关于高三绿色环保简短(4篇).docx

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1、文本为Word版本,下载可任意编辑关于高三绿色环保简短(4篇) 在日常学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文或者范文吧,通过文章可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢?下面是我为大家收集的优秀范文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。 关于高三绿色环保简短一 你可以对关于高考的一些感悟、经验、考试背后的故事,或是一句善意的提醒和祝福,都可以告诉我们,我们会把所收集的祝福语传递给千千万万的高考考生们,为他们送去满满的温暖和鼓励。 为此,我们向全体_人发出倡议: 1、在此期间,望各位家长多抽时间陪陪孩子,给他们温暖;多跟孩子说说话,给他们减压;多为

2、孩子饮食操操心,给他们充足营养。 2、敬请各位市民在小区和楼道放轻脚步、不喧哗,给孩子充足的睡眠;在学校及周边不吵闹、不鸣笛。 3、在6月7-8日请大家尽量不要开私家车,选择公共交通工具出行;如确有要事需要驾车的,经过考场周边时请您不要鸣喇叭。 4、驾车人员在遇到考生出行困难时,请尽力予以帮助。 5、如有家长朋友驾车接送考生,请您在送完考生后,务必及时将车辆驶离考场。 6、高考期间办理红白喜事、开业店庆等请勿鸣放鞭炮; 7、高考前,娱乐场所、烧烤、快餐摊点请尽量缩短营业时间,调低音量,增加隔音设施; 8、建筑工地尽量不要进行噪声扰民的作业。 9、高考期间,各考点半径500米范围内不进行建筑施工

3、作业和产生噪声污染的其他作业。 10、欢迎各位微友和人民对一些不道德的影响高考的行为和人员进行曝光。 希望通过我们共同努力,能给考生营造一个安静温馨的备考、迎考环境,让考生们好好复习,安全出行,顺利应考,正常发挥,成就他们的梦想,也成就我们每个家庭的希望。 祝孩子们考试成功!祝广大朋友幸福安康! 倡议人:_ 日期:20_年_月_日 关于高三绿色环保简短二 又到一年高考时,考生们的“临门一脚”,怎能少了加油的呐喊?每年高考期间,_在线都会和考生及家长一同并肩作战,一如既往。为给广大考生及家长朋友们提供更便捷的服务,_在线从今日起开通20_高考专栏,为我区广大高三学子和家长及时发布最新考试动态讯息

4、和各种服务资讯。 你可以对关于高考的一些感悟、经验、考试背后的故事,或是一句善意的提醒和祝福,都可以告诉我们,我们会把所收集的祝福语传递给千千万万的高考考生们,为他们送去满满的温暖和鼓励。 为此,我们向全体_人发出倡议: 1、在此期间,望各位家长多抽时间陪陪孩子,给他们温暖;多跟孩子说说话,给他们减压;多为孩子饮食操操心,给他们充足营养。 2、敬请各位市民在小区和楼道放轻脚步、不喧哗,给孩子充足的睡眠;在学校及周边不吵闹、不鸣笛。 3、在6月7-8日请大家尽量不要开私家车,选择公共交通工具出行;如确有要事需要驾车的,经过考场周边时请您不要鸣喇叭。 4、驾车人员在遇到考生出行困难时,请尽力予以帮

5、助。 5、如有家长朋友驾车接送考生,请您在送完考生后,务必及时将车辆驶离考场。 6、高考期间办理红白喜事、开业店庆等请勿鸣放鞭炮; 7、高考前,娱乐场所、烧烤、快餐摊点请尽量缩短营业时间,调低音量,增加隔音设施; 8、建筑工地尽量不要进行噪声扰民的作业。 9、高考期间,各考点半径500米范围内不进行建筑施工作业和产生噪声污染的其他作业。 10、欢迎各位微友和人民对一些不道德的影响高考的行为和人员进行曝光。 希望通过我们共同努力,能给考生营造一个安静温馨的备考、迎考环境,让考生们好好复习,安全出行,顺利应考,正常发挥,成就他们的梦想,也成就我们每个家庭的希望。 祝孩子们考试成功!祝广大朋友幸福安

