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1、文本为Word版本,下载可任意编辑2023年高二的亲情怎么写(六篇) 无论是身处学校还是步入社会,大家都尝试过写作吧,借助写作也可以提高我们的语言组织能力。范文书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇范文呢?以下是我为大家收集的优秀范文,欢迎大家分享阅读。 2023年高二的亲情怎么写一 高二英语对学生的听、说、读、写能力有了更高的要求,总的来说,高二英语应注重能力的培养,为以后运用英语进行交际及进一步自学深造打好坚实的基础。 在我看来,打好基础是学好英语的前提,如何打下基础呢?可以归纳如下:制定计划,明确目标; 课前预习,找出难点; 专心听讲,当堂巩固; 及时复习,防止遗忘; 独立作业,检测效果
2、; 错误归类,解决疑难; 勤奋多练,广泛阅读; 系统总结,掌握规律。 二、整理错题集 在学习过程中,已获得的知识和技能对以后新知识、新技能的形成产生一定的影响,最好的办法是消灭错误,获得正确知识和技能。每次练习或考试后,应该把自己做错的具有代表性的题目抄下来,收集汇编,然后把老师对错题讲解后的正确语句熟读牢记,把错误的答案,用红笔写上正确的答案,眉批上理由分析,这样就形成新的语言习惯。平时和临考前翻看,加深印象,引起注意,大大减少了错误率。既巩固了知识,又提高了应试能力,发挥了最佳的水平。 三、重视阅读理解能力的培养 重视阅读理解能力的培养,目的是提高对语篇整体认识的能力,以及推理判断、归纳总
3、结的能力。坚持长期阅读(每天至少2篇以上)是稳步提高的保证。通过有计划有步骤的课外阅读,不仅能巩固拓宽教材所学内容,更关键是会使所学知识活起来,激发出浓厚的学英语的兴趣以及扩大知识量的欲望。 四、养成朗读背诵的习惯 朗读是在课文所提供的语境中对语音、语调、意群、句型等基础知识的综合练习,同时培养纯正的语音语调和好的用语习惯以及为听力打下坚实的基础。对学过的句型、词组、对话、课文进行朗读和背诵,形成流利的语感,也培养了理解能力,为说、读及英语写作打好基础,这是提高英语水平的根本方法。 五、养成良好的书写习惯 养成书写规范、字迹工整、卷面整洁的习惯也很重要。高中相当一部分学生的字体书写不好,难以辨
4、认,大小写不分,词距若有若无,标点符号乱用,给老师批改作业和试卷造成极大的麻烦。这在高考阅卷评分中会吃大亏,白白丢分。因此,高二学生平时要养成书写规范的习惯,对大小写、标点符号和词距等一定要一丝不苟,力求规范化、整齐美观。 2023年高二的亲情怎么写二 在我们的生活中,冬天,也许并不仅仅是那些过往的季节,他可以是一个挫折,一种心情,一段生活。 对于贝多芬来说,冬天无疑是在他30多岁时双耳失聪了。这对于一位对音乐有无比狂热之心的人来说是很大的打击,可又有谁会想到,贝多芬熬过来了,他以顽强的意志,打败了困难,创造出一首首闻名世界的钢琴曲。在命运交响曲中,我们听出了这位伟大音乐家在同命运搏斗,最终以
