如何写我眼中的美丽校园校园广播稿汇集汇总.docx

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2、迢迢返回故乡的力量。这一年的春节,我随我的父母坐在颠簸的火车上,满车的人都与我一样的表情:期待,怀念,略带疲惫的脸上洋溢着幸福的微笑。最让我难以忘怀的是坐在车厢一角的农民工们。他们在那恣意地谈笑着,话语时不时被爽朗的笑声打断:“嘿,小王,买张票不容易吧!”“可不是吗,排了好长时间的队呢,可是想起来马上就见到我爹妈了,受这点苦也值了。”“小张,老婆孩子还在等着你吧,回去过个好年!哈哈”我心想:这就是我眼中的春节。一年之中的辛劳,在与家人团圆的一瞬间,都会如同被太阳照到的冰雪一样融化成水。春节,还有什么比团圆更为珍贵? 我眼中的春节是祝福与亲情。 到站了,那些农民工纷纷带着欢声笑语如同潮水一般散去

3、,去追寻那早已在等候着他们的亲情。于是我也随着我的父母一起,向我的老家迈进。我忘不了那个除夕之夜,任何贵重礼品都比不上亲人们最真挚的祝福,任何佳肴美馔都比不上我和亲人一起享用的年夜饭,任何精彩节目都比不过我和亲人一起观看的春晚,任何美好回忆都比不过我和亲人一起度过的时光。我想:这就是我眼中的春节。就这样,静静地,等待新年的钟声的敲响,放飞我的祝福,静静的享受亲情的季节,亲情的春节 我眼中的春节是珍惜与迎接。 当我欢喜地收下亲人送给我的礼物时,我又一次听见了那殷切的叮嘱:“过年了,你又长了一岁,要好好学习啊”话语可能千差万别,但是意思只有一个:珍惜现在那一去不复返的宝贵时光。我无法阻挡时光流逝的

4、脚步,无法挽留我那春节的美好回忆。我想:这就是我眼中的春节。过完春节我将迎来一年之中,一生之中最美丽的花季,永不再来的春天。我愿意迎接它,拥有它,掌控它,让春节能展现出它真实的意义。 我眼中的春节,是思念与团圆,是祝福与亲情,是珍惜与迎接。还有那一段回忆,能比得上春节的丰盈与美丽。 如何写我眼中的美丽校园校园广播稿汇集汇总二 有一年的暑假,我在李清照故居见到了最美的风景,我眼中的风景。 早就听闻济南有众多文人墨客驻足,泉城的风中也会飘来墨香。而身为最伟大词人的易安便是其中的翘楚。 我和父母沿一条青石板小路前行,或许是刚下过雨吧,几许青苔从石缝中冒了出来。周围还有晨练的老人,一股浓浓的生活气息扑

5、面而来,我心中不禁暗想:这真是“不染世之滋垢”的女神的故居吗? 我想着走着,再抬头便见到了她的“身影”。 她的皮肤是白皙的,她的眉是纤巧的,她的眼睛是动人的,她的神态“死亦为鬼雄”,她的衣衫“帘卷西风”,,她的身影“人比黄花瘦”,她的心里或许是“载不动”的“许多愁”吧。 全身心都是纯净的,只因为她就是一座白色的塑像。 我仿佛看见藏身在世俗中的她现在忽然出现在我面前。周围一切全部退去,世界仿佛静止。空气中充满了拉长的弦音,她的诗词突入我的耳朵。 是什么让你无悔?是什么让你哀愁?又是什么让现在的你藏起。 注视着你的样子,我都明白了。 为了使丈夫为大宋江山效力,你写下生当作人杰的名句,你无悔,正如你

6、现在的神态;皇帝妥协,你无能为力,你哀愁,正如你现在瘦削的身影;而你又深知社会物欲横流,必不能被世人理解,亦或你以名利为轻,所以现在你藏在了不起眼的地方,正如你淡淡的气质,散文随笔我眼中的风景。 我怅然却又欣慰的走出去。夏日里的阳光仿佛也静默了。依稀看见易安的身影在蓝天上向我遥望,或许每个理解她的人都会让她欣喜吧。 她的样子,她的词赋,她的气质,她的历史,她的精神,慢慢在我脑海中流过,渐渐化成人世间的,我眼中的最美的风景。 清照,清光照地,地亦增胜;清光照人,人亦增胜。 我眼中的风景,也是我心中的风景,她们无处不在。此文想到了古代“乱世中的美神”,选材和构思让我们耳目一新。此文启示我们:我国上

