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1、2022初一班主任工作总结_班主任工作总结初一 初一班主任工作总结由我整理，希望给你工作、学习、生活带来便利，猜你可能喜爱“班主任工作总结初一”。 班主任工作总结 顶岗以来，我担当初一（7）班的见习班主任。本班有40人，男生21人，女生19人。初一的学生管理工作至关重要，这关系到学生一学期甚至三年的纪律和学习成效。所以，从学生一入学就抓好初一班级管理工作是进行教化工作的基础，是创建优秀班集体的关键。半年来，我第一次进行班主任工作，工作看法主动，仔细，遇到问题多想方法，珍惜每次与同学沟通活动的机会。所以班级初步形成了良好的班风、学风。学生之间已形成了肯定的竞争氛围和团结友爱的可喜局面，班级有了肯
2、定的凝合力。 这学期我主要实行以下几个措施： 1、加强养成教化，使学生养成良好的习惯。 初一新生是由各个不同的小学上来的，学习卫生行为等习惯差异很大，因此规范他们的各种习惯成为当务之急，再加上新生刚刚进入学校，还比较生疏，也有利于绽开这方面的教化，所以本学期抓养成教化是一件主要工作。 （1）抓良好的学习习惯。从新学期的第一天起就要求学生必需严格要求自己上课仔细听讲，下课仔细完成作业，刚好复习，做到不懂就问，不能不懂装懂，要争取打好基础。对同学的作业完成状况有严格的奖惩制度，杜绝不仔细完成作业的现象。 （2）抓良好的行为习惯。组织学习中学生行为规范和中学生守则，规范学生的言行，平常多视察，多提示
3、，刚好订正学生中的不良言行。 对学生的书本摆放、桌椅摆放都严格规定，并随时检查。要求学生离开课桌务必要将凳子放回课桌下面，避开绊倒其他同学。 （3）抓卫生习惯。从开学就要求学生必需讲究卫生。制定班级卫生制度，形成良好的学习环境。对破坏卫生的同学罚扫卫生，以强制的手段让卫生习惯扎根学生心中。 好的行为习惯不是一天两天就能形成的，所以我制定了量化考核细则，包括值日状况，课本桌椅摆放状况，作业完成状况，上课回答问题次数等。每一项都有一到两名同学负责计分。每周、每月都公布成果，每学期进行嘉奖。初一的学生还很天真，特别注意自己的量化成果，一学期下来，每位同学都能将每一项班规牢记于心，也就形成了良好的学习
4、习惯、行为习惯、卫生习惯。 2、增加班级的凝合力。 初一学生刚进入新校内时，通常有一种生疏的感觉。要消退生疏的感觉，集体的力气是无限的。集体主义精神是在活动中产生的，因此，我做了以下努力： （1）树立班级文化，包括制定班规、选择班歌、班级口号和布置班级等。我班的班歌是请把我的歌带回你的家，班级口号是“文韬武略，笑傲群芳，非比寻常，七班最强。”班级布置以轻松活泼为主，给学生作品展示的空间。每个同学都能在自己的教室里找到自己的名字。好的班级文化建设给学生主动向上的力气，学生谈起自己的班会有暖和和骄傲感，这无形中就增加了班级的凝合力。 （2）通过活动加强学生之间的协作精神和团体意识。尤其是利用像军训
5、这样的集体活动，既能在班级的纪律及常规管理上起到明显的效果，又能使同学之间也能因此养成团结友爱的习惯，在班级中孕育团结友爱的风气，使班级成为一个大家庭。对破坏集体形象的行为，在班级中开展探讨，严厉指责，让学生相识到哪是耻何为荣，增加班级的凝合力。 3、快速组建班委会，加强班级管理。 选拔和培育好班干部，使之形成坚毅的集体核心，是班集体建设的一件大事。让学生自主管理不失为一个好方法， 学生与学生是处于同一层面的人，对问题的理解会更接近，因而他们更简单沟通。作为班主任要擅长把问题摆在学生面前，引导学生出办法，想方法，这样既增加学生的参加意识与解决问题的实力，又达到了理解、执行班主随意图的目的。因此
6、开学初我就选出李博远为班长的班委会。明确各自的职责，团结协作，共同管理班级。定期召开班委会，了解学生动向，并对班干部的管理方法和管理机灵赐予指导，半年下来我班的班干部有工作热忱，责任心强，有剧烈的竞争意识，有领导实力。增加了班级的凝合力和纪律性。 4、仔细批阅周记，全面了解学生。 全班34名同学，从表面上看来，他们年龄相当，好像没有多大差别。其实他们是一群有血有肉的鲜活的个体，各有各的特点，各有各的性格，各有各的家庭背景。我就布置他们写周记，介绍“我和我家”、“我的同桌”，通过周记了解学生和他们的家庭状况，尽可能做到心中有数。通过仔细批阅每篇周记，倾心与学生沟通，化解学生心中的迷惑，精确把握学
7、生的思想动态。 5、主动抓好后进生的转化工作。 后进生的教化历来是班主任工作的难点。在这方面，我以正确的看法对待他们，平常利用自习或其他空闲时间与他们谈话，深化调查摸底，搞清他们所以成为差生的缘由，做到了因材施教，对他们真诚相待，耐性相帮，刚好对后进生加强心理疏导，让他们相识到自己的价值，激励他们树立信念，不要被自己打倒，尽自己所能，多向他人请教，努力提高自己的学识。只要班主任拿出真诚的爱心，就会发觉，后进生也有很多可爱之处，也有很多闪光点，不失时机地进行教化指导，就能促使他们不断进步。 6、勤与家长沟通，沟通。 除了召开家长会外，还刚好与问题学生的家长通过邀请到校，打电话，发短信的方式，与家
8、长沟通，相互沟通，刚好解决问题，收效很大。 万事开头难，但良好的开端是胜利的一半。一个班级的管理假如有了一个良好的开端。那就是说，在这个班级的管理上你已胜利了一半。一学期来，我在教书育人的实践中不断学习和提高自己专业水平和教学阅历，不仅和同学们建立了良好的师生关系，更提高了自己的班级管理水平。 初一班主任工作总结 2022级3班班主任工作总结斑竹园中学：谢洪梅本期我带的班集是2022级3班，本期我做了以下工作：针对学生的实际状况，本学期一起先我首先从端正学生思想入手，把树立学生学习信念和培育. 初一班主任工作总结 初一班主任工作总结我担当的是初一年（1）班的班主任，班上学生基本状况比较特别，男
9、生所占的比例较大，刚接手班级，就受命带队出去军训，为了能尽快地相识和熟识学生，我随身带着学生花名. 初一班主任工作总结 702班4月份班主任工作总结转瞬间，担当702班班主任工作已经两个多月了。从走上这个工作岗位的那一刻起，我就思索着怎样才能做一个好老师、怎样才能当一个让学校和学生满足的班. 初一班主任工作总结 初一班主任工作总结现代教化理论告知我们，要组织一个胜利的班级，班主任首先要选择一些得才兼备、责任心强、身体健康、乐意为同学服务的学生担当班干部，并依据他们性格、实力的. 初一班主任工作总结 初一班主任工作总结有人说：班主任是世界上最小的主任，也有人说：班主任是学校最苦最累的岗位。班主任工作可谓是在艰苦中摸索，历尽了苦与甜的体验，是最富有挑战性与最耐久的工作。. 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第7页 共7页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页