5、坚毅的勇气战胜了命运。 对于海伦凯勒来说,冬天无疑是身体病痛的打击。但她以惊人的意志学习大学教程,最后也从大学毕业,这让人非常震惊,或许如果她当时气馁,没有振作,世人就不会知道海伦凯勒了。在假如给我三天光明中,我们读到了一个意志坚强,有梦想的海伦凯勒。 贝多芬、海伦凯勒用生命谱写着他们自己的冬天,是一个极具美丽的冬天,而我们,也应该谱写一段属于自己的冬天。 如今上高二的我们,面临着即将到来的学业水平测试和一年后的高考,或许这些是一个艰难的挑战,但无论如何,我们都得勇敢的去面对他们。曾有多少次,我曾想过要放弃,每天繁重的功课压得我们透不过气,感觉自己的精神近乎颓废。这时,母亲给了我很大的勇气,她
6、说:“把学习看作一种兴趣爱好吧,你要发现这些学科的好,要喜欢上它们这样或许会好些。但你现在要做的是使自己振作起来,人生难免要经历这些挫折。你看,现在春天到了,冬天过去了,我们又挺过了一个冬天。”是啊,我们又挺过了一个冬天,一个寒冷的冬天。 人的一生不会是一帆风顺的,难免会有挫折与失败,其实每个人都在谱写着一段属于自己的历史,不管是酸甜苦辣,一样是值得回忆的。 春天已经来了,回首冬天,我们在寒冷中走着,也在寒冷中长大着,我们在谱写着一段美丽的冬天,我们历经酸甜苦辣,终于迎来了春天。阳光总在风雨后,不要惧怕困难,要坚强勇敢地走过去,只有走过了,才能品尝成功的滋味! 2023年高二的亲情怎么写三 敬
7、爱的老师、各位同学大家好: 大家好! 就在昨天,你们的学长们完成了他们人生中最重要的一段历程高考,首先预祝他们高考能够如愿以偿,取得最终的胜利。与此同时,这也意味着我们只有一年,即365天,我们也要完成我们的高中使命,在此关键时刻,我代表高二年级组向即将进入高三的全体同学谈谈感受。 六月呼啸而来,高考来了,又倏忽走了,望着高三空荡的教室,昔日寒窗苦读的身影,依然历历在目,书声琅琅犹在耳畔,而我们不知不觉已站在了高三的门槛上。白驹过隙的岁月已彻底唤醒已往的懵懂与迷惘,“三更灯火五更鸡,正是男儿发愤时”,我们的青春年华不能再让它白白流逝,我们的高考也已在远方插上了旗帜,在迎风飘扬,召唤我们应该努力
8、前行。 高三如山,绵延巍峨,重重叠叠,难以望到尽头,面对它,有些人彷徨了,犹豫了,站在即将步入高三的门槛上,他不知所措,徘徊不前。记得汪国真先生说过:“既然选择了远方,便只顾风雨兼程。”我们既然选择了读书,便只顾高考的胜利。或许前面是浩翰的题海,我们也是“衣带渐宽终不悔”;或许前面是“路漫漫其修远兮”,那么我们必将上下而求索,或许前面曲折蜿蜒,困难重重,那么我们必将百折不回,永不言弃。 今天我们全体师生齐聚在这里,目的很明确,那就是统一思想、统一认识、统一目标、统一行动。 同学们,无论你的高一高二是怎样度过的,充实也好,懒散也罢,无论你打下的基础是坚实还是松软,走进高三,你只有一种选择,那就是
9、脚踏实地,奋勇拼搏。昨天只代表过去,明天是由今天创造的,我们所能做的只有把握住今天。回顾昨天,尽管失去的已不再来,憧憬美好的明天,我们要抓住今天,切实地为美好的明天而努力奋斗。高三第一轮复习即将开始,这是高三夯实基础的重要阶段。基础好的同学在这个阶段应该不骄不躁,查漏补缺,“好”上再求“精”,力求百尺竿头更进一步;基础差的同学更应该查不足,补漏洞,勤记诵,多练习,一步一个脚印地走下去,全力以赴,脚踏实地。所有的同学要分秒必争,不小看任何一个疑问,不放过任何一个难点,千锤百炼,百炼必定成钢! 各位同学,三年高中生活短暂而又美好,对你们一生的影响都是深远的。从你们步入_x的那天起,就注定了你们将度
