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1、文本为Word版本，下载可任意编辑有关济南公司劳动合同书怎么写(八篇) 合同是适应私有制的商品经济的客观要求而出现的，是商品交换在法律上的表现形式。合同是适应私有制的商品经济的客观要求而出现的，是商品交换在法律上的表现形式。怎样写合同才更能起到其作用呢？合同应该怎么制定呢？下面是我带来的优秀合同模板，希望大家能够喜欢! 有关济南公司劳动合同书怎么写一 欢迎你们到泉城济南来旅游，在济南停留其间将由我来接待你们并为你们提供服务，我希望我的讲解能使你们在济南玩得开心，过得愉快。今天我们要去的地方是济南三大名胜之一的趵突泉。趵突泉公园位于济南市中心，南靠千佛山、东临泉城广场，北望大明湖，面积约158亩
2、。趵突泉公园是一座以泉水为主的自然山水公园，为济南七十二名泉之冠，被誉为“天下第一泉”。趵突泉又名槛泉，为泺水之源，至今已有二千七百年的历史，泉水一年四季恒定在摄氏18度左右。趵突泉公园以观泉、赏鱼、品茶、山石、文化为特色;以小巧玲珑、步移景异，清洁幽静，古朴典雅而著称。 现在我们看到这座白墙灰瓦、出檐卷山、卷棚式的民族风格建筑的大门就是趵突泉公园东门。大门正中匾额上“趵突泉”三个贴金大字，是1959年郭沫若同志写的。进了大门，首先映入大家眼帘的是一迎门假山，大家知道为什么要迎着大门建假山吗?这是古代造园的一种手法，叫做“障景”法，也就是说以山为主，迎门迭石，似透非透，成为公园门口处的自然屏障
3、，与石后的溪流构成环水行之势，同园中其它景物相分离。这座假山的石块全部采自于济南南部山区，石质，色泽，纹理都可以同江苏无锡的太湖石相媲美。假山下有一山洞，洞顶和入口处采用了大块石，用悬挂的手法形成巨石悬挂的逼真壮观景色。洞壁上又留出适当的空隙，便于采光和空气的通畅。此乃济南假山中的佳作，受到园艺家极高的赞誉。 过了晴雨桥，大家再往前走看到这块石姿优美，纹理自然，高四米，重八吨的龟石了。它最初为元代著名的散曲家张养浩所收藏。张养浩酷爱自然山川，弃官归隐济南后以山猿、野鹤、山石为友。此龟石有“皱、瘦、透、秀”的特点，在此与它合影，取长寿延年的吉祥之意。(好，给大家几分钟时间合影留念)。 请大家随同
4、我一起往前走，现在我们来到的是马跑泉。为什么叫马跑泉呢?据说北宁时期的抗金将领关胜的战马刨出来的，故得此名。相传，关胜是梁山的农民起义将领，是济南总兵刘豫的部将，骁勇善战，金人南侵时，誓死不降，奋力抗金。一次激战中，败走麦城，口渴无水，十分难忍。他的战马仰天长嘶，前蹄奋力刨地，泉水夺地而出，后人为纪念此泉，称它为马跑泉。 再往前走，我们就来到了漱玉泉景区。“漱玉泉”三字是已故济南书画家关有声的手笔。“漱玉泉”三字的来历有几种说法。一种说法是，在古代人们常把女子的牙齿称之为“玉”，女词人李清照常在此打扮梳洗而得名;另一种说法是因李清照著有的集子漱玉集;还有一种说法是从“漱石枕流”这个成语化来的，
5、说哗哗的泉水刷玉石。我们现在看到的是李清照纪念堂，建于1979年，纪念堂两旁是郭沫若先生写的对联。上联是“大明湖畔，趵突泉边，故居在垂杨深处”写的是李清照故居所在地;下联“金石录里，漱玉集中，文采有后主遗风”是对其词作成就的赞扬，称赞她所作的“漱玉集”以及为丈夫金石录所作的序。挂在门厅内的匾额“一代词人”也是郭沫若手书的。 李清照是我国南宋时杰出的女词人，号易安居士，济南人。父亲李格非是进士出身的文官，是位著名的历史学家，博学多才，母亲也是一位壮元的孙女，知书达礼。李清照自小受双亲熏陶、启发和诱导，再加上天资聪慧，酷爱读书，成为当时杰出的文学家。李清照18岁时，与当朝宰相赵挺之的儿子赵明诚结婚
