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1、姓名 :_学号 :_班级 :_学校 :_密封线密封线 2022-2023学年六年级上册语文期末试卷（时间 : 90分钟 满分 : 100分）题号一二三四五阅卷人总分得分一、填空题(本题共6小题，每小题3分，共18分，每小题的每一个填空均只能填一个选项，填错，多填均不得分)1、积累，把诗词句补充完整。（1）开轩面场圃，把酒_。_，还来就菊花。（2）移舟_，日暮_。（3）卷地风来忽吹散，_。（4）_，路转溪桥忽见。（5）西江月夜行黄沙道中中包含作者联想的句子是：_，_。2、按古诗三首内容填空。（1）“_，_。”这是书湖阴先生壁中的一组对偶句。再写一句这样的古诗：_，_。（2）书湖阴先生壁作者是_代
2、诗人_ 。诗中运用了_手法，赋予山水生命感情，突出它们与人的关系的诗句是：“_，_。”（3）书湖阴先生壁中通过对景致的描写，烘托了庭院主人的勤劳和高雅的诗句是： “_，_。”3、根据拼音写词语。zhulujdinnngshyny()()()()zholyngwngzhlqingjing()()()()4、读句子，然后回答问题。句子：山洪咆哮着，像一群受惊的野马，从山谷里狂奔而来，势不可当。句子：近一米高的洪水已经在路面上跳舞了。（1）从修辞手法上看，句子是_句，句子是_句。（2）句子将山洪比作_，形象地写出了_。（3）这两个句子描写了山洪，在文中的作用是()。A表现了山洪的破坏力极大。B描写山
3、洪的凶猛、危险，用环境描写烘托出老支书的形象，渲染了气氛。5、把下列词语补充完整，再完成练习。威风()()虎视()()()()有词()()有味得意()()怒气()()（1）以上这些成语有一个共同点，都可以用来描写人物的_。A动作B神态C语言D心理（2）选择恰当的成语填到句子里。弟弟又觉得我欺负他了，于是扔下象棋，_地找妈妈告状去了。阅兵方阵里，士兵们一个个全副武装，_。6、用“幽”字组成不同的词语，填入下列句子中。（1）那儿的白丁香有淡淡的_的香甜。（2）每到傍晚，我总爱到孤竹文化公园中_的小路上散步。（3）他是个_ 的人，常常把我们逗得哈哈大笑。（4）光线很_，我连对面的人都看不清楚。二、书
4、写题7、看拼音写词语。z yunkn kin xindin b tin yfn lnh i k qn 三、信息匹配8、选词填空。清秀 优秀娟秀1一个个( )端庄的方块字像小士兵一样排列在黑板上。2小女孩( )的面孔显得格外有活力。3他( )的作文再一次被老师表扬了。四、现代文阅读9、阅读文言文。伯牙鼓琴伯牙鼓琴，锤子期听之。方鼓琴而志在太山，锤子期曰：“善哉乎鼓琴，巍巍乎若太山。”少选之间而志在流水，锤子期又曰：“善哉乎鼓琴，汤汤乎若流水。”锤子期死，伯牙破琴绝弦，终身不复鼓琴，以为世无足复为鼓琴者。1伯牙是传说中的善鼓琴的人，锤子期是善听音乐的人。与此典故相关的成语是：_，这个成语的意思是：
5、_。2在答题卡上抄写出文中描写锤子期听伯牙鼓琴后产生联想的句子。3选择词语填入仿写句“善哉乎鼓琴，_乎若春雨”“善哉乎鼓琴，_乎若清泉”的横线上。（填序号）A茫茫B袅袅C潇潇D汨汩4深层探究：请你想象一下锤子期听伯牙鼓琴时入迷的样子，并试着写一写这个人入迷的情景。（不少于50字）_五、语言表达10、按要求写句子。1广场上千万盏灯静静地照耀着周围的宏伟建筑。（缩句）_。2在天安门前璀璨的华灯下面，我又想起这位亲爱的战友来。（改变语序，不改变意思）_。3郝副营长被敌人的机枪打中了。（改为“把”字句）_。11、缩句深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月。_他的父亲带来了几只很好看的鸟儿。_六、书面表达12、写作天地。学校的学习生活丰富多彩，开展的各种有意义的活动一定让你留下了极为深刻的印象。请以“一次的活动”为题，写一篇作文。先把题目补充完整，注意把活动的时间、地点、内容写清楚、写具体。