《2017-2018年奉贤区初三化学一模试卷及答案.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2017-2018年奉贤区初三化学一模试卷及答案.docx（6页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、2017学年奉贤区初三一模化学卷相对原子量：H-1 C-12 O-16六、 选择题（共20分）27、 还是太阳中含量最多的元素，其元素符号为A、H B、He C、N D、O28、 引起温室效应的主要物质是 A、SO2 B、CO C、CO2 D、可吸入颗粒物29、 属于氧化物的是 A、O2 B、H2O2 C、NaCl D、H2SO430、 属于溶液的是 A、牛奶 B、油水 C、糖水 D、果酱31、 互为同素异形体的一组物质是A、氧气与臭氧 B、干冰与冰 C、银和水银 D、水与双氧水32、 下列物质的化学式与名称对应正确的是A、 氯气：Cl2 B、氢氧化铁：Fe(OH)2C、碳酸钠：NaCO3 D
2、、氯化铵：NH4Cl33、 实验操作正确的是A、倾倒液体 B、读取液体体积 C、检查装置气密性 D、加热液体34、 健康人体中一些体液PH值如下所示，其中酸性最强的是A、胆液：6.8-7.4 B、唾液 ：6.5-7.5 C、血液：7.35-7.45 D、胃液0.8-1.535、 属于分解反应的是A、 B、C、 D、36、 关于氧气的说法不正确的是A、 氧气与液氧由不同分子构成 B、氧气可以用排水法收集C、红磷在氧气中燃烧产生浓厚的白烟 D、氧气能支持燃烧37、 过滤操作时，不需要的仪器是A、烧杯 B、漏斗 C、蒸发皿 D、 玻璃棒38、 共享单车为了方便我们绿色出行，夏季期间气温升高共享单车的
3、充气轮胎最容易发生爆炸的主要原因是A、分子体积变大 B、分子质量变大 C、分子数目变大 D、分子间的间隙变大39、 AgNO3见光分解容易产生一种有刺激性气味的气体，该气体可能是 A、NO2 B、SO2 C、N2 D、H2S40、 氢元素由游离态变为化合态的变化是 A、氢气液化 B、电解水 C、氢气燃烧 D、碳酸分解41、分类是研究物质的常用方法。右图是纯净物、单质、化合物、氧化物之间关系的形象表示,若整个大圈表示纯净物,则下列物质属于X范围的是A、红磷 B、干冰 C、 氯酸钾 D、 食盐水42、我的性质决定用途对应关系错误的是物质性质用途A稀有气体通电后能发光制霓虹灯B石墨质地软且滑腻制作电
4、极C一氧化碳还原性冶炼金属D生石灰能与水反应作干燥剂43、指的鉴别方法错误的是A、氯化钠和无水硫酸铜；加水 B、木炭和二氧化锰；观察颜色C、空气和二氧化碳；燃着的木条 D、酒精和白醋；闻气味44、蜡烛(足量)在如图1密闭的集气瓶内燃烧至熄灭,用仪器测出瓶内氧气含量的变化如图2所示。下列判断正确的是A、 蜡烛燃烧前瓶内只有氧气B、 蜡烛熄灭是因为瓶内没有氧气C、 蜡烛熄灭后瓶内只剩二氧化碳气体D、 氧气浓度小于一定值时，蜡烛无法燃烧45、 推理和归纳是研究和学习化学的重要方法下列说法正确的是A、 溶液是均一稳定的，所以均一稳定的物质，一定是溶液B、 但只有同种元素组成，所以由同种元素组成的物质一
5、定是单质C、 氧气有氧元素组成，所以制取氧气的反应物一定含有氧元素D、 催化剂可以加快化学反应速率所以任何化学反应当中都需要催化剂45. 能正确反映其对应实验操作的图像是A. 用一氧化碳气体还原一定质量的氧化铜粉末B. 等质量碳酸钙与足量同浓度稀盐酸反应C. 向一定体积的稀盐酸中逐滴加入足量的水D. 某温度下，向一定量不饱和硝酸钾溶液中加入硝酸钾固体七、填空题（共19分）请根据要求在答题纸相应的位置作答。47. 在人们担心化石能源将被耗尽时，科学家发现海底埋藏着大量可燃烧的“冰”“可燃冰”，可燃冰外观像冰，主要含有甲烷水合物，还含有少量二氧化碳等物质，2017年5月，我国在南海成功试采可燃冰，
