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1、姓名 :_学号 :_班级 :_学校 :_密封线密封线 2022-2023学年五年级上册语文期末试卷（时间 : 90分钟 满分 : 100分）题号一二三四五阅卷人总分得分一、填空题(本题共6小题，每小题3分，共18分，每小题的每一个填空均只能填一个选项，填错，多填均不得分)1、形近字组词。绸() 笛() 席() 毕()稠() 迪() 度() 华()2、课文回顾。（1）渔歌子的作者是_，全诗动静结合，表现了作者对这种_生活的向往与_。（2）院子的中央处，是那棵_的桂树，_的枝，_叶，桂花还没有开，却有了_的骨朵儿了。（3）榕树正值_的时期，好像把它的_展示给我们看。那么多的绿叶，一簇_在另一簇上面
2、，不留一点儿_。3、在括号里填入不同的关联词语。()嘴里含着那颗宝石，()能听懂各种动物说的话。()嘴里含着那颗宝石，()能听懂各种动物说的话。4、比一比，再组词属( )枚( )搭( )乘( )嘱( )玫( )答( )乖( )5、按课本内容填空。(1)我从心底里知道，_也好，_也好，这两个极端的断言有一个共同的出发点那就是_。在_的鼓舞下，我努力地向前驶去。(2)这是我第一次真正_的哭，与在家里_的哭、_的哭、_的哭都大不一样，是人生道路中品尝到的新滋味了。(3)夫君子之行，静以_，俭以_。_无以明志，非宁静_。(4)一粥一饭，_；半丝半缕，_。6、把下列诗句补充完整，再按照要求做题。（1）_
3、，清泉石上流。静态景物：_动态景物：_描绘的景象：_（2）竹喧归浣女，_。静态景物：_动态景物：_描绘的景象：_（3）_，江枫渔火对愁眠。静态景物：_动态景物：_描绘的景象：_二、书写题7、看拼音写词语。nwn yurn hunghnbzhngjioshufnflingtng i mi xio t min shny bdnglukung wi pgobngchnjnchnzhchy三、信息匹配8、选择合适的关联词填空。如果就无论都假如。就（1）()别处都有搭石，唯独这一处没有，人们()会谴责这里的人懒惰。（2）人们()怎样急着赶路，只要发现哪块搭石不平稳，()会放下带的东西，把搭石铺稳。（3）
4、()遇上老人来走搭石，年轻人()俯下身子背老人过去。四、现代文阅读9、课内阅读。小嘎子在家里跟人摔跤，一向仗着手疾眼快，从不单凭力气，自然不跟他一叉一搂。俩人把“枪”和“鞭”放在门墩上，各自虎势儿一站，公鸡鹐架似的对起阵来。起初，小嘎子精神抖擞，欺负对手傻大黑相，动转不灵，围着他猴儿似的蹦来蹦去，总想使巧招，下冷绊子，仿佛很占了上风。可是小胖墩儿也是个摔跤的惯手，塌着腰，合了裆，鼓着眼珠子，不露一点儿破绽。两个人走马灯似的转了三四圈，终于三抓两挠，揪在了一起，这一来，小嘎子可上了当，当胖墩我膀大腰粗，一身牛劲儿，任你怎样推拉拽顶，硬是扳不动他。小嘎子已有些沉不住气，刚想用脚腕子去钩他的腿，不料
5、反给他把脚别住了。胖墩儿趁势往旁侧里一推，咕咚一声，小嘎子摔了个仰面朝天。1给加点字注音。两个人走马灯似_的转了三圈2小嘎子与人摔跤的特点是_。3文中的“枪”和“鞭”加引号是说明_。4从文中找出词语来描绘小嘎子的摔跤过程。起初_，后来 _。5在这里，作者是通过_ 描写和_ 描写来展现人物形象的。6读画线的句子，从中你体会到的人物什么特点。_五、语言表达10、小岛的作者陆颖墨以凝练优美的语言和饱满丰富的人物塑造，生动地展现了海军生活状况，以及海军官兵爱国奉献的精神风貌。在遥远的南中国海上，海军战士们日复一日年复一年默默坚守、无私奉献，用生命守卫着蓝色国土，捍卫着国家和平。陆颖墨在一次采访中说：“
6、海军战士的精神一直鼓舞着我，我愿意用文字写下他们的军旅生活，让读者了解海军战士的坚守和可爱。”请你发挥想象，在横线上填写合适的诗句，将光荣的海军蓝补充完整，进一步体会这种海军战士的精神。都说我们从军苦，都说我们顾家难。船上站满男子汉，个个都有_。不要说我们很遥远，天涯与家乡紧相连。不要说我们很孤单，想起了祖国心中暖。想到_，梦里也觉心里甜。要问我是哪一个，_。11、句子加工厂。（1）鲸是动物。（扩写句子）_（2）鲸的祖先最先生活在靠近陆地的浅海里。（缩句）_六、书面表达12、习作。（任选一题。）1你已经是五年级的学生了，相信对家里的电器一定非常了解，请用写说明文的方法来介绍家里的电器吧。题目自拟，400字以上。要求：介绍时要有一定的顺序，内容具体，别忘了运用一些说明方法哟！2你的家乡一定有很多特产，如果你是一个小小推销员，你会怎样推销家乡的特产呢？运用学过的说明方法写一写。题目自拟，400字以上。列提纲：填一填，理清本次习作的思路。题目：开头：先交代你要介绍的事物是什么，可从外形方面来介绍。中间：具体介绍事物的主要特点，可以运用等说明方法。结尾：事物的价值。