7、下五千年的文明,有多少灿烂的文化,有多少至圣至哲,有多少风流人物,不都是永恒的风景吗? 如何写我眼中的美丽校园校园广播稿汇集汇总三 古往今来,英雄人物众多,他们都流芳百世为后人之称赞,但最令我佩服的还是那才华横溢、用兵如神的诸葛亮, 诸葛亮他那篇肝胆照人、令人读后荡气回肠的出师表,成为千古不朽的名篇佳作,至今广为流传。他政治才能卓越,在文章中的建议,哪一条不是治国良策? 作为相父,诸葛亮在内政、军事上都做了周密安排,对刘禅尽心辅佐,用心劝谏如此尽心尽责,是刘禅之福啊!诸葛亮是一代明相,他鞠躬尽瘁,为了蜀国死而后已。要是没有诸葛亮的出谋划策,用兵如神,刘备怎能雄霸蜀中呢? 俗话说“良鸟栖佳木,贤

8、臣择明君”。诸葛亮在先前为报答刘备“三顾茅庐”的知遇之恩,竭尽忠智,为了白帝城托孤的重任,置之死地而后生,至死不渝,真正做到了“鞠躬尽瘁,死而后已”,实在是可歌可泣! 诸葛亮是一代奇才,他不但上知天文下晓地理,而且精通兵法,用兵如神,运筹帷幄,决胜千里。这样一个人才却扶持刘禅这个无能的君主,未免大材小用。他出了多少力,费了多少心,但刘禅却全不领情。倘若诸葛亮去扶持魏国,天下应早就统一了。 诸葛亮一生不图名利,鞠躬尽瘁,死而后已,成为后世的楷模。青少年是祖国的未来,更应该努力学习,提高自身的文化素养,时刻准备做国家建设的“贤人”,精忠报国,奋发有为! 我眼中的诸葛亮作文500字2 草木草叶,闪烁

9、着淡淡的烛光,穿着一件细长的衬衫,你还在看书,夜风很大,那一半的蜡烛都点亮了好几次。你已经习惯了这么多年,多年来在寒冷的窗户里苦读,这是什么? 你充满了诗意,充满了才华,出生的年代,动荡的社会局势,都注定了你的命运,你必须关心这个国家。好友徐舒一直追随刘玄德,当他的同学和朋友们也选择了自己的主人,而你,卧龙,但还是卧龙刚散光的人。也许,你还在等待,等待着你的怀抱。最后,你等待的那个人来了。刘玄德,他不衡量自己的美德,想要相信这个世界,他已经来了。思想端正,谦逊诚恳,妄自尊大,三顾茂路。最后,三个等待时间感动了你。从草丛中走出来,愿这生命为耶和华效劳,永不与它相违背。 动乱的局面,等待你大展拳脚

10、。初至军营,有谁知道你的本领呢?但是老天也惜英雄,很快就给了你机会。你一把火,烧遍了博望坡,更阻挡下了曹军追赶的步伐。一把火,随烧的博望坡一片凄凉,却将你在军中的威信大增。 巧借东风,火烧赤壁,三气周瑜,智取汉中,你从未然人失望过。渐渐,你让主公从一个小小的军阀壮大到成为了鼎力的三国之一。但是,好景不长,从关、张相继去世,主公一直悲伤不已。太累了,主公在南征北战那么多年以后,终于要倒下了,信任你,于是,白帝城托孤留下了一个扶不起的阿斗,还有一个等待着管理的蜀国后,主公就走了。不求同年同日生,但求同年同日死。当初那桃园三结义的兄弟都走了,如今的蜀国,还有几位你的故人呢? 也许是怕了你,也许是想钻

11、空子,那狡诈的曹孟德竟然动用了司马懿那个除了忠心都与你不相上下的人。你知道他,知道他是个可以同自己抗衡的智士,所以此次迎战倍加小心,派出了饱读兵书的马谡,并将自己所有的计谋都和盘托出。可惜啊,怪都怪那马谡自以为是,帅相不和,痛失街亭,司马的军队骁勇善战,连得三城,有贪得无厌夺你西城。军队都在外作战,哪里还有什么兵力来抵御司马的兵呢?你守着一座空城,同司马演了一场戏,城楼上,只有左右两琴童相陪,你是有无又埋伏有无有兵。琴声悠悠,音律平稳,骗过了司马,同时也骗走了那十五万曹军。 蜀国,虽有你让敌人丧胆,可是,多少年的鞠躬尽瘁,你也老了,而那所谓的陛下,是昏庸又无能,根本就扶不上墙了,可你还在坚持着