6、。婚后夫妇俩互相支持，恩恩爱爱，作诗填词，研究金石书画，购置古籍字画。靖康之难以后，北宋灭亡，金兵南侵，宋五朝南渡，偏隅江南，李清照夫妇被迫南下，途中，明诚病死。晚年的李清照一直过着无依无靠颠沛流离的生活，在冷冷清清凄凄惨惨戚戚中渡过了她的余生。李清照的词以靖康之难为分界线，前期的词大多描绘的是歌咏自然，赞美生活，夫妻恩爱、思念的词。如“常记溪亭日暮，沉醉不知归路。兴尽晚回舟，误入藕花深处。争渡，争渡，惊起一滩欧鹭。(如梦令);“蹴罢秋千，起来慵整纤纤手。露浓花瘦，薄汗轻衣透。见客入来，袜划金钗溜。和羞走，倚门回首，却把青梅嗅。”(点绛唇);“红藕相残玉簟秋，轻解罗裳，独上兰舟。云中谁寄锦书来
7、，雁字回时，月满西楼。花自飘零水自流，一种相思，两处闲愁。”(一剪梅);“此情无计可消除，才下眉头，却上心头”;“莫道不消魂，帘卷西风，人比黄花瘦”。后期的词作大多抒写了家国之恨和悲叹自身命运凄苦的。如“寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚”(声声慢);“生当作人杰，死亦为鬼雄。至今思项羽，不肯过江东。”(夏日绝句)。李清照文学创作具有鲜明独特的艺术风格，居婉约派之首，称为“易安体”。今有辑本李清照集和漱玉词。 再往西走，就到了金线泉处。金线泉同趵突泉、黑虎泉、珍珠泉并称为济南四大名泉。“金线”的形成，是由于两岸泉水相对涌流，流势均衡。当太阳照射到池底，平静的水面上，就会显示出一条聚成的水线，金光
8、闪亮，象游丝一般，忽隐忽现，随波荡漾，蜿蜒多变。老金线泉的“金线”已难看到，新金线泉的“金线”也必须在水势旺盛，阳光照射角度适当时才能看到。宋代著名文学家曾巩曾有幸在月光的映照下看到“金线”，而元代诗人元好问多次游历金线泉，却不可得，甚为遗憾。 有关济南公司劳动合同书怎么写二 委托人：_ 受托人：_ 依照民法典、中华人民共和国招标投标法、物业管理条例、前期物业管理招标投标管理暂行办法济南市物业管理招标投标管理办法及国家的有关法律、行政法规，遵循平等、自愿、公平和诚实信用的原则，双方就前期物业管理招标代理事项协商一致，订立合同。 一、项目概况 项目名称：_ 项目地点：_ 项目规模：_ 招标范围：
9、_ 二、招标要求 物业管理资质_级。 三、价款支付方式 中标人向受托人支付代理费（人民币）_ 四、组成本合同的文件 1.本合同协议书； 2.本合同专用条款； 3.本合同通用条款； 4.合同履行过程中双方以书面形式签署的补充和修正文件。 五、本协议中的有关词语定义与本合同第二部分通用条款中分别赋予他们的定义相同。 六、受托人向委托人承诺，按照本合同的规定，承担本合同专用条款中约定范围内的代理业务。 七、委托人向受托人承诺，按照本合同约定支付方式和时间，向受托人支付报酬。 八、合同订立 合同订立时间：_年_月_日 合同订立地点：_ 九、合同生效 本合同自双方约定之日起生效。 委托人（签章）：_ 法
10、定代表人或授权代理人：_ 联系电话：_ 受托人（签章）：_ 法定代表人或授权代理人：_ 联系电话：_ 有关济南公司劳动合同书怎么写三 济南的冬天是一篇诗意盎然的抒情散文，抓住了济南冬天“温情”的主要特征，描绘了阳光朗照下的山的 温暖安适，薄雪覆盖下的山的秀气美丽的及绿萍浮动下的水的 清透空灵的景象，赋予了 济南的山山水水以 感情 和 生命。文 章文质兼美，适合朗读，因此本 课设计了齐 读、自读、小组读、默读等方 式，采用以读带讲的教学方法。 从教学目标上看，据新课程标准的要求，设置知识、能力、感情目标、循序渐进易于实施。从 教学流程上来看，用第一课时所学内容及本课将 学内容作温故而知新，导入语
