关于高级家庭教育指导师培训心得如何写.docx

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2、问题!一直工作的普通的教育教学岗位上,无迟到、早退之纪录。 二、工作好。从教以来,从未因教育、教学事故受处分、挨批评。多次被评为“优秀教师”。虽无“省优”“部优”“国优”之名号,但深受学生喜爱。“金杯银杯,不如学生的口碑”。受家长欢迎才是硬道理!系绵阳市首批骨干教师,多年担任高三语文备课组长,效果好,深受同道欢迎。授课以风趣、幽默之风格而颇受弟子捧场。传道、授业、解惑不限于本校、本市,尚有云南、贵州、湖北、河北等地的学生向本人问道求教。曾有弟子考入北大、清华等名校,心理安慰奖由自己发,不亦快哉!曾获绵阳市语文高考三等奖(本应多次获奖,但照顾同事,将荣誉让位于别人)。 指导学生作文,被多家报刊选

3、载100余篇,并有学生习作收入全国高中生最佳话题作文全编(珍藏卷)(北京,华语教学出版社,2023年2月)、新课标“互动作文”(山西教育出版社,2023年)、作文评点报、教育导报、新课程报“语文导刊、优秀作文选评等书报刊。曾指导“小荷文学社”工作,培养了一批文学爱好者,有的已经崭露头角。 三、学习好。当今社会是学习型社会。只有不断进取,才能不致落后而被动挨打。教学教研一刻也不能放松。我常年坚持读书、写作,与学生一起进步,大大促进了自己的教学工作上新台阶。撰写教学、教研性文章逾100篇。应邀参加编写高考复习资料15本及撰写复习辅导文章上百篇(懒于统计,但绝不会少于100篇)。文章被全国互联网转载200多篇(次);有文章被人在论文中引用或作为第 2 页 共 2 页

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