属于自己的那颗星星就不会发光。 我的演讲完毕,谢谢大家! 珍爱生命远离危险小学生三年级汇总二 当我们离开母亲温暖的呵护,摇摇晃晃行走在人生道路上时,“安全”意识就是我们稳步向前的那根拐杖。没有它,我们可能就会摔得头破血流;没有它,我们可能还来不及经历成长;没有它,我们更不可能到达人生辉煌的顶峰。是的,谁若忽视安全,谁就将付出

4、惨痛的代价! 大家还记得20_年的那件悲惨的踩踏事件吗?那年的12月7日,对于_省_市育才学校师生来说绝对是个“黑色星期一”。那天晚上9点10分,同学们和往常一样,晚自习下课后,纷纷从教室里走出,奔向宿舍。下楼的人很多很拥挤,而下到一层的同学却突然放慢了脚步,后面的同学不住地向前推挤。在一层和二层之间的楼道内,因为一名学生跌倒,后面的学生拥挤过来,一层叠一层地压了上去。在狭窄的楼梯间,几十名学生瞬间挤成一团,哭喊声,叫嚷声混成一片“我当时根本没办法动弹,更可怕的是,我感到呼吸极为困难,于是,我张大嘴巴,通过小空隙透过来的一丝凉风维持呼吸。”“当时我听见有个同学刚开始还大声呼喊着救命,后来就听不

5、见声音了。”幸免于难的学生在病床上痛苦地回忆着那惊魂一刻。在这次事故中,有8名同学遇难,这8条活生生的生命,他们的年龄最小的只有11岁,最大也才14岁。 可这一个个逝去的生命,依然没有警醒那些不遵守秩序,缺乏安全意识的人作文。 20_年11月29日,_市第五小学发生踩踏事故,123名学生被送往医院,其中6人重伤,34人轻伤,1人因脏器严重受损生命垂危。 20_年10月27日16:20分,_省_市运师附小发生严重踩踏事故,15名学生不同程度受伤,其中9人伤势严重,两人被抬出时都已经窒息。 这一个个鲜活的生命就这样远离了我们 假如,假如他们刚刚走出教室时,就静静地排好队伍;假如他们在走到楼梯口时,

6、就有序地靠右行走;假如行进中的人群不会向前推搡;假如每个人都遵守秩序,懂得安全意识。假如,假如 可是,生命没有假如! 这一场场噩梦般的悲剧,这一个个血的教训,难道还不足以敲醒那些麻痹大意,视秩序如同儿戏的人吗? 我亲爱的同学啊,为了让一个个独一无二的生命不再远离,为了让一幕幕惨不忍睹的悲剧不再上演,为了让一颗颗关爱我们的心不再哭泣,请珍爱生命,请珍爱生命!从遵守秩序做起,从“我”做起! 我的演讲到此结束,谢谢大家! 珍爱生命远离危险小学生三年级汇总三 通过教学,让学生体会生命的可贵,从而真爱生命,热爱生活。 通过对生命的感受,体会到我们应该真爱生命,因为生命是顽强的,同时也是脆弱的。 如何让学

7、生理解世界因生命而精彩,是一个较抽象的问题,因此必须通过一些形象、具体的素材,使学生产生这种心理共鸣。 多媒体播放一段有关春天的录像(无声录像) 提问:(1)录像反映了哪一个季节?你从哪儿看出的? (2)这是一段很美的景色,很遗憾没有声音,你能不能为这段录像配一段解说词,表达出你对春的感受? (3)为什么你会对春天有如此的感受? 在春天里,我们感受到万物欣欣向荣,世界充满无穷的希望,世界因生命的存在而变的如此生动和精彩。 (板书)世界因生命而精彩 我们生活的世界是如何构成的? 我们生活的世界就是由这些丰富多彩的生命构成的。 (板书)1、多彩的生命构成了缤纷的世界 情景一、有一个生了重病的人,万

8、念俱灰,后来他发现只对窗口的一颗树,秋风不断吹落了树叶,他认为当树上的最后一片树叶落下时,自己的生命也该完结了,可树上一直都有一片树叶,于是他鼓起活下去的勇气。 提问:(1)为什么,一个重病患者会因为一片树叶而鼓起生的勇气? (2)我们周围存在着各种各样的生命体,如动物、植物,你最喜欢哪一种?为什么? (3)你曾经被哪一种生命体感动过吗? 事例:在非洲草原的旱季来临时,即将干涸的小河里有一条小鱼,为了求生,它努力挣扎希望到临近的水源中,对人而言这个距离虽然近在咫尺,但对小鱼而言却需费尽所有力气,并随时要经受蚂蚁的袭击。小鱼最终跳到了清凉的河水里。 提问:当你看到此情此景,你会有什么感想? 在我

