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1、文本为Word版本，下载可任意编辑有关二年级欢度春节() 范文为教学中作为模范的文章，也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考，也可以作为演讲材料编写前的参考。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢？接下来我就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写，我们一起来看一看吧。 有关二年级欢度春节(推荐)一 结合小学英语教学的特点，主要激发学生学习英语的兴趣，培养良好的语言学习习惯，进一步增强学生英语口语简单的日常交流。同时进一步培养学生良好的学习习惯，教学常规，课堂语言的规范，以及良好的英语阅读习惯。训练学生的听、说、指读能力，为学生进一步学习英语打下坚实的基础。 二、学情分析 二年级共有四个班，每个班接
2、近45位学生，本学期，大部分学生在第一学期的基础上已经适应了上海牛津英语教材与攀登英语教材的融合，这样的融合是我们学校的一大特色。所以老师需要在开课前给学生介绍学习传达新课本的大纲、要求和目标。仔细阅读前言，并且带着学生浏览课本，感受课本的内涵，使学生对新课本有一定的了解，从而发自内心的喜欢牛津英语。作为一名英语教师，应该始终保持学生学习英语的兴趣，大部分的学生对英语比较感兴趣，有一定的模仿能力，对单词读音的记忆有一定难度，很容易遗忘;并且他们注意时间不长，对一些游戏、直观图片等形式比较感兴趣。因此，在激发他们兴趣的同时，还需进一步培养他们良好的学习习惯。 三、教材分析 a、牛津版教材：本套教
3、材按“话题功能结构任务”体系编写。话题、功能、结构、任务四个方面紧密联系、融为一体，既吸取国外教材注重交际、情景真实的优点，又发扬国内以往教材结构清晰、系统性强的长处，以利于学生在掌握语言基本结构的同时获得听、说、读、写的基本技能和能力。 牛津2a的教材内容：包含4个模块，共12个单元。新授单元由这几个板块组成：listenandsay中的句型是每个单元的教学重点。lookandlearn，主要呈现词汇。sayandact是情景对话板块。该板块通过情景会话，着重训练学生的听说技能，提高会话能力。singandsong的任务是培养学生初步的语感、阅读能力和良好的朗读习惯。 b、攀登英语教材： 学
4、习内容包括：日常英语(everydayenglish)、歌曲童谣(songsandchants).攀登阅读(pandengreading)，三个部分。另外还有晨间故事和睡前故事，迪斯尼神奇英语，对主要学习内容复习和拓展。 (a)日常英语： 日常用语部分是与学生日常学习、生活密切相关的12段对话，每段对话有1-2个核心句型和一些重点单词。要求学生能听、能说、能应用。 (b)歌曲童谣： 共包括12首易于传唱的歌曲童谣和4个歌曲童谣游戏活动范例，要求学生快乐地跟唱所有的歌曲童谣，听清、唱准大部分歌词。 (c)攀登阅读：共有12段节奏英语，利于培养学生对读的自信心和认读兴趣。 (d)晨间故事：包括8个
5、生动有趣的情景剧，可以帮助学生复习巩固课堂学习的内容。 c、两套教材的教学目的和任务： (a)培养学生良好的学习习惯; (b)激发培养学生学习的热情，对英语学科的喜爱; (c)引发学生用所学知识进行交际的意识和勇气; (d)继续培养学习兴趣，提高他们听和说的能力。 四、教学方法及措施 a.利用直观教具，引起学生的注意力。 b.通过各种有趣的机械操练、意义操练形式，激发学生参与的热情。 c.充分发挥现代化教育手段的作用。 d.尽力体现用中学、学中用的原则。 e.多给予学生鼓励，采用多种形式：如个人评价，小组评价，语言鼓励，心灵鼓励，及时总结，交流和展示等。 有关二年级欢度春节(推荐)二 新的一个
6、学期开始了，我上小学二年级了，下面是我的学习计划： 一、上课认真听讲。 二、作业及时完成。 三、尊敬老师，礼貌待人。 四、争取评上三好学生。 五、团结同学，乐于助人。 六、自己的事情自己做。 七、积极参加学校各种学习竞赛。 八、继续写作练习。 九、在新学期开始前制订好切实可行的学习计划。 有关二年级欢度春节(推荐)三 每年这个时候，都是学校召开秋季运动会的时候。 由于当年一直是宣传委员，对于小学运动会的广播稿件记忆犹新。 小学一、二年级是啥也不太懂，想写点什么没水平。 三、四年级正是写诗歌的时候，稿件被采纳了可以为先进集体加分。 回忆几句，大概是这么写吧： 秋高气爽凉风习习，金色阳光普照大地，