6、康! 倡议人:_ 日期:20_年_月_日 关于高三绿色环保简短三 地球是我们所有生物共同的家园,我们应该保护它。地球是我们人类的母亲,我们应该爱护它。地球是我们的朋友,我们必须守护它! 如今,地球收到大面积污染。温度迅速上升,北极已达到32度高温。冰川开始融化,北极熊失去了家园。我们大肆虐杀动物,导致许多动物濒临灭绝,有些甚至已经灭绝了。还记得仅存几只的白犀牛吗?因为数量有限,它的头角极其珍贵,许多盗猎者为了私欲不择手段将犀牛的角活生生切下,这真叫人惨不忍睹!再者,市面上的皮衣大都用动物毛皮制成的,将可爱又无辜的动物皮肉分离后织成高档大衣。这些行为都破坏了原有的生态平衡。 父亲曾跟我说过,在他

7、小的时候,家附近的小河流淌着清澈的水,河里鱼儿畅游着;在炎热的夏季,伙伴们戏水打闹是常态,河水是他们的童年。而现在呢,连河流都变得稀有起来了,有也被工厂排出的废水所污染。啊!我真向往父亲所说的童年,虽简朴但快乐,可是没有机会了。每当回到外祖母家,瞧见满天繁星,我的心情会特别好。可前年回去时,无论你怎么仰望,星星像是沉睡的美人再也不见踪影,我那美丽的星星啊!你也觉得我们的行为太过分才闭上了眼睛吗?你是否会偷偷为我们的“母亲”流泪呢? 世界著名科学家霍金曾预言:如果人类再不醒悟,继续破坏环境。地球将于2023年进入冰河时代。人类啊!醒悟吧!不要再破坏地球,不要再伤害我们的“母亲”了。 现在,大街小

8、巷无处不摆着“空”牌子,提醒人们要保护环境,强调每个人都有一定的义务和责任。可是,又有多少人真正去做了呢? 我们还记得清洁工劳累的身影吗?在每个美好的清晨,当我们还沉睡在梦乡中,这些身影便出没在小巷中街道里,拖着沉重的垃圾车奔走搜寻。可竟还有人不知好歹嘲讽替我们履行义务的辛劳人民! 再看看我们的街道,车辆繁多,现代社会几乎每个家庭都有一辆小汽车。汽车排出的废弃污浊了天空,曾经还有大自然的植物为我们的健康和环境保驾护航,如今我们的“不珍惜”让他们失去了“爱”的能力,我们还能任性多久啊? 人类啊!醒悟吧!不要再伤害我们的“母亲”了,她为我们提供了多么好的生活环境,我们竟如此回报。 地球是人类的母亲

9、,请你们记住这句话:大地不属于人类!而人类是属于大地的!我们是大地的孩子,降临到大地的灾害,大地没了,大地的孩子也无法生存。我们不要再伤害自己的“母亲”了。 高三征文绿色环保主题作文2 “白云朵朵,绿草如茵。”这不是每个人所向往的吗?可随着社会的发展,这种生活已离我们越来越远了,生态环境已遭到了严重的破坏,全球都十分注重生态环境的文明。 其实,说起生态文明,说起我以前的做法,我深感愧疚。 以前,我总以为生态文明离我很遥远,所以乱仍垃圾,浪费资源这种事我是经常干,虽然别人多次告诫我,要保护生态环境,可我却总是满不在乎。让我印象最深,也是让我最惭愧地要数那一次了。 那是一个寒冷的冬天,凛冽的寒风呼