9、们周围存在的这些动植物的生命力是非常顽强的,那是不是在任何时候都可以保持顽强的生命力? 情景二:阅读书25页关于水母的材料。 提问: (1)主人公是真的爱水母吗? (2)仔细阅读水母生活的条件,分析水母死亡原因?说明了什么? 生命是顽强的,同时又是脆弱的,有时我们一个不经意的行为,就可能对生命造成伤害。 事例:刘海洋伤熊事件。 那我们应该如何做?如何对待生命? (板书)2、珍爱生命 每种生命都有其存在的意义和价值,他们需要相互关爱。如果我们不珍爱生命,随意践踏生命,会有什么结果? 世界因生命而精彩 1、多彩的生命构成了缤纷的世界 2、珍爱生命 珍爱生命远离危险小学生三年级汇总四 敬爱的老师、亲

10、爱的同学们: 大家好! 我是来自六(6)班的占林怡,这天我演讲的题目是珍爱生命。 世界万物,唯有生命最为珍贵,没有生命就没有一切,失去生命,就失去自我,失去生活的权利。一粒种子,一只蚂蚁,都联系着一条小小的生命,在中华五千年礼貌历史中,是人类用一颗热爱生命的恒心,编制了一条礼貌的生命之河。双耳失聪却创作出世界名曲的贝多芬,轮椅上的勇士霍金,遭遇宫刑愤而作书的司马迁都在向我们诉说着生命的真谛,是什么力量让他们变得伟大?是什么力量让他们自强不息?哦,是生命,是生命那火一般的力量,让对他们而言不公平的命运变得熠熠生辉。 “天地不仁,以万物为刍狗。”斯为浩劫,诚为国殇,512大地震中多少生灵丧生?血泪

11、之地,生民之哀,家国之痛。当数以万计的生命失去了迂回与生还,也同时将我们所有人带向了悲伤与疼痛。那些永远静默于废墟下的生命,足以让我们低首致哀。但那些在灾难来临之时,坚强捍卫自己与他人生命的勇士不更让人崇敬吗?舍身救人又跪地大哭“再救一个”的消防战士荆利杰,救出10多名同学自己被压废墟下50小时失向倩 生命仅仅是一个过程,甚至是一个转瞬即逝的过程,甚至短暂得如同天穹中一颗消隐的流星,那么我们不是就应让生命绽放更多的光彩吗?蒙田在他的热爱生命一文写到:“我想靠迅速抓紧时间,去留住稍纵即逝的日子;我想凭时间的有效利用去弥补匆匆流逝的光阴。去右腿的13岁女生何翠青,身体被砸成了三段而双手仍将三名学生

12、紧紧搂于胸前的人民教师剩下的生命愈是短暂,我愈要使之过得丰盈充实。”塞涅卡也曾说:“如能善于利用,生命乃悠长。” 是的,生命于人只有一次,生命该何时何地何因终结,谁也无法预料。但伟人在身后留下一座丰碑,哲学家在身后留下博大深遂的思想,诗人在身后留下慑人心魄的情感,画家在身后留下瑰丽珍贵的遗产 我们是芸芸众生里的一员,既然来到了这个世界上,就就应让自己生命里的一切思想、情怀、品格盛开成三月如诗如画的原野,在寂寥的人生路途上,用生命去唱一支热烈而充实的歌。这样,才算得上是善待生命,不负年华 谢谢大家,我的演讲完毕! 珍爱生命远离危险小学生三年级汇总五 尊敬的各位老师,亲爱的同学们: “春蚕到死丝方

13、尽,蜡炬成灰泪始干”,一句流传了千年的诗句深深地诠释给我们生命的意义与伟大;而泰戈尔的“一沙一世界,一花一天堂”又给了我们另一份对生命的感悟。 关于生命,诺贝尔说:“生命,那是自然拿给人类去雕琢的宝石。”爱默生说:“一个伟大的灵魂,会强化思想和生命。”而在我看来,生命,不仅是你我拥有的一笔财富,还是在漫天雪花中欣然怒放的梅花。 生命,是在严冬中挺立的竹子;生命,是不畏寒冷的松树。春风吹又生的野草经过一年的休养生息,在春天来临之际以新的生命探索世界,儿女们点点滴滴的成长伴着父母斑驳的青丝,生命以它自己的形态存在于我们周围,只是,它看得见,摸不着,所以很多人都会把它忽略掉。 只要用心去留意,你会发