10、过不平凡的三年,因为_x给予你们的不仅仅是知识财富,还给予了你们终身受益的精神享受。今天,我们面对即将到来的高考。回想以往,爱也罢、恨也罢,权且全放下。美好的人生理想将通过这一次的挑战来实现。所以,这一年,对你们具有非凡的意义。你们渴望着成功,因为你们肩负着太多的期待和厚望。能否把握住这最后的一年至关重要,意义深远。为此,这里我提几点希望和要求。 一、要有坚定的信心。我们全体高二同学都要树立坚定的信心。信心是动力的源泉,信心是成功的一半。 二、要树立高三意识,提前起步,尽快加速 虽然从这学期上算我们现在还是高二下半学期,但我们必须从现在起切实转变观念,树立高三意识,要以崭新的面貌提前起步。有不
11、少学生对即将来临的备考缺乏足够的认识和思想准备,由于高考时间在6月x、x日进行,实际上离我们参加高考只有整整一年时间,如果不算假期你算算还有多少天,如果我们现在还对高三备考的现实没有充分的认识,思想上、行动上仍然停留在高一和高二年级上半学期的学习状态,将会使我们贻误战机,造成无法挽回的损失。 三、要有科学的方法。高考备考既是一项艰巨的个人脑力劳动,更是一场智慧的竞争。在这一年里,同学们要讲究科学的复习方法,当然最重要的是要听取各科老师的意见。同学们要以查漏补缺的方式,巩固基础知识;以反思总结为手段,构建知识体系;以培养习惯为目的,增强规范意识;以强化练习为重点,训练解题能力。要分清两个关系,即
12、懂与真懂,会与真会。具体说就是注意以下几点: 1、要克服急于求成的思想倾向,重视基础、重视课本,做好基本题,练好基本功,拿到基本分。要知道,试题源于课本,但是又不拘泥于课本。 2、要重视归纳总结,对做错的题目要及时纠正。建议每个同学都要建立一个错题记录本、一个典型问题总结本,把学习中遇到的一些有价值的知识点记下来,养成分析错误、提高自己的好习惯。 3、要努力培养自己的计划能力,在考虑老师教学进度的前提下,安排好自己的学习计划,规定自己每天的学习任务,并坚持完成。 4、要突出“五练”,这“五练”的具体内容是:练规范、练速度、练重点、练技巧、练能力。练规范是指在解答计算题、实验题、问答题、论述题时
13、,要坚决做到审题规范、解答规范,做到书写认真、步骤清晰;练速度就是要在规定的时间内,完成一定量的题目,而且一定要保证会做的题目要拿满分;练重点就是要加大重点题型、重点专题、重点知识点的练习力度,熟练掌握这些内容的基本的解题思路和解题规律;练技巧是指在练习的过程中要分析各类题型的隐含条件,巧妙选择解题方法,掌握常见题型的解题技巧,提高考试技术;练能力就是要通过练习逐步培养自己的应变能力,能够沉着冷静地解答好每一个题目。 5、要及时查漏补缺。复习过程中,假如发现了知识的缺陷,要采取积极的补救措施,及时弥补,对知识的掌握要系统全面,不留死角,不留遗憾。 四、要有顽强的毅力。人的一生紧要关头只有几步,
14、现在到了同学们迈向辉煌未来的关键一步。在这一年时间里,我们要以顽强的毅力、拼搏的精神,战胜一个又一个困难。同学们十二年寒窗,已经养成了克服困难的素质和精神,在未来的一年里,只要坚定信念,顽强拼搏,就一定能创造辉煌。 五、要有健康的心态。在这一年里,要锻炼良好的心理素质。有人说,高考三分靠水平,七分靠心理素质。这句话是有一定的道理的,谁的心理素质好,谁就肯定会发挥出高水平,肯定能取得好成绩。希望同学们要把每一次考试都当作高考,这样到高考时就不至于因为紧张、害怕而影响考试发挥。平时考试如果不理想,也不要灰心丧气,而要立刻调整好心态,投入到高效的复习中去。而且平常考试不理想,对于加强我们的学习来说,