10、呼地吹着,天空还飘起了小雪。可偏偏在这样寒冷的天气里我做值日。这么冷的天谁不想早点儿回家?于是我们着急慌忙地做完了室内的值日,最后只剩下垃圾没倒。可谁想在这么冷的天去倒垃圾呀!俗话说:三个和尚没水吃,我估计我们就是那“三个和尚”了。几个人在空荡荡的教室里大眼瞪着小眼,瞪了半天,组长才发话:“这垃圾总得有人倒,可你们都不愿意,我看不如这样吧!采用抽签的方法决定谁去倒。”说罢,从桌子上拿起几张废纸,又拿了一根笔,涂涂画画一阵后,她将纸条递给了我们。我顺手拿了一个,怀着忐忑不安的心情打开了它。可偏偏、偏偏我抽中了。无奈,我只得去倒了。我用脚踩了踩装得满满的垃圾,提着它下了楼。作文 不料,刚一下楼,一

11、阵凛冽的寒风夹杂着冰雪向我刮来。我连忙闭上眼睛,待风刮完后,我觉得垃圾好像轻了许多。紧接着,我眼前就飘过了几团白色的东西。遭了,垃圾被吹飞了,我环顾了一下四周,发现没有人,算了!不管了,倒了垃圾好回家。可正当我走时,我却听到了一个声音:“姐姐,不要走,纸已经不飞了,快把它捡起来好吗?”我回头一看,是一个刚入学的小女孩,正在望着我。我刚想去捡,可转念一想:不行,如果被人看见了,多丢人!小女孩看我不动,就自己捡了起来,我看着小女孩,心想:人家才是一个刚入学的,就这么知道环保,可我呢?都一个中学生了,真是自愧不如啊!想到这儿,我与小女孩一起捡起了垃圾。这次虽然回家晚了,可却给我上了一堂生动的环保教育

12、课。自那以后,我再也不做对生态环境不好的事情了,每当看到有人破坏环境、有不文明的行为时,我会主动上前制止。因为我知道,生态环境是否文明对我们来说实在是太重要了。 是的,我们的力量是有限的,我们也无法做什么轰轰烈烈的大事迹,但我们要从小培养生态文明从我做起的理念。我们可以从小事做起,比如不浪费资源,节约每一滴水,不乱仍垃圾,不使用一次性用品,在学习上少用或不用木制铅笔,学会废物利用,提倡低碳生活。这些事情虽然很小,但如果每个人都这么做,也能为生态文明贡献不小的力量。 让我们共同保护环境吧!让天空增添一抹蓝,森林增添一抹绿。我呼吁:生态文明从我做起! 高三征文绿色环保主题作文3 我们只有一个家园,

13、只有一个赖以生存的星球。但,如今,我们的家园正遭到严重的破坏。 现在,地球正遭到了人类严重的破坏,由于人类的乱砍滥伐,所以导致植被被破坏,水土流失,没有了大树的抵御,沙尘暴也常常来“做 客”了,由于沙尘暴的来临,害得许多人无家可归。 其实,人只有活在这个世界上,都会破坏生态文明。 就拿我们的“衣,食,住,行”来说吧,衣:皮鞋,几乎是每个男人都穿的东西吧。而皮鞋是从动物们身上剥取出来的。食:我们吃的水果,比如说梨,我们是不是要在水果成熟之前打农药,而农药滴在土地上,对土地又有了污染。住:我们盖房子是不是要用木头呀?木头从哪来?当然是大树,要木头盖房子,就要把大树砍下来做房子。行:我们出门是不是得

14、坐车?如果做汽车,呢么就会污染空气。 所以,我们应该尽量保护环境,让我们的地球不要早一点灭亡。 现在,社会各地都要求大家过低碳生活,而低碳生活主要指出门不开车,节约用水,用电,少看电视. 记得小时候去奶奶家,奶奶很节俭,晚上干完什么就要随手关灯,而我不,一个从城里住惯了的任性小女孩怎么会懂呢?我总觉得,开着灯多好啊!亮堂堂的,屋里亮堂了,心里也就亮堂了。后来,有一天,奶奶为我讲了一个故事,从前有一个小男孩,他家里很穷,妈妈的身体有病,也没钱治病,只能躺在家里,而爸爸则去打工,这个小男孩很爱读书,而家里穷得没钱供他上学,于是,他就自学,每天晚上,他接着领居家的灯光读书。从此,他每天都这样,终于长