7、 运动场上红旗招展，一声哨响奋勇争先。 似那猛虎席势下山，金箭离弦冲过终点。 友谊第一比赛第二，团结奋进携手向前! 当时应该写得比这个长，还有银白跑道。跳高身轻如燕什么的，大概是这个意思。 今天被朋友指责小学三年级不该会写诗歌，我就持有反对意见了。 那时候是刚刚有点小拽文，又有热情的黄金年龄段啊。 等到五、六年级再写也还是这了，或者把前几年的翻出来抄一抄而已，没有新意。 人都是越长越懒的，瞧瞧这一晃二十来年过去了，我这不还是没有进步嘛，哈哈。 有关二年级欢度春节(推荐)四 安全工作关系到师生生命的安危，是学校开展正常教育教学工作和保持社会稳定的头等大事，为切实搞好这一工作，提高学生的安全意识，
8、结合创建平安学校，构建和谐校园，结合本班实际特制订计划如下： 1、活动安全:教育小学生遵守活动规则，上下楼梯不急不跑，保持安静。不携带危险物品进行游戏(如：剪刀、玩具等尖锐物件)，游戏中不做危险动作，不擅自离开集体，同伴间友好相处，互相谦让，不挤不撞，不(打、推、咬、抓)人。 2、饮食安全：进餐不吃不洁净与变味发霉的食物，进餐时注意带刺带骨食物安全，以及乘热菜热汤时的安全事项。 3、生活安全：教育小学生不动插座、电板，以防触电，不将手指放在门、窗处，以防夹伤，注意不玩水、火、肥皂以及消毒物品，教育入厕小学生时不推不挤，以防撞伤、碰伤。 4、药品管理安全：请家长配合将需吃药的的药品小学生上写明姓
9、名、剂量、时间等，教师做好药品管理工作，以免学生误食。 5、接送安全：做好家庭住址较远孩子的记录，并与家长联系好接送方式，家长不能及时来接，就要回学校门卫等候。 6、家庭安全：向家长宣传安全教育的重要性，以及安全教育活动，请家长积极配合做好安全教育工作，及家居生活安全与家居活动环境安全(如：烧伤、烫伤、触电、中毒、摔伤等预防教育工作)。 7、简单自救方法识别特殊号码的用途(如110、119、120)，同时教育学生不可随意播打这些号码。熟记自家住址、电话号码、父母姓名等，训练引导识别方向，告诫学生不要轻信陌生人，若一人在家，不可随意开门。遇到危险时，教育学生学会躲避(如：发生火灾时的自救方法)。
10、培养学生多做力所能及的事，学会自理。 8、教师对学生能够进行随时随地的交通安全教育，使其能够配合班主任搞好全班的交通安全教育工作，提高学生交通安全意识。 学校安全教育课必须科学化、规范化，因而制定本年级本期安全课教育计划。 一、学生基本情况分析： 本班有学生31人，男生13人，女生18人。学生年龄小，安全意识差，几乎不懂得什么是危险，也不懂得生命的珍贵，对安全和危险，他们是出于本能保护自己。所以我们教育学生安全是有意识的教育学生“珍惜生命，防范危险，注意安全。” 二、教材分析： 本期我地采用的是“人民出版社”出版的小学生安全教育课本。第三册共8课，围绕着“交通、用电、课间、动物、饮食”等安全方
11、面阐述的，都与小学生学习、生活有紧密联系的，很实用。 三、重难点： 重点要让学生掌握“交通、用电、校内、防动物侵害、饮食”等方面安全常识。 难点是怎样让学生增强安全意识，时时注意保护好自己。 四、教学目标要求： 1、以上级教育部门下发的有关安全工作文件和通知及指示为宗旨，结合教材，教给学生安全常识，让学生时时注意保护自己的安全。 2、紧绷安全心弦，小心防范，保证学生安全，保证正常的教育教学秩序。 3、注意安全，警钟长鸣，结合季节时令，教育学生处处养成注意安全的好习惯。 五、教学方法措施： 1、以课堂教学为主渠道，教给学生安全常识，增强学生安全意识，让学生学会保护自己，学会生存。 2、平时重视交
12、通、防火、防水、饮食、体育、用电等人身安全教育，做到安全教育天天讲、时时讲、处处讲，努力营造“平安班级”氛围，做到无意外事故发生。 3、围绕时序节令出好“安全黑板报”，上好安全课，随时进行安全教育。 4、通过故事会、看影碟、读书等安全教育活动、增强学生安全意识。 六、教学进度安排： 周次时间课题 第一周(9月2日6日)：开学安全教育：上学、放学、校内安全注意事项教育。 第二周(9月9日13日)：机动安全教育。 第三周(9月16日18日)：第一课：平安快乐每一天 第四周(9月22日27日)：机动安全教育。 第五周(9月29日30日)：国庆假期安全教育。 第六周(10月8日12日)：第二课：水上安
13、全航标灯 第七周(10月14日18日)：机动安全教育。 第八周(10月20日25日)：第三课：家庭用电小卫士 第九周(10月28日11月1日)：机动安全教育。 第十周(11月4日8日)：第四课：愉快课间十分钟 第十一周(11月11日15日)：机动安全教育。 第十二周(11月18日22日)：第五课：公共场所隐患多 第十三周(11月25日29日)：机动安全教育 第十四周(12月2日6日)：第六课：动物是朋友也需防伤害 第十五周(12月9日13日)：机动安全教育。 第十六周(12月16日20日)：第七课：警惕“小霸王” 第十七周(12月23日27日)：机动安全教育。 第十八周(12月30日31日)：第八课：莫让病从口入 第十九周(元月4日8日)：机动安全教育。 第二十周(元月11日16日)：寒假假期安全教育。 第 10 页 共 10 页