12、,你还在为先主效忠。你用自己的人生来回报先主草茅外的三次等待。为何不废了阿斗,自立为王呢,先主临去前不是都准许了么?况且你还在军中深得人心,必会使蜀国恢复往日的风采。可是,你没有,最总还是做到了你说的鞠躬尽瘁,死而后已。 士为知己者死你做到了 三顾频烦天下计,两朝开济老臣心。 先帝的赏识与敬重,让你甘愿为蜀而操劳。你是忠的,但你并非是人们所认为的愚忠,不不不,你又怎是一忠字可评的呢! 你走了,是带着遗憾走的,遗憾自己未能完成先主多年以来的夙愿。 我眼中的诸葛亮作文500字3 每个人心中都有一个偶像,我的偶像是三国时期的诸葛亮,因为他博学多才,无所不能。 诸葛亮是个战略家,早在南阳躬耕时,他预测

13、到了天下三分的局面。刘备三顾茅庐请出山后,便按他所预测的局面进行筹谋,可以说天下三分是他一手缔造的呀! 诸葛亮是个发明家,他发明的人挂图困住了敌军的千军万马;他设计的木牛流马,早已失传,至今也没有人能造出来;他发明的诸葛连弩,是当时最强大的杀敌利器。 诸葛亮是个有远见的人。当年“关云长释曹操”,是诸葛亮早就料到关羽不会杀死曹操,因为曹操一死北方就会乱上加乱,魏国的大将们就会去争取王位,到那时就会重新建立政权,天下三分的计划就会付诸东流。 诸葛亮是个心理学家。在空城计里,诸葛亮能摸透敌军的心思,巧布迷云,令人进退失据,也能控制住自己的情绪。 三国群星璀璨,诸葛亮无疑是最明亮的一颗。连周瑜也长叹:

14、“既生瑜,何生亮!”就连老谋深算的司马懿也自愧不如。 读完三国演义,诸葛亮就成了我的偶像。这样的一个旷世奇才是我们无人能比的,蜀国的建立他功不可没。 我以后一定要好好读书,做一个像诸葛亮那样能干的人,我也想像他那样通天文,谈地理,预知天下事。 我眼中的诸葛亮作文500字4 我钦佩救死扶伤的医生,钦佩为教育事业默默奉献的老师,钦佩为了革命而牺牲性命的烈士等,但我最钦佩的一个人,那莫过于历史上这位赫赫有名的人物,千古的智者诸葛亮。 他足智多谋。“草船借箭”、“火烧赤壁”、“空城计”这些神话般的故事和他一起在历史长河里闪着耀眼的光芒,让人看了佩服得五体投地。他不但料事如神,且把三十六计,孙子兵法,在

15、战场上用的如火纯青,如大摆空城计,他的计谋让敌人摸不着头脑,只能退兵。这就是诸葛亮的智慧,令我叹服叫绝。 他赤胆忠心。如果当年刘备在白帝城托孤,他按照遗昭,自立成王的话,那又会是一个怎样的后果呢?可他却没有选择这条路,他仍像当年帮助刘备一样帮助阿斗,并帮助阿斗得天下,可那阿斗烂泥扶不上墙,到了最后仍是把蜀国带向了灭亡之路。他当年必然知道,他帮助阿斗,到了最后不过是竹篮打水一场空,可他还是竭尽全力地帮助阿斗,这难道还不能体现他的忠心吗? 这就是我眼中的诸葛亮,一个我最钦佩的人,不仅是因为他的足智多谋,神机妙算,更是因为他那忠心耿耿、信守诺言的精神,那用一生换来的承诺 我眼中的诸葛亮作文500字5