15、大成为了一个有名的人。 我听了这个故事,知道了灯光的珍贵,一些灯光可以帮助一个无助的孩子读书,从此我学会了节约用电,回到家后,妈妈还夸我长大了呢! 生态文明光靠一个人来维护是不行的,必须要靠大家的努力,只要我们共同努力,让地球多一天干净,我们就可以在地球上多生活一天了! 高三征文绿色环保主题作文4 里面丢满了垃圾!站在回收箱前的我拿着废电池的右手定格,心里止不住惊呼。难以想象,垃圾箱明明就在不远处,是人们懒惰还是将所有垃圾混为一谈?但显然,大家的环保意识还不足以强烈到能驱使自己严格按照环保理念行事。 在强调可持续发展的今天,环保已经不仅仅是一种态度,更是一种我们必须肩扛的责任! 只有肩担起环保

16、的责任,资源匮乏的问题才会得到有效的控制。要从根本上解决能源问题,除了寻找合适的新能源,节能环保是关键的也是最直接有效的解决措施。电视的亮度适当调低,使用节能日光灯,房屋使用保温材料等等一系列看似细小的事情就在帮助地球减压。 不要怀疑自己的能力微薄,不积小流无以致江海,我们一点点的累积使得那些可贵的资源延长了使用寿命,是在为全人类造福!资源本身是丰富的,只是我们轻浮的态度才有意的缩小了资源的容量,若我们能注重环保,相信资源的问题就能够迎刃而解。 只有肩担起环保的责任,生物物种的失调和灭绝才会日趋平衡。重金属的倾倒使得河域的鱼类中毒死亡,食物链的破坏难道还没给我们敲响警钟吗? 科学家预计,未来5

17、0年,地球陆地四分之一的动植物将遭到灭顶之灾。可怕的数据映射这血淋淋的现实,这一次的物种灭绝并不是自然而为,我们人类才是祸首。环保是在为这些生物创造一个干净自由的生活环境,与我们一起共享这世界的呼吸。当在广场上喂和平鸽时,你能真切清晰地听到从你手心传来的和你的同频率的心跳,又如何忍心让乱扔的塑料袋来威胁他们的生命呢? 只有肩担起环保的责任,人与自然才能做到真正意义上的和谐。对于自然不该是怀着敬畏的心情,而是平起平坐的相处。我们对自然负责,注重它的持久繁荣,那么相信他也会馈赠给我们丰饶的财富。如此坦诚相待的状态,有人感叹说这是我们所向往的。不,我们不能只以此为一种向往,我们就应该脚踏实地地做到这

18、一点。人与自然的和谐是个大话题,但我们可以养成小习惯:平时将垃圾分类就能大幅度减少成堆垃圾对大地的污染。和谐并不是遥不可及的,只要我们扛起责任,就一定能够实现这一美好的目标。 西方有一句谚语:“逝者如渡渡。”我们不能等一切都消逝后,才有如失去渡渡鸟般的悲凉。环保不是一句简单的口号,要时时刻刻放在心里,相信也期待着,肩担着环保责任的我们,定能创造绿色家园! 关于高三绿色环保简短四 “绿色学校”是指在实现其基本教育功能的基础上,以可持续发展思想为指导中心,在全面日常管理工作中纳入有益于环境的管理措施,充分利用校内外一切资源和机会全面提高师生环境素养的学校。我国是一个人均资源相对匮乏的国家,如何实现

