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1、课程名称内科护理授课教师授课日期授课班级授课类型理论专业护理章节名称2.3.3 消化性溃疡病人的护理授课时数80分钟教学目标【知识目标】：1.能说出消化性溃疡的概念、发病相关因素及病理；2.能记住消化性溃疡病人的护理评估、护理措施、健康教育；【能力目标】：1.能制定消化性溃疡病人的用药计划；2.能及早发现消化性溃疡并发症并配合采取抢救措施；【情感目标】：培养学生对病人的人文关怀。教学重点难点【重点】：1.消化性溃疡病人的护理评估及护理诊断；2.消化性溃疡病人常见症状的护理措施【难点】： 消化性溃疡常见症状及病因教学资源中等卫生职业教育护理专业“十二五”规划教材内科护理全国高等医药教材建设研究会
2、.卫生部规划教材：内科护理学第六版网络资料、多媒体教具和媒体使用板书、多媒体、（实验用物）教学方法微情景教学法、多媒体教学法、讲授法。重庆市护士学校教案教学过程教学内容教师活动学生活动教学时间一、巩固复习复习：急慢性胃炎1.抛出问题2.引导学生思考3.与学生共同讨论1.感知问题，思考2.讨论问题，回答4分钟二、导入新课问题：1. 口腔溃疡有长过吗？疼吗？2.如果胃内长溃疡会怎样？1.提问2.点评1.回答问题2.记忆学习2分钟三、展示目标知识目标能力目标情感目标1.展示目标2.解读目标1.理解本节课任务2.明确重点难点2分钟四、学习新知识、新技能或实践活动消化性溃疡的概念1.概念2.病因3.消化
3、性溃疡的分类1理论讲授2.提问3.补充、总结1.理论学习2.讨论、回答问题 65分钟消化性溃疡的护理评估1.健康史2.身体状况 症状、体征、并发症3.心理社会状况4.辅助检查幽门螺旋杆菌及X线特点5.治疗要点1.案例讲授2.提问3.补充4.理论讲授1.案例学习2.讨论、回答三、常见护理诊断1.正确书写护理诊断2.确定首优护理1.案例讲授2.提问3.理论讲授1.讨论、回答2.理解、思考3.总结四、护理措施1.一般护理 体位、饮食、口腔护理2.病情观察3.对症护理4.用药护理降低胃酸分泌药物 保护胃黏膜药物5.并发症的护理6.心理护理7.健康指导1.提问2.补充、总结3.理论讲授1.讨论、回答2.理解、思考3.总结五、课堂总结1.指导学生总结2.给出练习题1.思考、讨论，总结2.做练习题5分钟六、布置作业出示作业学生练习2分钟七、课后反思