16、 滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄。是非成败转头空,青山依旧在,几度夕阳红”江山如此多娇,引无数英雄竞折腰。而我唯独欣赏着一个人。 此人“心悬八阵图,目击三分鼎”。是的,诸葛孔明,正是这个人。当今,用来形容孔明的词汇实在太多了。我们已经不能用“英名”、“伟大”来形容孔明了。在众人心中,孔明就像是一个神。 还记得他在隆中的高谈论阔,还记得他草船借箭的智慧,还记得他巧使空城计,还记得他舌战群儒时的自信,还记得他“两表”只为酬三顾的忠义,还记得他临死前的感慨! 这一幕幕,道出了他的智慧,演绎着他的神话般的人生。 孔明舌战群儒时,面对群儒的伶牙俐齿,唇枪舌剑,频频发难,孔明则以不卑不亢,用容大度的自信态度

17、对之。可谓是“无故加之而不怒,骤然临之而不迫的高度自信,使群儒从“咄咄逼人”态度化作唯唯诺诺一副狼狈不堪的丑态。在这种“万箭齐发”的舌战中,心虚会被人乘虚而入,自卑恰恰会中人下怀,动怒则会乱了自己的分寸,重要的是机智中见沉稳,潇洒中见庄重,灵活中见自信。舌战群儒,与其说是舌战,实际上是一场心理战,孔明的能言善辩和自信挫败了东吴主降派的锐气。 由此可见,孔明是外交的楷模,智慧的化身。另外,他还是十分忠义的。 为了报答先帝的知遇之恩,他辅佐后主刘禅,可谓是鞠躬尽瘁,死而后已。收山川,取四蜀,定南蛮,六出祈山,七擒孟获 论风流人物,还看今朝。 我欣赏他,但我更有属于我自己的人生。 “白发渔樵江渚上

18、不错哦 ,惯看秋风春月。一壶浊酒喜相逢,古今多少事,都付诸笑谈中。” 如何写我眼中的美丽校园校园广播稿汇集汇总四 我三年级时,家有电脑。怕辐射,母亲托同事买了一个仙人球,养在电脑旁。 它很圆,身上密密麻麻地长了许多小刺,看上去像一只绿色的小刺猬,蜷伏在花盆中。三年级的我对这株从未见过的植物十分好奇,问母亲,她告诉我,它生长在沙漠中,生命力很强那时我对沙漠还是有概念的:像海一样大,都是沙,环境恶劣。很热、很干,连人在那里都难以生存。在我眼中,沙漠跟南极是同级别的。我仿佛看到了这颗绿色的小球在风沙飘漫中闪烁。我惊讶,欣喜,日后我会更加珍爱这渺小却又可爱的精灵。 可是不到半个月,我竟眼睁睁地、无奈地

19、看着它慢慢失去昔日的风华。那墨绿的绒球光彩渐渐褪去,焜黄缓缓弥漫,最后成了枯叶般的惨白。我内疚,疑惑。我确如母亲的指点,为它半月浇水,把它放在向阳处。不料,它竟这样悄然地溜走。走得是那样的寂静,像血一滴一滴流出,我的仙人球像木乃伊一样失去了活力,没有一丝呻吟,没有一声咆哮。 从小学到初中,多少日,多少月,我没有忘记,在我的生命里只活了一个月的这颗刺猬般的仙人球。这个小精灵,这个在我心中占了亘古不变的位置的小精灵,你为什么,你为什么会离我而去?你是因为眷恋你那贫瘠而又荒凉的家乡吗?你是在责怪我的疏懒和冷漠吗?你是在怨恨四周的高墙禁锢了你的自由吗?我百思不得其解。 日月如梭。初二的期末考试很快就结

20、束了,我马上就要升初三了。那个暑热难耐的深夜,父母把我叫到客厅跟我谈了很久,问我继续就读母校还是转学去外校。就读母校,近,全程步行五分钟的距离;松,全班师生的关爱让我倍感愉悦与轻松。就读外校,远,跋山涉水近五十公里的车程;严,如监狱般的封闭式管理,曾让多少初中生闻风丧胆。凭直觉,一秒钟就可以作出的选择,我却考虑了很久很久 纠结良久。冥冥中,我仿佛看到了肆虐的风沙向那颗小球劈头盖脸地扑来。像人置身于广袤无垠的森林里,怎么走也走不出来的绝望欲死的恐怖来势汹汹。突然有一束生命的光亮在茫茫黄沙里倔强地探出了头,在昏黄的天地间坚毅地闪耀。 仙人球啊,你生在沙漠,像是大自然对你的不公。在狂风的撕扯中,在骄