11、言富有诗意和内涵，极具感召力。研读赏析，问题设计由浅入深。 济南的冬天给我们展示了四幅画面：三幅山景图和一幅水景图。第一幅为我们展现的 是“小山摇篮图”；第二幅为我们展现的是“雪霁晴峦图”；第三幅为我们展 现的是“城外远 山图”；第四幅为我们展现的是“空灵水晶图” 。通过这四幅优美的图画，再让我们通过优美的语言的启示，使优美的感情与文中的景物 和语言之美获得充分的交流，从中受到美的享受和熏 陶，得 到精 神愉悦。因此， 在教学过 程中，不仅仅 让学生欣赏到画面 美， 还要品味到语言美，感受到情感美，最重要的是教会学生审美， 这才是语文教“ 美”的意义所在。 在本课教学中，没有机械，繁琐地逐一
12、分析四幅画面，而是以薄雪覆盖 下的下山图为例，交给学生 方法，让学生自己论述学习其他画 面；并设计 了三幅山景图之间的比较阅 读，充分发挥了学生的 主观 能动性，体现了新 课程标准以学生为主体的目 的，这里也体现了 教学过程中“活”的特点。 本课教学将品味鉴赏优美的语言作为本课的学习重点。老舍的文章之所以吸引人，不是言语讲 究 ，而是对所写对象极为熟悉，并 有深切独到的体会，它是带着一般发 自内心的真实的喜欢劲儿向人们述说的。 济南的冬天一文，正表现出对济南气候的了解，对济南景物的熟悉。“济南人们在冬天 是面上含笑的”捕捉得十分准确，也十分生动。他写山、写水、写雪、写阳光、写 各色人等舒适而又
13、快活。他的心情正是这样，他的喜悦融入了自然景物之中。为了让学生更好的“感同身受”，用读一读、找一找、议一议、说一说的方式，让学生对语言真切的 体会，体会字里行间蕴含的的喜爱之情。 在品读鉴赏优美的语言 这一环节中，初次设计由学生 自己品 读、鉴赏。本以为这样设计可以充分发挥学生的主观能动 性，但在实际的教学过程中，却发现没有预先考虑 到学生的语文水平，作为七年级 刚入校新生，学生还没有自我学习的能力，没有掌握语文学习的基本方法 ，因此 在课堂中茫然无 所知。在第二次的教 学过程中，我采用教师引导、讲解、分析、鉴赏的方 式，但发觉本来是课堂引导者的 我变成了课堂的主导者，学生没有充分发挥主观能动
14、性。因此，几经修改，由 教师引导、学生主导来品读、鉴赏这篇文章的语言。 拓展延伸部分，安排欣赏美景，借鉴本文写作方法，当堂作文的练习，注重锻炼 学生抓住景物特征 描写 的想象能力和写作能力，用热爱祖国大好河山的启迪教育对学生进行思想熏陶 。 语文教学更重要的是培养学生对语文学习的兴趣，养成学 习语文的良好习惯。本课安排学生课前摘抄描绘 冬天景色的优美语段，就是启 发学生多读书，养 成积累词句的学习 习惯，为今后的学习奠定良好的基础。而齐读、自读、小组读、默读等多种、多次朗读的设想，则是对语 文学习 的延展， 深化语文学习成果。无论是 课堂写作训练还是课前资料积累，其最后的目的都是为了 让学生牢
15、牢掌 握住学习语文的方法，教“实” 不是让学生牢牢记住书本上的知识，而是让学生牢牢掌握学习的方法，这才是教“ 实”的目的及意义所在。 最后，不足之处也是明显的：（1）由于目前网络的限 制，教师制作的课件过于单调、枯燥， 缺少与本文相关的图片、资料的展示；（2）对于学生 的发言，缺少 适当的激励性评价。把课文教“美”， 教“ 活”，教“实”，这才是济南的冬天一文的教育价值。 有关济南公司劳动合同书怎么写四 甲方（卖方）：_ 乙方（买方）：_ 丙方（中介方）：_ 根据中华人民共和国城市房地产管理法、城市房地产中介服务管理规定、山东省城市房地产交易管理条例等法律、法规和政府有关规定，甲/乙/丙三/双
