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1、文本为Word版本，下载可任意编辑如何写我的朋友高一(7篇) 每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢？下面是我帮大家整理的优质范文，仅供参考，大家一起来看看吧。 如何写我的朋友高一一 镜头一 “放学了!”这个时侯是同学们最快乐的时候，我的哥们儿胡萝卜也不列外，她急匆匆的背上书包，迈开两条断腿向外奔去，你一定奇怪了，他是去赶火车还是赶飞机?她呀，是去占位儿。我和她下了楼之后，她拉起我的手“飞”向坐车排队的地方。我开玩笑对她说“萝卜，我快累死了，帮我占个位吧!”她满口答应下来了。我以为她只是说着玩儿
2、，没想到她不仅给我占了，还给另一个人也占了一个位子，她好了不起呦! 为她鼓掌：啪啪啪! 画面二 在车上，她对我说：“如果我家住在一小那里的楼房就好了，我就可以方便去买笔了”“你家钱花不了了，光去买笔，倾家荡产了怎么办” “荡不了产，我就去买几次，再说，天元商场的笔那么贵，一支自动铅笔就六七元钱。”这时，我忽然想起我的自动铅笔没有笔芯了，便对她说“我的自动铅笔休假了，帮我买盒0.5元的笔芯吧!”“没问题，我给你买，你不用掏钱了!”天哪! 太好了，有这等好事?“反正钱又不多，你是我的好朋友，算我请你。”你真够哥们儿，服了，再次为她鼓掌：啪! 场景三 车灯亮起来了，该下车了，可偏偏在这时候我那该死的
3、肚子又疼开了，胡萝卜一看我疼的样子，可急了，她小心翼翼地扶着我下去，生怕我有半点闪失，过了一会儿，我肚子不疼了，萝卜才放下心来，这样的好朋友，打着灯笼也没法找呀! 这就是她，我的好伙伴，我真为自己有这么一个好朋友而感到自豪、快乐。不好，她向我“杀”来了，我把她的踪迹全暴露了，怎么办?好女不吃眼前亏，我溜! 如何写我的朋友高一二 幸福，我相信每当有人提起这两个字时大家都应该不会陌生吧！因为大家都曾体验过幸福生活的时光，体验过被幸福包围时的喜悦与快乐。现在就请大家跟随着我，一起来体验这种真挚而又美满的幸福生活吧！ 今天中午，妈妈突然想起来要给我做一个蛋糕，我乐得一蹦三尺高，高兴地成为了妈妈的小助手
4、。 我们先在网上查找了做蛋糕的有关资料，然后开始动手。 做蛋糕所需要的材料主要有鸡蛋、牛奶、白砂糖，材料准备好后，我们便开始制作蛋糕。 首先，将鸡蛋的蛋清和蛋黄分离，分别放在两个碗里。紧接着，妈妈用三根筷子把蛋清打成了像奶油一样的东西，还要边打边放糖和盐，这是做蛋糕的最关键一步，也是我最辛苦的一步，这可把我搞的手忙脚乱的。 蛋清打好了以后，接下来该处理蛋黄了，先给蛋黄里加两勺糖、再加了三勺面粉和六勺牛奶，这一步把我们给整坏了，因为我错把三勺面粉记成了六勺面粉，结果多加了三勺，后来感觉不对，又往出舀了三勺，就这样面粉还有点多，加了六勺牛奶还不够，只好继续加，最后也不知到底加了多少勺牛奶后才将蛋黄
5、处理好。紧接着应该将处理好的蛋清和蛋黄搅拌均匀搅拌好后，我和妈妈怀着期望、期盼的心情小心翼翼地把蛋糕放上了锅。 二十分钟后，蛋糕做好了，由于我们没有按正确的步骤来做，蛋糕不仅有点粘锅，而且还有点焦，蛋糕也是硬硬的，没有膨胀起来，但是味道还是蛮好的。因为这是我们亲手制作的蛋糕，吃起来格外香，我和爸爸妈妈美滋滋的品尝着的自己做的蛋糕。爸爸夸我说：“我的女儿长大啦！” 幸福，其实它无时无刻都在我们身边，我们随时都能得到它。 如何写我的朋友高一三 我是一个来自北雅中学的初二学生，身为一个北雅人，在北雅的每个角落我几乎都认识。我的校园总是那样美。 每当刚走进校园，就可以看到一个刻着雅礼精神的巨石，旁边则
