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1、姓名 :_学号 :_班级 :_学校 :_密封线密封线 2022-2023学年四年级上册语文期末试卷（时间 : 90分钟 满分 : 100分）题号一二三四五阅卷人总分得分一、填空题(本题共6小题，每小题3分，共18分，每小题的每一个填空均只能填一个选项，填错，多填均不得分)1、吟诵古诗，活学活用。（1）黄山绵延数百里，每到一处，所看到的美最都不一样，这正如苏轼所说：“_，_。”（2）深秋的夜晚多么可爱啊！我站在江边，看到露水像珍珠一样晶莹光亮，弯弯的月亮像弓一样，想起了白居易的诗句：“_，_。”2、下面一共是四个句子，咱们思考各个句子都用了什么样的修辞手法或说明方法，有什么作用呢？（1）是谁来呼
2、风唤雨呢？当然是人类。靠什么呼风唤雨呢？靠的是现代化科学技术。品析：运用()的修辞手法，引出下文，点明()。（2）你有没有到过喧嚷的环境？这里是谁在喧嚷呢？品析：这句话运用了()，生动形象地说明了()，让人听着心惊、看着害怕！（3）青苔把它裹起来，它躺在那儿真可以说成了-个囚犯。品析：这句话运用了()，把()比作()，生动形象地写出了最后一粒豌豆()。（4）人类在上百万年的历史中一直很依赖自然，生活在一个慢吞吞、静悄悄、一到夜里就黑暗无光的世界。那时没有电灯，没有电视，没有收音机，也没有汽车。人们只能在神话中用“千里眼“顺风耳和腾云驾雾的神仙，来寄托自己的美好愿望。我们的祖先大概谁也没有料到，
3、在最近的100年中，他们的那么多幻想纷纷变成了现实。20世纪的成就，真可以用“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”来形容。品析：这句话主要运用了()和()的说明方法，准确形象地表现了()。3、读句子，根据拼音写字词。（1）我给刚买的小狗脖子上系了一个铃dng()。（2）蝙蝠拥有一双特别mn ru()的眼睛。（3）这是一个利用了高科技的防wn yng()的灯。（4）yng png()上出现了一个寻人启事。4、根据课文内容填空。（1）出塞和凉州词都是著名的_诗，出塞寄寓着诗人对和平的渴望和希望朝廷_的美好心愿，凉州词刻画了将士_的场面，反映出将士们_的豪迈精神，表现了诗人对这些将士们的_。（2）夏日绝
4、句的作者是_代诗人_。她借歌颂_舍生取义的英雄气概，抒发了对_王朝的不满，表达了诗人_的爱国情怀。5、课文填空，我最行。（1）盘占开天地这个故事描写了宇宙混沌一片，醒来后的盘古 _， _，天和地分开了；他_，_，_，随着它们的变化而变 化；最后盘古_，累得倒下，他的身体化成了万物，_。（2）精卫填海选自_。精卫以前叫_，变成鸟是因为_。现在，人们常用“精卫填海”这个成语来比喻_。“女娃到东海游玩，淹死在东海里没有返回，就变成了精卫鸟”，对应的古文是_。“常常衔着西山的树枝和石子，用来填塞东海”，对应的古文是_。6、看拼音，写词语。un choj shud nkun kuln zho()()()
5、()()pn wnn dndn shzh jinsh sh()()()()()二、书写题7、我会读拼音写词语。lio kuchun zoxi jinhi nzh chnjng pijin dngqng qibi cnwi kng三、信息匹配8、下面的句子分别运用了什么说明方法？选一选。（填序号）A举例子B作比较C打比方D引用（1）人类生活的舒适、方便，是连过去的王公贵族也不敢想的。()（2）1923年，英国数学家、哲学家伯特兰罗素说：“归根到底，是科学使得我们这个时代不同于以往的任何时代。”()（3）20世纪，电视、程控电话、因特网以及民航飞机、高速火车、远洋船舶等，日益把人类居住的星球变成联
6、系紧密的“地球村”。 ()四、现代文阅读9、课内阅读爬天都峰假日里，爸爸带我去黄山，爬天都峰。我站在天都峰脚下抬头望：啊，峰顶这么高，在云彩上面哩！我爬得上去吗？再看看笔陡的石级，石级边上的铁链，似乎是从天上挂下来的，真叫人发颤！忽然听到背后有人叫我：“小朋友，你也来爬天都峰？”我回头一看，是一位白发苍苍的老爷爷，年纪比我爷爷还大哩！我点点头，仰起脸，问：“老爷爷，您也来爬天都峰？”老爷爷也点点头，说：“对，咱们一起爬吧！”我奋力向峰顶爬去，一会儿攀着铁链上，一会儿手脚并用向上爬，像小猴子一样爬呀爬，我和老爷爷，还有爸爸，终于都爬上了天都峰顶。在卿鱼背前，爸爸给我和老爷爷照了一张相，留作纪念。
7、老爷爷拉拉我的小辫子，笑呵呵地说：“谢谢你啦，小朋友。要不是你的勇气鼓舞我，我还下不了决心哩！现在居然爬上来了！”“不，老爷爷，我是看您也要爬天都峰，才有勇气向上爬的！我应该谢谢您！”爸爸听了，笑着说：“你们这一老一小真有意思，都会从别人身上汲取力量！”1填空。（1）本文是按照_、_爬上峰顶后的顺序来写的。（2）第二自然段写出了天都峰的_、_两个特点。2“我”是怎样向上爬的？请用“”画出来。3“我奋力向峰顶爬去”一句中应该重读的是哪个词？为什么？下列正确的项是（）A重读“奋力”，既突出了“我”爬天都峰的艰难，又表现了“我”不怕困难的勇气。B重读“我”，体现了自己向上攀登的决心。C重读“峰顶”，
8、表现了天都峰的高与险。4读了画“_”的句子，我们受到的启发是（）A我们要尊老爱幼。B老人和小孩的力气很大。C人与人相处时，要相互鼓励，相互学习，共同进步。五、语言表达10、按要求写句子。1在漆黑的夜里，飞机是怎么做到安全飞行的呢？要想了解其中的秘密，我们可以从蝙蝠说起。（仿写句子）_2小女孩低下头来，轻轻地吻了一下它柔嫩的叶子。（用上两个表示动作的词语仿写句子）_3难道它的眼睛特别敏锐，能在漆黑的夜里看清楚所有的东西吗？（照样子，把句子补充完整）难道_，能_？4照样子，改写句子。例：那时没有电灯、电视、收音机和汽车。那时没有电灯，没有电视，没有收音机，也没有汽车。哥哥走路、吃饭、做梦的时候都看书。_11、按要求完成句子练习。1.没钱的只好眼睁睁地看着女孩被他们拉走。（改为双重否定句）_2.巫婆背后跟着十来个穿着绸褂的女徒弟。（缩句）_3.大王的病已经深入骨髓。扁鹊不再请求给大王医治。（用关联词语合并成一句话）_六、书面表达12、习作与表达每天都会发生各种各样的事情，一定有许多事情令你难忘，选择一件令你心儿怦怦跳的事情写下来，写清楚事情的经过和你当时的感受。题目自拟，不少于350字。