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1、姓名 :_学号 :_班级 :_学校 :_密封线密封线 2022-2023学年三年级下册语文期末试卷（时间 : 90分钟 满分 : 100分）题号一二三四五阅卷人总分得分一、填空题(本题共6小题，每小题3分，共18分，每小题的每一个填空均只能填一个选项，填错，多填均不得分)1、根据注释，从课文中选择合适的字写下来。树桩放下等候碰、撞2、照样子写词语。例：明明亮亮（AABB式）_例：耿耿于怀（AABC式）_3、根据课文内容填空。有的植物开花的时间，与_、_、_有着密切的关系，所以植物开花的时间不同。植物学家曾有意把不同时间开放的花种在一起，把花圃修建得像_一样，组成花的“时钟”。4、完成课文纸的发
2、明思维导图。造纸术发明之前：_西汉时代：_东汉时代：_后来：造纸术传到了全世界，极大地促进了文化的发展。5、识字表写拼音伶()俐()翼()漾()倦()闲()散()纤()杆()痕()6、看拼音，写词语。（1）他一听到ln shn( )就急忙冲下lu t( )跑回家，他的s x( )早已飞到浩瀚的xn kn( )去了。（2）h li( )为朋友们准备了xin chn( )、qio k l( )，还有香甜的ni ni( )。二、书写题7、蜂fng【部首】虫【结构】左右【文字源流】“蜂”是个形声字，指的是蜜蜂、黄蜂等蜂类昆虫。古人认为“蜂”是一种会飞的昆虫，能蜇人。“蜂”的古字形，左方的“条”是声旁，
3、下方的两个“虫”字，是形旁。小筡的“蜂”字，上部是“逢”，下部是“虫”，字形更加繁杂。【常用词组】蜜蜂 黄蜂 蜂王【课文原句】听说蜜蜂有辨认方向的能力，无论飞到哪里，它总是可以回到原处。三、信息匹配8、选出下列句子运用的描写方法。（填序号）A语言描写B动作描写C外貌描写1伯伯家养的鸽子，尖尖的嘴巴，红红的眼睛，漂亮极啦！()2我一连在他肩上拍了三下。()3小沙说：“别剪破耳朵，你得发誓！”()4孩子们像刚下水的鸭群，扇动翅膀拍水戏耍。()四、现代文阅读9、阅读肥皂泡（节选）这肥皂泡，吹起来很美丽，五色的浮光，在那轻清透明的球面上乱转。若是扇得好，一个大球会分裂成两三个玲珑娇软的小球，四散分飞。
4、有时吹得太大了，扇得太急了，这脆薄的球，会扯成长圆的形式，颤巍巍的，光影零乱。这时大家都悬着心，仰着头，停着呼吸，不久，这光丽的薄球就无声地散裂了，肥皂水落了下来，洒到眼睛里，大家都忽然低了头，揉出了眼泪。1画“_”的句子中，“五色的浮光”指的是_，“轻”表现了肥皂泡_的特点，“清”表现了肥皂泡_的特点。2选文列举了扇肥皂泡时出现的两种情况，请你写在下面的横线上。_3读画“”的句子时要读出大家_的心情。4“大家都忽然低了头，揉出了眼泪”有两层含义，第一层是_；第二层是_。五、语言表达10、赏析句子，完成练习。海底是否没有一点儿声音呢？不是的。海底的动物常常在窃窃私语。1画“_”的句子是一个_（A反问句 B设问句），在文中起_（A承上启下 B总领下文）的作用。2“窃窃私语”的意思是_这是把_当作_来写。我能仿照画“”的句子写一句话：_11、按要求写句子。狐狸很狡猾。（写成拟人句）_教室里真安静。（写成夸张句）_花儿随风飘动。（写成拟人句）_六、书面表达12、习作。环境的好坏与我们的生活息息相关，你留心观察过周围的环境吗？你为保护环境都做了哪些事呢？选择你印象最深刻的一件事写一篇作文，题目自拟。