2022-2023学年江苏省江都市小学语文五年级下册期末自测模拟题.docx

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1、姓名 :_学号 :_班级 :_学校 :_密封线密封线 2022-2023学年五年级下册语文期末试卷(时间 : 90分钟 满分 : 100分)题号一二三四五阅卷人总分得分一、填空题(本题共6小题,每小题3分,共18分,每小题的每一个填空均只能填一个选项,填错,多填均不得分)1、读拼音写字词。(1)这是一位百战百胜的拳手,经常遭人d j()。此次li ti()赛,在观众的n hn()助威声中,他又一次挺起xing tng(),看着对手气喘吁吁地败下阵来。(2)镇zhng f()门前停着一辆tu()拉机。2、积累运用。(1)正月初一,我和妹妹出去拜年,空手出去,回来时却收获满满,这真是草船借箭_啊!

2、(2)歇后语:孙猴子的脸_。(3)我国四大古典名著是_,作者分别是_、_、_、_。(4)古时候,“官府的榜文”指_,“郎中”一般指_ 。3、看名著插图,完成练习。图一 图二 图三1图一中的三位人物分别是_、_和_。“身长七尺五寸,两耳垂肩,双手过膝,目能自顾其耳,面如冠玉,唇若涂脂”描写的是其中的_。2图二中的主人公是古典名著_中的_,她正在_(行为)。怎样写的她外貌_3图三讲的是水浒传中的_,主导这次行动的是_和_。4、品读句子,完成练习。(1)他愣住了,蓝色的眼睛里闪出一丝惊疑。他重新审视着眼前这个人,冷冷地问:“你是干什么的?”这两句话运用了_、_和_描写。“惊疑”的意思是“惊讶疑惑”。

3、联系上下文可知,让沃克医生“惊讶”的是_;让沃克医生“疑惑”的是_。(2)病人一声不吭,他双手紧紧抓住身下的白床单,手背青筋暴起,汗如雨下。他越来越使劲,崭新的白床单居然被抓破了。这两句话运用了_描写。“崭新的白床单居然被抓破了”中“居然”的意思是_,说明病人此时_。此时此刻,病人会想些什么呢?_从这两句话中,我们能够体会到刘伯承_的特点。5、根据课文内容,在括号中填入恰当的四字词语替换横线上的内容。(1)在绿色的草原上,白色的绵羊悠闲而舒适。()(2)非常广阔,看不到边界的原野似乎归它们所有。()(3)牛脖子上的铃铛也没有响声,挤奶的人更是闭口不言,不声不响。()6、规范用字是每个中国人的责

4、任。现在网络中有许多用数字谐音和汉字开头字母代替汉字的现象。下面是一个同学写的一段话,你能帮助他把其中不规范的地方改过来吗?昨晚,我的GG()带着他的PY()到我家来吃饭。在饭桌上,GG的PY一个劲儿地笑,那样子真是好QG(),7456(),我只吃了几口饭,就跟他们886(),到QQ上给我的PY打帖子FXX()去了二、书写题7、岳yu 【部首】山【结构】上下【文字源流】“岳”是一个象形字,本义为高大的山。说文认为古代有五大名山,称为“五岳”,即东岳泰山,西岳华山,北岳恒山、南岳衡山、中岳嵩山,这都是帝王经常巡视的地方。甲骨文中“岳”,有如山密叠嶂之形,上方和下方各是三座隆起的山峰,中间的三折则

5、代表山坳,形象生动逼真。现在,“岳”常用于姓。此外,丈夫称妻子的父亲为岳父。【常用词组】五岳姓岳【课文原句】三万里河东入海,五千仞岳上摩天。三、信息匹配8、下列语句运用了什么描写方法?把序号填写在括号里。A 语言描写B 心理描写C 动作描写D 神态描写E 外貌描写1 武松想:“转身回酒店吧,一定会叫店家耻笑,算不得好汉,不能回去。”()2 周瑜大吃一惊,长叹道:“诸葛亮神机妙算,我真比不上他!”()3 他身长八尺,面如冠玉,头戴纶巾,身披鹤氅,飘飘然有神仙之概。()4 他瞑目蹲身,将身一纵,径跳入瀑布泉中,忽睁睛抬头观看,那里边却无水无波,明明朗朗的一架桥梁。()四、现代文阅读9、课内阅读。两

6、茎灯草(节选)严监生喉咙里痰响得一进一出,一声不倒一声的,总不得断气,还把手从被单里拿出来,伸着两个指头。大侄子走上前来问道:“二叔,你莫不是还有两个亲人不曾见面?”他就把头摇了两三摇。二侄子走上前来问道:二叔,莫不是还有两笔银子在那里,不曾吩咐明白?”他把两眼睁得滴溜圆,把头又狠狠摇了几摇,越发指得紧了。奶妈抱着哥子插口道:“老爷想是因两位舅爷不在跟前,故此记念。”他听了这话,把眼闭着摇头,那手只是指着不动。赵氏慌忙揩揩眼泪,走近上前道:“爷,别人都说的不相干,只有我晓得你的意思!你是为那灯盏里点的是两茎灯草,不放心,恐费了油。我如今挑掉一茎就是了。”说罢,忙走去挑掉一茎。众人看严监生时,点

7、一点头,把手垂下,登时就没了气。1读文中画“”的句子,可以想到的成语是_。2严监生伸出两个指头要表达什么?用“ ”在文中画出相关的语句。3严监生的心事赵氏知道,这说明严监生平时生活中具有什么特点?_4对本文刻画人物时所用的描写方法分析不当的一项是()A写几个侄子时,主要用了语言描写。B写赵氏时,主要用了神态、动作描写。C写严监生主要用了神态和动作描写,动作描写主要写了他颈部和手的动作。D严监生弥留时伸着两个指头,属于传神的细节描写。五、语言表达10、按要求写句子。1著名的钱塘江在每年的农历八月十八这一天潮汐最大。(次序改变,意思不变)_2无名指和小指体态秀丽样子可爱。能力薄弱也无过于他们了。(用关联词将两句合成一句)_3写一句赞美夏天的古诗句。_4难道那条街不热闹吗?(改为陈述句)_5他是一个好学生。(改为感叹句)_11、照样子,给句子换个说法。例:这不是伟大的奇观吗?这是伟大的奇观。(1)这清白的梅花,是玷污得的吗?_(2)一枝梅花,有什么稀罕的呢?_2.按要求写句子。老人总是摇摇头,长长地叹一口气,说:“莺儿,你还小呢,不懂!”(改为转述句)_六、书面表达12、习作。寒假中,你读了哪些课外书?哪一本给你的印象最深?请你写一篇读后感吧!要求:1题目自拟,把自己的感受写清楚。2书写工整,语句通顺,恰当运用标点符号,不少于400字。

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