14、现,初春的第一枝嫩芽,炎炎夏日中笔直的柳树,孤凉萧条的秋天里飘落的树叶,刺骨的寒风中北极熊在呼呼大睡,这些都是生命的表现。春夏秋冬代表生命的过程,而人生有无数个春夏秋冬。 生命说短不短,说长不长,可是,世间的一切都是那么奇妙,几十年的时间,不足以把一切的美妙都看遍,等到生命凋零之时再后悔,也来不及了。 生命是渺小的,就像大海中一粒粒金黄的细沙,一点也不起眼;生命又是伟大的,就像一颗璀璨的明珠,珍贵无比。生命到处都是,但,生命很珍贵。它是有限的,所以一定要好好珍惜。 生命,是那么的美好,是那么的神奇,它只有一次。在有限的生命中做一些有意义的事情,这就是珍爱生命。 谢谢大家! 珍爱生命远离危险小学

15、生三年级汇总六 尊敬各位来宾: 大家好! 生命是宝贵的,每个人都只有一次,她不像财富能失而复得,也不像离离原上草周而复始。我们要珍爱生命,珍惜现在的生活,让生命之花绚丽多彩。 或许有人会说:“谁不爱惜生命呢?谁不热爱生活呢?要是真有摧残生命的事,还不是那些黑心的老板、不负责任的司机和可恶的病魔干的。”您可能说得没错,但让我们睁大眼睛,用心去感受一下,真的只是这样吗? 深夜,一个大哥哥还坐在电脑前玩游戏,嘴里不停地发出:“真刺激啊-”那神情多么专注,忘记了时间,忘记了明天还要上班,忘记了周围的一切。忽然,一本书掉到了地上,“啪”的一声,把他惊动了,一抬头,发现已经是凌晨两点,这才恋恋不舍地关掉电

16、脑。 像这位大哥哥这样,不按时休息,晚上只顾着玩的人多得不计其数。他们或打电脑或看电视或三五成群打扑克-,玩得兴高采烈,意犹未尽,几乎天天如此。我们每个人只有晚上休息好,白天才能把工作做好,而且睡眠对每个人来说都很重要。像我们小孩子每天至少要保证需要10个小时的睡眠,身体才会长得快,而大人至少也要保证6个小时的睡眠,身体才能棒棒的。所以,难道像大哥哥这样不是在摧残生命吗? 春节到了,真开心啊,既可以在家玩又可以大吃特吃了。过年了,爸爸妈妈买了很多好吃的,有小明爱吃的鸡翅、排骨、鱿鱼、糖果-小明可高兴了,这几天什么也不干,不是坐在电视机前看电视就是到厨房拿找吃的,整天眉开眼笑的,心里想:“要是天

17、天过节多好啊!”今天,爸爸妈妈抽出时间,带小明到医院体检。糟糕,血糖怎么那么高?爸爸妈妈非常着急,心里想:“会不会是医生看错了?”询问医生后才知道,过节时要避免暴饮暴食。暴饮暴食会造成糖尿病、高血压等。错误的饮食方式会危害我们每个人的健康。你们说说,小明不是在摧残生命吗? 不久前,我听说xx中学有一位大姐姐从楼上跳下来,除此之外,我也经常听到有的人因为一些小事离家出走。事情发生后,他们的亲人伤心欲绝,痛不欲生。据我所知,这些人这样做并不是因为发生了什么大事情,只是一些极小的事。让我们来想想看,为什么会这样呢?我想有可能是因为他们平时骄纵惯了,想干什么就干什么,这次没得到满足,或是他们有什么心里

18、话无法向别人诉说,一时想不开才会这样的。同样的,他们也是在摧残生命。 在我们生活中,像这样没有养成良好习惯,摧残生命的事例还很多很,如饮酒过度、吸烟等。我们是祖国未来的接班人,是祖国未来的栋梁之材。我们该怎样杜绝不良习惯,让含苞欲放的花朵尽情绽放呢? 我觉得养成良好的行为习惯非常重要。每个人制定一张作息时间表,按时作息。平时,抽出一定时间进行运动,运动能增强我们的体质,锻炼我们的意志。多看一些好书,书能陶冶我们的情操,开阔我们的视野,让我们健康成长。看见好吃的东西,要适可而止,不图一时之快酿成大错,遇到解决不了的事情,不要憋在心里,可以找同学、爸妈、老师诉说,多与他们谈心,保持快乐的心情。 让我们养成良好的习惯,健康的生活方式,珍爱生命,珍惜生活,健康成长,真正接过上一辈手中的接力棒,担负起建设祖国的重任。 第 12 页 共 12 页

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