15、不完全是坏事,因为自己的考试中暴露出来的问题,更能够引起我们的注意,正好借助这个机会弥补上,亡羊补牢,为时不晚,对待考试要做到“不烦恼、不害怕、不着急、不骄傲”,用一颗平常心来对待成绩和名次。 同学们,在这一年里,我们要耐得住寂寞,经得起诱惑,专心致志。不断调适自己的心理,保持健康、乐观的心态。建立良好的人际关系,创造有利于自己发展的外部环境。高考冲刺时间紧,任务重,短短一年的时间,必须要求高效率、高质量,需要同学们具备高度集中的注意力。要克服一切私心杂念,把全部精力都投入到高考复习中来。 同学们,我们的目标已经明确,实现目标的条件已经具备,今后的关键就是付诸行动。让我们团结起来,以必胜的信心
16、,发奋的努力,扎实的作风,坚韧的毅力,共同书写人生的新辉煌,共同书写_x的新辉煌。 2023年高二的亲情怎么写四 高二的你: 你好! 似乎没有什么明显的感觉,就在这本书的几次翻页间,原来高一的学弟学妹们也摇身一变成了新生口中的学长学姐。总感觉在学校的日子时间总那么漫长,但如果回忆起来,又像是上了发条似的玩儿命跑。令人不安的是:时间和自己所完成的事就是各干各的,时间消耗了,也没干出几件像样的事。 诸如这样碌碌无为的感觉,也不止一次出现在我睡前思考中了。回忆高一,想起自己究竟干了什么,结果一张、两张被尘封于记忆中的成绩单展开于脑中,那不堪入目的成绩,可悲的排名,都在影射着那个懒惰的自己。在更多不堪
17、回首的往事“杀”入我的脑海之前,我连忙切断了思绪。 看见了试卷上这样一句话,“种一棵树,最好的时间是十年前,其次是现在。”在讲述了那么多人难堪的过去之后,我想:“有什么用呢?”过去的已经是过去了。栽一棵树最好的时间是十年前,没有人能够回到过去,只有现在可以把握。 现在的你,已经错过了最好的栽树时间,但尚且为时不晚。已成为过去的高,或许的确不算太好,但至少即将到来的高二值得憧憬,只要能将高一筑成一座警钟,在自己将要不能管理好自己时敲响,那也不可谓高一并无成事。 新的学期,新的环境,新的同学和老师,你现在所拥有的一切都是崭新的。那么请你务必在高二也带上新的态度,新的状态迎接。 经历过了高二第一次大
18、考,虽然成绩不好,但我相信,我已经在心中种下了一颗种子。这粒种子,不再需要等到十年后,在未来的600天后,你便能见到这棵栽种在心中的大树,是高是矮?是枝繁叶茂?还是枯枝败叶?都无从知晓。 过去无法挽回,未来尚可期待! xx xx年x月x日 2023年高二的亲情怎么写五 爸爸,你是一个好爸爸,你总是在默默地关心着我,用着你那厚实的肩为我遮挡风风雨雨。 小时候,因为国家有政策,你把我送到了别人家。当妈妈怀着我时,全家人都盼望着是个男孩,可是没想到又是一个女孩。那时的我还没有上幼儿园,但我清楚地记得当时总有一个瘦瘦的男人提着大包小包来到家里,那或许就是你吧。看着你与“爸爸”在说些什么,而我却听不懂。
19、可谁知道他们不给我喝奶粉,说是怕上火,只给我吃米糊。你知道后,便立马把我带回了家。你还告诉过我,我回家的时候一直哭,见了谁都怕,但唯独不怕你。走路时,你总会用你那像树皮一样粗糙的手牵着我的小手,生怕我走丢了。而我,也用我稚嫩的小手,紧紧地握着你的手。 后来啊,我上小学了,你却出国了。家里只有妈妈照顾我,我对你的样子越来越模糊不清,只是偶尔看一看那张泛黄的照片。妈妈总是指着照片上瘦瘦的你,告诉我,这是你爸爸。你也会偶尔打电话回来,问一问我的情况,但也只是匆匆几句就挂断了电话。后来你从国外回来了,我看着瘦瘦的你,像是看着个陌生人,你的手像树皮一样粗糙,手臂上的青筋像蚯蚓一样弯弯曲曲的。但你却总是用