16、方在平等、自愿、协商一致的基础上，就甲方卖房/乙方买房/丙方中介事宜，订立本协议。 一、当事人情况 甲方：本人/法定代表人姓名_，国籍_，身份证/护照/营业执照号_，地址_，联系电话_。 委托代理人/姓名_，国籍_，联系电话_。 乙方：本人/法定代表人姓名_，国籍_身份证/护照/营业执照号_，地址_，联系电话_。 委托代理人/姓名_，国籍_，联系电话_。 丙方：本人/法定代表人姓名_，联系电话_。注册地址_，营业执照注册号_，资质证书号_。 经办人姓名_，身份证号_，经纪人资格证号_，联系电话_。 二、房地产状况 房产情况： 房屋所有权/共有权人名_， 权属证书号_，共计_套， 房屋地址_，设
17、计总层数_层， 本房屋所在层为_层，设计用途为成套住宅/非成套住宅/非住宅/商住两用/_，建筑面积为_平方米，房屋装修情况_。 其他设施：附属用房有自行车库/汽车库/_使用面积/建筑面积平方米，对上述房屋及附属用房的产权或使用权限制条件等情况说明：_。 土地情况：国有土地使用权人名_，土地使用权证号_，其他情况_。 三、中介服务内容 第一条丙方为甲方提供以下居间/咨询/代办手续/_房地产中介服务：_ 第二条丙方为乙方提供以下居间/咨询/代办手续/_房地产中介服务：_ 四、费用及支付 第三条房屋价款和其他价款总计人民币_元。其中房屋价款_，房屋装修、设施等价款_元（详见备注栏清单） 乙方的支付对
18、象、支付方式和时限约定如下：_ 第四条丙方所收取的中介服务费应当符合法律、法规和政府行政主管部门的规定，不得擅自提高收费标准。 丙方中介服务收费项目及标准，甲方/乙方的承担方式、支付方式和时限约定如下： _ 第五条甲/乙方应当缴纳税费的项目、标准（如有新标准出台，按新标准执行，多退少补）及其承担方式、支付方式和时限约定如下：_ 第六条丙方代办有关手续的收费项目（含代缴税费）、收费标准及其承担方式、支付方式和时限约定如下： _ 五、房屋交付 第七条上述房屋及附属用房/设施/物/证件/_的交付约定如下： _ 第八条上述房地产交付前所发生水/电/物业/电话/有线电视/_费用的结算及时限约定如下： _
19、 六、权利义务及违约责任 第九条甲方对上述房地产状况所提供的情况必须真实，证件合法有效。 第十条乙方对上述房地产状况已经了解，并已实地察看且核查了相关证件。 第十一条丙方对上述房地产状况已经了解，并已实地察看且核查了相关证件。 第十二条房屋交付时，丙方应到场协助做好房屋交付事宜。 第十三条除乙方/丙方原因外，甲方违约不能履行协议的，本协议签约受害方有权按以下方式得到补偿，并追偿因甲方过错造成的经济损失：_ 第十四条本协议履行期间，除甲方/丙方原因外，乙方违约不能履行协议的，本协议签约受害方有权按以下方式得到补偿，并追偿因乙方过错造成的经济损失：_ 第十五条本协议履行期间，除甲方/乙方原因外，丙
20、方违约不能履行协议的，应承担全部法律责任。本协议签约受害方有权按以下方式得到补偿，并追赶偿因丙方过错造成的经济损失： 1.丙方故意隐瞒提供房地产中介服务有关重要事实或向服务对象提供虚假情况的，应向协议受害方退还所收取的全部中介服务费，并按约定中介服务收费额的_%补偿协议受害方； 2.丙方利用提供房地产中介服务事项的机构，为自己牟取不正当利益的，应向协议受害方退还所收取的全部中介服务费； 3.丙方违反有关法律、法规和政府规定，违背诚实信用原则，或与他人恶意串通，损害本协议签约他方利益的，按本条第1点约定处理； 4.丙方未按协议约定履行应尽义务或履行义务失责的，应承担相应的法律责任； 第十六条本协