6、它将推动世界能源利用格局的改变。可燃冰属于 （1） （填“纯净物”或“混合物”） 已知某种甲烷水合物的化学式：，其中含有 （2） 种元素；1mol中约含有 （3） 个碳原子（用科学计数法表示）。化学家在较低的温度和压力下，用甲烷等为原料制成金刚石薄膜，该变化属于 （4） （填“物理变化”和“化学变化”）甲烷（CH4）中氢元素为+1价，碳元素为 （5） 价，甲烷充分燃烧的化学方程式为 （6） 从环境保护的角度考虑，下列燃料中最理想的是 （7） 。（填字母序号）A甲烷 B煤 C氢气 D汽油48甲、乙、丙三种物质的溶解度曲线如图所示（不含结晶水），请回答：0时，甲、乙、丙的溶解度最大的是 （8） 。
7、t2时，将30克甲固体加入到50克水中，充分搅拌后的所得溶液是 （9） （填“饱和”“不饱和”），所得溶液的质量分数为 （10） （列式即可）。若甲中含有少量乙，应用 （11） 法提纯甲。等质量的甲、乙、丙三种饱和溶液从t2降温至0后，溶液的质量分数由大到小的顺序是 （12） 。若使甲溶液的状态从a点转化为b点，可采取的措施是 （13） 。49. 化学研究物质的组成、结构、性质和变化规律。请回答：如右图所示装置可以研究水的组成，反应的化学方程式是 （14） ，a处气体可以用 （15） 检验有四种微粒的微观示意图如下，其中能构成单质的是 （16） 。某兴趣小组同学通过以下实验研究活性炭的吸附性（
8、活性炭是一种难溶于水的黑色粉末）：I甲同学：在一支试管中加入约5mL的水，滴加1-2滴红墨水，往试管中加少量活性炭，振荡，发现活性炭悬浮于液体中，未能观察到预计的实验现象。II乙同学：在甲同学的基础上，用玻璃棒将一团棉花从试管口慢慢推推入底部（如上图），请问此处棉花的作用 （17） 。III丙同学：丙同学认为乙同学的实验还不能达到实验目的，又增加了一个对比实验，请问丙同学实验的目的是什么 （18） 。八、 简答题（共21分）50. 实验室常用的气体制取装置如下，请回答：写出编号仪器的名称：_；_。实验室既可以制取 CO2 ，又可以制取 O2 的发生装置为_（填装置编号），实验室制取 CO2 的
9、化学方程式为_。收集一瓶较纯净的 O2 可以选用的装置是_。（填装置编号）。某同学利用空塑料输液袋收集二氧化碳（如右图），验满时，把燃着的木条放在玻璃管_（填“a”或“b”）端，如果熄灭则满了。小明用氯酸钾和二氧化锰反应制取氧气，反应中固体总质量随时间变化如下图所示：. 反应生成的氧气质量是_g。. 计算参加反应的氯酸钾的物质的是_。（根据化学方程式计算）. 请分析图中 P 点固体的成分：_。51.如图A为碳还原氧化铜的实验装置图。老师指出反应物不同的质量比可能会影响生成物的种类,在学习时,可以从定性观察和定量分析两个角度来判断生成物。请你跟随老师的思路,探究碳还原氧化铜生成的气体.(浓硫酸具
10、有吸水性)【提出问题】：碳还原氧化铜生成的气体是什么?【作出猜想】：猜想：CO 猜想：CO2猜想： 【实验设计】：装置图如图：方案一：从定性观察角度判断：(1) 若猜想3成立、B处的现象是 ，D处发生反应的化学反应方程式 、该实验装置存在的缺陷是 。方案二：从定量计算角度判断：测定表格中的四个数据：反应前的质量反应后的质量装置Am1m2装置Bm3m4、若猜想成立,则m4m3_m1m2(选填“”、“甲丙 （13）升温至t2，加溶质甲 带火星的木条 AD 使活性炭与试管中滴有红墨水的水充分接触，防止活性炭悬浮于液体中（合理即可） 证明棉花无吸附性八、 填空题50、 试管 锥形瓶 B F b 9.6 0.2mol KClO3、KCl、MnO251、 CO和CO2 澄清石灰水变浑浊 缺少尾气处理装置 = 黑色粉末变红色 装置内会残留少量的CO2未被澄清石灰水吸收w W w .X k b 1.c