19、各种能源的综合、有效利用一直是一个非常重要的研究课题。各类部门、各个单位分别按照本行业的特点,探究各种方法来实现节能减排的目的。 位育中学作为一所大型现代化的寄宿制中学,从学校19xx年搬迁至xx区xx镇以来,学校就一直把节能减排工作作为学校工作的一项重要工作,在总结以往工作的基础上,学校也希望能够通过此次申报上海市循环经济试点单位的契机,对学校在资源循环利用的工作进行进一步有效的规划,为今后进一步以生态思维来规划学校活动,加强综合、反复利用资源的意识和举措,最大限度消除或减少污染,实现资源有效循环奠定扎实的基矗 位育中学是一所大型现代化寄宿制高级中学,学校目前在校师生约有xx人,学生中约有x

20、x%为寄宿学生。学校总占地xxx亩,总建筑面积xxx平方米,。学校现有教室xx余间,学生宿舍xxx多间,每间学生宿舍均配备有空调、热水淋浴和卫生设施。学校绿化面积约xx亩,同时配备有物理、化学、生物等各类实验室以及标准足球尝网球场等体育设施。 19xx年搬迁至xx镇后,学校经过近xx年的积极探索,在教育教学、校园建设、后勤保障等各个方面,都已经形成了较为完善的工作制度和积极有效的工作流程。学校在保障教育教学正常开展的基础上,也已经在校园节水、节电、开展节能减排宣传、营造以节约能源为荣、浪费资源为耻的校园氛围等工作上采取了一定措施,制定了工作的目标和规划,也取得了一定的实效。 自19xx年搬迁至

21、徐汇区华泾镇以来,学校把如何搞好学校循环经济的工作、提高师生的节能减排意识作为一项重要的工作。学校的主要工作措施有: 1成立以校长室牵头、包含总务处、政教处、团委、学生会的节能减排工作小组。任博生校长亲自担任工作小组组长,校总务主任、政教主任、团委书记、学生会主席担任副组长。近三年中,在工作小组的指导下,学校每年通过积极宣传、开展各类活动,在位育的校园里很好地建立了关于节能减排的工作制度和工作方法,取得了很好的工作效果。 2通过各种渠道,加强校内节能减排工作宣传力度,提高师生节能减排意识。学校在节能减排工作小组的领导下,通过升旗仪式、主题班会、校园橱窗等形式,积极营造宣传节能减排工作的氛围。同

22、时,学校还通过团委、学生会,由同学精心组织旧课本(参考书籍)回收义卖活动、废旧电池回收活动、废除学校一次性筷子、饭盒、各班级间废旧塑料瓶回收竞赛等活动,鼓励废旧资源的循环利用和杜绝环境污染,学校还积极鼓励学生通过社会实践和学校科技节等活动,利用科技小发明、科研课题等,了解环境问题、探索废旧物品循环再利用的方法。几年来,学校每年都举办了高三年级旧参考书、教材循环使用活动、科技节资源再生、资源有效利用论坛、讲座和科普活动。这些活动一方面营造了良好的鼓励节能减排的氛围,另一方面也很好地培养了位育学生循环经济的意识。 3自19xx年学校搬迁现址以来,根据学校新建水管网滴漏情况时候发生,用水状态常常处于

23、任其自然、学校月月超计划用水的状态,xx年起,学校根据实际情况,请来市计划用水办公室和沪西管理所的领导、专家多次来校指导,帮助分析存在的问题,提出改进意见,并且采取具体举措: 首先,学校多次召开主管部门会议,进一步大力营造节约用水教育,同时加强巡逻检查,随时发现宿舍、实验室等地存在的浪费水资源的现象。学校组织专门的人力,对校内存在的各类浪费资源的隐患进行定期的排查,做到随查、随报、随修。同时积极鼓励学生发现身边的浪费隐患,组织学校的保修网络。 其次,学校为了了解和控制用水量和防止渗漏、地下水管爆裂等现象,学校新装只分水表,把用水区分成x块,通过每天抄表,了解每个区域用水情况,发现超量立即查找原