21、议履行期间，丙方应将约定提供服务的履行情况及时告知甲乙双方，甲乙双方对丙方的履约应提供必要的帮助，并自签约之日起_日内应丙方要求提供相应证件。 丙方有权经甲乙双方书面同意后，将约定提供的服务事项委托其他房地产中介机构代办，由此增加的费用和造成的法律责任由丙方承担。 丙方未经甲乙双方同意，擅自改变房地产中介服务事项内容、要求和标准的，所增费用由丙方承担，丙方仍须按协议约定的要求履约。 第十七条本协议履行期间，任何一方需变更协议的，应及时书面通知其他签约方，征得其他签约方同意后，各方在约定的时限内签订变更协议。否则，由此造成的经济损失，由责任方承担。 七、争议处理 第十八条本协议履行中发生争议，或
22、出现新的情况，各方依法协商解决；协商不成的，可依法向房屋所在地人民法院起诉。 第十九条房屋面积以房地产管理部门的确权面积为准。 八、相关性事宜说明 第二十条本协议约定的房地产中介服务期限为自本协议生效之日起至_年_月_日止。 第二十一条本协议未尽事宜，各方可另行签订补充协议。本协议附件共_页，有以下几件： _。 第二十二条本协议连同附件一式4份，具有同等效力。 第二十三条本协议自签字之日起生效。 备注：_ 甲方（盖章）：_ 乙方（盖章）：_ 法定代表人：_ 法定代表人：_ _年_月_日 _年_月_日 丙方（盖章）：_ 法定代表人：_ _年_月_日 附件 一、议书为示范文本，主要用于房屋出卖方（
23、甲方）、购买方（乙方）和具有资质的房地产中介服务机构（丙方）三方就存量房屋买卖中介事宜达成协议时签用；如因客观情况，甲、乙、方不能同时与丙方签约时，也可用于甲方与丙方或乙方与丙方双方签约。 二、本协议书所称存量房屋是指国有土地上已交付使用且已申领房屋所有权证的房屋。对于房地产开发企业预（销）的商品房，不属存量房屋。 三、对于房地产开发企业将商品房委托房地产中介机构出售的，使用商品买卖合同。 四、方括号内以斜杠“/”区分的不同内容，供签订协议时据实选用，未被选用的应习以横线删去。有的斜杠后有留空部分，是供签订协议时根据实际需要另外可以添加注明的。 五、签订协议时，未采用的内容可不填写，但应划上斜
24、面杠“/”或注上“此处空白”字样。 六、签订本协议之前，委托人有权查看房地产中介机构的营业执照、资质证书和经办人的经纪人资格证书等证件材料。 七、所签一式四份，印刷编号号码必须相同。 八、本协议书由济南市房产管理局负责解释。 有关济南公司劳动合同书怎么写五 绚秋湖 前面我们看到的那个湖泊就是绚秋湖，每到秋天万山红叶倒映水中阳光一照绚丽多彩，绚秋湖由此得名。 垂花门 大家看这个仿明清式牌坊，在西方，亭台楼阁屡见不鲜，唯独见不到的就是牌坊，可以说牌坊是中国所独有的。大家再看这个门，名为“垂花门”，它是中国建筑史上的奇葩。垂花门整座建筑占天不占地，这是垂花门的特色之一。 匾上书“仁山智水”，意思是说
25、“仁者爱山，智者乐水”，红叶谷有山有水，可以说大家来红叶谷是既做了回仁者，又做了回智者。大家看一下两边的楹联“山连泰岱添秀色，水通趵突共幽情”这两句写出了红叶谷的山处在泰山山脉上，而红叶谷的泉水与济南泉水则是一脉相承。再看“一谷红雨复红叶，四时绚春犹绚秋”，这说出了红叶谷最美的两个季节，春天的郁金香节(4月2日5月10日)和秋天的红叶节(10月1日11月12日),不过我们今年最新推出了夏季百合展(6月-8月)，百合展期间将展出二十多个品种三十万株的百合。大家随我过来看这边，上书“岱北洞天”，岱是指泰山，北是说红叶谷是泰山的余脉，就是说泰山山脉上的红叶谷景色别有天地。 流笺桥 流笺桥本来共有10
