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1、图形图像处理Photoshop CC教学指南一、课程的性质和任务为贯彻全国职教会议精神，推进现代职教体系建设，加大技术技能型人才的培养，充分体现“以服务为宗旨，以就业为导向，以能力为本位”的职业教育办学特点，采用校企合作、工学结合的形式组织教学，强化技能培养，突出职业特色。本课程以目前常用的平面设计软件Photoshop CC为蓝本，采用项目教学模式，对目前应用Photoshop最热门的婚纱影楼、图文制作、广告设计、建筑美工、网络美工、CG绘画六个行业所涉及的不同岗位对Photoshop的需求，按照行业标准进行专业训练，使学生毕业就能直接上岗工作，完成学校学习与企业工作的直接对接。本课程是计算
2、机平面设计、电脑艺术设计及视觉设计专业、动漫设计专业、计算机应用专业高职高专学生毕业前一年的综合实训课程。二、课程目的和要求 通过本课程的学习，学生应能够掌握对平面设计基础知识、色彩构成基础知识、图形图像的知识有进一步的认识和提升，能够掌握Photoshop在六大行业不同岗位不同工种的行业标准，能够按照岗位要求熟练进行实际操作，顺利完成岗位对接，使一毕业就能直接上岗。三、教学方法和教学形式 本课程具有很强的操作性和实践性，为保证教学效果，采用按照行业进行分模块教学和实训，每个模块均采用项目教学形式进行，结合项目及行业标准进行讲解和实际训练。为体现职教特色，教学中以技能训练为主。四、课程内容及教
3、学要求 课程名称：图形图像处理Photoshop CC课程目的：本课程的教学，旨在熟悉行业标准，提高学生在不同行业熟练运用Photoshop进行产品设计和制作的能力，使作品完全符合行业要求。通过本课程的有关平面、色彩及图像等理论知识的学习和综合实践训练，培养学生在图形图像处理方面的应用技能，使学生进一步了解相关平面设计软件的特点和综合应用，并能利用相关平面设计软件按照行业标准和要求解决实际问题，同时，培养学生艺术创意、平面制作、设计技巧等综合应用能力。经过本课程的学习，要求学生毕业就能够直接进入婚纱影楼、图文制作、广告设计、建筑美工、网络美工、CG绘画六个行业不同岗位上岗完成工作。教学内容：本
4、课程按照行业模块的不同岗位要求进行知识学习和技能训练，使学生快速掌握不同行业的不同工种的图形设计制作技巧。除平面基础篇外，涉及到了六个行业的不同岗位需求，具体为：图像处理篇，主要介绍婚纱影楼行业中形象设计、后期处理及特效设计等岗位的具体操作及要掌握的知识；图文制作篇，主要介绍图文制作部中Logo、卡片、折页等产品的设计制作方法及要掌握的知识；广告设计篇，主要介绍广告行业中海报、POP招贴、展板及易拉宝等作品的制作过程及要掌握的知识；建筑美工篇，主要介绍建筑行业中室内效果图处理、室外效果图设计、制作材质及更换材质的具体操作方法及要掌握的知识；网页美工篇，主要介绍网络行业中网站首页的设计、网站主页
5、的设计制作、banner横幅广告的和网络按钮等的具体操作方法及要掌握的知识；数字绘画篇，主要介绍在CG行业中动漫Q人物设计、动漫场景设计、卡通原画和小动画的制作方法及要掌握的知识。教学模式：采用项目教学及任务驱动模式。教材资料：Photoshop教学资料包+图形图像处理Photoshop CC（电子工业出版社）教学内容：1.基础知识（1）平面设计基础了解平面设计、认识平面造型艺术、平面设计的分类、平面设计要素、平面构图技巧及平面设计的创意手法（2）色彩构成基础色彩三要素、色彩深度（3）图形图像基础认识位图、认识矢量图、图像的分辨率、图像的颜色模式及图像文件的格式（4）Photoshop基础Ph
6、otoshop概述、Photoshop功能、Photoshop CC的启动和退出、Photoshop CC的工作窗口 2.图像处理 （1）形象设计 修饰平滑年轻肌肤、修饰淡雅生活妆、打造曼妙动人身材、制作证件照 （2）后期处理 调正倾斜的图像、去除图像上的污渍、修正阴天拍摄的照片、个性写真“我的宝贝” （3）特效设计添加云雾缭绕效果、制作动感背景效果、制作水墨画效果、制作个性相框3.图文制作（1）Logo设计、制作特效字（2）卡片设计、制作VIP贵宾卡（3）折页设计、制作POP招贴4.广告设计（1）海报设计、公益广告设计（2）展板设计、易拉宝设计（3）包装设计、书籍装帧设计5.建筑美工（1）室
7、内效果图处理、更换材质（2）室外效果图设计、制作建筑场景素材6.网页美工（1）网站首页设计、制作横幅广告banner（2）网站主页设计、设计制作小按钮7.数字绘画（1）Q版人物设计、卡通原画设计（2）场景设计、动态的原画设计学时分配本课程的教学时数为108学时，各篇的参考教学课时见以下的课时分配表。另外开设本课程之前建议最好先期已经进行了平面三大构成理论及平面设计基础课程的学习。篇教 学 内 容课 时 分 配实践教学实践训练平面基础篇平面设计基础2色彩构成基础2图像图像基础2Photoshop 基础2图像处理篇形象设计64后期处理64特效设计62图文制作篇Logo设计24卡片设计24折页设计2