6、伫立着一棵大树。在春天的时候那棵树下长满了蘑菇。在夏天的时候就有蝉在树上鸣叫给沉闷的夏天多填一份乐趣。到了秋天的时候那黄色的树叶缓缓飘落，给平淡的学校添上一道美丽的风景线。而到冬天的时候，那棵树将会掉光叶子为了明年新生的树叶让位置。 再往左边看是我们的篮球场，那是多少篮球爱好者喜爱的地方，在体育课时那个篮球场总是挤满了人，那是多少人挥洒汗水的地方，是多少人放松心情的地方，也是我梦想起源的地方。 再往远处看是我们的操场，那是人们分出高下，取得好成绩的地方。 现在向操场的左边看去，那就是我们的体育馆，在体育馆旁边是我们练习的地方，每次在上体育课之前我们总是要先练一练的。 之后再朝着反方向走去，就能
7、看到我们的实验楼了，那是我们上信息课和做生物，物理实验的地方，每次进入它，总能听见欢快的笑声和闻到那实验器材的味道。 当你往帮边看时，就可以看到小卖部，那可以说是下课是学校最热闹的地方了，特别是刚跑完操，北雅的学生当跑完操叫完口号后总会到下卖部来买水和零食。 不过最棒的地方还是我们学校的食堂了，每当第四节课的下课玲打响后，校园里总会发生地震也就是学生奔食堂的声音，每当这时食堂里总是挤满了人。 这就是我美丽而喜爱的校园，这就是北雅中学！ 如何写我的朋友高一四 她是我的朋友是人教版小学语文三年级下册第18课，这篇精读课文写的是战争时期的一个故事。孤儿院的孤儿阮恒为了救自己的朋友，以为自己要死了还坚
8、持献血的事情。课文通过对阮恒神情、动作的细致描写，生动地展现了他为救朋友而无私奉献的优良品质。 我认为自己在备课、授课的过程中做到了以下几点，基本达到了我的预期目标。 一、重视学生语文学习方法的指导和学习习惯的培养。新课程标准非常强调“语文课程应致力于学生语文素养的形成和发展”，在本课的教学中，我引导学生学会抓住文中的重点语句由表及里地探究人物的内心世界；并引导学生用完整的恰当的句式表达自己的观点。同时，极其注重语文学习的人文性，采用多种方法让学生体会阮恒献血前的矛盾和献血时的坚强，感受朋友之间的真挚友谊，引导学生树立正确的友情观。 二、在学习阮恒献血时的表现时，是本课的重难点所在，我放手让学
9、生依照刚才的讨论法进行自学，勾画出描写阮恒动作、神情的语句，通过“画想读”这样的方式让学生自主探讨从关键语句中读懂了什么。并且教师适时质疑，引发学生思考，让学生充分理解阮恒献血时内心很复杂。 三、重视学生对文本的独特体验，促进学生情感体验升华。语文教学要“用心灵感动心灵，用生命点燃生命，用灵魂塑造灵魂”。在本节课中，我采用多种方式促进学生听、说、读、写能力的提高，同时也为到达情感体验做好铺垫。比如： 1、在阮恒献血前的表现中，我让学生深入阮恒心里，猜想他的内心活动。 2、在医生安慰阮恒时，我让学生大胆假设、角色换位，说说医生会怎样安慰阮恒。 3、在作业的布置上，我让学生写一写医生、孤儿或康复后