26、0根柱子，可能天意使然，现在仅存99根，可能也应了有句话:“流笺桥上走一走，都能活到九十九”。流笺桥也可以成为名副其实的“百岁桥”和“长寿桥”，朋友们可以来回摸足着99根柱子，可以福寿延年。 流笺，是唐朝的一种文化活动，类似于我们现在的笔会。唐朝时，诗文化盛极一时。诗人把诗写在红叶上，将红叶放在流水中，任其漂流，有谁捡到，可以写诗作答复。诗人之间以红叶为媒，以红叶会友，互相交流，这种活动就叫流笺。此桥取名流笺桥，是因为每逢秋季，层林尽染，红叶随风飘落水中，像一封封信笺一样，令人不由想起古时举办流笺活动时的种.种诗情画意的美。(诗曰：每恨流笺题律绝，时收红叶论禅空。归来一扫飘零意，梦外还主食小鸟
27、类，哺乳动物，爬行动物两栖动物和浅水中的甲壳类动物，身长约90cm，只有背上长羽毛，羽毛，羽毛有较高的观赏价值，古人喜欢用它来做装饰，西方主人喜欢用它来点缀女幅，由于它的羽毛有很高的观赏价值，加上白鹭喜群居，容易被人大量捕捉，造成数量锐减，几乎陷入灭绝，后来人们穿戴打扮起了变化，加上采取严格的保护措施，白鹭才幸免绝种。而在这里，白鹭主要以带鱼为食。 黑天鹅 现在我们穿过彩绘绘画的山洞就来到了散养区了，首先看到的是天鹅，黑天鹅分布于澳大利亚和新西兰(包括澳大利亚、新西兰、塔斯马尼亚及其附近的岛屿。)，而澳大利亚珀斯又有黑天鹅的故乡之称。而白天鹅喜欢集群营巢，有固定的配偶，实行一夫一妻制，一旦配对
28、后永不分离。除夏季外，其它季节均能产卵繁殖，年产二十多只，经公母天鹅轮流孵化，35天后小天鹅即破壳而出。刚出壳的小天鹅毛色灰白色，几天后即可下水游泳了，三、四月龄毛色逐渐转变成白色，6月龄后具有与成年天鹅一样的体型和体重了。 孔雀 再往上走，我们就会看到蓝孔雀和白孔雀，我们可以用红色的手绢在它们眼前晃一晃，因为孔雀爱比美，可能会开屏哦。大家知道开屏的孔雀是雄孔雀还是雌孔雀吗?对了，是雄孔雀开屏，那你们知道雄孔雀为什么开屏吗?这是因为开屏是它们求偶的一种方式，它开屏的另一个原因就是防御外敌，当它们身体受到威胁，或侵害时，用尾巴上的“眼睛”吓退敌人。蓝孔雀原来产于印度和斯里兰卡。它主要生活在丘陵的
29、森林中，尤其在水域附近。清晨和傍晚它们随其群到田地里觅食。由于孔雀吃年幼的眼镜蛇，因此在印度它们非常受欢迎，在许多地方它们不会遭到捕猎，它们可以非常亲人。 有关济南公司劳动合同书怎么写六 1、课文所处的地位及作用 本文是现代作家、人民艺术家老舍写的一个传统名篇，编入语文版七年级(上)第三单元的第2篇课文，属自读课文，但我认为这篇文质兼美的写景抒情散文应作为讲读课来细细赏读、品味，才能突出其地位和作用。 2、三维教学目标 知识、本事目标：a、学习抓住主要景物的主要特征及情景交融的写法。b、理清本文的层次结构，提高阅读、理解本事。 过程、方法目标：a、学习怎样运用比喻、拟人等修辞手法写景状物。b、
30、经过视觉、听觉及朗读，感悟济南冬天独特的美。 情感态度、价值观目标：培养热爱祖国河山和热爱生活的思想感情。 3、教学重点、难点 教学重点：比喻、拟人等修辞手法的运用及抓住主要景物的主要特征描述的方法。 教学难点：情景交融的写法。 4、教学设计、处理 安排两个课时教学。第一课时，利用电脑课件，经过视觉、听觉激发学生对济南冬天的美景的喜爱之情;整体感知文章的结构、层次;具体感知第1段的资料、写法。第二课时，具体感知25段，重点赏析第3、第5段，提高阅读、理解本事;学习本文描述景物的写法并运用于写作中;总结，布置作业。 本说案只说明第一课时 1、根据课文特点和学生的学情，以习惯养成法、激发兴趣法、问
31、题引导法、指导归纳法进行教学。 语文教育家叶圣陶说：“教育就是习惯的培养”，经过教师检查预习，课堂提问，检查作业，督促学生养成学习语文的良好习惯。 古代教育家孔子说：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”，可见，激发学生学习语文的兴趣，使之乐学语文，是语文教学的最高境界，本课利用课件，教师配乐范读等手段以激发学习兴趣，使学生想学、乐学。 问题引导法、指导归纳法，目的是开启学生的思维，指导学生学习语文的方法，使其既学会又会学。 2、利用课件，扩大教学容量。 教学是教师和学生的双边活动，我发挥教师的主导作用，充分确立学生的主体地位，发挥学生的主体作用，采用主体思维法，听读感悟法和反馈练习法。 主体