20、你那粗糙的手牵着我的手,而我,却感到如此熟悉又那么陌生。 再到了后来,我上了初中,叛逆期却悄然而至。我变得不爱说话了,有什么事也只是说给妈妈听。每到放学了,我一推门喊的就是妈妈,一旁的你总是叼着根烟,拿着张报纸。忧愁的脸在晕黄的灯光下显得那样沧桑。每当我跟妈妈在房间里偷偷地诉说着心里话时,我总会隐约地看见门缝里有一只眼睛始终在往房里看。那或许就是你吧。每到了放学,不管风刮得多么大,雨下得多么凶猛,你总会来接我,但我们总是不说话。可你却不懂,我总是望着驾驶座上的你,你的侧脸总是写满了沧桑。我想与你说说话,却欲言又止。我知道,家里的负担都扛在你肩上,你一定很累很累。心里有很多的苦却道不出,只能用抽
21、烟、喝酒的方法解决。你的脸总是忧愁的,牙齿也因抽烟而变成了黑色,手上的褶皱也越来越多,身材也总是瘦瘦小小的。 爸爸,你对我的爱比我对你的爱或许更加深刻沉重,你用着你的方式向我诉说着永远道不完的爱。一路有你,真好。 一路有你高二作文2 一地野草,遇上了火,便有燎原之势; 一张白纸,遇上了诗,便有传世之美。 我遇上了你,便在曲径通幽处追寻属于我的唯一。 题记 和着睡意醒来,轻揉着惺忪的睡眼,拉开淡紫色的窗帘,天空好蓝,也好静,似乎正在倾诉着新的一天的来临。 随着阳光透过窗户斜射进来,朦胧的睡意早已悄然离去。听,风吹过树梢的声音,再听额妈妈的叫喊声。“来了,来了”顺着声音,我回应着。来到餐桌旁,“快
22、,吃早饭,你事儿多着呢!”“哦”又是这段平淡得不能再平淡得对话,重复得不能再重复的对话,算了,习惯了。 不一会儿,一声声的呼唤唤醒了尘封的心灵,解救了我被禁锢的身体,而那呼唤则来源于我的朋友,这则意味着,我可以出去玩了。我顺手拿起背包,拉开抽屉,不管三七二十一,只要是吃的,都往里塞,可悲哀的是,吃的东西还真不多。可这并不影响我那激动而又澎湃的心情,我飞快地跑了出去,本打算拖着车子就溜,可是随着妈妈那声喊叫,我又回来了。她翻开背包看了看说:“够不够吃啊,要买吗?”“不要,够了。”我很厌烦的回答着。还没等她开口,我又向朋友那溜去了。而身后则大叫着:“骑车慢点,过马路小心,停下来要扶着过去,早点回家
23、”好不容易,到了朋友这里,就听到他们在说:“你妈还当你是小孩子啊!”伴着他们的几声轻笑,我的脸红彤彤的。 回到家,我便直接冲妈妈喊道:“你今天叫什么啊,真丢脸,我又不是小孩子了,有必要吗?什么事儿都要管,真啰嗦。”本以为会有场暴风雨,没想到却是一片寂然,妈妈没说什么,仅仅只是沉默着转过身躯,在她转身的瞬间,我却分明看到了眼睛里泛着亮光,我知道那是她的眼泪。 后面的几天,妈妈并没有对我说太多的话,而我却也不知道该怎么办?在说完那番话后,我已经后悔了,可是我不明白我该如何重新抚慰妈妈那被我深深伤害的心几天后的早晨,妈妈把我送到了路口,说了句:“慢点走,注意安全。”“嗯,我知道了。”温馨的话语滋润了