10、的小姑娘会对阮恒说什么。 这些设计着眼于学生学习过程中的独特体验，也顺利地升华了学生对朋友和友谊的理解，达到了情感态度与价值观目标的实现。 虽然经过了精心的备课，但是各种原因，备课及授课过程中也出现了不少问题： 一、学生的主体性发挥不够。语文是一门充满知识和情智的课堂，师生置身于其中，应该忘却时空的束缚，获得是美的熏陶和身心的愉悦。但是在本节课中，我感到学生有些拘谨与压抑，没有充分发挥自己的主动性和积极性。更重要的一方面是，我的教学设计和教态没有能够是学生产生发挥主体性的机会和情境。 二、教学用语还不够规范，教学语言还不够具有吸引力、感染力不够，因为担心教学任务无法完成，导致学生朗读不够充分，
11、朗读新式单一、板书时把箭头画反了等。 我想，语文教学应该是一个教学相长的过程，要达到有效、和谐的课堂，我还要在各个方面付出更多的细心和汗水。 如何写我的朋友高一五 她皮肤黑黑的，眼睛小小的，脸红红的，像一个大苹果。嘴巴大大的，黑黑的头发，梳一个小花马尾辫，看起来很文静。这就是我的同学邓雯文！ 她很小气。记得有一次我没带铅笔，我就向她发出“求救信号”，可能是她没听见。我就大叫：“邓雯文，快借我一支笔！”可她还是不理我，我马上就生气了，她见我动了真，连忙向我道歉。“不行！”我生气地说。可想而知，我俩吵了起来 不过她也有大方的一面。一次，我送了她一支笔，她连忙给了我一大堆东西，害得我费了九牛二虎之力
12、，才用书包背回家。 这，就是一个有时大方有时小气的同学，对！就是这些大事、小事，才让我俩成了无话不谈的好朋友！ 她皮肤黑黑的，眼睛小小的，脸红红的，像一个大苹果。嘴巴大大的，黑黑的头发，梳一个小花马尾辫，看起来很文静。这就是我的同学邓雯文！ 她很小气。记得有一次我没带铅笔，我就向她发出“求救信号”，可能是她没听见。我就大叫：“邓雯文，快借我一支笔！”可她还是不理我，我马上就生气了，她见我动了真，连忙向我道歉。“不行！”我生气地说。可想而知，我俩吵了起来 不过她也有大方的一面。一次，我送了她一支笔，她连忙给了我一大堆东西，害得我费了九牛二虎之力，才用书包背回家。 这，就是一个有时大方有时小气的同
13、学，对！就是这些大事、小事，才让我俩成了无话不谈的好朋友！ 如何写我的朋友高一六 智慧、友爱，这是照亮我们的黑夜的惟一光亮。罗曼罗兰 题记 朋友，是春天草地上的一抹新绿，带给你希望与生机；朋友，是夏夜星空中的一颗明星，指引你前进和探索；朋友，是秋天枝头上的一枚硕果，带给你欢乐和充实；朋友，是冬天雪夜里的一束火把，给予我无限的温暖与力量。 人们说，童年应该充满了欢乐和糖果的甜蜜。而我的童年，却只剩下病痛和药品的苦涩。 我总是班里请假最多的人，因为我的体质不好，经常生病。所以班里的同学都不太愿意和我玩，他们甚至称我为“病毒”，怯而远之。也是因为这个原因，我的位置被安排在了靠窗户最近的地方，老师说这
14、个位置“通风好”，我也就默默认同了。从我的位置可以一览操场上的景物，只是看不到阳光，觉得很冷。 可是，命运之神不会只给我带来痛苦，终于有一天，它把快乐带到了我身边。 一日，我又像往常一样，静静地坐在位置上，向操场远眺。我最近又感冒了，发着低烧，双颊红红的，为了不耽误功课，我没有请假。我看见操场上的小朋友玩得那么开心，有的成群结队的跑来跑去，有的三三两两在一起嬉笑，也有的在绿茵上大汗淋漓你追我赶，不知怎么了，我心中竟泛起一阵酸楚。这时，我看见了她，从外面跑了进来。她是我们班最受欢迎的同学，活泼聪明，能歌善舞。接下来发生的一幕，使我一生都忘不了她笑着走到我面前，拉起我的手，对我说：”小雨，我们能做