32、思维法，让学生自主思考，多思，善思，才能提高其思维本事，拓展其思维的空间。 听读感悟法，经过让学生听教师配乐范读及欣赏济南冬天的美景画面，激发学习兴趣，全面提高其感悟、理解本事。 反馈练习法，经过适当的练习，能使学生及时巩固所学知识，提高本事，也能让教师针对学生的学情及时调整教学方法。 (一)检查预习(重点字、词用课件显示，3分钟) 目的：重视字、词积累，打好基础，养成认真预习的习惯，为讲析课文作铺垫。 (二)新课导入(12分钟) 1、作家简介以及济南风光片，用课件显示(4分钟) 目的：经过视、听感受，激发学生对济南这一“宝地”的美感及喜爱之情。 2、教师配乐朗读全文(8分钟) 目的：经过听觉
33、激发美感和喜爱之情，教师声情并茂的朗读带来的效果胜过朗读磁带。 (三)整体感知文章结构和思路(7分钟) 明确：(1)总写济南冬天的特点：无风声、响晴、温晴(比较手法) (25)具体描述济南冬天的“山”(24)和“水”(5)，突出“温晴”的总特点。 (6)总结、点题。 目的：培养阅读理解、概括的本事 (四)具体讲析第1段思考题(用课件显示10分钟) 1、学生默读全段，根据思考题回答。 2、齐读感悟 目的：训练学生阅读、理解本事。 (五)巩固练习，完成课后练习(5分钟) 目的：即时反馈练习，以提高课堂质量。 (六)课堂小结(3分钟) (七)布置作业(5分钟) 1、品读、赏析25段，背诵第3段。 2
34、、想想这部分具体描述了济南“山”和“水”的什么特点。 3、找出比喻、拟人句，说说妙在何处。 目的：为突破本课的重点、难点作好准备;做到读、说、写本事训练相结合。 (1)总写济南冬天的特点：温晴(比较)阳光下的山 山(24)小雪后的山 (25)具体描述，突出“温晴”城外远山 水(5)：清亮 (6)总结、点题 (一)简介：老舍(18991996)，作家，原名舒庆春，字舍予，北京人。作品有小说四世同堂、骆驼祥子，话剧茶馆等，收在老舍文集里。他的作品在国内外都有很大影响。本文约写于19301931年间，那是刚从英国回国，先后在济南齐鲁大学和青岛山东大学任教7年之久，把济南看作是自我的“第二故乡”，可见
35、是怀着对“故乡”的深情来写这篇文章的。 (二)重点字、词的音、形、义 镶(xing)髻(j)毒：猛烈、暴烈 响晴：晴朗无云。响亮：本文指天气晴朗、燥热。 安适：安静而舒适。澄清(chng)：清澈明亮。 空灵：清净透明 (三)默读第1段，思考： 1、为什么说济南的冬天是个“宝地” 明确：温晴的天气 2、运用什么手法来突出“济南”的“温晴”特点请找出文中词语具体说明。 北平济南(“没有风声”) 明确：比较伦敦济南(“响晴”) 热带的地方济南(“温晴”) 有关济南公司劳动合同书怎么写七 各位朋友大家好，欢迎大家来到红叶谷游览观光，首先我自我介绍一下，我是红叶谷的导游，我姓，大家可以叫我导，希望大家喜
36、欢我的讲解，也希望你能从我的讲解中对红叶谷有更多的认识。 钟馗雕像 现在咱们所在的位置是在红叶谷的大门景区，在这一圈的唐式建筑围绕中，最引人注目的就是这组雕塑了，这尊雕塑的名字呢叫春风得意，它是传说中一位驱邪避鬼的英雄，那大家现在猜一猜这尊雕塑的主人公是谁?对他就是传说中的打鬼英雄钟馗，玄宗皇帝在在武皇后和王皇后死后，再也没有册立新的皇后，当时有个武惠妃专宠，为了巩固地位和为儿子争得太子之位，诬陷害死了许多后宫嫔妃，有太监宫女夜里在武惠妃的门前用糖汁写了一个“冤”字，等到白天就有一群蚂蚁附在上面，武惠妃惊吓之下一病不起，太医也束手无策，唐玄宗于是召画工唐朝大画家吴道子(天王送子图)，让他画钟馗
