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1、2022初二地理教学计划（材料）_初二地理上册教学计划 初二地理教学安排（材料）由我整理，希望给你工作、学习、生活带来便利，猜你可能喜爱“初二地理上册教学安排”。 2022-2022学年度第一学期 凤凰学校初二地理学科教学工作安排 崔节霖 一、指导思想 八年级地理学科将要学习中国地理，这是一个既熟识又生疏的领域，但是由于中国疆域太大，太宽阔，学生们的了解相识不免有很大的局限性，加上他们只是结构的 不完整，相识上的不全面，使得他们知其一不知其二，应当说他们的中国地理学问还有很大缺陷，不足以满意成长对地理学问的须要，另外八年级学生在七年级进行 了一年的地理学习，具备了肯定的读图实力，地理思维实力，
2、地理学习动机，地理学习爱好，独立分析问题的实力，可以说他们大部分基本具备地理学习的实力，当然在学习地理过程中他们也会遇到很多问题，遇到很多障碍，对地理学习出现一些困惑，甚至有点厌烦，对学生学习地理出现的问题的思索也将是八年级地理教学的 一大课题，八年级地理课程的可设正好可以弥补学生对地理学问的渴求，同事在学习地理学问过程中，不仅可以增长才能，培育学习爱好，更重要的是对祖国的关切 与酷爱，与与日俱增，在潜隐默化中提升了他们的思想相识水平与道德情操 二、状况分析 (一)教材分析 第一章中国的疆域与人口 本章主要学习中国疆域概况，人口与民族特点，构成与分布，驾驭行政区划分的标准，本章的教学重点是中国
3、疆域概况，人口与民族特点及分布特点，行政区划分标 准及行政区划构成，本章的教学难点是驾驭三十四个省级行政区划的名称、简称和行政中心，以及部分省级行政区划的地理位置，记住中国省级行政区划图 其次章中国的自然环境 本章的内容较多，包括中国的地势特点与地形特点，驾驭四大高原，四大盆地，三大平原，三大丘陵的地理位置和特点，学习中国的气候类型及其分布，中国河流与 分布，区分季风区与非季风区，内流区与外流区，内流河与外流河的特点，本章在中国地理中占有重要的作用，内容繁多，难度较大，教学中应留意结合主体模型 图，以帮助学生理解和驾驭 第三章中国的自然环境 本章主要学习中国的自然环境概况，包括矿产资源、水资源
4、、土地资源、森林资源、海洋资源等，学习它们的分布及特点，通过学习本章理解人口问题对自然环境的 影响，明确节约自然环境的意义，本章的教学重点是部分重要的自然环境的分布，本章的教学难点是部分重要矿产资源如煤铁，石油，铁矿和有色金属的分布 第四章中国的主要产业 本章主要内容是学习中国的主要产业部门：农业、工业、交通运输业。让同学们知道我国现已建成完整的现代化国民经济体系，综合国力得到空前增加。中国的生产力布局，也变更了以往那种过分集中于沿海的不合理状况。 三、教学目标 通过本学期地理教学，使学生能比较娴熟的运用所学的地理学问理解生活中的地理现象，进一步提高阅读地图的实力和分析推理实力，提高学生绘图的
5、实力，同时通 过本学期地理教学，使学生驾驭中国地理概况，包括中国疆域概况，中国人口，民族特点及其地理分布特点，了解人口问题给社会经济，环境带来的压力，驾驭中国 的自然环境，包括地形，地势，气候，河流概括，及其相互之间的联系与影响，了解中国自然资源分布和自然环境所面临的状况，相识能源危机和环境问题给社会、经济发展造成的不良影响，提高学生节能，节约的主动意识。 四、教学措施 1、教学中充分发挥双主体作用，采纳各种形式，给学生一个学习探究，合作的空间，培育学习地理的爱好，主动性和主动性，在加强“双基”的基础上，注意过程和方法、情感和看法，价值观的形成与培育 2、有安排，有步骤地指导学生他提高读图实力
6、，并且要大力开发课程资源，丰富学生的地理学问，学习生活中的地理，学习有用的地理 3、教学中做到精讲，重学问体系，结构，联系和思维方法及解题思路，不要四平八稳，拖泥带水，要讲究教学技巧和艺术，提高课堂效益，训练题做到精选，精练，激励微型试题，做到讲练结合，努力提高效率 4、重点热点抓辐射，重点依据生活实际的详细问题，运用地理学问解决问题，学以致用，活学活用，切忌将教材内容重复复习一遍，运用探究性，自主性的学习方 法，相互探讨，归纳，让学生从教材内容中挖掘有肯定思维深度的问题，激活学生思维，培育学生思维实力，并做到“宽口径、粗线条、广辐射” 5、抓好常规地理课堂教学，仔细备好每一节课，搞好集体备课
7、，努力讲好每一节课，讲究练习的实效性 6、仔细学习新课程标准理论，领悟新课标精髓，用科学理论指导教学实践 7、教学中关注学生的身心发展，结合学科特点，开展学科学问竞赛，激发学生学习爱好 2022年9月1日 初二地理教学安排 2022-2022学年下学期初二地理教学安排一、面临的状况和任务(一)、基本学情分析由于学校严格执行国家的课程标准，特别重视各学科的教学工作，今年的八年级两个班120名学生，大部分. 初二地理教学安排 2022-2022学年度其次学期七年级地理教学安排一、指导思想以地理课程标准为依据，努力使每一个学生通过学习地理，能够对地理学学问有更深化的理解，能够对今后的学习方向有更.
8、初二地理的教学安排 初二地理教学安排篇一一、学生基本状况分析：八年级共有两个班83人，本届学生基础较，上进心不够，甚至有部分学生厌学。但上学期期末考试成果较为志向，上学期期末考试参考人数92人，其. 初二地理教学安排打印1 八年级地理上册教学安排（2022-2022学年度第一学期）学校：新竹中学姓名：王小妹一、指导思想在新课标理论的指导下，特殊是以标准（2022年版）为依据，以学校教育处工作安排为指导，加强. 初二地理其次学期教学安排 一、指导思想以地理课程标准为依据，努力使每一个学生通过学习地理，能够对地理学学问有更深化的理解，能够对今后的学习方向有更多的思索；能够在探究实力、学习实力和解决问题. 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第7页 共7页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页