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1、姓名 :_学号 :_班级 :_学校 :_密封线密封线 2022-2023学年五年级上册语文期末试卷（时间 : 90分钟 满分 : 100分）题号一二三四五阅卷人总分得分一、填空题(本题共6小题，每小题3分，共18分，每小题的每一个填空均只能填一个选项，填错，多填均不得分)1、根据课文内容填空。1它先是离我较远，见我不去伤害它，便一点点_近，然后_到我的杯子上，_下头喝茶，再_过脸瞧瞧我的反应。2这篇课文描写了鸟儿对人_的过程，其中包括了怕人、喜人、近人、爱人，最后与人完全融为一体的过程，作者不禁发出了_这样的感慨。2、看拼音，写词语。bi hfn fb zhnch yjio shuo bnyn
2、 yn()()()()()()()3、根据课文内容填空。1“死去元知万事空，但悲不见九州同”中，让诗人感到悲伤是_，这两句诗表达出作者强烈的_。2“暖风熏得游人醉，直把杭州作汴州”中，“暖风”指的_，通过这个词语，人们看到了一幅歌舞升平画面，其实暗讽的是南朝统治者_的作为。3“我劝天公重抖擞，不拘一格降人才”中，诗人劝天公抖擞神，降下_的人才，让国家_。4“美哉，我少年中国，与天不老！壮哉，我中国少年，与国无疆！”这两句话表达出作者对少年中国的_和_。4、日积月累。（1）南宋理学家朱熹对怎样读书有着精辟的见解，他说：“读书有三到，谓_、_、_。”（2）“_，_，是知也。”这句话告诉我们要以诚实
3、的态度对待学习。（3）我们要向地位、学问不如自己的人请教，正如论语中所说的要“_，_”。（4）朱熹的观书有感（其一）中含有哲理的诗句是：_？_。（5）莎士比亚说：“_是全世界的营养品。”（6） _是唐代的书法家，九成宫醴泉铭是其_书代表作之一。5、查字典，填空。按部首查字法查字典，“停”应先查( )部，再查( )画。“停”在字典里的解释有：止住，中止不动；停留。“停止”中的“停”应取第( )种解释。6、看拼音，写词语。bil( )pih( )ynwi( )fnf( )jioshu( )kusho( )qngchng( )shy( )二、书写题7、珍zhn【部首】王【结构】左右【文字源流】“珍”
4、字本义为珠宝等宝物，是一个形声字。该字左边为“王”，其字形看上去像是一串玉，说明像玉一样非常宝贵；右边为“”，可表示字音；同时，“”字有发光的意思，这里是说珠玉珍宝有很多光泽。现在，“珍”泛指一切宝贵的东西。用作形容词，意思是宝贵的、贵重的；用作动词，则有看重、珍爱、珍惜之义，如“每个人都要珍惜自己的生命”。【常用词组】珍贵、珍宝、珍丽【课文原句】我爸爸的宝库里有许多珍宝。三、信息匹配8、人们不相信海力布的( )。海力布不想用( )欺骗乡亲们，他不顾小白蛇的( )，说出了实情。虽然最后变成了一块石头，但他毫无( )A谎言B忠言C怨言D誓言四、现代文阅读9、阅读短文，回答问题。在清水田里，时有一
5、只两只白鹭站着钓鱼，整个的田便成了一幅嵌在玻璃框里的画。田的大小好像是有心人为白鹭设计的镜匣。晴天的清晨，每每看见它孤独地站立于小树的绝顶，看来像是不安稳，而它却很悠然。这是别的鸟很难表现的一种嗜好。人们说它是在望哨，可它真是在望哨吗？黄昏的空中偶见白鹭的低飞，更是乡居生活中的一种恩惠。那是清澄的形象化，而且具有生命了。1上面每段话都是一幅优美的画面，请你给每幅图画命一个名字。（1）_ （2）_ （3）_2第一自然段画“_”的句子运用了_的修辞手法，把_想象成了_。3人们猜测白鹭站在小树的绝顶“是在望哨”，作者同意这种猜测吗？为什么？_4“这是别的鸟很难表现的一种嗜好。”“这种嗜好”是什么？请你用“”把相关句子画出来。表达了作者的情感。5你知道哪些关于白鹭的诗句呢？写一写吧。_五、语言表达10、用“柔和”的不同意思写句子。（1）温和而不强烈：_（2）柔和，软和：_11、按要求换一种说法。（1）这清白的梅花，是玷污得的吗？（换成陈述句）_（2）小鸟在树上叽叽喳喳地叫。（改为拟人句）_（3）圆明园建筑宏伟。收藏着最珍贵的历史文物。（把两句合成一句）_（4）清风吹进来。（扩句：至少扩两处）_六、书面表达12、习作。生活中，动物和我们的关系非常密切。你能收集一些有关动物的有趣故事吗？请你选择自己最感兴趣的写下来。题目自拟。