37、像，挂在床头，驱邪避鬼，从此，钟馗就成了民间专门用来驱鬼的英雄。相传，钟馗打鬼曾经来到过红叶谷这里，在观景台上一望，他看到红叶谷只有人没有鬼，只有好人没有坏人，红叶谷所有景象尽收眼底，非常漂亮，他觉得红叶谷是个乐得逍遥的地方，久而久之，我们就给他取了“春风得意”这个名字。 各位朋友大家这边走，现在我给大家简单的介绍一下咱们红叶谷。红叶谷是由济南市园林局与济南市园林开发建设集团共同投资兴建的以野生黄栌为主要树种的大型近郊郊野公园，总占地4000余亩， 红叶谷内山水林潭峡湖瀑泉种类齐全 ，是一处绝佳的休闲娱乐圣地，红叶谷以自然生态为主要特色，因此希望朋友们在游览的过程中不要抽烟、乱折花木，也不要乱
38、扔果皮纸屑，来保护我们共同的环境。 马头山 大家抬头望上看，在我们面前的这座山峰叫做马头山，它是我们红叶谷的主峰也是最高峰，海拔675米，相传在明朝以前，山体内藏有母子两匹马，这两匹马常是夜出昼归，一方面是出来觅食，另一方面是出来观看人间百态。然而有一天，小马偷偷地跑了出来，越玩越高兴，竟把回去的时间给忘了。这是天已经快亮了，被一位起早上山干活的老人看见了。只见这匹小马浑身上下金光闪闪，绒毛好似金丝线刺绣一般，跑起来也是神速无比，心想这匹马一定是宝马，回家后就把所看到的情景跟家人说了。没曾想传到了盗宝人的耳朵里，有一天，两个盗宝人上山探道，刚走到半山腰，忽然刮起一阵大风，刮的是天昏地暗，飞沙走
39、石，狂风过后，早已不见了盗宝人的踪影。从此，再也没有人敢来此盗宝了。而山神触怒于小马让凡人看到了山中的秘密，就把小马点化成山。后来人们就把这座山叫做马子山。久而久之，人们就称顺了口，把马子山称为马头山了。可能大家在这看这座山并不像马头，其实最佳的观赏位置是在咱们上山盘山路的第二个拐弯处，马头山的背部长了许多松柏，远远望去非常像马的马鬃，不过，大家不要遗憾，听当地的老人说，看马头山的最佳时机是在下山途中，这样就可以带回家一个马到成功的好运! 这边有一株树长得非常奇特，它的树干是没有皮的，有没有人告诉我这株树叫什么?这株树的名字五花八门，“百日红、六月红、紫薇”最有趣的一个名字叫“痒痒树”，因为在
40、无风的情况下用手轻挠它的枝丫部位 ，它的枝叶会发出轻轻的颤动，痒痒树由此而来。 在咱们红叶谷，有三种红叶子的树，一种是左手边山坡上的火炬树，一种是由手边的枫树，还有一种就是我们漫山遍野的黄栌。不论我们到哪里看到和听到的红叶树都是指黄栌树，而不是枫树。大家注意一下我们的右手边，这里种植了一种中草药，据医学记载，这种中草药有宣散风热，又善清解血毒，可以治疗种种热性病，享有“药辅小神仙”之誉，不知道有没有叫上它名字的。这就是金银花，花开初期是象牙白色，两三天快要凋谢的时候变成金钗黄色，由此得名。我们吃的治疗感冒的维c银翘片的“银”就是指的金银花，而“翘”呢就是红叶谷的另一种中草药，过会我会带大家认识一下。 绚秋湖 前面我们看到的那个湖泊就是绚秋湖，每到秋天万山红叶倒映水中阳光一照绚丽多彩，绚秋湖由此得名。 垂花门 大家看这个仿明清式牌坊，在西方，亭台楼阁屡见不鲜，唯独见不到的就是牌坊，可以说牌坊是中国所独有的。大家再看这个门，名为“垂花门”，它是中国建筑史上的奇葩。垂花门整座建筑占天不占地，这是垂花门的特色之一。 匾上书“仁山智水”，意思是说“仁者爱山，智者乐水”，红叶谷有山有水，可以说大家来红叶谷是既做了回仁者，又做了回智者。大家看一下两边的楹联“山连泰岱添秀色，水通趵突共幽情”这两句写出了红叶谷