24、我的心灵,好甜蜜,眼角滑过一滴泪,是甜的 一路有你,哪怕再苦再累,也是你爱的伴奏 一路有你,哪怕再多啰嗦,也是你爱的主旋律。 后记 一路有你高二作文3 风摇枝叶,雨泣残红,雪衰欺草,深院索玲珑; 芳魂孤寂,空闺只影,美丽四季,舞台秀美景; 温婉灵秀,飘飘洒洒,细雨闲花,大地放光彩。 春天,我想握着你的手,同你的一路陪伴。当最后一滴雪孕育在你的生命里,你不畏寒冷,用你爱的温存去滋润你可爱的孩子;你张开双臂,用你腾飞的羽翼去拥抱你的子孙;你用你稚嫩的笔描绘出一副生机勃勃的春景图。瞧,大地上的小草刚刚透出头,想要挽上你去踏个青,因为你的一路陪伴,在繁华似锦的春天想投入你的怀抱,愿变为一滴水,倾听你律
25、动着的脉搏。 夏天。我想握住你的手,因为你的一路高歌,美丽而富有诗意的春天躲藏在一棵大树下,饱览到的是直插云霄的绿林。你好伟大啊,不畏风吹雨打,你挺立在祖国母亲的怀抱,因为你的一路陪伴,我像是温室里的花朵享受你的抚慰,聆听你沙沙的歌声,偎依在你的绿荫下,我愿化作一棵树,装点美丽而神奇的人间仙境,因为你的一路陪伴。 秋天,我想握住你的手,因为你厚实的臂膀。为夏的一声晴空霹雳响,你出现了,你偎依在收获的秋天里,虽无数文人墨客认为你是有微漠悲凉的感觉,但仍然有你赞不绝口的地方,即使你失去了春天般的盎然,夏天般的热烈,但你的纯正芳香溢于我的心房,你别具一格,吾爱三秋。“剪不断,理还乱,是离愁,别是一番
26、滋味在心头”。悠悠的情愫涤荡心头,但我依然嗅到你的香味,你陪我走过了秋天,让我变得成熟,我愿化作一颗即将收获的种子,来“义愤填膺”充实你的内心。 冬天,我想握住你的手。因为你坚强的品性。冬天,你用你毕生心血塑造了这个银装素裹的世界,好美啊!即使你雪欺衰草,草木凋零,但你孤芳自赏,“凌寒独放”,傲立于寒风中,我愿化作一株梅花,为你的生命填上一道亮丽的风景线,即使过客有心弦上不逝的风景,品尝你花落尘泥碾作尘,只有香如故的袅袅香气,又如蜡烛燃烧烃罢,留下一点点余热未散的泪,冬天,我爱你! 四季,你陪我走过每一个驿站,因为你的陪伴,我变得坚忍不拔,掸掸身上灰尘,以笑脸迎接每一天的征程。 一路有你四季!
27、 吾独爱四季。 一路有你高二作文4 一盏茶,一缕香,一捧学习报细思量,温一壶月光相伴,于字里行间聆听那幽远的清香,书香晕染,茶香萦绕,心香氤氲题记 是谁在积灰已久的书卷边,用微光拂去尘埃?是谁在幽暗昏惑的旅途上,用执着驱散退缩?是谁在波澜不惊的脑海中,用探索掀起波涛? 是你袅袅动人的学习报,颠覆懵懂愚昧,沐浴才华横溢的唯美。 你是稀世难求的明珠,浸润细腻的智慧汁液,吸收精细的美月光华,取其精华,去其糟粕,闪烁温润柔美 你是饮下苦口良药预先滑入的酸甜蜜饯,将芬芳与美味传递到四肢脾脏,将内心的辛酸与苦楚掩盖,牵起内心的无畏于追求共抗学习之路的阻碍与挑战,让我坚定意志,克服畏葸。 你是亘古皎洁的月亮
28、,消散黑暗的孤寂与荒凉,别有一番明媚与生机,那泻下的淡黄蒙纱,卷成一个个漩涡,汹涌着学习之流的激猛与困惑,翩若惊鸿,婆娑起舞,舞动着求知流韵的风骚明媚。 “心灵一隅”,我沉湎于随笔的真切,向往风乎舞雩的惬意,“妙语连珠”,我歆羡于针锋相对的激烈,惊叹口若悬河的智敏,“诗苑采风”,我邂逅于诗韵的恬静,释怀尘世的纷扰,“美文共醉”,我魂萦梦牵于那音韵尤美的深邃,崇拜精悍的哲思,“名家之作”,我痴迷于古往今来知识的浩瀚,聆听古今中外智者的心声,“青春聊吧”,我沉落于那似水般流淌的生命之悟,怀望似云般拂掠的尘世之感 一切的心绪,一切的领悟,一切的一切,与那散发着淡墨馨香的纸张,共谱成报家之绝唱学习报!