21、阳的炙烤中,在沙砾的拍打中,在干涸的吞噬中,你孤独地,小心地生存下来,你何其坚强。可当你到了温室,你拥有了肥沃的土、温柔的光、丰沛的水,你却死了,我莫名悲哀。 “众里寻她千百度,蓦然回首,那人却在灯火阑珊处”一缕淡淡的哀愁划过心际之后,我不禁豁然开朗。大自然对你是公平的,它让你置身困境、险境、绝境,你才会拼命地努力,拼命地进步,拼命地活下去。其实,这正是它对你的宠溺。反之,如若你到了温室,到了让人快乐的、让人享受的、让人堕落的温室,你将必然地死去。 最终,我选择了外校,选择了一片沙漠。面对生活的艰苦、同学的冷眼、老师的质疑,我顽强地坚持了下来,终于赢来了学习成绩的华丽转身。现在,我正坐在我理想

22、的高中教室里。如果我选择了温室呢,后果会怎样? 记得在即将毕业之际,外校班主任临别一言相赠:“人,生来是受虐的。”人为什么会成长?细细想,就是这个理。不在忧患中奋起,就在安乐中灭亡。感谢我生命中的那颗仙人球,我愿终生聆听你的教诲。 如何写我眼中的美丽校园校园广播稿汇集汇总五 con1(); 冬,虽不如春天那样生机勃勃,不如夏天那样红红火火,不如秋天那样硕果累累,但它有着独特的气息浪漫中不失欢乐,宁静中积蓄着力量。并且,它已经悄悄地走到我们身边了。 冬天是漂亮的。大雪纷飞,既像一只只白色的蝴蝶在空中翩翩起舞,又像那仙女撒下的花瓣,还像漫天飘飞的柳絮。雪停了以后,到处都是银装素裹、千姿百态的琼枝玉

23、树。让我不禁想起了岑参的诗句“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”。耀眼的冰雪,仿佛童话中公主的宫殿,那么地迷人,那么地有光彩,令人沉醉其中。 冬天是快乐的。一场大雪过后,立即就会(满分作文网https:/)有许多“小豆子”争先恐后地挤出来。这边三五成群,开心地滚起雪球,我猜他们一定是要堆一个大雪人。那边几个顽皮鬼在打打闹闹,哦!原来他们在打雪仗呢!每当这个时候,也就是那些“小豆子”最开心的时候了。 冬天也是安静的。青蛙、乌龟、小刺猬等许多小动物再也不用出来劳作,而是早已躲进了找好的洞里歇息冬眠了。大地在雪的覆盖下,静静地睡着了,给冬天增加了一丝神秘。小河也停下了奔跑的脚步,停止了“哗哗”的美妙歌

24、声,静静地睡了。我想,他们都在为来年的春天积蓄着力量呢! 这就是我眼中的,有着独特个性的冬天。 如何写我眼中的美丽校园校园广播稿汇集汇总六 春天,在我的眼里美得无法形容。 风儿低低的拂过树梢,穿过花间,徘徊在高高的蓝天下。几多淡淡的浮云,飘过晴朗的天际,一下子就被风吹散了,我独自走在小径上,欣赏着色彩斑斓的春天。 在无边无际的天空,太阳公公露出了它那红彤彤的笑脸,还有几朵云彩在天上飘来飘去,成群的燕子不停的飞来飞去,小鸟欢快地唱着动听的歌曲。 小草探出了绿油油的脑袋,小花也不例外,花儿衬着那绿得发亮的小草,更是美丽极了!竹笋也不甘寂寞,想出来透透气,剥去那层层叠叠的外衣,一股冲破黑暗的力量遍布了它的全身。蜜蜂、蝴蝶也早早的起床了,出去采蜜,出去玩耍。 杨树、柳树、桐树有的长出了叶子,有的开满了花。听,沉睡的小溪也醒了。是谁叫醒它的?噢,是春姑娘把它叫醒的。 春天,雨是最寻常的,一下就是三两天。可别恼。看,像牛毛,像花针,像细丝,密密地斜织着。 天上风筝渐渐多了,地上孩子也多了。城里乡下,家家户户,老老少少,也赶趟似的出来。舒活舒活筋骨,抖擞抖擞精神,各做各的一份事去。“一年之计在于春”,刚起头儿,有的是功夫,有的是希望。 我眼中的春天就是这样的。 第 16 页 共 16 页

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