8、4广告设计篇海报设计24展板设计24包装设计24建筑美工篇室内效果图处理24室外效果图设计24网络美工篇网站首页设计24网站主页设计24数字绘画篇Q版人物设计24场景设计24课时总计5058适用专业：全国应用型院校平面设计类专业、动漫类专业、电脑艺术设计专业、视觉设计类专业和计算机应用类专业教学设计：本课程在教学中要积极改进教学方法，按照学生学习的规律和特点，从学生实际出发，以学生为主体，充分调动学生学习的主动性、积极性。课堂教学应多采用教具、实物和现代教育技术。以增加学生的感性认识，启迪学生的科学思维，注意理论联系实际。为学生多放优秀作品，提高学生的审美能力及审美意识。在讲课中加大实践环节，
9、加大技能训练，采用项目教学任务驱动方法，通过项目分析，任务分解来讲解相关行业标准和设计制作技巧，力求将教学内容融会贯通。由于本课程的教学是使用电脑完成操作，实际应用也是电脑，所以设计制作的过程本身也是实践训练的过程。教师应该在教学和生活中不断的启发和引导学生，让学生有机会更多的接触行业的优秀作品；也要鼓励学生仔细观察周围的事物，经常主动的了解行业的发展，关注本行业的各种新事物。能力目标、知识目标及岗位目标1. 平面基础能力目录l能进行Photoshop CC的启动和退出知识目标l 掌握平面设计的基础知识l 掌握色彩构成及色彩模式的相关知识l 掌握图形图像的相关知识l 了解Photoshop C
10、C的功能l 熟练掌握Photoshop CC工作窗口2. 图像处理能力目标l能美化和修饰人物l能对图像进行后期处理l能对图像进行特效设计和制作知识目标l掌握修图工具的使用l掌握色彩及色调的调整l掌握滤镜的使用l了解专业岗位上图像的输入与输出岗位目标l会对人物进行形象设计l会对图像进行后期合成及效果处理l会对图像进行特效制作3.图文制作能力目标l能用路径工具绘制矢量图形l能运用文字工具进行特殊文字的制作l能进行标志的创意设计l能设计制作名片、贵宾卡及优惠卡等卡片l能进行常见宣传页的设计制作知识目标l了解常见卡片的制作流程和方法l了解常见折页的制作方法和行业要求l掌握Logo的设计及制作方法l掌握
11、特效字的设计及制作方法岗位目标l会与客户进行沟通及确定方案l会使用Photoshop进行标志、各类卡片机折页的设计制作4.广告设计能力目标l能设计制作海报等墙体类广告l能设计制作展板等支架类广告l能进行常见商品的包装设计l能独立输出设计作品知识目标l掌握图层的相关知识和基本操作l掌握不同选区的制作方法l掌握渐变工具的使用l掌握作品的印前处理流程及基本的印刷出版知识岗位目标l会与客户进行沟通及确定作品设计方案l会进行海报、展板、产品包装的设计制作 5.建筑美工能力目标l能进行综合应用的基本分析和处理l能制作简单的建筑室内、室外效果图l能进行精确抠图并进行装饰及园艺设计知识目标l掌握钢笔工具的使用
12、及有关路径的操作l掌握蒙版的有关知识和操作l掌握图像的编辑l了解Photoshop对建筑渲染图进行后期处理的思路及操作步骤岗位目标l会根据前期的室内场景渲染图进行装饰设计l会根据前期的室外场景渲染图进行园艺设计l会进行材质设计 6.网页美工能力目标l能设计制作网站的首页和主页l能设计制作网页页面中的横幅广告和按钮知识目标l了解网页设计的基本知识l掌握切片工具的使用l掌握标尺及辅助线的使用l掌握时间轴的使用l掌握不同动画的制作方法岗位目标l会根据需要进行网站首页及主页的设计制作l会制作页面各种基本元素l会进行动态广告的设计制作 7.数字绘画能力目标l能使用Photoshop结合数位板绘制线条l能
13、使用Photoshop结合数位板进行上色l能正确绘制出Q版人物和场景的结构及明暗关系知识目标l掌握数位板的使用方法l掌握画笔工具及钢笔工具的使用方法l掌握画笔熟悉的调节方法l掌握绘制线条的方法l掌握Photoshop填色技巧l掌握Q版人物和场景的基本绘制方法岗位目标l会使用Photoshop结合数位板画出流畅的线条l会绘制基本的Q版人物造型和场景l会绘制静态原画和设计动态原画考核标准在进行考核时，建议采用根据行业要求设计作品的形式进行考核。 （1）分数分配建议：平时（40%）+期末（60%）=总评成绩（100%） （2）平时含考勤、课堂提问、提升练习等 （3）期末考试形式为上机考试。教师要求完成本课程教学的教师应具备平面构成、色彩构成的理论基础，掌握平面设计的知识技能，具备使用不同设计软件进行平面设计、图文设计、包装设计、海报设计和排版能力。