15、好朋友吗？一起出去玩。“我当时完全怔住了，眼神诧异地看着她。我小声的说：”你你不怕我传染给你病吗？”我眼眶里含着泪，我害怕这一次又是同学作弄我的恶作剧，因为我害怕自己受伤，所以就把自己像仙人掌一样包裹起来不让他人靠近。这时，我听到了我人生中最感动的一句话：“没事，我妈妈说你只是体质不好，我是不会被传染的，我是真的很喜欢你呢小雨。”我眼中的泪水一下子涌出，我真看到了阳光斜斜地洒在我的身上，虽然只是落日的余晖，但对我来说，已经足够了。 从此，我和那位善良的女孩成为了好朋友。是她，带我走出了阴暗的角落，去接受阳光的洗礼。因为她，我不再自卑，也不再怯懦。我学会了自己走出去寻找希望，去播种快乐，用微笑面
16、对困难与挫折，而不是默默的等待命运的安排，接受所谓的命运之说。 你不要惧怕生命中的任何磨难，也不要在意任何人的眼光，你只需坚定自己的信念，勇敢地大步向前走。因为，始终有那么一些人，无条件的给予我们温暖和力量！感谢一路上有他们相伴，因为有他们，我们的生命才会不孤单。 如何写我的朋友高一七 “一句话，一辈子；一一生情，一杯酒。”这是着名歌唱家周华健在朋友中的题词。朋友，黑暗中为你点燃希望的灯火；朋友，迷茫时为你指引前进的方向。朋友似大海，宽广、无垠。 人生最快乐的时光莫过于童年了。我们天真无邪、无忧无虑，把泥土、野菜弄好，当成饭吃（不是真吃）；望着地上的蚂蚁排成一字，有条不紊地走着，脑袋闪过一条恶
17、念，用手指重重地划出一条鸿沟，额，蚂蚁掉进去了，再也爬不上来喽！有时见它们寻觅食物太辛苦，心中不由大发慈悲，咚咚咚跑进屋里，粘出一些白糖，撒在地上，不一会儿，四面八方地蚂蚁都围过来，我轻声念叨：“喂，快来，这儿有好吃的。”嘿，还真听话。下雨了，见地上的蚂蚁还未归家，我便将它一个个的送回洞中，咦？这是怎么回事？全都跑出来啦！ 我们在阳光下快乐地成长着。 转眼过了十几载，怀着憧憬的信念，迈着坚定地步伐敲开了中学大门。学习压力的增大与整日地忙碌让我喘不过气来。昔日的好友，如今都变得沉默寡言，我不知所措。 这时，你走进了我的世界。你有高大魁梧的身材，乌黑的头发下一双眼睛炯炯。即使如此，你的综合成绩依旧
18、遥遥领先，一学期下来，你由班级的二十五名逐步走向并列第一的位置。我的成绩在你面前总是不堪一击，我苦恼。 你告诉我，说：“学习得讲究方法，不能蛮学，这样只能适得其反。要学会去和别人交流。走，先去上课，好好放松一下。” 体育课上，看你生龙活虎地表现，我记住了这句话。以后，我改进了学习方法，果然事半功倍。 初三的学习生活慢慢向我走来。一次次考试的失败，生活上的不如意，我更加苦恼。坐在窗前，望着那夕阳无情地被一点点地吞噬，想着每日父母起早贪黑地工作，联想到自己的所作所为。我摇头叹息：中考怎么办？ 这时，你从屋外走进来，见此情形，你拍拍我的肩膀，说：“我听说过这样一句话，小鸟说：我从天空飞过，但天空未留下我的痕迹。泰戈尔却说：天空虽没有留下我的痕迹，但我曾经飞过。给自己一点信心，失败并不可怕，重要的是在站起来，开心面对一切，自己无悔便行。”我醒悟过来，大声喊道：“谢谢你！”他微笑，说道：“谢啥。” 从那是时起，我为自己立下誓言：不达目的，决不罢休。我们一起复习，分析试题的得与失，一起准备迎接神圣时刻的到来。 朋友，感谢你在我迷途时指引前进的方向。我会永远记住你说过的话，努力学习，天天向上。 朋友，就是我的同桌。 第 13 页 共 13 页