29、如玫瑰般娇艳欲滴,张扬而个性;如菡萏般亭亭玉立,不乏机警于智敏;如傲梅般笑傲风雪,博得众人歌咏!以一种力求向上,力求逐远的生命姿态,为空洞而艰苦的学习外皮,注入了丰盈的知识与内涵。 无尽的谢意已汇入流淌于笔下的情思。你将我拉出蒙昧的泥潭,泼洒着人类的哲思,寄托超凡脱俗之意。银河的亮星为你而坠,汇成绮丽的瀑布,皎洁的圆月为你而动,翩然起舞,轻扣着我的学习之船,为我注入豪放而张扬的力量,为我挂起横渡沧海的高擎云帆。 学习报信仰的铸塑,人生因你而莞尔一笑。 学习报希望的孕育,生命因你而震撼动容。 学习报力量的蓄积,学业因你而辉煌精彩! 2023年高二的亲情怎么写六 一、注重能力的培养 高二英语对学生
30、的听、说、读、写能力有了更高的要求,总的来说,高二英语应注重能力的培养,为以后运用英语进行交际及进一步自学深造打好坚实的基础。 在我看来,打好基础是学好英语的前提,如何打下基础呢?可以归纳如下:制定计划,明确目标; 课前预习,找出难点; 专心听讲,当堂巩固; 及时复习,防止遗忘; 独立作业,检测效果; 错误归类,解决疑难; 勤奋多练,广泛阅读; 系统总结,掌握规律。 二、整理错题集 在学习过程中,已获得的知识和技能对以后新知识、新技能的形成产生一定的影响,最好的办法是消灭错误,获得正确知识和技能。每次练习或考试后,应该把自己做错的具有代表性的题目抄下来,收集汇编,然后把老师对错题讲解后的正确语
31、句熟读牢记,八六错误的答案,用红笔写上正确的答案,眉批上理由分析,这样就形成新的语言习惯。平时和临考前翻看,加深印象,引起注意,大大减少了错误率。既巩固了知识,又提高了应试能力,发挥了最佳的水平。 三、重视阅读理解能力的培养 重视阅读理解能力的培养,目的是提高对语篇整体认识的能力,以及推理判断、归纳总结的能力。坚持长期阅读(每天至少2篇以上)是稳步提高的保证。通过有计划有步骤的课外阅读,不仅能巩固拓宽教材所学内容,更关键是会使所学知识活起来,激发出浓厚的学英语的兴趣以及扩大知识量的欲望。 四、养成朗读背诵的习惯 朗读是在课文所提供的语境中对语音、语调、意群、句型等基础知识的综合练习,同时培养纯
32、正的语音语调和好的用语习惯以及为听力打下坚实的基础。对学过的句型、词组、对话、课文进行朗读和背诵,形成流利的语感,也培养了理解能力,为说、读及英语写作打好基础,这是提高英语水平的根本方法。 五、养成良好的书写习惯 养成书写规范、字迹工整、卷面整洁的习惯也很重要。高中相当一部分学生的字体书写不好,难以辨认,大小写不分,词距若有若无,标点符号乱用,给老师批改作业和试卷造成极大的麻烦。这在高考阅卷评分中会吃大亏,白白丢分。因此,高二学生平时要养成书写规范的习惯,对大小写、标点符号和词距等一定要一丝不苟,力求规范化、整齐美观。 六、养成使用英汉双解词典的习惯 高二学生阅读面扩大,需要补充词汇量。学生应备一本英汉词典,如牛津中、高阶英汉双解词典,在学习中随时查阅。这在很大程度上能解决学生的疑惑,帮助理解词的用法,词汇量也就随之不断扩大。 第 21 页 共 21 页