24、因,及时解决。安装至今已经发现了两次地下水管爆裂渗漏、多次用水后龙头未关好的情况,这些情况的及时纠正很好地起到了控制用水的目的。 第三,学校根据原有水龙头使用年限较长,经常产生滴水现象的实际,在计划用水办的专家的指导下,拨出专款更换了节水型水龙头达xxx只,目前全校所有水龙全都调换成了节水龙头,很好地解决了水龙滴漏水的问题。 第四,学校新建时曾经建造了男、女浴室,但随着学校的发展已经不能满足在校学生洗澡的需求。而且经抽样发现,在浴室洗澡每人每次需用热水xxx公斤左右,部分学生甚至在浴室内有戏水、泼水等浪费现象,对水资源、煤气资源产生了极大的浪费。为改善学生的洗澡环境,同时杜绝浪费的现象,学校花

25、费xx多万元,对xxx余间学生宿舍进行了热水进宿舍的改造,同时安装了热水流量计费的装置。经过抽样对比,如今每人每次洗澡所用热水已经下降到xx公斤,估计仅此一项每年就可节约用水达xxx吨。 第五学校利用废水循环利用浇灌绿化。我校目前绿化面积xx亩,足球场草坪xx亩。原先用自来水浇灌,一般平均x天浇灌一次,每次用水达xxx吨。在未与华泾镇污水管网并管之前,学校已经安装了污水生化二级处理装置,一般日处理污水达xxx吨左右,经过改造后的废水被用来灌溉绿化,基本满足了浇灌绿化的用水问题,一年也可节约用水达到xxx吨。 学校根据学校的办学实际,争取从以下几个方面深化“节能减排、绿色学校”工作: 1、学校要

26、积极探索在学科上实现循环经济的渗透,通过学科教学培养学生的可持续发展意识。学校积极鼓励物理、化学、政治、生物、地理等学科的老师,能够积极结合本学科的教学,渗透对国家现在面临的环境问题、可持续发展问题、科技节能的各类知识,继续鼓励学生进行循环经济方面的课题研究和发明创造,帮助学生形成良好的循环经济的意识。 2、学校要通过设立奖励基金,定期对学生中涌现的各类节能减排的优秀事迹进行奖励。对于学生中尚存在的用水、用电、用煤浪费的现象,学校通过鼓励先进的方法,帮助少部分同学进行改正。同时,也将在校节能减排工作小组的领导监督下,通过政教处、教导处等部门,对于浪费的现象坚决予以批评。 3、学校根据在节水工作

27、上所取得经验,计划在节电方面也积极进行探索。随着办学规模的发展,目前学校共有xxx多台空调分布在宿舍、办公室区域,学校的用电负荷较大。在此情况下,学校将通过在宿舍内安装电表的举措,及时公布各宿舍的用电负荷情况,表彰用电情况较好的同学,也对用电量超标的同学进行批评教育,以此来达到节约用电的目标。 4、学校计划在有条件的情况下,在校园内部分场所安装太阳能装置。比如可以在校内安装安阳能照明装置、太阳能加热装置等,利用现有已经较为成熟的太阳能技术,达到校园内进一步节能减排的目的。 学校领导希望通过下一阶段的工作,能够将节能减排的各项工作在位育中学能够有更大、更好地发展,实现真正意义上的“绿色学校”。

28、在实际的工作过程中也发现了一些不足,这里进行总结,以利于将来工作的开展。 1、学生节约意识淡保有些学生不能在寝室内部做到随手关灯、关水龙头。为此学校花大力气利用学生上课期间由生辅老师进行检查,对于浪费行为在校会上进行批评,同时大力倡导节约行为。 2、课程学科渗透未形成体系。环境保护一直是国家提倡的重要内容,在地理、生物和化学等课上都有所渗透,都由于课时和教学内容的限制,只能在生物与环境和防止污染气体排放等方面进行教育。这样系统性就不能全体现,希望以后注意积累,在学科章节间逐渐渗透。 位育中学在工作中已经认识到了自身的不足,力争在以后的工作中克服这些缺点,在已有成绩的基础上,为创建“绿色、节约、和谐”位育的目标而努力。 第 18 页 共 18 页

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